描写景的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的描写景的作文3篇，希望能够帮助到大家。
描写景的作文 篇1
天下之大，无奇不有。广西桂林，有座象鼻山，就是天下奇山的典范。
父亲曾经带我到广西桂林漓江边上的象鼻山游览，它远看酷似一只神奇的大象站在漓江江边，山的基色是灰色的，象鼻山山背上又长满了绿色的树草，灰绿相间，煞是好看，在树丛当中还开着不知名的'五彩缤纷的小花点缀其间，使得象鼻山远远望去就像是一只背上开满鲜花的大象，让人不得不对大自然造物的神奇赞叹不已。
我和父亲在象鼻山下的沙滩椅上小憩，看碧绿的漓江水静静地从象鼻山的“象鼻”下流过，心里别提有多惬意了。这象鼻山到底是怎么形成的呢？我不禁好奇地问。爸爸给我讲述了象鼻山的传说，传说有一位仙人带着一头神象来到漓江边，逗留一段时间之后，这神象与漓江周围的飞禽走兽、一草一木都成了朋友，它也深深地爱上了桂林的这片山水，仙人要把它带走，它说什么都不走。仙人一怒拔剑，插入了这神象的巨大的身躯，神象一声悲鸣，一时间天地变色、飞沙走石，就连那仙人也被吓跑，而神象则化作了石象，永远守护在这漓江边上。天长日久，就成为了这座“象鼻山”。现在这象鼻山已经成为了桂林旅游的一张名片，成为天下驰名的景点。每年都吸引千万游客来此游览，您有机会也来看看吧，没准能在象鼻山下听到穿越时光的象鸣呢！
描写景的作文 篇2
早晨，我走在大雾朦朦胧胧的上学路上，对面的大树就像穿上了一件白薄纱，在和我玩躲猫猫。路上的雾越来越大，我加快脚步往学校方向走去。越接近学校，人就越多，他们的脸上，有滴滴水珠，水珠在眼睫毛上，只要一眨眼，就一闪一闪的，眼睛就水灵灵的。
走到学校门口，朝向善楼看去，向善楼若隐若现。我走进学校，旁边的花园就像是个魔术匣子，不时变出一只漂亮的蝴蝶，让人先吓了一跳，后来又仔细欣赏蝴蝶的`美。走进楼里，来到教室，准备上课了。这节课老师讲的是晨雾，我立即想起了早上的景色，往窗外瞟了一眼，雾还是如早上一样，很浓，很厚，让人感到脱俗，清新，优雅，圣洁。
回想了早上的雾，嗯，有点清香又有点泥土的味道，雾很浓，浓得像牛奶，轻轻叹一口气，却吹不散这洁白的裙摆。
不知何时，明媚的阳光已洒满了额的全身，雾姑娘已悄然离去。雾以它的柔美迷住了我，不知阳光明媚时，又是哪一种情怀？
雾，缥缈恍惚；雾，似有似无；雾，不可捉摸；雾，神秘莫测；雾，变化多端；雾，忽隐忽现；雾，给人以十足的美感。
我喜欢清晨，更喜欢清晨的雾。雾，没有山河那么壮观，没有狂风那么惊人，也没有春雨那么缠绵。但它却总是那么轻盈，那么淡雅，给人一种美的享受。
描写景的作文 篇3
故乡在安徽，安徽的小村子。村子里柳暗花明处，一方挂满令人馋涎欲滴的柿子的角落里，那是我爷爷生长的地方，一个偏僻的地方。
这里的风景，这里的人，没有灯火辉煌的情调，却也别有一番值得咀嚼的滋味。
俗话说：一方水土养一方人。小村子里只有两排房屋，对峙着，中间被一条南北贯通的河流脉脉地分开了一座小桥的距离。置身于此，自然让人想起马致远的“小桥流水人家”的意境来。去岁返乡，几个看似五十开外的妇女一边在河边搓着衣服，一边隔了十几米的距离拉家常。一见到我爸，其中一个头上裹着花头巾的，便用充斥着乡土味的方言热情地寒暄道：“丰收，你家来了。”然后，抬起湿淋淋沾满泡沫的`手臂，指着我，“这是你娃娃不？”丰收，是我爸的乳名，奶奶给起的，说是讨个吉祥。“丰收”_我爸_也操着一口流利的安徽方言笑呵呵地回应着。这场景，我在一部老电影里倒是见过，没想到如今它就在眼前上映了。我第一次感受到脱离城市喧嚣之后，融入乡村的宁静与纯朴_那一份难能可贵的热情与真诚。我视听中的“多媒体”不是“落后”“破败”的景象，而是触动我心灵的质朴民风。
哦，这里的风景，这里的人。
奶奶家不大，朴素得有些简陋。房子有扇后门通往没有栅栏的后院和爷爷种植的庄稼地。后院有一颗柿子树，树下一群母鸡踱着小碎步啄食。树上的柿子不多，长得也不美观，地上零零落落地有一些烂掉的染了白霜柿子皮。奶奶说，从来没打过农药，这柿子啊是村里人共享的，谁爱摘谁就摘，那高处人搞不到的，被麻雀啄了，也是自然的事。的确如此，我因为贪吃而想摘别人家树上那个摇摇欲坠的大柿子时，主人知道了，就笑着走出来，说：“你想吃呀，大伯帮你取呀。”于是一根绑着网兜的竹竿高高扬起来。
稻田的麦秆早已被烧荒的火焰烧得精光，只剩下焦黑的短短的一小段。站在村子稻田梗上，眺望家乡的小村子，一桥，一河，连着的房子和那黑黄的田野，与那热情的村民凝成了一幅乡村水墨画。
哦，这里的风景，这里的人，一定会久远地晕染在我记忆的卷轴上。
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