【热门】写人优秀作文汇编六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写人优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

写人优秀作文 篇1
妮妮胖嘟嘟的小脸上,嵌着一双黑黑的大眼睛,她有一张淡粉红色的小嘴,还有一双肉乎乎的小手,叫人一见就喜欢上了。
妮妮特别聪明。有一次,姨妈抱着她,妮妮不知怎么回事不停地低头往下看,姨妈非常奇怪,也低头一看,原来妮妮的鞋子掉了,就说:“哦,鞋子掉了哦!”没想到妮妮朝姨妈笑了笑,说了一声:“掉了。”瞧,妮妮还会应话呢!还有一次,我想亲亲妮妮,她却不耐烦地挥着小手打到了我的脸,我轻轻打了她的胳膊一下,说了声:“妮妮真坏!”妮妮立刻双手捂着脸,嘴里发出“呜呜”的哭声。我们急忙哄她,她又变得眉开眼笑,这小家伙居然学会了装哭!
妮妮还非常爱玩。她喜欢玩扫把,喜欢玩玩具小汽车,喜欢玩窗帘……见了什么她就玩什么。我和比我小1岁的表妹衿衿分别躲在窗帘里,我拉开窗帘突然喊起:“猫!”妮妮就会跌跌撞撞地跑到我这里,“咯咯咯”地笑着,还不时地摸我的脸。这时,衿衿也拉开窗帘,喊一声:“猫!”妮妮又跌跌撞撞地跑到衿衿那儿,开心地大笑。好个喜新厌旧的小家伙!在没人跟她玩的'时候,她会抱着自己的玩具,边玩边唱着她自编的歌谣或说一些谁也听不懂的话。有一次,我妈妈看见妮妮把玩具小鸭子放在秋千上,自己摇着秋千,还哼着歌,也当起了妈妈,可她自己也还是宝宝呢!
今天上午9点,妮妮跟小阿姨乘飞机回北京了。我真希望妈妈也给我生一个这样可爱的小妹妹。
写人优秀作文 篇2
我的同座有一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴,尤其是那单眼皮然让人觉的他好像外国人。
他不喜欢学习只喜欢玩赛尔号小游戏,他抽屉里的'书,都是有关于赛尔号的。如果你问他问题他就会说:“噢,这么耍赖皮的,你都不教偶的。”由于他经常说偶这个字,所以现在连偶也学他了。如果你在他看书的时候问问题,他就会懒得理你,继续看他的书。他总是趁我不注意的时候说:“千万别动,否则后果自负。”我一猜就知道他肯定再用水笔慢慢地靠近我的衣服。一次有一个同学问他借铅笔,他就有点不太高兴,但是为了顾及自己在同学心目中的形象,他还是心不甘情不愿的把橡皮接给了他。
但是他也有优点:如果你有麻烦他就会关心的问:“怎么了?”即使是在复杂的事情他也要把它弄好,如果我和他闹矛盾他就会调换话题,解化我和他之间的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣!
写人优秀作文 篇3
说起我最熟悉的人,那非张旭莫属了,我和他每天都一起到飞马广场上玩。
他长得瘦瘦的、矮矮的,眼睛很小,笑起来眯成一条缝。他哪里都好,就是做事总是三心二意。
有一次,我们俩一起打羽毛球,打着打着他就不想打了,于是就对我说:“咱们玩陀螺吧?”哈哈,他果然做事不够专心。我说:“再打一会儿吧,我还没打够呢!”
他心里想:我是男子汉大丈夫一定要坚持住。于是就说:“好吧,我再和你打一会儿,但你要答应我,一会和我玩陀螺。”
接下来,我和张旭玩起了陀螺,可谁知不一会,他看见几位小伙伴在溜冰,头脑一热,扔下陀螺,就朝家里飞奔,一边跑,一边对我大喊:“我回家去取我的.旱冰鞋!”
哎,这就是做事三心二意的张旭,你们说他像不像《小猫钓鱼》里的小猫?
写人优秀作文 篇4
我的爸爸,一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,一看就知道,爸爸是一个正直的人。
我的爸爸是一名消防警官,在我心目中,他是最令我敬佩的人。他总是把匆匆离去的背影留给我,我也试着去理解他。
爸爸平时对待工作一丝不苟,什么都要求做得更好。爸爸工作很忙,每天不是开会就是加班,一个星期都回不了家一次,家里经常是我和妈妈,我们都很想他。在家时,爸爸都会认真教我学习,和我谈心。
在我的脑海里,印象最深的就是有一次爸爸出警的事。当时夜深人静,我正处于梦乡,突然“零零零……”警报铃响了,响了三声,就说明是一场大火。爸爸忙穿上衣服跑了出去。我仿佛听到了爸爸在打电话,爸爸着急地说:“现在的火势怎么样啊?”电话里说:“这是一座木料场,现在的火势越来越大了。”爸爸看见了我,微笑地对我说:“没事的'儿子,回去睡觉吧。”这时妈妈拍了拍我肩膀,我知道妈妈在为爸爸担心。不知过了多久,我听到了开门的声音,心想:一定是爸爸回来了!我连忙从床上爬起来,兴奋地跑过去,一把抱住了爸爸………
我敬佩爸爸,他虽然不是什么伟人,也不是什么天才,是敬佩他那种大公无私和热爱祖国的精神,一种光荣的人民消防精神。
写人优秀作文 篇5
浓浓的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻子,外加一张说话令人佩服的嘴巴,形成一张漂亮的脸蛋。她就是我的老师,她姓周,我们都叫她周老师。
周老师的教学方法很独特,别的老师都是向我们提出问题,而周老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深一些。
周老师改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好,如果好,好在哪里,如果不好,又不好在哪里,她帮我们点的很清楚。她总会总结我们的作业,要我们加强哪方面。我非常喜欢周老师这一点。
周老师对同学很和善。不管哪位同学的成绩好或不好,周老师都会以一样的心态对待他,对成绩不太好的.同学,周老师耐心开导他,对成绩好的,老师也是笑脸相迎,所以每次上语文课的气氛都很好。
周老师很关心我们的阅读情况。我们一星期有两节阅读课,阅读课时,同学们都要拿上阅读摘抄本到阅读室阅读并摘抄一些好的段落、句子或语句。每到阅读课时,老师会去阅读室站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好的字词句。
周老师有一点不足的地方就是上课时讲得太快,有时候笔尖一慢点就跟不上了。有时老师讲的词语或句子太深奥了,我总是有些不理解,如果周老师讲课的速度慢些,说话时语言能让我们理解,就更好了。
这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的老师。
写人优秀作文 篇6
我有个小堂弟叫陈家旭。他长得很好看呢!他的皮肤雪白雪白的,眼睛一闪一闪的',睫毛长长的,就像两把小刷子,嘴巴鲜红鲜红的。妈妈说他长得比女孩还漂亮呢!
弟弟是个调皮鬼,我在外婆家跟他玩的时候他经常会发脾气,有时候还不许我动他的东西。我问他为什么,他说因为这是他的东西!我不服气,说:“乱说,这些东西是外婆家的!”小弟弟偏不让我玩,真不讲理。
但是我对他很有办法。他最喜欢吃糖了,每次他发脾气的时候,只要我说:“小弟弟,来,吃一根棒棒糖吧!”他就会说:“姐姐,我最喜欢你了!”他还喜欢我帮她折纸,小包包啦、裤子啦、小鱼啦,他就会乖乖地听我的话。吃饭的时候,他都要挑来挑去,不过只要我喂他一口,他就吃得飞快,好像我给他施了魔法一样。
一到星期天,弟弟就给我打电话:“姐姐快点到我家来玩呀,我都等不及了!”好像他一天看不见我就难过!小弟弟喜欢我,我也喜欢他,我们永远是最好的朋友! 指导老师评语: 外貌描写抓住人物特点,生动形象,写出了一个讨人喜欢的小弟弟!围绕“调皮”“爱吃糖”写出了小弟弟的活泼可爱!第一次提笔写话,就如此生动,真是了不起!
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