写景色的作文[范例7篇]
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写景色的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
![写景色的作文[范例7篇]](/uploads/00/beb0c9ab03_5fbf7ec004b5e.jpg)
写景色的作文 篇1
秋天是丰收的季节，也是人们最忙碌的季节。你去农田里看，能看见一望无际绿油油的稻田。现在就让我们一起欣赏这秋天美丽的景色吧！
现在让我们去农田。农民伯伯正满脸笑容的在收割水道。一年到头艰辛困苦的桔农们此刻也享受着丰收的喜悦。看这些黄澄澄的密桔，就像许多活泼乱跳的.黄衣小天使。这些“小天使们”真调皮，把养育他们的树妈妈都压弯了腰。
再让我们来说说秋天的校园。在我的校园力量，当秋风习习，万物枯萎时，只有苍翠的柏树还是呢么翠绿无比。瑟瑟秋风吹来，他们好像在说：“秋风，你吹吧，我们不会被你打败的！”秋风不但有好的一面，还有坏的一面。有时会狂性大发，有时又温柔典雅。
秋风高兴时，便风和日丽，到处鸟语花香。各种花儿争相斗妍，各不相让。尤其是九月菊，有的已经慢慢绽放，有的还含苞欲放。山山水水交错在一起，形成一幅绝妙的山水画。
大家说这秋景美不美啊？不要浪费时间，快利用双休日来一睹秋天的风采吧！
写景色的作文 篇2
My favourite festival is Children's Day. It's a summer festival. Children sing and dance. People give children presents. Some presents are toys and some are books.
We are happy on Children's Day.
写景色的作文 篇3
秋天到了，我们一起去放风筝，我们来到操场，我们看见有很多个人在操场上放风筝。那里有很多风筝，有很多人在观看我们放风筝。，别人把风筝放起来，他们的风筝在天空上翩翩起舞，可好看了。我拿起我手中的蝴蝶风筝准备放起来，我第一次把风筝放上天空的时候，风筝的线断了，风筝在空中抖动了一下，就飞走了，我伤心的站在操场上，哭了起来，我跑到家里把风筝线放了起来，就跑出来继续找我的蝴蝶风筝。我先到小公园里去找，找不到，我又到草丛里去找，找了半天全身弄得很脏也没找到。终于我在小公园的出口处找到了我的蝴蝶风筝，，我高兴的`跑回了学校，叫同学们帮忙，修好了我的风筝。
我又准备放风筝了，在吸取上次的教训后，我先问清了风筝应该怎么样起飞等细节，在同学们的一起帮助下我终于把我的风筝飞上了蓝天，构成了一幅精美的秋天的画，友谊在画中显得格外闪亮。
我想，这应该是友谊构成的秋天的画吧。
写景色的作文 篇4
晚上，我到公园里去玩，倾听大自然的声音。
公园里绿树成荫、鲜花盛开、小桥流水，在这样的环境中，公园成了小虫子的欢乐世界，它们欢悦地唱着歌，蚂蚱们拿着自己的小提琴弹奏起来，还有萤火虫儿来伴舞，它们世界多彩迷人，我陶醉在它们的音乐中。
雨来的突然，公园里响起了美妙的交响曲。每一片树叶，每一棵小草，每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号的笛子，雨挥动着千千万万个手指在它们身上敲敲打打，“叮叮咚咚”地组成了一首独一无二的交响曲。当雨还来不及用凉丝丝的.雨滴划上一个休止符时，暴雨来了。狂风卷着暴雨，加上闪电雷鸣，使得曲调骤变，变得激烈而沉重起来，“轰隆隆，哗啦啦”雨渐渐地小了，曲调开始变得祥和而安宁。这时，一道夕阳映入眼帘，我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦，我仔细一看，原来是一只小白鸽，它唱着清脆动听的歌曲······
时间不早了，我该回家了，我告别“音乐家”们带着满怀的好心情，好记忆回家了。
写景色的作文 篇5
夏天太可爱了。夏天里的风景，是奋发。夏天中最显眼的就是那股冲劲儿。热浪把人们都逼得出不屋，像一只饥饿的豹子在大街上肆虐，时而冲下一场暴雨，哗地砸进大地，地里的庄稼也会疯长，叶子也榨出了身上所有的绿，要是哪个拔苗助长的人来了，保他气得说不出话。夏天是大自然中的青年时代，虽然偶尔会冲过了头，制造点儿不遂人愿的小错误，不过正如我们的青春一样，有缺憾，才能有更美的期望。
当蝉发出特别的'信号时，我们就知道，夏天快要来了。在这个季节，太阳笑得特别开心，然而，大地的树木也欣喜若狂，你看！那高大挺拔的榕树、披白皮衣的杨树、婀娜多姿的柳树……
它们争先恐后的长枝叶，可能希望能长得高过太阳吧！当然，在这时候，自然是我们小孩子最高兴的时候啦！它们的好玩心一下子像涌泉似的迸发出来，人人拿着玩具，约好到绿茵茵的草地上。它们的玩意儿总是五花八门，天真活泼的小孩子们有的在玩追迷藏；有的在捉小蝉；有的躺在软绵绵的草上玩猜拳……尽管天气有多炎热也好，都阻止不了它们童年喜欢玩的心灵。人人玩到满头大汗，直到天黑，太阳落山，父母来叫唤了，才肯回去，可他们太好玩了，不肯回去。于是，就对爸爸妈妈撒娇，直到父母生气了才罢休。我相信，它们心里都一直都盼望着夏季的明天会变得更美好。
小孩子在夏天里玩的是多么天真无邪，但夏天里的旋律，依然是那么让人无法拒绝。在草丛里静静地听，那风吹草动，蝉鸣虫叫的声音。闭上眼睛，静静地回味，无疑是最美好的事情。再走到田里，那又是一番与草地不同的感受，你听！那青蛙在呼叫的声音，那农民耕田的声音……是多么让人欣喜呀！听了夏天的天赖之音后，仿佛让人心中燃起对音乐的热爱之情，感觉就想“挺身而出”，参加这热闹的音乐会。等到黄昏这美好的时光到来的时候，我悄悄地漫步在夏天的世界中，看到在余辉下还有几只蝴蝶在天空中追逐；看到鸟儿经过早晨的辛勤捕食，也“凯旋”归来，我感觉是多么高兴，多么快乐呀！
夏天，是美丽的。虽然是炎炎夏日，但它却在人们的身边落下了一种不能缺少的情感，它的魅力，足以让世界变得更充实，让人们“神魂颠倒”。这时候，我恍然大悟。夏天，真是祖国最一年四季中最可爱的季节。
写景色的作文 篇6
四季是绚烂多彩的，如一杯苦涩的茶，又如七彩缤纷的糖;又如变幻莫测的云，不知下一秒会不会变脸。
春天是一只可爱又活泼的小精灵。
春天到了，刚出生的小蝴蝶笨拙地扑扇翅膀;刚从土地探出头来的小草，抖了抖身上的碎土;蜜蜂嗡嗡地叫，一会儿往上飞;一会儿往下飞;一会儿又落在花丛中，从花中取蜜。
夏天是一个放热器，为大家放出高温。
夏天到了，农民伯伯戴上草帽，正与夏天努力奋战，人们在夏天感到闷热，人们特别希望风姑娘，来到他们家做客。青蛙先生，顶着高温在荷叶上捉害虫，蹦来蹦去，可爱极了!
秋天是金色的海洋。
秋天到了，大地变成了一片金黄。人们迎来了大丰收，人们总不忘古人说的.，“种瓜得瓜，种豆得豆。”人们迈着大步追着、赶着，拿着大布袋装下这一片金黄。傍晚小孩们都在秋收后的田埂上追逐打闹，玩游戏!
冬天是一个白胡子爷爷。
冬天到了，大雪纷纷地下着，似细针、似鹅毛，大地瞬间变成了一个白胡子爷爷。大家被这美景所吸引，调皮的孩子被妈妈裹得严严实实地跑出来了，一会儿堆雪人，一会儿滑雪，一会儿打雪仗，玩得可开心了!
四季是多姿多彩的!我爱不一样的四季!
写景色的作文 篇7
如果你问我，学校什么地方最受人喜欢，我一定会毫不犹豫的回答：“大榕树和操场。”今天，我就来讲一讲这两个地方吧！
先讲讲大榕树吧！大家之所以喜欢它，是因为它很高，高得有两三层楼那么高；它很粗，粗的三四个小朋友手拉手才围得过来；它很绿，绿得那样自然，仿佛每一片叶上都有一个新的生命在颤抖。我们很喜欢在它的枝叶下：累了，我们来到这里一边欣赏美丽的风景，一边与它“聊天”；热了我们来到这里乘凉，而它也会张开茂密的枝叶，为我们遮挡阳光；闲了，我们来到这里，与勤劳的蚂蚁、懒惰的蜗牛做游戏……
再讲讲操场吧！那里有许多体育项目，都很好玩，尤其是打篮球，每天操场上都有同学打篮球的身影。他们时而挤成一堆抢球；时而在操场上不要命的飞奔，追赶篮球；时而挤在一起讨论作战方案，谁来攻击，谁来防守，用什么做暗号，用什么方法，用什么阵型；时而调虎离山，将对方主力引开，再“凌空抽拍”将球传到处在对方薄弱部位的主力球员手上，让他轻松灌篮得分；时而火星撞地球，两个人将手一起放在放在球上，一起灌篮得分；时而用出其不意且不犯规的'奇特方法，在对方灌篮的那一瞬间，将球拦截在外……
这就是学校最受人喜欢的地方。
【写景色的作文】相关文章：
实用的写冬天景色的小学作文4篇04-01
写冬天景色的小学作文锦集五篇07-12
景色写景作文11-12
写景色的作文11-18
写景色的作文11-30
关于写四年级景色的作文5篇06-30
写景色的学生作文11-04
描写景色的作文11-04
夏天的景色写景作文11-06
校园景色写景作文11-21