【合集】描写景的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的描写景的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写景的作文 篇1
枫叶又红了，那声音又在呼唤我。
古人云:“七月在宇，八月在望。九月在户，十月蟋蟀入我床下。”我却偏偏在这在户的时节，出了远门，只为了炽烈的红雨声。
漫天的湿气也挡不住那深情。那枫叶，仿佛属于天空，而不属于树枝。兜兜转转，反反复复，不愿落下。枫叶划过天际，没有留下任何痕迹，却给我的内心留下来些许浅浅的低吟，仿佛一位绝世舞姬的最后一舞，叹尽世事无常，霸王别姬，轻如飞燕，也不过如此。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”也许，当时的杜甫也是为这红雨声所惊，才愿意停下马车，细细驻足欣赏。
一片红雨是深情，那么漫天红雨就是众生了。
我最爱的.并非是那枫叶偶尔飘零，泣婉艳慕着天空，而是漫天枫叶随风飘舞。那浅浅的低吟汇成一曲长歌一曲参商，还有风的呼啸。那才是人生，是众生。是永恒的炽烈。是生命的迸发，是明知结局如何却仍要抓住现在的决绝。这才是我想要的生活。
如果可能，我希望我的身边能有一把伞，替我挡住着这红雨。因为她比其他一切春雨冬雪都扎进人心，我怕我会在这雨声中淹没，在这雨声中放声痛哭。
可永远不会有这样一把伞，正如于戴望舒而言，永远不会有一个撑着油纸伞的丁香姑娘。该在你心中的，该你承受的，永远都在那儿。即便你不去，那红雨声也一定会在某个有梦的夜晚，浅浅低吟。
最近一次去听红雨声已近半年之前了，我特地收集了一枚枫叶，至今翻开细看，那红雨声亦如其纹路，如游丝般萦绕在我的耳畔。
我在等待下一场红雨，我在等待下一曲红雨声。
描写景的作文 篇2
早晨，我起床望向窗外，天空阴层层的，雷声大作，一道道闪电冲向天空，很快豆大的雨点滴落下来，慢慢地空气中起了一层薄雾，天地间一片朦胧。随后，雨越下越大，雷声也不甘示弱轰隆隆地响开了。雨点打在玻璃上形成一层薄薄的水帘瀑布，从玻璃窗往外望去，天地间像拉开了一个宽大的水帘，很快地，楼宇间的空地上就形成无数条小溪，这无数条小溪立刻汇合到低洼处。
这时，我看见楼下的平台上积了很多的水，我吓坏了问妈妈：“平台离咱们这么近，会不会淹到咱家呢？”妈妈说：“不会的，放心吧。”我想这么大的雨一定会给许多出行的人们带来不便的。冲天的.闪电、迷茫的大雾再加上瓢泼的大雨，形成最为真实的雨景。
经过近3个多小时的时间，大雨终于停了，天空湛蓝深远，空气清新，小区周围的草木像被刚洗过一样，被雨水侍弄的干净整洁，树上的叶子大了一圈，有的又抽出新的枝条，雨真是一位使者，是万物的使者。
描写景的作文 篇3
秋天到了，果实成熟了，树上结满了什么？我想树上应该结下了桔子、柿子、苹果、梨、还有好多好多成熟的果实。
大树爷爷披上了毛绒绒的毛衣，松柏也穿上了许多许多的衣服，池塘里的`青蛙也在忙着做衣服，还有好多小熊、熊妈妈和熊爸爸都在准备做衣服，这是为什么？哦！原来小熊、熊妈妈和熊爸爸都在准备过冬眠呀！
原来妈妈给我买了这么一件毛绒绒的毛衣呀！
今天早上我看见树姐姐的头发变成了金黄色的头发？原来到了秋天树姐姐的头发就变色了！我看见了什么妈妈？妈妈说：“你看到了秋天的景色。”
描写景的作文 篇4
我的家乡在云南泸西，这里有一个阿庐公园四季分明，美极了。
春
踏进阿庐公园，阵阵花香扑鼻而来，门口的几盆鲜花，引得多少蝴蝶，蜜蜂在花丛间飞舞，场面和谐极了。一条小河在公园左侧，河水清澈透明，河底被卵石铺满，河里的小鱼淘气极了，它们在玩游戏，有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，有的胆大，竟然在玩鲤鱼跳龙门呢！这些上演鲤鱼跳龙门的“淘气包”经常把水溅到路过的人身上，弄得人家又好气，又好笑。河边的一排柳树，把所有柳条倾向河里，如一位少女在照镜子，梳理头发。走到公园中心，一朵朵桃花随风飘舞，落在肩膀上。这些粉红色的小精灵，是在欢迎你的到来。
夏
未入大门，先闻阵阵清香。里面有一个小池，盛开着粉红色的荷花，烈日炎炎下，她们释放着沁人心脾的幽香，闻后心凉，身体也不会感觉热啦！她们随风舞蹈，花身左摇右摆，花瓣也随着一张一合，美极了。后听其声。“哗哗哗”，这是从石缝涌出的水，落到下面的池子，形成了瀑布。站在石头下，凉尽全身，不像在夏天，瀑布旁的石缝中，长出了一棵树，正值夏天，它绿油油的，人们惊叹它的坚强。
秋
菊花，盛开在公园门口，黄的有，白的有，橙的同样有，花瓣很多，一丝一丝的，美丽极了。山上焕然一新，夏天翠绿的景象一点也不见了，它像是换上了一件黄色的和红色交错的衣服，黄的为银杏，红的为枫。拾一片枫叶，它有尖尖的角，红红的`，惹人喜爱。捡一片银杏叶，如两把扇子，呈金黄的。它们落下，融入了泥土，化作了春泥，呵护着花儿。
冬
冬天，整个公园，银装素裹。这些来自天国的精灵，把公园装扮得如此美丽，一朵雪花落在我的脸上，化作水，流向我的颈窝，也流进我的心，我感受到它的圣洁了。顺着雪花铺的小路，我爬上了公园的山上，看着整个洁白的公园，我的心仿佛静止了。闭上眼，我仿佛脱离了尘世的喧嚣，和雪挽着手，走向圣洁的天国，走了很久，很久……
别的地方再美，我觉得也没故乡的阿庐公园美，在我心中，它是最美丽的风景。
描写景的作文 篇5
我爱东北的冬天，它是闲适、纯洁的季节。
在东北，冬天对农民来说无疑是最舒适的季节。经过了春的播种，夏的酷热，秋的丰收。冬悄悄地来临了。这时，农民不再去田里劳作了，而是舒舒服服的躺在家里的床上看电视；在屋里搓几把麻将：聚在一起唠唠西家长叨叨东家短……
在每天的早上，一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的，摸上去凉凉的。在千万家农民的窗户上，没有一家的图画是相同的，姿态万千。在农家的树上，树上的树枝披上了白色的貂皮，用脚一踹，又如可爱雪儿降临人间……
说到农家，自然离不开雪。俗话说“瑞雪兆丰年”不错的，农家的田离不开雪，农家的一切也离不开雪，人也如此。在雪中，农家的`小孩打雪仗、堆雪人。雪后，村庄被雪覆盖了，雪儿给土地妈妈换了一身新衣服，它认真的说：“土地妈妈的衣服太单一了，一定要给她化化妆。”在农田里，雪姑娘又体贴的给小麦们盖上棉被……
我喜欢东北的冬天，它是闲适、洁白的季节。它比江南的冬更富有诗意，它比南极的东更体贴，它比……
我爱你，东北的冬天。
描写景的作文 篇6
早晨，我来到家乡美景凤凰广场，一看，哇，早上的广场就是不同寻常。如妙绘巧手所裁的一块绚丽多彩的花布。广场空地有一只凤凰正要腾空飞起，正所谓“宝地引凤双栖来”。
春天，广场上垂柳依依，阳光灿烂，春风满面地迎接我们，小鱼儿在自己的水晶宫里打打闹闹，快乐的无法形容。小朋友在健身广场追逐嬉戏，如同生龙活虎，人们的脸上总是笑呵呵的。晚上，当喷泉的伴舞者——音乐响起，喷泉就会一上一下的`像魔术师一样，使人心情愉快。绿茵茵的草地上姹紫嫣红的鲜花里隐藏着一些小蘑菇，太美了!
夏天，蝉不停地叫着，游人们在树下边欣赏美景边乘凉。
秋天，树叶飘到水中，好像是小溪姑娘在玩拼图，大雁排着队飞向南方，广场上的秋菊花开得正旺，争先恐后，互不相让。
冬天，冬伯伯送小溪姑娘一件雪白的衣服，广场上也成了一个粉妆玉砌的世界，这里便吸引了一群群孩子堆雪人、打雪仗，欢笑声在广场上空飘荡。
啊!美丽的凤凰广场，您的美丽我永远在心中，无论我走到哪儿也不会忘却家乡一景——凤凰广场。
描写景的作文 篇7
在严寒的冬天，有许多迷人的景色。
雪白雪白的雪花就是一处。雪花从高高的天空降落，像漫天飞舞的白色蝴蝶昂然降落。，它，像洁白的.朵朵小云;它，像白色的小小雨伞，从天而降;它，像雪白的花朵，竞相开放;它，像六边形的图案，精美无比……
晶莹剔透的冰柱。冰柱生在高高屋顶，落在白白的雪地上。冰柱，像钻石一样闪闪亮亮;冰柱，像尖尖的铁钉;冰柱，像一把锋利的匕首;冰柱，像水晶一样透明……
雪后的景色。大人们身穿棉皮袄，围着长长的围巾。小朋友们依然快快活活，在雪地里奔跑。有的小朋友和自己的同学打起了一场雪仗;还有的小朋友堆起了一个雪人，可漂亮了!还有的小朋友手拿冰糖葫芦，与小伙伴们在雪地里奔跑……
刚刚下雪时，你如果推开房门，用手去摸一摸雪花，你会感觉到有一把刀刺向你的手，还会感觉到你的脸被某人狠狠地割了一刀。如果有一阵寒风吹过，你会觉得你走在刀尖上，十分艰难。
夜晚，如果你走出门外，你刚会发现房顶上的冰柱五彩缤纷，颜色十分艳丽，这是因为冰柱是冰做的，在路灯光的映照下光彩熠熠。
啊!冬天，真是一幅美丽的画面!
描写景的作文 篇8
我们学校的风景可美了！你要是不信，就看一下我的介绍。
一进校门，首先看到的是一个菱形的花坛，里面种着五颜六色的花，非常好看，还不时散发出阵阵香味呢！再往前走，就是升国旗的小广场。这是一个长方形的广场，它的.左右两边各种着一排树，有柳树、山楂树、银杏树、松树等。一棵棵的树就像一位位小哨兵在保卫着我们的学校。小广场的南北两边是两层的教学楼，那是我们学习的乐园。
小广场的尽头就是国旗旗杆，每逢星期一鲜艳的五星红旗都要在这里冉冉升起。国旗台也是我们发奖的地方，是让我们振奋的地方。
穿过旗杆后面的高墙，就到了我们下课玩耍的乐园--大操场。
我们的学校很美吧！我爱我们的学校！
描写景的作文 篇9
每当下课时，我最喜欢下楼去，逛逛我的校园，这样让我头脑变清晰，上起课来更有精神，而且有时还会看见新奇有趣的事呢！
走在校园里，就好像来到了世外桃源，有虫鸣、鸟叫、流水声，走到花园，还有花香呢！能感受、享受这里干净的环境，全都要感谢认真扫地的学生们，但有时还是有垃圾，我就会帮忙检起垃圾，因为我想我看了不舒服，别人看了也会不舒服，那如果我把它捡起来，那不就一举两得吗？
我记得我刚进中学的时候，就觉得学校真美，而且有一次，当我刚好经过花园时，就听到啾啾啾的声音，就往上看，哇！上面有一个鸟窝呢！我就爬到二楼，看到原来是鸟妈妈带着食物回来了，小鸟们在抢食物，看见这幅景象，心里就想我一定要好好保护这个校园里的环境，才能让更多的.动物在这里居住，同时也发现到，父母真的很伟大，无怨无悔的为小孩付出。
只要我走在校园，就可以学到很多是，例如：要像大树一样沉稳，要像小鸟一样机灵……。而且在帮忙扫地检垃圾时，可以发现很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一点点一点点慢慢的扫，终究还是扫得完。和学问、知识一样，如果你也是慢慢吸收、慢慢学，最后还是可以得到很多，甚至接近全部的学问，所以下课、放学有空，多在校园走一走，说不定还可以得到许多知识和启发喔！
描写景的作文 篇10
西湖公园美丽极了！
走进大门，首先看到的是一座塑像，那是一个小女孩，小女孩的手里拿了一本书，好像正在津津有味的看着。
向前走，就能看道一条河，那条河在阳光的照耀下，显得格外耀眼。河边还有一些椅子，可以供游客休息。
穿过树林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。这个亭子一共有三层，第一层是一些用石板做成的座椅；第二层是一个幻觉屋；第三层有四根柱子，柱子与柱子之间安装了雕刻着花纹的座椅。亭子的四周向上翘着。游客可以游客可以在亭子的第三层观赏公园的美景，住在附近的居民晚上都来乘凉。亭子的四周柳树低垂，松柏耸立。郁郁葱葱的树木连成一片，形成了一个小树林。
再向前走，便来到了一片草地上，这块草地有绿色的，也有黄色的；近看是一块草地，在远处看就像一块黄绿花纹的地毯。
草地的旁边是一个花的世界。那里有许多花，有姿态各异的牡丹花；还有五彩缤纷的月季花；哪像火一样的一串红花；都像赶集似的聚拢来，形成了一个巨大的花坛。
望着这山，望着这水，望着这争奇斗艳的鲜花——我情不自禁的.感叹道：西湖公园真美啊！
西湖公园美丽极了！
走进大门，首先看到的是一座塑像，那是一个小女孩，小女孩的手里拿了一本书，好像正在津津有味的看着。
向前走，就能看道一条河，那条河在阳光的照耀下，显得格外耀眼。河边还有一些椅子，可以供游客休息。
穿过树林，就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。这个亭子一共有三层，第一层是一些用石板做成的座椅；第二层是一个幻觉屋；第三层有四根柱子，柱子与柱子之间安装了雕刻着花纹的座椅。亭子的四周向上翘着。游客可以游客可以在亭子的第三层观赏公园的美景，住在附近的居民晚上都来乘凉。亭子的四周柳树低垂，松柏耸立。郁郁葱葱的树木连成一片，形成了一个小树林。
再向前走，便来到了一片草地上，这块草地有绿色的，也有黄色的；近看是一块草地，在远处看就像一块黄绿花纹的地毯。
草地的旁边是一个花的世界。那里有许多花，有姿态各异的牡丹花；还有五彩缤纷的月季花；哪像火一样的一串红花；都像赶集似的聚拢来，形成了一个巨大的花坛。
望着这山，望着这水，望着这争奇斗艳的鲜花——我情不自禁的感叹道：西湖公园真美啊！
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