写人优秀作文

时间:2024-08-27 15:34:44 写人作文

【实用】写人优秀作文集合8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的写人优秀作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】写人优秀作文集合8篇

写人优秀作文 篇1

  我有一张可爱的小脸蛋,像一只熟透的苹果,可讨人喜欢了!我这一笑,脸蛋上露出了两个酒窝,嘴角向上翘起,活像一个洋娃娃。我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象1。3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出着小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我-------一个小学三年级的小学生。

  我的那只有时候会红的'鼻子,很惹我的爸爸和妈妈注意。

  我的一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

  我就是这么可爱。

写人优秀作文 篇2

  我有一个一岁半的弟弟,他活泼、可爱。她长着胖胖的身体,有一双明亮的眼睛,一个高高的鼻梁,一张小巧玲珑的嘴巴,可爱极了。但有时候也和调皮。弟弟的名字叫王楚亮,我们都叫她的小名——阿牛。

  我经常和他堆积木,看电视,玩得可高兴了。他喜欢打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜欢。为了这个,妈妈还专门给他买了个腰鼓,他没事了就去打这个小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜欢看打鼓的.碟子,他每次看的时候,就会跟着里面的节奏,学着里面的打鼓样子打一打,那样子可认真了,简直就是一个真正的鼓手似的。

  除了打鼓之外,他更喜欢球,上一次我们去东门步行街的路口,那边有两个石球,他见了便对妈妈说:妈妈,那边有两个球,我想抱回家。”妈妈:“可以呀”弟弟跑了过去,左看右看,抱起来可是人太小了抱不起来,便坐了上去,可是球很滑,坐上去立刻又滑了下来,弟弟反复折腾了几次后,生气了,就踢了踢石球脚趾头被踢痛了便坐在地在哭了起来,妈妈便走了过来说:“阿牛抱不动的。”这时,弟弟哭的越来越大声了,了妈妈说:“我在给你买一个好不好啊。”弟弟:“好,要球球,要球球。”妈妈和爸爸无奈之好带他去玩具店买球。结果到了那里,他看见了一只枪,便说:“我不要球球,我要枪,要枪。”爸爸:“好,买S枪。”就这样,买了一只枪给了弟弟。

  瞧,弟弟就是这样一个既可气又可爱的小淘气鬼!虽然他很调皮,但我还是很喜欢他,他给我们带来了快乐。

写人优秀作文 篇3

  表弟牛牛

  一月十一号那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛,比我小不了多少,上四年级,他长着一双炯炯有神的大眼睛,瓜子脸,塌鼻梁,个子不高,很瘦,猛地一看还以为只有骨头没有肉呢!

  牛牛他很调皮,也很任性,有时还耍二皮脸。一次我在写作文,牛牛闲着没事就去找我了,他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。“我还没写完呢,你给我”我冲着弟弟大喊,可弟弟竟装没听见,还给我做了个鬼脸,吐了吐舌头,一扭头又转过去继续读,我一生气冲过去想把作文抢回来,可没想到弟弟使劲一扯,作文成了两半了,我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头,再看看弟弟,他正捂着嘴笑呢,我看他高兴的样子也跟着笑了起来,笑声让我忘掉了已经两半的作文。

  这,就是我的弟弟,一个总是伴随着笑声的阳光男孩。

  我 的 同 学

  瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的.性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!

  她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!

  “可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。

  “小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。

  她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!

写人优秀作文 篇4

  我的妈妈有一双小眼睛,单眼皮,谈谈的眉毛,短短的睫毛,不算挺的鼻子,大小中等的嘴巴和一头黑中带一点白的头发。

  妈妈是打工的,她的.职业并不是什么高薪职业,工资不高,但还是努力的工作着,尽可能的多干点活儿,让老板多发些工资,还找了一份手工活,用那点工资维持着这个家。妈妈晚上回家还要做许多家务,但没有半句怨言,勤勤恳恳,不求回报的做着,做着……

  妈妈很节约,从不乱花钱。她每次到服装店,看到喜欢的衣服就会看看,摸摸,爱不释手的,可一想到我们,想到这个家,手就会放弃买衣服的欲望。妈妈的衣服、裤子、鞋子都很少,买一件衣服要看好几天,下很大决心才买。如果你看到她在和售货员讨价还价,不要以为小气,她是为了这个家,节约几块都好。

  妈妈还很为他人着想。只要看好东西就马上带回来给我们吃,从来不自己独吞。妈妈把我们这个家每个人的生日,属于我们每个人的节日都记得清清楚楚,可我们却没一个记得她的生日.。

  有一次“三八”妇女节,我送给妈妈一枝康乃馨,她激动的不得了,高兴了好几天呢!

  妈妈既勤劳,又节约,还很为他人着想,有她这个妈妈是我的福气,也是这个家的福气!

写人优秀作文 篇5

  我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。

  我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的`游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。

  我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!

  我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!

写人优秀作文 篇6

  在我的日常生活中有许多令我敬佩的人,有辛勤照顾我的父母,有燃尽自己照亮别人的老师,有辛苦劳动农民伯伯,但是最让我敬佩的人是我的好朋友刘可,她虽然在班上学习不是特别的好,但是她勤学好问。

  有一次,我们班数学考试,她考的不是很理想。发下卷子后,老师让我们先把错题改正过来,然后在讲这张试卷。她很快就把一些错题改正过来了,现在只剩下一道题没能做出,这时,下课铃响了。于是,我就胡乱的把用具收起来,一只手抓住刘可就要往外走。

  走,出去透透新鲜的空气。

  不行,我还有一道题没有改正过来呢。

  哎呀,那道题连咱们班的尖子生都没做出来,你还费那劲干嘛?再者说了,老师不是还要讲呢吗?

  不行!不行!算错了的`题就要改正。我一定要自己把它研究出来。

  我只好扫兴的出去玩了。当我回来的时候看见她还在埋头计算着,正当我们都准备好上课的时候,我忽然听到她说:算出来了!算出来了!我终于算出来了!看着她那高兴的样子,我不禁惭愧地低下了头。

  这就是我的好朋友,热爱学习的刘可,我要向她学习。

写人优秀作文 篇7

  我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的,高高的,文文静静的小女孩,她长着一双大大的黑眼睛,上课的时候眼睛总是睁得圆圆的,一副特别专注的样子,但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌,她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。

  有一次英语考试,卷子一发下来,她就迅速的拿出自动铅笔,写完听力部分,并迅速的检查一遍,笔试部分,我们几乎写的同样快,像两条齐头并进的龙舟,几乎同时到达终点,然后我拿出了一支自动铅笔,在手上转了起来,在向四周张望一下,许多同学都跟我一样在玩转笔,还有的同学屁股底下像做了个葫芦,在那里扭来扭去,【比喻很形象,好!】我再歪头看了一下刘思桐,他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子,眼睛紧紧的盯着卷子,还自言自语:“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头,拿起橡皮在半空中迟疑了一会,又轻轻地把橡皮放在桌子上,紧锁的眉头也松开了,然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富,刘思桐和其他同学的对比处理很好,继续保持。】老师终于说:“做完的`可以交卷子了。”大家都拎起了卷子,一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了,可我的同桌还是冷静的坐在哪里,检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来,排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。

  终于功夫不负有心人,刘思桐得了100分,这也告诉我们,认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好,但和丰富的开图片比起来太仓促了,可以运用联想排比使结尾升华起来。】

  教师点评:

  文章紧扣主题,自然引入一件答题的小事,以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功,还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。

  若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言,自己的心理状态,如果是以旁观者的角度写这个人,要换位去思考,写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。

  结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感,引起别人的共鸣,可以利用反问、感叹的方式

  强调她是一个很认真的人。

  总体来说很不错,需要提高多方面描写和结尾加工,继续努力!

写人优秀作文 篇8

  我有一个漂亮的妈妈。

  我的妈妈头发黑黑的、细细的,像天上落下来的'雨丝。妈妈有一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪烁的星星。眉毛细细的像柳叶似的。妈妈的嘴唇红红的像熟红的樱桃。妈妈还有一个高高的鼻梁。最神奇的是妈妈有一对“顺风耳”,每当我放学回家时,一进楼梯妈妈就能听出我的脚步声。

  在学习中妈妈也是我的老师,生活中是我的知心朋友。当我遇到难题时,妈妈就会给我讲解,直到我听懂为止。当我成绩不好时,妈妈会鼓励我:不要灰心,让我明白了考试只是检验对知识掌握的情况;要找到自己的弱点。当我取得好成绩时,妈妈会和我一样高兴。

  这就是我可爱的妈妈,我爱我的妈妈。

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