【实用】年级写人的作文九篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
年级写人的作文 篇1
“这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。
五年级开学第一天，我们班主任换成了俞老师。我想：新官上任三把火，作业肯定少不了。可万万没想到，俞老师只布置了包书皮和预习第一课这两项，天啊，怎么这么点作业？这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧？
俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的，可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来，有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢！俞老师通过这个办法，不仅让同学们互相帮助，提高了成绩，还调动了大家的学习主动性。
俞老师讲课“怪”。上课时，她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎，而我们便在津津有味的故事中丰富了知识，学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文，而且还让我们多读课外书，再读一篇篇佳作的同时，还给我们理解每一句的意思，讲得既生动又有趣。使我的作文水平不断提高。
俞老师作业布置的.少，不就是让我们更轻松的学习吗？她让这么多人当“官”，不就是锻炼我们，提高我们的管理能力吗？她让我们多看课外书，不就是让我们的知识更丰富吗？
我觉得俞老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。长大以后，我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩！
年级写人的作文 篇2
前天，我的“老顽童”——外公从老家回来了。
我的外公个儿不高，一头黑头发，黑头发里又夹着几根白头发，眉毛一点儿也不浓，几乎看不出来我外公有眉毛，眉毛下面是一双大大的眼睛，妈妈说我和外公像就像在这双眼睛上，鼻子高高的，鼻子下是一张幽默的嘴巴。鼻梁上架着一副老花镜。
那天晚上，已经要睡觉了，我打开外公的手机，无意间看到了他在美国的照片，我指着那张照片，问外公：“外公，你什么时候去过美国？”外公回答道：“我不仅去过美国，我甚至还环游过全世界呢！”“那外公，美国人是怎样问好的呢？”外公坐了起来，咧着嘴，去掉了老花镜，伸着大拇指，说：“Holle！Ha！”外公话音未落，我就哈哈大笑，笑得前仰后合，好不容易平静了一会儿，我有问外公：“那你又是怎么回答他的.呢？”外公说：“那我不学着他那个样子，我还对人家外国人说‘你好’吗？”我又哈哈大笑。
我外公虽然幽默，但也有生气的一面。
上个星期六，我在妈妈卖包的地方吃饭，吃了饭我上楼陪妈妈做生意。外公正在卖包，终于谈成了一笔生意，走到电脑旁边给顾客找钱，我和弟弟在玩电脑，而钱柜就在电脑旁边，外公对我和弟弟说：“快起来，我要给人家找钱，快点！”我听了，立刻站了起来，可弟弟依然在玩电脑，外公再一次对弟弟说：“快起来，再不起来我就要打你了啊！”弟弟对外公做鬼脸，依旧没有起来，外公终于忍不住了，把弟弟拉了起来，扇了弟弟的嘴，那是的外公已经不是以前那个幽默的外公了，他皱着眉头，瞪大了眼睛对弟弟说：“下次要再这样，可不只是扇嘴这么简单了！”
这就是我的外公，我的“老顽童”，我永远爱我的“老顽童”！
年级写人的作文 篇3
我的爷爷，他75了，一头银光闪闪的银发。他虽然已经很老了，但是，仍然有一双明亮的眼睛，感觉不服老，而且身体健康得很，平均两年生一次病，而且走路都快赶上自行车了。
虽然爷爷老了，但是责任心还是很大。
他经常为小区做事，如，修剪花草，整理花坛，换告示，修理路面……而且是A3楼的楼长。收垃圾费时，会到每户人家去一一收费，一直到收齐为止。家里的电话费几乎都是他用完的，其中，80%是小区里的事，15%是小区里垃圾乱丢举报提醒的事，只有5%是我和爸爸妈妈打的。所以，电话费每月都用得一点儿不剩。
我家比如屋顶漏水、顶楼积水等事，有时爸爸不在家，都是由爷爷来弄的。有时爸爸妈妈不在家，我的接送就由爷爷来。
我的爷爷就像天堂送给我的'百能老人给我的“礼物”，这“礼物”十分珍贵，我要好好地珍惜这“礼物”，因为这个“礼物”是上帝的恩赐。
年级写人的作文 篇4
昨天去摘樱桃了，不知怎的，还想给在昆明的二姐留下。
我有许多个姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的，是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多，或许是她最护着我，我和她最亲，是无可改变的，深深的印在了骨子里，无法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最娴淑的，任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲，或许是因她在潜移默化中改变了我。
所以，在我心里，她无法抹去。
她，最护着我。每次都是她在为我说情，每次都是她在为我辩解。记得一次，我去街上玩耍，一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我，一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后，舅娘让我罚跪。二姐见说情没用，便将她的枕头给我垫着，白枕头变脏了，我也忘不掉了。所以现在我也要护着她。
她，最爱我。二姐很忙，要学习吗，还有家务要做。她从学校回来后，或星期天。回到我的学校来接我，我很幸福。这种时间很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味别提有多舒服了。
她，最惯着我。我最爱吃煮花生，她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时，我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃，所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生，最香。
她，最了解我。她给我买的衣服都很漂亮，她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大，没有变过。甚至，她给我买的衣服，看也不用看，穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么，永远知道我需要什么，她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝，因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球，以为她知道我喜欢，她会剥花生给我吃，因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她，她是除了父母与外婆之外最亲的人。
朋友们总爱问我有没有姐姐，我说有；问我是最亲的吗？我说是；问我说，又不是一母同胞，能算吗？我说能。她永远是我最爱的姐姐，无可替代。我不明白，为什么人们总爱姐
昨天去摘樱桃了，不知怎的，还想给在昆明的二姐留下。
我有许多个姐姐，都是舅舅家或以娘家的。和我最亲的，是五舅家的二姐。或许是因为小时候她带我最多，或许是她最护着我，我和她最亲，是无可改变的，深深的印在了骨子里，无法刮掉。在我的眼中和心里，她是最漂亮的最娴淑的，任何人都无法替代。其实我也说不出为什么和她这么亲，或许是因她在潜移默化中改变了我。
所以，在我心里，她无法脱离。
她，最护着我。每次都是她在为我说请，每次都是她在为我辩解。记得一次，我去街上玩耍，一直到黄昏都没回家。外婆四处寻找我，一直到夜晚才将我从深巷中带出来。回来后，舅娘让我罚跪。二姐见说情没用，便将她的枕头给我垫着，白枕头变脏了，我忘不掉了。所以现在我也要护着她。
她，最爱我。二姐很忙，要学习吗，还有家务要做。她从学校回来后，或星期天。回到我的学校来接我，我很幸福。这种时间很少，所以我很珍惜。跟在姐姐后面，那滋味别提有多舒服了。
她，最惯着我。我最爱吃煮花生，她知道。她跋涉很远去她的外婆家给我弄花生。回来时，我已经等不及睡下了。她知道花生起锅时最好吃，所以她抱着我一颗颗的剥给我吃。那时的花生，最香。
她，最了解我。她给我买的衣服都很漂亮，她买的类型一定是我最喜欢的。从小到大，没有变过。甚至，她给我买的衣服，看也不用看，穿起来一定很漂亮。她永远知道我心里想什么，永远知道我需要什么，她最能读懂我的眼神。每年春天她会和我一起去放风筝，因为她知道我爱。她会在休闲时和我打羽毛球，以为她知道我喜欢，她会剥花生给我吃，因为她知道我喜欢吃。所以我喜欢靠着她，她是除了父母与外婆之外最亲的人。
朋友们总爱问我有没有姐姐，我说有；问我是最亲的吗？我说是；问我说，又不是一母同胞，能算吗？我说能。她永远是我最爱的姐姐，无可替代。我不明白，为什么人们总爱问是不是亲的？有爱对你好不就是亲的.吗？不是比亲的还亲吗？在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟，总觉得依偎着她是幸福的。
我知道，她永远护着我，只因，我是她的弟弟；长大后，我也要护着她，只因，她是我的姐姐。
问是不是亲的？有爱对你好不就是亲的吗？不是比亲的还亲吗？在姐姐身边我永远是那个长不大的弟弟，总觉得依偎着她是幸福的。
我知道，她永远护着我，只因，我是她的弟弟；长大后，我也要护着她，只因，她是我的姐姐。
年级写人的作文 篇5
今年35岁了，从外表看，根本不像已经35岁的人了，我妈妈带着衣服时髦的墨镜，有着金色的卷发，你们一定以为我妈妈是外国的吧，可是你们猜的不对哦！
妈妈很关心我，也很爱我。记得有一天早晨，妈妈让我带着雨伞，并嘱咐说：“今天能下雨。”我一看今天的天气这么好，不可能下雨，所以我就没带雨伞。到了中午放学的时候，忽然下起了大雨，我很后悔，心里想：要是我当时带着雨伞就好了。正当我着急时，雨中出现了一个人影。“啊！是妈妈！”妈妈急忙走过来，问道：“儿子，淋着了没有？”我说：“没有。”“那咱们赶紧回家吧！”妈妈说。“好！”妈妈赶紧撑开雨伞，一只手把伞举在我的头顶上，一只手扶着我的腰，紧紧地搂着我，把雨伞使劲往我这里靠。回到家我才发现，妈妈全身都淋湿了，见此情景，我心里很感动。
妈妈很爱我还有一次，妈妈又去逛街，而我呢，由于逛街会大吵大闹所以我只好在家里睡大头觉！一等就是7点，肚子不时的折磨我，叹个气也都累，只有忍受着肚子的折磨，一边找东西吃了，直到8点，妈妈才回来，我只见妈妈的脸上一排排的泪珠，我脑子一团雾水！我冲了过去问：“妈妈你怎么了啊”只见妈妈迅速就拿起包子说：“饿了吧”现在我才明白妈妈是由于我肚子饿才哭的！
我的妈妈，她性格多变，我讨厌情感过于外露的`表现，但我想说，有这样的妈妈，我很幸福的，真的真的很幸福。我会一直幸福下去。
年级写人的作文 篇6
初次见到数学老师时，扎着一个小辫儿，她穿着朴素却不失端庄高雅。数学老师姓刘，叫刘紫悦。她说，直呼老师姓名是不尊重老师的行为，不知道老师姓名的行为也是不尊重老师。
数学老师讲的课没有语文课的生动、英语课的有趣、生物课的形象，却有自己独特的教学方法，让每次上数学课时学生都很活跃。
数学老师讲的课大致可以可以分成三部分：复习巩固旧知识、预习学习新知识和当堂反馈。
有一次，也就是上学期期末考试前吧。学生虽然都很活跃，可还是有些同学对数学中的方程思想搞不明白。于是，老师就根据学生对方程思想的理解，出不同题让学生来做。数学老师对学生们真的是费尽了心思啊！你们想想，有哪个老师能有这样的心思，这样的经历？
还有，老师经常给学习较差的学生补课，让学生能跟得上课。并且时常有一些小测试，考得不好的话，老师会帮他分析错误的原因。
数学老师就如一位母亲，尽心的关爱我们，培养我们。这样的`老师要能陪我们度过初中三年的生活该有多好！
在我们的一生中，会有许多令我们尊敬的人。他们或许时我们精神的支柱，或许是我们心灵的慰藉，也或许会影响我们一生！
年级写人的作文 篇7
我的外公今年86岁了，一头白发，带着一副眼镜，一脸严肃，像一位哲学家。外公虽说脾气不怎么好，却满腹诗书，我打心眼里的佩服他。
外公是老了，可还是电脑不离眼。他可不是在网上玩游戏，他在网上学习、写书，和一些知识渊博的人聊天，诉说自己的观点、见解。他电脑上的每一句话，都不像妈妈手机上的微信那样一看就懂，外公似乎很深奥，没有一点知识功底还看不懂呢！我就看不懂。外公还是胡适的忠实粉丝，他非常敬佩胡适，所以他写了一本《胡适与故乡》，我虽然没看过，但我相信一定非常好。
外公有很多优点，学富五车，会写书、说话头头是道、教子有方，可他也有缺点，他脾气有点坏，他每天都有9/10的时间在看电脑，很少做事。外公对外婆做的事情，只要有一点让他生气，外公就会大发雷霆。唉！如果外公能把这个毛病改掉，那就好了！我有一个好外公，一个知识渊博的.外公，我爱我的外公。
年级写人的作文 篇8
我喜欢我的奶奶，今年她已经八十六岁了。奶奶属牛，身体和牛一样棒！以前，奶奶家很穷，她从小没有念过书，但是奶奶很聪明，几块面团轻松一揉，就能做成美味的糕点，几块布落在她的手中，就会变成美丽的花衣裳。
每天早上天不亮，奶奶就起来做家务，劈柴、担水、给她心爱的鸡、鸭、鹅喂食。奶奶最拿手的是烹饪美味佳肴，农村的大灶和城里的煤气灶可不同，柴火烧出的饭菜十分可口，大灶台就像是一个神奇的锅炉，一经它的那个大肚子，菜就变熟了，柴火在奶奶的手中也变得十分听话，有一次我也吵着要试一试，差点烧着了我的眉毛，没办法，它只听我奶奶的话！
奶奶喂的鸡、鸭、鹅也十分听她的话，每天只要奶奶在旁边学着母鸡“咯咯咯”的一叫唤，它们就排着队伍在旁边等着奶奶给它们喂食，也许是为了报答奶奶，它们每天都会下蛋，而奶奶也宝贝似的放在篮子里，每天给我和弟弟炒鸡蛋、蒸鸡蛋，要我们加强营养，说这样才能长得更健康、更聪明，可我却从来没有看见奶奶自己吃过这些鸡蛋。
奶奶不怕吃苦，虽然她的`年纪已经很大了，可是所有的家务她都要自己干，她还下农田种菜，到集市上赶集。她总是对我们说：“我不老，还能做很多事！”
我爱我的奶奶，也要学习奶奶这种吃苦耐劳的精神！
年级写人的作文 篇9
她，一双不是很大的眼睛、一张能说会道的小嘴，瓜子脸、微胖、中等身高，性格十分活泼、开朗。在同学们眼中，她是个活宝，经常逗得同学捧腹大笑。她还弹得一手好琴，你看！她那灵巧的手指在琴弦上跳动着，奏出一首首优美动听的乐曲。这就是小坤。
我经常去她家跟她一起弹琴，我永远忘不了那一次......
晚上，我照常去到她家练琴，练着练着，小坤的手指磨破了，疼得她呲牙咧嘴，我的心也跟着一下一下的揪着。
我们都叫她不要再弹了，可她拿出创可贴，贴在手指上，像什么都没发生似的'继续弹着。我知道，磨破的手指一按在琴弦上肯定会如同刀割一般痛。豆大的汗珠从她的额头上往下流，可她也不去擦一下，只顾着专心致志地一边看着乐谱、一边弹着琴，彷佛遨游在音乐的海洋。 她一只脚有节奏的踏着节拍，身子有感情的左摇右摆，已经全然沉醉在音乐中了。
练完琴后，我把她手指上的创可贴轻轻的揭开一看，整根手指都红肿了！
她就是小坤同学，一个不畏艰苦、坚持不懈的人！
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