描写景的作文6篇（荐）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写景的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
寒风随着冬日而来，皑雪伴着寒风而来，腊月寒梅依着皑雪而开。瞧！那藏在白雪中的一抹抹俏影，不就是王安石诗作里赞咏的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，那娇美的梅花吗？
东北老家的梅林，一到冬天就成为了一道亮丽的风景线。初入梅林，一股清淡又掺杂着一丝丝寒气的幽香迎面而来，这是属于梅花的独特香气。在这儿，人们总会停下脚步，先嗅一嗅这梅花的香韵，再继续前进。
继续向前行，你会觉得身边的'梅花开得更饱满，几朵几朵地依偎在一起，花朵沿着枝条向上盛开，即使是在枝末也是那样尽情绽放。
近看，你会觉得这梅花虽是玫红这样热烈、热情的颜色，但却可以让人舒缓内心的浮躁。梅花的姿态、梅花的香韵、梅花的气息、还梅花那在雪中那寒傲的身影，这时，只要你体会到了它独特的精、气、神，闭上双眼，你仿佛也是一颗在雪中挺立的梅树，与同伴一齐悄然开放。
远观，这成千上万的梅花点缀在枝上，不会觉得眼花缭乱，反而会觉得这是一幅唯美的画。梅花就像俏皮、可爱的小姑娘，随着风想你微笑。
向梅林深处去，倘若你注意脚下，你会发现，自己并不是踏着单调的白雪一路而来，而是踏着无数飘落的花瓣而来。到了梅林深处，你会惊讶地发现，梅花越来越娇艳，那可爱的玫红色像是要从花朵里蹦出来了一般。低头一看，地上早已不见一寸白雪，只有用梅花铺成的一条条花路。
走到了这，你可以闭上眼坐在梅花树下静静地聆听这梅林的声音。听，花儿在伴随着风摇曳着，轻轻的花瓣声有点像柔和的小曲“呼，呼，呼，呼”。
走到了这，也算是可以结束这梅林的行程了，不必走到尽头，去看那最后一株梅，只需要往后看看那似乎无尽的梅林，留给自己一个无尽的想象空间。
走出了梅林，闭上眼睛，仿佛刚才所见的一切梅花的姿态状貌，只是梦一场。
雪住了，冬日走了，梅花也落了，但见过这梅林的游客们，却会深深地记得那“雪中独傲，俏流朱”的梅花，记住那“脉脉花疏天淡，云来去，数枝雪”的梅花。
雪中丽影，雪中魂，这就是老家那片梅林带给我的震撼，它久久地留在我的脑海记忆深处。
描写景的作文 篇2
我的家乡在福建建瓯，那是一个人杰地灵、风景秀丽的闽北山城，黄华山、水南塔、建溪河……半城山半城水。可我眼中的建瓯不仅仅是这些，还有我家附近那条窄窄的小巷子。
清晨，天刚蒙蒙亮。走进巷子里，就像走进了一个淡淡的梦。早餐店已经开张，缕缕柔和朦胧的淡黄色的灯光下，是忙碌的身影在闪动。还能听见掺杂着方言的寒喧声“你早啊”“去锻炼身体了”……彼此相视一笑，一丝暖意涌上心头。小巷子里的人们，在用自己的双手创造美好的未来。
中午，整条巷子活跃起来。此时走进巷子里，就像走进一个活力四射的运动馆。“卖包粿啰”“买糍粑啰”……吆喝声此起彼伏。锅铲炒菜的声音极有节奏，仿佛一招一式都符合音律。看，拉面师傅做拉面更是一绝。师傅不停地挥动着双臂，那面如苍龙一般在空中翻腾，师傅还时不时抓起一把面粉娴熟地撒在上面，很快一个面团魔术般变成了粗细均匀的拉面。轻轻一嗅，炒菜、煎饼、炸豆腐等的味道弥漫在空中，让人不禁垂涎欲滴。小巷子里的人们，在用自己的方式展示着活力与热情！
黄昏，巷子里灯火通明。此时走进巷子里，就像走进一个别具风情的夜总会。一对对青年男女手拉着手，欢快地穿梭于各种小吃推车之间。看那老妈妈熟练地把春卷往锅里一放，激起了许多金黄的油泡泡；看那老爷爷匆匆地把蘑菇用竹签串起，往大锅一烫，香味扑鼻而来；看那年轻的`阿姨高兴地挥着手，甜美的声音响起：“卖冰淇淋啦，卖冰淇淋啦！”一切的一切，都让人觉得：小巷子里的人们，在用自己浓浓的幸福把家乡装扮得更加别致！
有人说，黄华山是建瓯的血脉；有人说，建溪河是建瓯的灵魂。可是在我眼中，那条窄窄的小巷子才是真正的建瓯，才是家乡最美的风景，她是那么富有活力，而又极为别致。
描写景的作文 篇3
今天，不知是哪个捣蛋鬼把乌云弟弟气哭了，这下可大事不好了，乌云弟弟伤心地哭着，豆大豆大的泪珠向下方坠去。这哭声惊动了他的爷爷——雷公!雷公十分疼爱乌云弟弟，当他知道自己的孙子被人欺负了时，火冒三丈!他口中吐出几道闪电，往下方劈去……
“轰”闪电发出了声响，雨也开始下了起来，街道上的行人纷纷捂住头，匆匆忙忙地跑回家中。“嘀嗒嘀嗒”雨水敲打在地上，发出清脆的响声，这响声构成了一首动听的音乐。这音乐是柔和的，突然，雨下大了，音乐的节奏变得很快，很急，路上的人们急忙撑开伞，抵挡住了雨的.攻击。远处，一把把五颜六色的雨伞正快速的前进着，仿佛一大片流动的花海似地。
植物受到了雨水的滋润变得更加娇艳更加嫩绿了。你瞧!小草换上了更加翠绿的服装，挺直了躯干，小花展开了美丽的笑容，树爷爷摸了摸胡须笑着说：“这是好雨呀!
乡下，农民伯伯望着正在享受着雨水的沐浴的蔬菜们，开心的笑了，说：“今年又要大丰收了!这真是一场好雨呀!”伯伯身旁的6岁的孩子也在天真幼稚的喊：“好雨，好雨!”
这些植物虽然欢喜了，可人们却没有一点喜悦。他们纷纷抱怨道：“真是的，这个坏雨，害我全身上下都湿透了!”“对，对!这雨还害的我患了感冒呢!”又有人说道。说着他还打了个喷嚏。这可真是几家欢喜几家愁呀!
这雨真奇怪，有人喜欢，有人讨厌。这到底是好雨还是坏雨呢?
描写景的作文 篇4
美丽的创新街小学是我的母校。她坐落在紫荆山路旁。宽敞的教室，漂亮的小花圃，绿茵茵的操场，两座教学楼间的'小路两旁，是翠绿的草坪。雨季过后，草坪上满是五颜六色的小花，让人心情特别的舒畅。站在教室门口，倾听同学们朗朗的读书声，那声音是那么的整齐那么的洪亮！
下课铃一响，同学们有秩序地走出教室，飞奔到操场去做自己喜欢的游戏。操场很宽阔，大概有九。十来进房子那么大。柔软的人造草坪，深红色的地毯式跑道，透明的塑料沙粒在阳光的照耀下闪闪发光，使人心旷神怡。我最喜欢上体育课了。体育课上，每当我迈开双腿，飞奔在操场上，我都会把自己想象成一只在草原上奔跑的小猎豹。
我的校园还不只有这些，还有高大的综合楼，安静的报告厅等。大家都喜欢自己美丽的校园，不知你的校园如何？
描写景的作文 篇5
春天来了，万物复苏。小草悄悄地从地下探出了脑袋；花儿露出了笑脸，引来蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂在花丛中快活地采蜜；柳树长出了长长的辫子；小溪在叮叮咚咚地弹琴；燕子从南方飞回北方，一边飞一边叫：“春天来啦！春天来啦！”
春天真美啊，我爱春天。
描写景的作文 篇6
神仙居是百树乐园，那里的树木郁郁苍苍，自然也成了一个百鸟乐园。不仅如此，它还有高峰与深谷的陪伴，以滔滔江水和天空为伴，真无愧“人间天堂”这个美誉。
一进门，映入眼帘的是一座座高耸的山峰，它们好像在欢迎咱们的'到来，又似乎在对咱们说：“好好玩!”
再走进去，一路上尽是树，有亲人树、苍松……真是各种各样，千姿百态，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“哗哗”的声音使我产生了好奇，便小跑过去仔细观赏。只见那气势雄伟的江水连绵不断，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戏。江面，波澜壮阔，美丽极了!
路的尽头，是缆车站。那缆车利用缆绳灵活地在空中穿梭，就像一只只巨大的喷气箱。
于是咱们便坐上了缆车。当我往下望时，不禁吓了一跳——只见咱们的缆车在山峰的上空上“行驶”，犹如马上要摔下去似的，让人不想再看。过了一会，我远远地看见了远处的大齿轮。只见它飞快地转着，把咱们“送”到门口。
在车上看见神仙居慢慢远去，我心里说：“神仙居，我会再来的!”
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