年级写人的作文

时间:2023-08-04 09:58:05 写人作文

年级写人的作文【荐】

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的年级写人的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文【荐】

年级写人的作文 篇1

  暑假的一天晚上,我吃完晚饭就和妈妈一起去散步了。

  我们走着走着,听见有一个人在叫我,我们就过去了。原来是一个女孩,她有一头金黄发亮的头发,灰色的眼睛,尖尖的鼻子,一张樱桃小嘴,模样长得很秀气,也非常的'可爱。

  她来自西班牙,是混血儿,今年满九岁了。她爸爸是西班牙人,妈妈是四川人,所以她长得很特别。女孩对我说:“我们可以一起玩吗?”我很爽快地回答了一声好。

  女孩说:“我们来玩捉迷藏吧!”我说:“好啊。”我们玩了一会儿,我看得出她很开心,因为她刚来四川,还没交到朋友,今天有我陪她玩,她很高兴。过了一会儿,我们又来比赛,比赛跑步、单脚跳、双脚跳。很多次都是她赢。她好开心呀!

  接着,我和她聊了一会儿天。我问她:“你为什么要来我们这里,汉语是谁教你的?”她说:“因为我一个人在家,很闷,所以来这里。汉语是我妈妈教的,我的西班牙名叫格劳帝娅,中国名字叫王蓉蓉。虽然她常年住在西班牙,但是她的中文讲得很好。我又让她说了一句西班牙语,我听都听不懂。我看到天黑了,也该回家了,于是,我们就回家了。

  后来,她经常和我一起玩,一起写字,一起骑车,滑冰。还经常到我家里来玩,每次都不想走。现在,暑假都快完了,她很快就要回西班牙了,我们互相赠送了礼物,彼此作为留恋。我多么舍不得她离开啊,我的好朋友。

年级写人的作文 篇2

  在我们班上有一位这样的老师,她有着一头黑黄相间的卷发,个子中等,鼻梁上经常架着一副眼镜,她就是我们班的班主任——吴巧红老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我觉得用这句话形容吴老师最合适不过了。吴老师像春蚕一样,把自己所有的知识和人生道理传授与我们,让我们成为一只只破茧成蝶的完美蝴蝶。在学校里吴老师像一位慈祥的母亲,。同学们的题不会了,她就耐心的`一遍又一遍的讲给他听。在假期和下课的时间里,吴老师又是我们的一个好朋友,她组织我们去郊游,和我们一起融入了大自然中,成了我们身边一个不可缺少的老师朋友。

  老师就是园丁,在花儿需要养料的时候灌溉它;老师就是春蚕,把自己最重要的蚕丝给予我们;老师就是自己的另一个母亲!

  吴老师谢谢您,您就是我们心目中最好的老师!

年级写人的作文 篇3

  我的奶奶是个伟大的人,也是我这一生最敬佩的女人。奶奶嫁的爷爷家,爷爷家苦连吃口饭都难,爷爷身体不好很多事情都是奶奶一个人做的,奶奶有四个女儿和一个儿子很不容易拉扯到十一二岁时爷爷就病故了。

  奶奶一个人有当爹有当妈的家里穷的家徒四壁,吃完上顿不知下顿的日子。我难以想象当时奶奶时怎样熬出来的,我总是开玩笑的问问奶奶,她只是笑笑没有回答我。我想那种体验可能用需要难以表达吧。渐渐的她看着她的孩子长大成家有能力自各挣钱吃饭她也就满足了,毕竟最难熬的日子熬出来了。

  爸爸出外挣钱十几年没回家过年,因为没钱不能回家,奶奶一个人平平淡淡过完那段无聊无颜的日子。时间一点一点的过去爸爸有了五个孩子我老二,爸爸和妈妈在外奋斗奶奶一直都很节省但寄往家里的钱也不够我们花有时候我们还会被附近的邻居骂,骂我们家苦甚至一些难听的'话,我奶奶知道了不敢回只能忍受这一些,那时候亲戚多但借钱很难。我的奶奶天没亮就去上山砍柴买钱,把我们几个关在一个房间里玩,怕我们出去有人欺负我们。每次我都会在门口接我奶奶看见她一个瘦小的身体扛着那有黑有重的柴看着她那弯曲的腿一步一步艰难的摩动着还不忘对我发出我在门口等待的笑容。

  日子虽苦但也很幸福,很高兴有一个非常爱我的奶奶,陪我走过我美好快乐的童年。希望时光让我奶奶陪我到老。

年级写人的作文 篇4

  我家有一只“糊涂虫”,他长着一头刺猬似的头发,脸上如月球表面,数不胜数的小痘痘“驻扎”在脸上,高高的鼻子下长着一抹胡子渣,糊涂虫就是——我的老爸。

  老爸是个糊涂虫,总是毛手毛脚,一会儿不小心打翻了水,一会儿又不小心砸破碗……记得有一次,爸爸要烧水,将水壶安插好,却忘记按下开关,等了好一阵子,见水一直不开才反应过来。每次发生类似的事情,妈妈总会把爸爸数落一顿,他却不以为然。久而久之,妈妈也习惯了,不再因为爸爸大发雷霆。可是每次一提到爸爸,我就有种哭笑不得的感觉。

  回到家后,那个“糊涂虫”又回到了爸爸身上。洗碗时,爸爸忘记放洗洁精,导致整双手都油腻腻的,手一滑,碗就趁机“逃脱”了,去“亲吻”地面,顷刻化身成碎片。爸爸急忙取来扫把,由于太过匆忙,脚踩到地上的水渍,一滑又摔在了地上。我听到声响赶到厨房一看,那里已一片狼藉,我哭笑不得地说道:“老爸呀,瞧你这熊样!你怎没把我给摔了呢!”爸爸笑眯眯地回答:“你很珍贵呢,我哪舍得摔!”

  你们看,这就是我的“糊涂虫”爸爸,他虽然粗心,但是非常爱我。别看他马虎,关键时刻可管用了。爸爸就像太阳,时刻给我带来温暖;爸爸就像伞,不时为我遮风挡雨。你们说,这样的爸爸好不好呢?

  这是一篇描写“糊涂虫”的文章,开篇点题“糊涂虫就是——我的'老爸”。文章详细的描写了爸爸的糊涂,比喻句“爸爸就像太阳,时刻给我带来温暖;爸爸就像伞,不时为我遮风挡雨”形象的写出了对爸爸的爱。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

年级写人的作文 篇5

  我这个人呀,特爱哭。嘿,一照镜子,小美的脸蛋,白里透红,细嫩得像刚刚出水的荷花。我是个男孩子,长的是个女儿像。哈,这是我爱哭的原因吧!

  其实这也缘于我性子急呀!与同学一顶上一句半句的,考试成绩不理想时,一想不开,那金豆豆便蹦了出来,想停也没法停,不管别人怎么刮脸喊着,怎么细细劝慰。唉,我这个人呀,是个犟脾气,可哭的久哪!可这绝不代表我脆弱。只是我喜欢这种发泄心的不畅和仰郁。雨过天晴的时候,我就会以灿烂得笑脸去排解小纠纷的,以更饱满的'斗志应届生和学习中的挑战的,我这个人呀,是绝对不会向困难低头的!

  我十分擅长下象棋,棋风像大人一样鬼道,虚虚实实,真假难辨。每逢周末,我总是死缠硬磨的让爸爸陪我下棋,爸爸的棋艺很高,和他下棋,终能有不少收获。可是和爸爸下棋时,你来我往,几个回合,我就渐渐落下风,总是,孔夫子搬家——净是书【输】。输了之后,眼泪也是在眼睛里一直转圈,爸爸看见我的表情,就说儿子来,在杀一盘,这次,爸爸有意让着我,最后和他杀了个平局。这时,妈妈走过来说:你要稳稳的掌握主动,将优势保持到最后,凭自己的开阔,周密的布局,才能品味出人生如棋,棋如人生。

  我这个人呀,既急性子有特别马虎,既犟脾气,又很爱哭,其实我很平凡,也很普通,但是我与众不同的地方,那就是特爱哭,为了我的理想,当然也少不了泪珠的陪伴!

年级写人的作文 篇6

  我最崇拜的人是我爸爸,他是一个数学教师,与其说他是数学教师,还不如说他是全能教师呢!

  第一能是语文好。老爸可是深藏不露,别人都夸他数学教学顶呱呱,其实他的语文功底可深厚了。你要问他一个成语题目,只要说两个,他一口气能说上四五个,甚至还会给你配上故事,让你终生不会忘怀。有时他会脱口而出一些名人名言,再配上《史记》《 三国演义》等历史故事,真让我一饱耳福。在他的影响下,我渐渐爱上了阅读,阅读陶冶了我的情操,开阔了我的眼界。

  老爸第二能是幽默。老爸这个人,怎么说呢?不爱干家务活,老妈难免会唠唠叨叨,可老爸总爱在家中以家长自居,总爱把自己当好人,总爱说“无为,我是好人,你妈是坏人,我俩是朋友,他是敌人。”其实,他是话中有话,要我处处帮着他,他可真是一个幽默的老顽童!

  第三能喜用方程,他是南师大数学本科生,每有智力冲浪阻碍我前进时,他总是在纸上画画写写,给我列上方程,有时我听得很晕,但老爸就是老爸,三绕两绕我的头脑又清醒了,变得豁然开朗起来。长期以来,老爸的方程思想启迪了我的思维,为此我成功地解决了很多数学问题,不仅赢得了老师的.夸奖,而且在比赛中获奖。

  哈哈,我这个老爸不错吧!我只介绍了他的三个优点,其实优点还多着呢,下次再说吧!

年级写人的作文 篇7

  嘿!看远处那个打着太极、精神矍铄的老人,可不就是我的爷爷?爷爷虽然已经八十多了,但却还是特别健康。不说别的,每天下午,总是自己拎着个小板凳,在院里或者去院子附近跟大家下棋。爸爸妈妈曾说过要送爷爷,可爷爷摆摆手:“不了不了,我自己走走路,刚好锻炼锻炼。”

  有一次,我特别无聊,看到一旁的象棋,突然来了兴致,兴趣盎然的想跟爷爷学学下象棋,都说象棋是国粹,所以,我一直特别好奇,这国粹,到底是怎样的一番玩法。爷爷想了想,点点头:“好啊!”

  爷爷先教我各个象棋摆放的.位置,以及他们可以怎样“走”,还有怎样“将”掉其它的象棋。在爷爷的教导下,过了一会儿,我就将摆放的位置牢记于心。开始下象棋了,爷爷并不心急,面对我这样的一个菜鸟,哦不,连菜鸟都算不上,爷爷没有流露出一丝不耐烦的表情,教着我怎样下棋,在爷爷的指导下,我才算渐渐地明白了过来,但还是经常会犯迷糊,爷爷告诉我,不要为了一些不值得的小棋而放弃许多有价值的重要的棋,要顾全大局。

  这时,我突然想到,生活中许多事不也正是如此么?我们的目光要长远,不要为了一些不值得的人和事,而丢掉什么或放弃什么,丢了西瓜捡了芝麻的事,相信大家都不愿做。

  还有一次,爷爷扔坏掉的水果时,不断地向我念叨着:“多可惜哟,多可惜哟……”刚开始,我有些烦,而后,才恍然明白,所有东西,我们都要珍惜,不要等到它变质了,过期了之后才想到它,才想去珍惜,可那个时候,早就已经来不及了……

  而爷爷,也正是这样,通过一件件的小事,令我明白了许多道理。

  爷爷特别关心我,每次给爸爸妈妈打电话,总是要让我接电话,听听我的声音才肯罢休。而有什么好吃的,好喝的也都留给我,自己舍不得吃,好几次,看到爷爷为我留下我爱吃的零食,眼角总想有泪溢出……

  ……

  爷爷,您知道么?在生活中,您用您的一言一行影响着我,令我明白了许多道理。您虽不是圣人伟人,但您对我的影响,胜过那些哲人,您令我明白了许多人生哲理,您对我的关心,对我的疼爱,永远像绵绵的春水,滋润着我幼小的心田。

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文(精选)07-24

年级写人的作文07-20

【精选】年级写人的作文07-29

年级写人的作文(经典)07-27

年级写人的作文【精选】08-01

年级写人的作文【经典】08-01

有关年级写人的作文03-10

年级写人的优秀作文09-26

(精品)年级写人的作文07-24

年级写人的作文[推荐]07-24