小学写景作文（精华9篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学写景作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学写景作文 篇1
暑期旅行的第二站，长岛。来到长岛，自然就要到这里最美的景点——月牙湾了。
来到海滩上，这里的石子因被海水长年累月的冲刷，被打磨得晶莹剔透，且琳琅满目、应有尽有，让人看了眼花缭乱，真是比我想象中的还要美啊。
我挑石头的.标准是：又圆（包括椭圆）、又漂亮（颜色只是玉色和白色）、又小（不要太小，和橡皮擦客观大就行）。我挑啊挑，挑啊挑，终于挑了一个又白又小又圆的石头，刚好符合我所有的要求。现在要洗石头，我先拿一点海草在上面擦了一下，这时天空轰隆隆地响了，幸亏我穿了雨衣，真是天助我也，刚好可以用天然的水来洗石头、消毒。刚想把石头放在兜里，这时听到广播说，这里的石头都是地质遗产，不能带走，我就和石头告别了。
月牙湾的石头真美啊！
小学写景作文 篇2
夏姑娘走了以后，秋姑娘悄悄地来了。她挥一挥衣袖，袭来阵阵凉风。蓝蓝的天空中飘着淡淡的白云，大雁们排着整齐的“人”字队伍慢慢向南方飞去。
秋姑娘来到了山上，叶子从树梢上一跃而下来欢迎她。有些落叶像一只只蜻蜓在飞舞着，有些叶子像一根根羽毛在翱翔，一会儿飞得很高，一会儿很低，在跟秋姑娘嬉戏。地上铺满了金色的地毯，秋姑娘轻轻地踩上去，叶子们就发出“沙沙”的欢迎声。
秋姑娘来到了田里，沉甸甸的谷穗弯下了腰，向秋姑娘点点头；火红的'高粱挺直了腰杆，向秋姑娘招招手；肥胖的玉米笑裂了嘴，大声地对秋姑娘说：“你好，你好！”
秋姑娘来到了果园，结满树枝的大苹果们见到了她，个个害羞地涨红了脸；紫色的水晶大葡萄挂满了葡萄藤上，见到了秋姑娘，一起发出了银铃般的笑声；金色的柿子像一个个灯笼挂在枝头，忙这张灯结彩，热闹极了；橙黄的橘子躲在枝头的绿叶里跟秋姑娘捉迷藏，时隐时现，“真是调皮的小家伙！”秋姑娘笑着说。
秋姑娘忽然打了个喷嚏，于是千丝万缕的秋雨就沙沙沙地下起来，飘进了农田，撒进了果园，汇成了小溪，流出了农村，流进了城市，也流进了每个熟睡人们的梦乡里……
好一幅美丽的景象啊！
小学写景作文 篇3
春天来了！大人和孩子们都脱下厚厚的棉袄，穿上神清气爽的春装。人们的户外活动也越越多，当然公园里的人也渐渐多了起来，有些爷爷奶奶在练剑，有些叔叔阿姨在散步，小朋友在公园里嬉戏玩耍，小学生那洪亮的嗓子朗读着关于春天的`美丽、优美得课文。
路边绿油油的小草向晨练的人点头哈腰，花姑娘们也个个争芳斗艳，每个都不甘示弱的张开了自己最灿烂的笑脸，柳树姑娘也长出了长长的头发，樱花姐姐显现出自己最高贵最优雅的姿态。
那些被春雷惊醒的小动物们，个个也睁开了眼睛，打个哈欠伸个懒腰，呆呆地望着那美丽的春景，小燕子也从南方飞回了北方开始衔泥造窝，准备孵出下一代美丽的燕子宝宝。
当我看见这么美丽的景色我不禁想起了一首诗，那么肯定就是我刚学过的《乡村四月》：
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
春天的景色是优美的，春天的景色是美丽的，春天的景色是令人陶醉的！春天的阳光是和煦的！我们要珍惜大自然带给我们美丽风景！
小学写景作文 篇4
正是一个阳光明媚的下午，忽然，传来了一阵隆隆的雷声，好似在告诉我们“要下雨了！要下雨了！”街上的人们听到这一声声诉说，急忙撑起了雨伞。在家里的人们，听到了这一阵阵大自然的话语，马上放下手里的家务活，把敞开的窗户关上。
“轰隆隆，轰隆隆……”雷公公奏起了妙不可言的进行曲。不一会儿，那棉线般的雨丝从乌云密布的天空中轻轻地落了下来，溅起了喷泉般的小水花，调皮地把行人的裤脚给溅湿了。这时，树木、花儿、小草好像成为了一排排五彩斑斓的琴键，雨姐姐伸开她轻软敏捷的手指，弹起欢快的.歌曲，那歌曲时而重，时而轻，时而急，时而缓。孩子们迎着这天籁般的琴声开心地跑着、跳着……
突然，天空中又敲起了大鼓，和着雄壮的鼓声，下起了密密麻麻的“豆子”。孩子们却对这些“豆子”满不在乎，还伸出小手天真地去接“豆子”，可“豆子”好像在和孩子们玩捉迷藏，从他们的手指间偷偷地溜走了。当孩子们再次伸出手时，“豆子”不知不觉地消失了，只留下条条 “棉线”。而那些孩子们还呆呆地望着天空，好像在祈祷“豆子”快点回来吧！
雨，悄悄地离开了，那些曾被雨灌溉过的植物显得更加翠绿、耀眼。被雨唤醒的孩子们也变得兴高采烈，不时发出一阵阵欢笑声……
小学写景作文 篇5
我的家乡在麻黄梁，那里可美啦。每次想起那里我都开心的会笑，每次听爸爸妈妈回老家，我就激动万分。
春天的家乡，绿树成荫，鲜花盛开，我们在树下捉迷藏。你追我赶，有的.调皮的孩子会悄悄的藏在树上而有的呢，傻傻的不知道去哪藏，不懂游戏规则，就那里傻站着。不知所措，知道大家抓到它。在草地上我们喜欢晒太阳，看着蓝天，感觉是最开心的时刻。
夏天的家乡，晴空万里，万里无云，我们在小河里嬉戏。然后满身都是水，回家后妈妈会说我，但是我依然心里很开心，因为身上凉凉的。
秋天，秋高气爽，五谷丰登。我们在树下吃果子，看着那果子我流下了口水，伸手一探，由于自己长的太低，够不着。只好把树枝摇来摇去。知道果子掉下来自己跑着去捡。
冬天，大雪纷飞，白雪皑皑，我们在雪地上打雪仗。穿着妈妈给我买的羽绒服，脸蛋冻得红红的，脖子上带着围巾，不知道是谁给我扔过来一个雪球。哎，过了一会儿，我们还在院子里堆了一个雪人。
这就是我的家乡，有着我的欢声笑语的美丽家乡。
小学写景作文 篇6
轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——题记
我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
三月，初春的一天。
从江河湖海来到天空之上，来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动，俯瞰繁华的城市，美丽的村庄，汹涌的大海，宁静的小河。不知何时何地，我才能随风飘落?
一声粗犷的闷雷在村边响起，一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作，随口说了一句：“变天了，要下雨了。”对人们来说，那只不过是一场雨，算不了什么。但对我来说，那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命，一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗，雷声如军号。要出发了，心里却没有什么异样的感觉，只感觉身体轻飘飘的.，被风卷了起来。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”我的心中默念着，抬头看看头顶的云，低头看看脚下的地，突然间，心头涌上一阵快乐，也带来了一丝沉寂。
我，是天空中快乐而又沉寂的雨。
伴着轻捷的脚步，我来到了这个世界。我落到大街上，落到小巷间，落到田野中，落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚，都是我用生命敲击世界的旋律，一篇又一篇，篇篇都精妙绝伦，篇篇都是大自然的杰作。我，是大自然中最有灵性的乐章，伴随着我的声音、我的身体、我的心灵，甚至是我的生命，去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律，那可能是你没有仔细认真地去听。那么，请你闭上眼睛，去倾听这雨之旋律——
听：淅淅沥沥，是悠扬的小提琴;叮叮咚咚，是明快的钢琴;哗哗啦啦，是嘹亮的小号;滴滴答答，是清脆的竖琴。闪电当了钹，雷声当了鼓。这些，你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐，是自然界的“命运交响曲”。这些，都是雨之旋律，是我的旋律。如果你的心情好，你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好，也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之，你可以把它想像成世间的任何音乐，当然以你的心情而定。聆听我的声音，就是聆听自然的声音，也就是聆听你自己。
但是，你可曾想过吗?雨之旋律，是用我的生命换来的;没有了我，也就再也没有了雨之旋律。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”落地的一刹那我默念道，突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然，牺牲我自己，又有什么关系呢?我落到地上，消失在大街上，消失在小巷间，消失在田野中，消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流，融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天，你会很幸运，正好又碰上我，让我再给你来一段雨之旋律?
在天空中，在土地里，我是快乐而又沉寂的雨。
小学写景作文 篇7
悄悄地，秋天来了。秋天是一位画家，她用五颜六色的画笔，画出了金风送爽的秋天。
我向一望无际的稻田走去，一阵风过，它翻起金色的波浪，一棵棵稻穗就像那害羞的小姑娘低着头，不说话。风停了，它又变成了盖在大地上的黄金地毯。没过多久，田里的.农民伯伯就忙着收稻子了，收割机突突突地喉着，农民伯伯在一边拿着袋子，忙着收获他们的谷粒，他们的脸上挂着汗水，也挂着快乐。
稻田的旁边是一片黑红黑红的高粱地，一棵棵高粱像一个个喝醉酒的大汉，脸通红通红的。小小的高粱米，像一个个顽皮的孩子，想要向外蹦出去，看看外面，开开眼界。
接着我来到了棉花地，远远望去像一片白茫茫的世界，走近一看像从天上飘下来的云朵，一片片，一朵朵。褐色的外衣包裹着它们，它们裂开了小嘴，变成了四瓣小棉花。
不知不觉我又走到了玉米地，玉米们有的穿着绿袍子，有的换上了节日的金装，有的露出了饱满的玉米粒，有的一起说着悄悄话，快乐极了！
金黄的田野一片丰收的景象，农民伯伯用汗水换来了收获，秋天的田野真美丽！
小学写景作文 篇8
我们的校园美丽极了。
走进校园的正前方是高大的教学楼。这时微风吹过来，闻到了淡淡的花香，在周围寻找便找到了它们。柳树姑娘梳理着长长的头发；玉兰小姐散发着微微的花香；冬青树抽出嫩红的新叶，对着大家羞涩的笑。
柳树姑娘抽出了新的枝条，弯弯的身躯让它显得格外娇小，真像一个小妹妹坐在家门口梳理辫子。垂下来的柳条在微风中飞扬，像妈妈的那双充满爱的手抚摸我的脸庞，小小的柳花还对外面的一切充满了好奇。随着柳叶又看到了玉兰。
那亭亭玉立的玉兰散发出微微的清香，那雪白的花朵正羞涩的远望。在细细的春雨中，雪白的玉兰花显得格外的艳丽，在雨中顽强生长，在玉兰那娇小的身旁是四季常青的冬青。
冬青无论在狂风中，还是在暴雨里，冬青都绝不退缩，在风中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永远永远是一副生机勃勃的样子。
这样的柳伴随着这样的花，这样的花陪伴着这样的`冬青，这样的冬青尾随着春天来了，春姑娘把花儿们叫醒了，满面微笑地来到了我们的校园。
天高云淡的秋天里，小树宝宝穿上棉衣，大树妈妈披上了黄色的衣裳，树叶一片片的从枝头落下来，走在上面软绵绵的，非常的舒服。
秋去冬来，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了洁白的衣裳。不畏严寒的梅花，在大雪中独自怒放，那一簇簇的红色，在白雪的映照小，格外的夺目。梅花就这样在寒冷的冬天，依然守护着我们的校园。
我们的校园一年四季都很美丽吧？欢迎你们有空来我们进修附小做客！
小学写景作文 篇9
十一长假的第四天，我和哥哥一起去位于扬州市的茱萸湾公园（扬州动物园）游玩，这次游玩使我们大开眼界。
驱车20分钟后，我们来到了茱萸湾公园。茱萸湾公园位于扬州市东北，东临古运河，西傍大运河，南接湾头镇，北通绍伯湖，是国家的aaa级旅游景点，已辟有芍药、梅花、桃花、琼花、紫薇、桂花、腊梅等四季花卉观赏区。还有东北虎、棕熊、松鼠、丹顶鹤、鳄鱼、山魈、狼、白天鹅、黑天鹅等难得一见的动物。
一进入观赏区，首先映入眼帘的是一望无际的片片荷叶，已过了荷花盛开的季节，荷叶衬托着莲蓬，在灿烂的阳光下显得格外挺拔，绿油油的一片，一直到天边。两旁的柳树垂进了荷花池里，好像一位少女正在梳理着自己的秀发，在阳光的映衬下显得格外动人。继续向前走，迎接我们的是：馋嘴的棕熊、威武的东北虎和酣睡的狮子。棕熊品尝着游客送来的苹果；东北虎好像在玩集体柔道而狮子好像在养精蓄锐。它们的身后有：凶猛的鳄鱼、长相怪异的山魈、善于奔跑的金钱豹、团结互助的狼……等很不常见的动物。前方的水池里好像有什么？走进一看，原来是钓锦鲤的地方，我这个热爱钓鱼的人早就忍不住了，拿起钓竿就钓了起来，可我发现这些日本锦鲤，不大喜欢吃面粉做成的鱼饵；而且因为周围人的捞鱼现象，极度的`受惊。出于无赖之下，我也开始捞鱼了。一开始，姑父就捞上了一条全身通红，长12厘米的大尽力。我也不甘示弱，发现了一条密道，锦鲤经常从中穿过，我把小盆放在密道的一头，自己用手把锦鲤一个个赶到密道中，等它们进来后，用盆一网打尽，结果与锦鲤擦肩而过，惨！姑父已经捞上了两只锦鲤了，哥哥也捞上了一条。我只好快马加鞭、一路直追，总算在2分钟后捞上了一条长14厘米的锦鲤，那可是我费了老大的力气才捞上来的，还得我全身都湿了，那叫一个冷呀，马上我就打了两个响亮的喷嚏。
这次去茱萸湾公园我开阔了视野，见到了许多的珍稀动物，捞鱼大赛也让我受益匪浅，我不得不承认，10月4日我玩得很开心，学得很快乐，下次有机会我还会再去的。
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