写人的作文【荐】
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的写人的作文，欢迎阅读与收藏。
写人的作文1
今天，我们告别暑假，来到了校园迎接开学典礼。在上完半天课后，就是我们期盼的“伙伴来我家”活动了。
作为五年级的一位高年级同学，我已经提前做好了相关准备工作，并在昨晚就打电话约了我们班的张雨晗同学去她家。
一放学，我就和张雨晗一起来到了她家，开展“四个一”活动。“四个一”是指一份礼物、一个活动、一个新学期计划和一份祝福。我们见面的第一件事当然是互赠礼物了。我送了她一个精致的俄罗斯套娃，她送了我一个小象收纳盒。接着就是包书皮活动了，先包小书，再包大书，然后包册子......与此同时，我们互帮互助，团结协作：你帮我包一下册子，我帮你包一下大书皮，时间在快乐中不知不觉地流失......很快，包书皮活动也告一段落了。接下来，就是制作新学期计划了。俗话说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”、“良好的开端是成功的一半”......所以，我们都打算把新学期计划制订好，我们还打算比赛呢!我打算把新学期计划制作成一只猫的形状，毕竟讨口彩总是说“招财猫”嘛。只不过这次用途被我改变了，不是让它为我招财，而是让它给我教知识了，嘻嘻!我想看一下张雨晗做得怎么样了，就偷偷瞄了她一眼，发现她竟然也在画猫，并且画得很萌哦。我也不甘示弱，给猫画上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈，看样子“萌主”又得归我了，我心想。我向她炫耀了一下：“看我画的猫，萌不萌?”。她看了一下，对我说：“萌萌哒!你也帮我画一下，好吗?”我当然是欣然应允了，毕竟“友谊第一，比赛第二”嘛。终于完成了，我们对比之后感觉旗鼓相当，而且她的字还比我要好呢。
接下来开展的是一个活动，我们选择的是画画。我们竟不约而同地选择了画卡通画，我画的是“未来世界”，她花的是几只卡通熊。画完后我们相互对比了一下，觉得我俩都画得不错。
不知不觉中时间过得飞快，很快就到了分别的时刻了，我们依依不舍地相互告别。这次的“伙伴来我家”活动真有趣，我们都玩得很开心，这真是一个有意义的活动!
写人的作文2
有了孩子后，爸爸们因为家庭的压力，所以更加的忙碌了，他们早出晚归，很少有时间陪伴孩子。但是父亲在孩子成长的道路上是非常重要的，有很多事情需要父亲教会孩子。所以再忙，也要抽出时间来陪伴孩子。那么父亲该教会孩子什么事情呢？
1、爸爸教孩子要有冒险精神
现在的孩子被保护的太好了，他们一般都会出现在父母的视线里，很少有探险的时间。而当代是竞争的社会，作为孩子的父亲就应该教会孩子冒险的精神。当然冒险一定要有限度，一定要在保证孩子安全的情况下进行探险。同时探险的对象必须要合法合规。
2、爸爸要教会孩子热爱运动
一般来说父亲比母亲要热爱运动。所以爸爸们有时间的时候就应该教孩子学会跑步、打球、游泳等，要让孩子成为运动型的人才。运动可以让孩子保持良好的身材，而且还可以让孩子改变懒散的性格。所以爸爸有空就要带着孩子们一起运动哦。
3、爸爸教孩子尊重妈妈
女性在家中是非常重要的，她们除了要上班还要做家务，最重要的还是她们要相夫教子。所以爸爸们一定要教会孩子懂得尊重妈妈，要懂得妈妈的辛苦。爸爸表现出爱妈妈的举动，那么自然孩子们也就会爱妈妈。
4、爸爸要教会孩子做家务
一个家庭中有很多家务活，不能把家务扔给妈妈一个人做，所以爸爸要教会孩子帮助妈妈干家务活。爸爸可以根据孩子的年龄教会孩子不同的家务。比如：六岁的孩子要学会自己穿衣；七岁的孩子要学会自己扫地；八岁的孩子要学会整理自己的卧室；九岁的孩子可以让他们洗碗等。当然爸爸自己也要帮助妈妈干活，这样孩子才会受教。
5、爸爸要教会孩子动手能力
动手能力是非常重要的，不仅可以锻炼孩子的思维能力，还可以培养孩子的兴趣，开发孩子的脑力。爸爸可以教孩子们一些小玩具的制造，或者教会孩子们修理简单的家具。
6、爸爸要教会孩子重要的原则
人生中有很多重要的原则是必须遵守的。其中诚实守信、勤劳、有上进心等。这些贵重的品质都需要爸爸的教导。爸爸要给孩子们树立一个好的榜样，让孩子们从小耳濡目染，这样自然可以让孩子受教不少。
7、爸爸要教会孩子勤劳
勤劳是中华民族的传统美德，爸爸要从小就教会孩子勤劳，让孩子自己的事情学会自己动手，千万不要溺爱孩子，让孩子成为衣来伸手饭来张口的纨绔子弟。
写人的作文3
“婷婷”躲的那个袋子里有点脏，所以，她的头上灰蒙蒙地一层，把我们逗的捧腹大笑。欢乐把我们笼罩着……
我家今年在外公家过年，这个大年过得可愉快了！有这么多的小朋友，我们玩游戏，冒险……别提有多快乐了！
上午，我和爸爸妈妈来到外公家，这里正在放火炮，“噼里啪啦”“噼里啪啦”地直响。我给外公鞠了一个躬，大大方方地对外公说：“祝外公新年快乐！福如东海，寿比南山！”外公听了，乐呵呵地笑，我看见了，也非常高兴。不一会儿，小朋友都陆续地来了。我们拥抱了一下，因为我们好久不见了嘛，现在好不容易见上一面，当然十分兴奋了！我把她们，带到我和爸爸妈妈的房间里，我按照妈妈的吩咐——从我带过来的书包里面，拿出了一些从超市里买来的一些质量好的糖果，分给他们吃。大人们见了面也很亲热，爸爸妈妈，则忙着给一些人拜年，送礼……
到了晚上八点钟的时候，我的三表妹——“朱秋雨”建议我们去“夜游”（在天漆黑的时候，去外面买东西）。我本来并不想买东西，但是她们执意要去，又怕她们在半路上出事。想一想，还是陪她们去玩玩。我，朱秋雨，我的二表妹“文婷”，和我的四表妹“婷婷”，穿着胶鞋，手挽着手，互相扶着，我的手里拿着手电筒，就这样，我们一走一滑地去了小店，陪她们买好了东西，就回来了。这次“夜行”可把她们给吓着了，下次，她们可能就不敢再这么做了。
晚上，我们玩起了游戏——“捉迷藏”。这个游戏很好玩呢！这次，轮到了“婷婷”和“朱秋雨”来躲，我和“文婷”来找，当她们说：“我们躲好了！”我们进了屋，在床上找找：没有人；在门后找找：没有人；在桌子后头找找：也没有人……就这样，我们找了半天。我突然发现，外公用来装麦子的两个空袋子，怎么鼓了起来，还能立着她们一定在那儿，我从容地走过去，把袋子拿起来，她们果然在那儿。“婷婷”躲的那个袋子里有点脏，所以，她的头上灰蒙蒙地一层，把我们逗的捧腹大笑。欢乐把我们笼罩着……
这一年过去了，我要在新的一年里百尺竿头，更进一步，比上一年更懂事！
写人的作文4
又是一个新的开始，进入到一个新的学习阶段。“叩──叩──”远处传来清脆的脚步声，接着她踏进教室，从她踏进教室的那一刻，同学们的目光便像聚光灯般向她集中。白衬衫和牛仔裤让她散发出年轻、有活力的气息，举手投足间更散发出自信的光彩，无时无刻都带着友善的微笑，接着，拿起粉笔，“喀！喀！”在黑板上写下她的大名，她就是──我的班主任。
初次见面时，只觉得她眉清目秀，留着一头披肩的秀发，是个年轻又漂亮的老师，没有其它特别的感受。熟识之后，才发现她对我们的用心。无论是哪个科目，她只要发现同学有盲点、疑问之处，就会额外花时间替我们加强，从不抱怨我们占用她私人的时间。当大家在念书上遇到瓶颈、垂头丧气时，她用自身的经验鼓励我们，并提供我们许多读书的方法和建议。
此外，她还是我的家人，在学校除了上课之外，她还叮咛我们琐碎的小事：天气变冷了，她提醒我们要多加件衣服才不会着凉；午餐时间，她要求大家都要用餐，身体才会健康；考试前夕，她叮咛我们要照顾好自己、千万别生病，才不容易分心。她无时无刻关心我们每件事情，彷彿我们是她的孩子，一个都舍不得放弃。
她，更是我的挚友，跟学生讲话从不用严厉的口吻，反而像朋友聊天一样。当我难过、有心事时，就会找她谈心，她不但安慰我，更告诉我：“失败为成功之母，把失败的经验当做成功的基石，累积实力，有一天一定会通往成功的大门，使人刮目相看。”有了她的这些话，让我重拾信心，更有了面对未来的勇气。
曾经遇到小学老师因纠正学生的行为品德而造成家长不谅解，“一朝被蛇咬，十年怕草绳。”从此以后，这位老师便抱持着得过且过的心态，再也不管教学生错误的行为，也不再理会学生间相处产生的摩擦，直到毕业；后来到了初中，这位老师大为不同，她认为学习不只是为了一张毕业证书，更重要的是要学到做人处事的道理。她常常告诉我们“尊重”的重要，无论是对老师或同学，她说：“尊重别人，别人就会尊重你。”因此，她绝不允许同学向老师顶嘴，以及同学互相排挤，所以本班的向心力和感情逐渐融洽。
在杏坛里，孔子是至圣先师，孟子则是亚圣，但我不需要名师，一个用心付出的老师对我来说并不亚于那些名留青史的老师。
写人的作文5
琴，有多种，钢琴、古琴、胡琴、口琴……演奏者也有多种，乐厅、伏案、居家、街头……——题记
“喧闹的街头，庸俗的广播，尘土飞扬的小路，鸡飞狗跳的广场，绵绵虫语的夏夜……”仿若回到了上世纪。睁开眼，带给我一种沧桑感觉的，是一位老人，一位拉二胡的老人——爷爷。
“破败的房屋，尖叫的野猫，轰鸣的雷电，落地的钢铁……”仿若来到了地狱。闭上眼，不敢相信那“销魂曲”出自他辈之手。
“爷爷，教我嘛！胡琴那么好玩。”我拽着爷爷的胳膊，不住地推搡道。
“傻闺女，这琴哪是用来玩的？”“好好好！爷爷就教你了，争取当咱家第二个胡琴演奏者……”在爷爷的絮叨中，我挺直了脊梁，握住了琴身，用琴弦擦出了几个难听的音符。
“哎呦！胡琴哪是这样弄几个音就好的呀？你们钢琴上不是有‘嘟来咪’吗？先拉这个，再拉曲子的！”爷爷放下报纸，老花镜后是一双眯着的眼，像在打量着一件合格不合格的乐器般。
的确，我就是那件乐器，好好练吧！
余晖下，昏鸦沙哑的嗓子回荡在村庄上空……还是那几个不成气候，不成方圆的“嘟来咪”。不止一次，熟人走进家门说：“我还以为呢！原来不是你爷爷啊！”
我抱着胡琴发呆，手指拨动着那两根仅有的琴弦，“噔噔”别有一番韵味，爸爸上楼看见，说：“咋？还改学琵琶啦？”
“d/r/m/f/……”还是钢琴顺手嘛，不像胡琴那么难控制。我正忘己得陶醉在钢琴旋律中，一阵胡琴声悠然飘入耳内，随之而来的是奏者沉重的，无法叙述的心声……压得我轻快的手指再也欢快不起来。沉重复沉重……音乐的高境界……
转身，是爷爷，那一霎那爷爷仿若是那个饱经人世间风霜的“阿炳”般，《二泉映月》是他的心声……
胡琴声戛然而止，伴随着沉重的叹息。夕阳的余晖下，老人的身边有一层金黄的光晕，压在所有人心头的还有那把伴随他已久的如墨玉般的胡琴……
那一刻，我忽然明白了，任何艺人在爷爷面前，在爷爷的“沧海桑田”面前，都只是一个“孩子”，一个不懂得情感的孩子……
写人的作文6
总喜欢管妈妈叫娘，觉得“娘”，比“妈妈”，要亲近许多。
于是家里就整天都是“娘，我校服呢？”“娘，我书呢？”“娘，我饿了，给切个水果吧。”好像没有什么，是一句甜甜的“娘”不能解决的。后来有了妹妹，更是顺理成章地天天喊娘：“娘，妹妹饿了”“娘，妹妹哭了，快哄哄。”
妹妹六个月了，我总喜欢抱着这个粉雕玉琢的胖娃娃，坐在沙发上，捏着她肉嘟嘟的小胳膊，教她喊：“娘！”她不会说话，只看着我的嘴巴一张一合，觉得好玩，眼睛眯成一条缝，“咯咯咯”地笑出了声，还时不时的“嗯”一声，然后仿佛知道自己占了天大的便宜，笑得几乎要倒在我身上。娘总是坐在另一边的沙发上，看着我们。明明没出声，可妹妹总能看到她，常扭过头去，小胖胳膊一晃一晃，找娘要抱抱。
我常抱着妹妹，怪娘偏心。若不偏心，我怎么会黑得反光，妹妹白得透明？娘就笑，说怀我的时候没吃燕窝，天天骑车子上班，晒的。也是，娘怀我八个月的时候还在骑车子上班，又是夏天，一天要骑上两个多小时。那个时候我都成型了吧，难怪难怪。我不怀好意地抱起妹妹：“来，晒晒，先天不足后天要弥补啊。”
生妹妹的时候娘已经算是高龄产妇了，生我的时候却还年轻，只是我出生的时候就胖，非得剖腹产才行。娘总说生我的时候很顺利，打了麻药，不疼，还和旁边的护士聊天，一会就没事了。平静的好像做个小手术。后来听爸爸说，我出生时脐带绕颈两周，才知道我还是个小人的时候，居然经历了这么大风险。突然一阵后怕，摸摸自己的脖子，再摸摸胳膊腿，嗯，还好，都在。
家里要包饺子，我抱着妹妹，让她像猴子挂树似的挂在我身上，然后带着她，到厨房凑热闹。“娘，你咋包得这么快啊。”我看着娘一手拿皮，一手拿筷，两筷一合，一落，两手一握，一放，一个白白胖胖的饺子就稳稳地落在盘上。我抓着妹妹的小手使劲拍，“快给娘鼓掌。”娘又笑了：“这有啥呀，我十几岁就会包饺子擀面条了。”娘是家里的大姐，舅舅又小，家务自然要分担得多些，以至于舅舅后来几乎什么家务也不会，以至于我几乎要成了第二个舅舅。娘又心软，每次让我干家务，我就喊：“娘，我抱爰爰，你去嘛。”娘就每每答应下来，留下我暗自窃喜地抱着妹妹。
“娘”这个字，平时常喊，倒也不觉得有什么，写下来，突然发觉这个字如此厚重。是呀，怎能不厚重呢，我的生命，就发源于此啊。
娘，节日快乐。
写人的作文7
走进初一(1)班的教室，气氛与别的班是截然不同的。你会觉得你喜欢这个大家庭了。每个同学也如此，我们每天生活在这个教室里那种感情是别人所不能体会到的。
这里充满了学习的空气，思考的味道，但有时也会嗅到饭菜的味道。
我们几个同学：赵亮、关超、韩婧、张春晓几乎每天都要留在教室里吃饭，当然还有我。一到中午，这里没有了上课的严肃气氛，俨然成了同学们肆无忌惮的游戏场所。但令人道胃口的是，赵亮是个“天才”，居然在吃饭时提到屎这一类令人作呕的词，而他还自以为聪明的大口吃饭，待他吃完自己那份，仿佛还不解恨，反而“乞讨”说：“给我一点儿饭，可怜可怜我这个可怜的穷孩子吧。”如果你给夹菜，他会以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，扬长而去。我们两只眼瞪两只眼，惊奇的说不出话来。
如果说吃饭是第一个打扰者来，那么此人一定是大胖子胡泰宁，老穿着他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃饭，天知到他怎么吃的这么快，这里刚扒下三口饭菜，他已经吃完了。我们经常取笑问：“少管所里做了什么菜给劳改犯吃呀，你怎么吃的这么快?”他一声也不回话。
有一次，“不常客”严龙也留在次享受美餐，他吃饭是不老实。只见他筷子一挥，“飞”上讲台，拿起黑板擦，把同学抄的练习题中的一句“壮士十年归”的“归”字擦掉，改为了“龟”。我哈哈大笑。胡泰宁说：“这又有什么?”于是黑板上出现了这样一行字：“撞死千年龟”。
说到学校，说到班级，除了学生，还不能缺少老师。政治、数学、劳技、地理、书法、体育、生物这些合计共有十三门，任课老师只有十二位。为何?政治和书法为同一老师。老师是对师长的尊称。可年老的老师该怎样称呼呢?姑且称其为“老老师”。这位老老师是个老爷子，很老，但格外精神，同学们都很喜欢他，于是昵称他为“老爷子”。老爷子上书法不讲别的，只讲故事，在故事里炫耀自己的渊博。这些故事大多不是真的，都是一个字“吹”。他对我们讲，胡建学曾为五马市场提名，恰好他经过这里，见“马”字写歪了。于是他对胡建学说：“你写歪了‘马’字，你骑的马歪了，你也的栽下来。”结果，没多长时间，胡建学就栽了。
你不说我不说，谁都不相信，初以上学期过了一半，就换了他当我们的政治老师，不会怎么怎么样，上课他还是讲谁也不会相信却都爱听的故事。
哎，我们的“老爷子”。
我爱我们与众不同的家。
写人的作文8
怎么说呢！愈发觉得妈妈那颗孩子的心，不管在哪里，都是体现地淋漓尽致！
前天我回家的时候，当我看见他在和别人聊天的时候，听到他说了那么一句话：我那么乖，你们都没有一个夸夸我！后来听到对方的回话，才知道，对方是大姨，也就是妈妈的姐姐！
是啊，妈妈终究也是一个小小孩吧！至少在大姨的眼里，她永远是大姨的妹妹！至少在舅舅们的眼里，她永远是他们的妹妹，在爸爸的眼里，她永远是他的爱妻！难道不是吗？
总是羡慕妈妈！不管是家庭还是他的人格！那种面对任何事情总是可以冷静地面对，那种沉稳的姿态，那种还年轻着的心态，那种好不容易来到世间一趟，就多认识点的心态！让得我是真心的好羡慕！
偶尔，我也会想，如果将来可以像母亲那样，那么，我想我也就知足了！现如今我一直都在看的修身养性的内容，里面说的太多，都是妈咪早就具备了的！有的时候我告诉妈妈说那是好文章，只是转念一想，其实，妈妈都已经做到了，甚至做的比文章中说的要好了！还需要像我一样浪费大量的时间去了解吗？
经常可以听到外人说妈妈是最幸福的了！不管是他那些朋友，不管是亲戚，他们拿着妈妈和他们自己相比，亲戚们拿着妈妈和舅舅大姨们相比都说妈妈在这里面是过得最幸福的了！我想，也是吧！
他们会说，嫁了一个和气的老公，嫁了一个忠厚的老公，什么都不怕了！在我印象中，最深的就是妈妈的朋友，曾经他们说，说妈妈真是没有良心，爸爸在外面辛苦着，而妈妈却坐在家里陪着朋友聊着天喝着茶！而对自己的老公就那么不好！我想，也不见得吧！总觉得，妈妈在爸爸的眼里，永远是一个受保护者！
好多时候，会想，是否将来的我也可以找一个像爸爸一样的人，接着踏踏实实地过日子，不要轰轰烈烈的爱情，只要可以踏踏实实，在我遇难的时候，知道我有着他就够了！记得我将这样的想法说给妹妹听，他笑了笑，说爸爸实在是太老实了！接着就没有说什么！好吧！我知道，妹妹更是侧重于那些可以仗着霸气保护她的人吧！
妈，愿你一直幸福着，一直都年轻着！可以拥有你，是我的幸福！有你成为我的榜样，我知足了！
写人的作文9
下课铃声响了起来，晓晨与兄弟几个总是一窝蜂的一起涌出教室。
食堂离教学楼也没多远，但晓晨跑起来还是气喘吁吁的，与兄弟几个隔了好远。晓晨忽然捂着肚子，皱起眉头来，一副虚弱的样子喊着他们“等。等我。”声音却不见得虚弱，以为几个是出了什么意外了，赶紧掉头跑了回来，围着晓晨问候道。晓晨眼中溢满了亮光，嘴角弯了一抹邪恶的微笑，紧接着又紧皱了眉头，一只手捂着肚子，一只手擦擦额头，呼吸忽然急促了起来“我，我需要空气，你。你们让条道给我，快散开。”紧接着，哥们几个默契的站在了同一边，为他疏通空气。晓晨的腰慢慢挺了过来，那一抹邪恶的笑容带过了紧皱的眉头，就在那一瞬间，晓晨不顾所有只往前跑，兄弟几个顿时懵了，一会儿才反应过来。气得跑上去要打他一顿，一股庞大的气流吓退了旁人，赶紧让路。
最终还是逮住了他，老大先用手把他的衣领抓了起来，这时晓晨才跑不掉了，晓晨吓得只冒汗，双手恭拳，点了点那沾满汗珠的头“大哥，大哥饶命啊，逃饶命啊，我上有老下有小的，你也不能。”看着这副狼狈的样子，老大不禁偷偷笑了一下子，这是老二却没好气地说“你这家伙，害的我们又没排上队，我们可是好心关心你，生怕你出了什么事，没想到你却跟我们玩这手段，真不知好歹！看我不好好收拾你，哼！”晓晨急了“没有没有，我只是先帮你探路，早点排上队我也好给你们带啊，是吧，呵呵。”只见他笑得勉强。看着晓晨慌张的样子，几个哥们严肃的嘴角边掠过了一丝笑颜。晓晨见了，心中倒是舒了一口气。
不一会，值日教师走了过来“怎么了这么多人再者围着干嘛啊，不吃饭了？”晓晨见机，飞一般走到了老师那边“一双手揉了揉眼睛，不一会儿竟然就滴出来几滴泪珠，兄弟们惊呆了，都张大了口望着他，只见晓晨一脸委屈的诉说着“老师老师，他们要打我，就送因为我不肯帮他们排队，呜呜。”“仿皮，我们根本就没有，你怎么。怎么我们。”“你们刚创是不是抓着我的领子，老师，你看这还有罪证呢。”说着便捞开了衣领，果真还有一道印子在上面，鲜红鲜红的，满脸已是泪水，兄弟几个也是无语了，他嘴角的笑容再一次显现了出来。望着他们走向政教处。
这就是我的同学晓晨，说话总是那么幽默，总是能急中生智地解决任何问题。
写人的作文10
我常常在想什么样的老师是好老师？传道、授业、解惑？日益发展的今天这些已经远远不够了。在第30个教师节来临之际，总书记提出教师应该站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人，推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度，突出强调了教师的重要地位和作用；同时提出一名好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。
来到锦城小学已经五年了，在我的身边就有一群优秀的老师。他们孜孜以求，甘于奉献，用自己的行动告诉了我什么是四有好老师。
孔老师，我们办公室最年长的一位老师，也是我们的贴心大姐。早晨她常常是办公室来得最早的，当我们到这儿的时候，她常常已经把水烧好，地拖好。记得她刚来到锦城的那一年，本就苗条的她更显得几分清瘦了，别人不知道，我是看在眼里，她常常因为需要在电脑上制作PPT，表格，急得团团转，孔老师告诉我，原来的学校对这方面没有太多的要求，平时工作也不太需要用电脑操作，初到锦城这样快捷的.工作方式使她有些抓狂，于是将近五十的她从头一点一滴地学起，看着她的认真劲儿，我们还有谁敢懈怠呢？现在的孔老师已经是我们学校一名优秀的图书馆老师了。
赵焕，我们办公室个没有结婚的小妹妹，因为年轻，她在学校勇挑重担，带班主任，带数学课，而且还要带科学，经常看她忙得两脚不沾灰。虽然今年是她第一次尝试带班主任，但凭着一股钻研劲，责任心，把班级管理得井井有条，本学期她所带的班级还被学校评为了区级优秀班级。罗文君，一个孩子刚满周岁的年轻妈妈，经常牺牲个人的中午时间，在学校批改作业，辅导孩子。在一（1）班的每个孩子是幸福的，因为罗老师的脸上总会挂着大姐姐般的笑容，即使孩子犯了错，她也会耐心地教育。而一（4）班的汪静老师，是一位公认的好脾气老师，对谁都笑眯眯的，今年汪老师怀孕了，怀孕的早期反应特别大，同办公室的我们都很心疼她，劝她回家休息，但她总是勉强支持，只是在最难受的时期请了一周，虽然每天挺着大肚子，但汪老师从没有因为自己放松了对孩子们的要求。
其实，像这样的好老师在我们锦城比比皆是。三尺讲台融进的是辛劳，是陶醉，是师德，因为锦城，让我们团结一心，携手并进，相信锦城因为也会因为有这群好老师，它的明天也会前程似锦。
写人的作文11
罗曼罗兰尽力表现着的是一位受尽痛苦的折磨和精神上永远无法感到舒适的英雄式的米开朗琪罗。
他一生都在工作着，似乎他生下来就是为了将他的天才为教皇们树碑立传，使他们的尊容得以流芳百世，令后来者膜拜。他的一生充满了传奇色彩和坎坷艰辛。他屡次逃亡，或因战争，或对教皇无休止的使役而反感。所幸，教皇并没有小瞧他，没有冲动而对他作出什么不可挽回的悲剧式的惩罚。他的敌人屡屡取得伟大的胜利和无比辉煌的荣耀，民众捧奉他们，教皇信任他们，让他们的才华无一保留地展现出惊人的杰作。而木开朗琪罗一点成就也没有取得，但他不嫉妒，他是天才，不会嫉妒在他眼中显得幼稚可笑的“伟大艺术家”。
他并不狂妄，他工作的时间几乎是他在世时光的全部。他虽然很少取得成功，但这并不影响他天才的光芒照耀人间。他给人的印象绝非一生受尽折磨与苦难从而变得老练、洞察敏锐的坚强的人，而是一位说不出年龄、想象不了其样貌的可爱的人。“我不是雕塑家米开朗琪罗，而是米开朗琪罗·博蒂纳罗蒂”就有这种感觉；他给侄子挑选媳妇时，对他说，你的容貌并不是佛罗伦萨最美的男子，那么只要她不是残废或者丑八怪就行了。从中，我能感受到米开朗琪罗透出的可爱的稚气。如果他与贝多芬一样高傲和冷峻，那么他就不会有如此有趣的一面，这与他的懦弱性格相结合。二者不可说是谁造就了谁，但他们的确存在。
米开朗琪罗在一些方面也显得目光远大、有胆识，他高傲地回答了质疑他塑像不似本尊的挑衅者们：“一千年以后，谁知它像不像！”作为一位伟大的雕塑家，他有尊严与骄傲。他不容忍那些他所厌恶的人对他的作品指手画脚，这是对他的不信任和庸俗表现。但是，每当他遇到不可担负的重责或屈辱时，便想一逃了之。这是他对这个世界施加于他的枷锁所打造的钥匙，这一逃跑的形象又让我们为他感到怜悯。
他的作品，皆是有伟大的气息存在。因此，它们更加珍贵，也更加稀少。那裸体的《大卫》，面对世俗的指责，他是多么的气势磅礴，令人无言以对。《夜》被人们称为可怕的，意大利诗人还因此写下了一首诗。米开朗琪罗回应他的其中一句是：“因此，别叫醒我，啊！说话轻点儿。”现实的黑暗和耻辱，令这位天才只得以睡觉来逃避它所给他带来的污秽与嫉愤。
他的一生是惨淡的，也是非常孤独的；是苦难的枷锁牢牢地锁住了他，让他的力量和智慧关在了身体里。让我们向这一位伟大而孤独的天才受难者，深深地致上敬意。
写人的作文12
张伟是我的一个最好的朋友，他个子不高，但身体很灵活，圆圆的脸，总带着一丝微笑，显得很友善。他非常有爱心，还经常帮助流浪的小动物。我很喜欢和他在一起玩。
在我们同住的小区里， 居住着很多流浪猫，有时侯我很纳闷 ，这些流浪猫是从哪里来的呢？妈妈告诉我，这里有很多原因，其中有很大一部分遭人遗弃的，我们很同情它们。不过值得庆幸的是，在我们小区生活的小猫们很幸运，因为有很多人在关心它们，我和张伟就是其中的人。在众多小猫中，我，们最喜欢一只叫大黄的，它全身金黄色，是这群流浪猫的首领。它总是高傲地扬着头，在花园中散步，每当看到我们走近，它就喵喵叫着走上前来，蹭蹭你的腿，向你要吃的。我和张伟每次下楼，都不忘给他们带一些猫粮，看到他们围在那里香香地吃，我们很开心。
有一天，我和张伟正在楼下玩蓝球，突然他停下来，指着墙角大叫，：“快看，大黄怎么了？它怎么一动不动呀！”我俩赶忙跑过去，只见大黄缩在那里，前爪不停地往外渗血，看到有人来，它惊恐地一步一步往草丛中钻，我俩大声叫它，它用可怜地眼光看着我们，嘴里发出低低地哀嚎。张伟快步走向前去弯下腰轻轻地抚摸着大黄，安慰道：“大黄别怕，你怎么了？”大黄偎在他的脚下，安静了一点，但他的前爪还在不停地颤抖。“它一定很疼，不如我们带它上医院吧！” 张伟说。我犹豫起来，因为妈妈说过流浪猫身上会有很多细菌，不能抱它，而且给它看病也要花钱，这怎么办呢？张伟想了想说：“我有办法了，我回去拿我的压岁钱。”说完，张伟飞快地跑回家，不一会，他攥着钱，手里还拿着一个大纸袋，他轻轻地把大黄放进纸袋，我俩飞快地抱着它，向小区外的宠物医院跑去。在那里，医生为大黄做了精心地包扎，当他得知我们救助的是一只小区流浪猫时，他夸我们真有爱心，并收了我们极少的钱，说过两天再带大黄上药时，就不再要钱了。我们听了真高兴。回家的路上，大黄似乎也高兴起来，眯着眼，又喵喵地叫着。我也不禁夸张伟：“你真有爱心，居然用自己的压岁钱给猫看病。“张伟自豪地说：“怎么样，我很有办法吧！〃
这就是我身边的一个有爱心的人—张伟。
写人的作文13
熊太爷今年已经80多岁了，可依旧精神抖擞，走起路来健步如飞，眼不花耳不聋。更让人钦佩的是熊太爷还是位见义勇为的英雄呢。
两年前的一天，熊太爷徒手制服了两个闹事的小混混，被公安局表彰，并且还送来一块匾，上面刻着四个大字：“人民英雄”。这大概是熊太爷有生以来唯一获得的一次表彰。熊太爷那个得意呀，逢人就说起那块匾，“你知道么？公安局表彰给咱……”开始，左邻右舍都很好奇，纷纷围过去听熊太爷摆他的英雄事，熊太爷见听众甚多，讲得更来劲儿了，脸涨得红红的，眼睛瞪得圆圆的，讲到精彩处，唾沫星子四处飞溅。一连几个星期，左邻右舍都听腻了，后来，一见到熊太爷纷纷躲开。熊太爷很是失落，没有听众，再精彩的声音也出不来啊！
于是，双休日，逢上我放假在家，熊太爷便来串门，顺便摆摆英雄事。这不，中午，刚吃完饭，我正要午休，听得有人敲门：
“阳阳在家吗？我熊太爷。”
出于对英雄的尊敬，我起来开门。
熊太爷刚进门，就开始摆英雄史了——
“你知道么？——”
“那块匾是公安局表彰给你的”。我暗暗叫苦，于是抢着替他说出下一句。
“对呀，对呀……”
我不停地打着呵欠，好不容易听熊太爷摆完了英雄事。暗暗好笑：熊太爷啊，您大概不知道，您见义勇为的那天，我也在场的啊。
那两个小混混喝醉了酒，因为一点事闹起不快，其中一个出手打倒了另一个，还在酒店里撒泼乱砸东西，店老板胆小怕事，其他客人看热闹的看热闹，谁也不敢出手阻拦，任凭那个人又是砸又是扔。熊太爷刚好溜达到那里，随手操起一把扫帚，不管三七二十一，朝着出手的那个混混劈头盖脸一顿打，打得那个混混哭爹喊娘，最后连连向熊太爷求饶。店老板立即打电话报警，110将两个混混带走了。不久，熊太爷就荣获一块“见义勇为”大红匾。
呵呵，这下熊太爷可出名了，老实说，我也挺佩服熊大爷的该出手时就出手，我和大伯当时也在场，可我们俩都缩在酒店一角看热闹。现在一提起那块匾，大伯就满腹遗憾：“唉，如果当时胆子大一些，那块匾不就归我们了么？”
时间久了，熊大爷也许感觉到了大家的腻烦，渐渐地也就不提起那块匾了，偶尔，双休日会到我家来摆摆英雄事，我照例听着，笑着，间或惊叹一两声。
写人的作文14
第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。?
他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。?
“打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。?
读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。?
在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。
写人的作文15
（写妈妈或爸爸事例）：记得有一天早上，我在家吃早饭，吃的是我最喜欢的面条加鸡蛋！一眨眼，美味的荷包蛋就消失在我嘴里，我还没来得及细细品味呢！我一眼就盯上了妈妈碗里那诱人的鸡蛋，可我又不好意思问妈妈要。就在我欲言又止的时候，刚坐到桌旁的妈妈好像一下就看出了我的心思，和蔼地对我说：“儿子，你是不是还想吃鸡蛋？妈妈的鸡蛋给你好了。妈妈今天不想吃鸡蛋。”我知道，妈妈不是不想吃，妈妈是爱我！
记得那天下午，我从学校回家时，忘了把语文书带回来。到家里要做作业是我傻眼了，没敢跟爸爸妈妈讲。等到爸爸检查我的作业时，露馅了。爸爸噼里啪啦把我说了一通，对我一再犯这种错误很是恼火，而对我没有及早坦白这件事更不高兴。那时已是晚上八点多了，明天的作业怎么办？我有点后悔了！一转眼，爸爸不见了。等爸爸回来，已是一个多小时过去了，爸爸手里多了一本崭新的语文书。原来爸爸跑了3个书店去帮我买书去了。我是又后悔又感动，真是可怜天下父母心啊！
（写弟弟或妹妹）：我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸，黑黑的头发，淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，有时东看西看，有时凝望着，似乎正想些什么。一张小嘴，有时滔滔不绝，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。她也很搞笑，有一次，我在背李白的《静夜思》，她听了，就即兴对我们说了一首：“床前明月光，李白思故乡。回到他家乡，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰后合，她却一脸认真，好像在说：有什么好笑的！
她不仅调皮、搞笑，也很爱读书。她看书的时候，除了翻书声，其他一点声音也没有，安静得就像一只猫。她看书的速度很快，一本“马小跳”我要看一个小时，而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的，不过，我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质，爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼，她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑，一面嘴里还念念有词，为自己鼓劲，想追上我，甚至超越我。她争强好胜，不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
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