写人的作文精选(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的写人的作文，希望对大家有所帮助。
写人的作文1
我的偶像，那并不是什么与众不同的人，也只是一个平凡无奇的女孩儿。她有着远大的理想，一直刻苦钻研地学习。
她的外貌说不上天姿国色，也谈不上花容月貌，可那双炯炯有神的明眸，却始终衬托出一副天真稚气的样子。五官端正的她，小小的鼻子下挂着一张出口成章的樱桃小嘴，总能把别人说得哑口无言、张口结舌，而且嘴上时时刻刻挂着可爱的笑容，她爱笑，笑起来时很少会娇羞地微笑，而是毫无顾忌地捧腹大笑，两个小小的酒窝深深地印在她的嘴角边。
假如你问她的爱好是什么，她一定会斩钉截铁、毫不犹豫地回答：“弹钢琴！”虽然她有时弹得结结巴巴，但她还是专心致志地练着，在她的“宝典”里，永远不会有“气馁”这个词语。
她在学校的表现、成绩，你又了解多少呢？哈哈，她的成绩名列前茅，可是级里边最拔尖的了。每一个教过她的老师都会对她赞不绝口，当每一位老师在赞扬她的时候，她便会满脸通红，羞羞答答地低下头，不好意思的笑了。她还是写作小能手，曾经被老师给予相当高的评价，在许多比赛中获得一等奖。她不仅学好了课堂上的知识，还参加了许多比赛和课外培训班，就这样经过很长时间的刻苦学习，终于硕果累累：以优异的成绩考上了广州市数学奥林匹克学校，据说还是成千上万的人里挑600个呢；在100多人的五年级里面选拔3人参加中央电视台举办的'全国性“希望之星”的比赛，她顺利地通过了考试，参加了初赛。后来又在初赛以及复赛中荣获一、二等奖……
不仅如此，她还是老师的好帮手，老师请同学帮着改试卷，总少不了她的身影，老师们平时也很喜欢她，但因此更喜欢她了。
还有，“遵守纪律，尊师爱幼，积极上进，坚持不懈，上课积极举手发言，文静内秀，平时话不多，却是深藏不露……”这都是老师给她的评价。
她最要好的朋友，莫过于书了。她那性格啊，谁也捉摸不透，她的脾气就像春天的天一样，说变就变，而且一捧起书来，就再也放不下了，根本不管什么天时地利，除非真的到了迫不得已之时，才噘着小嘴巴，依依不舍地放下。她家里书架上的书，最少有几百本，也许有天上的繁星一般多。书，这个字眼儿对她而言，确实是无异于珍宝，爱书爱到这种地步，真可谓“读书破万卷”啊！难得，难得！最让她着迷的书，就莫过于《汤姆叔叔的小屋》、《西游记》、《傲慢与偏见》、《情感与理智》、《孤女努力记》、《三国演义》、《所罗门宝藏》等驰名中外的名著。而且她的读书速度异常快，一天不用，就读完整整一本《三国演义》！真让人百思不得其解，到底是因为她有“特异功能”，能一目十行，还是因为“一捧起书就再也放不下”的性格呢？
她还是个沉迷于幻想的女生。在童年，她经常一边在树荫下荡着秋千、或一边躺在辽阔的草坪，仰望着令人捉摸不透的碧空，一边任思飞越：她瞬间成为了一位插着翅膀的女孩，一会儿飞到了法国巴黎，观光那闻名中外的巴黎圣母院；一会儿又飞到埃及，参观那神秘的金字塔；一会儿又飞到令人望尘莫及的宇宙，坐在弯弯的一轮明月，听着阿波罗只讲给她一个人听的悄悄活……也总是在这时，她突发灵感，一气呵成地挥笔写下一部又一部令人百看不厌的科幻小说。
她也很爱运动，游泳、跳绳、跑步、踢毽子、仰卧起坐等等，统统难不到她，是一个名副其实的运动健将。尽管如此，可还是天意难违，她的身材比较矮小，瘦骨如柴，也许是因为她挑食吧，这也是她唯一的一个美中不足的地方。
她也有着一个小缺点：爱发脾气。不过呢，她已经在很努力地改正了。
说了这么多，也许你很想跟她做朋友，那么你就不必费神去找她了，远在天边，近在眼前，她就是我。我就是我自己的偶像，并且，我还要继续给自己立定目标，努力前进，向自己的理想迈出成功的步伐！
写人的作文2
天灰蒙蒙的与地面的距离很近很近，伸手就可以触及到的感觉。山的轮廓是呈锅底形的，里边的地一层一层似梯田的形状，被挖得翻起来的土块干巴巴的成瘦黄的颜色，因为海拔高，气候常年寒冷的关系，这些地种不出稻谷，却只能栽一些玉米、荞麦、土豆、红豆之类的农作物。外公的坟茔就坐落在这个贫瘠、瘦弱、空旷、孤寂的山凹里。
20xx年的春节之际，初四这天，我和两个兄弟一早就跟随小舅及他的小儿子前来祭奠外公。我们带来了糕点、水果、还有煮熟的鸡和一些小菜等许多贡品，小舅给外公摆上三碗饭，放上三双快，满上三杯酒，点燃三柱香，我们姐弟三人跪在坟前给外公磕头，然后烧纸钱。往事要追溯到16年前，小舅托人捎来外公病危的消息，可因为当时我们家也遭遇太多的不幸，大弟因工双目失明，需要照顾，父亲气急之后身患肝癌病逝不久，小弟也因家中的变故过度忧虑而突发心脏病几次昏倒正准备上昆明住院，我们家简直祸不单行都乱成了一锅粥，所以也就放弃了赶见外公最后一面的机会。现在说什么都表达不尽我后悔的心情，此时此刻只能多烧些纸钱让天堂那边的外公手头宽裕一些，此时此刻也只能用这种方式来寄托我们对外公无尽的哀思。
回首往事，外公在我的印象当中总是鞠着一副瘦弱的身板，卷曲的头发下一双深陷的小眼睛，黄瓜似的脸庞刻满了沧桑的皱纹，貌似身体单薄的小老头我的外公实际却有着特别好的口头和无穷的力量。记得小的时候，每到过年，外公都要亲自来接我们回老家，他经常用马驮着土豆、红豆、荞面、腊肉、鸡一类的东西到我们家，外公在我们家每顿要吃大盘子的饭，早点能吃一公斤的面条。外公吃得多，做事也相当有能力，外公要回去的时候，母亲总会买些莲藕、山药、花菜、蚕豆、面条、面粉、大米、米粑、水果、甘蔗、水果糖等之类的东西给外公，我们一家穿旧了的衣裤、鞋帽等也都下放给外公带回去。我们姐弟被外公放到马驮篮里，他自己却把家里给他的东些挑在肩上，从我们家出发要爬一座很高的山，然后要下一道很陡的坡，还要走一段青石板路，几乎一天的路程。
外公特别的勤劳，在老家，天刚蒙蒙亮他就会起床到两公里外的龙潭去挑水，往返三次才能把家中的大水缸装满，为了避免木桶里的水晃泼出来，外公会在桶里投放几枝树叶，外公总有干不完的活计，水缸里的水挑满后又到山上砍柴了。在那个缺医少药的年代，外公还懂得一些民间医术，记得一次我感冒发烧，外公拿来外婆纳鞋底的线扎紧我的手指，随即用火塘里烧热的姜挨个擦搓，最后用针放血。外公还跟我按摩，捏捏手，抖抖脚，烧一碗姜汤让我喝下去，捂着被子睡一觉，醒来时出一身臭汗，病全好喽。外公为人善良、热情，在那个工农差别较大的年代，我们每次回老家都会引来左邻右舍的许多小朋友前来观望，也有一些亲戚闻讯前来串门问候，外公都会把一些糖果、甘蔗之类的东西给他们吃，还会留他们在家里共进晚餐。
我是跟外公回老家次数最多的一个，外公对我呵护有佳，每次从老家归来，为了不让我吃走路之苦，也给外公免去背我之累，外公都会在马鞍上绑两根树杈，目的是用来当扶手的。外公让我牢记骑马时的警句：“上坡时向前趴腰，下坡时往后倾腰。”，过年归来的'时候，往往是山茶花、杜鹃花开满山坡的时候，我被这山花烂漫的景色所吸引，骑在马背上的我会情不自禁、兴高彩烈的大声呼唤外公快去摘那些心爱的花朵，外公也会毫不犹豫、乐此不疲的接受我的使唤，这就是我慈祥可亲的外公。
其实外公不是我们的亲生外公，而是我们亲生外公的妹夫，母亲称他为姨父。当我们记事的时候，母亲就经常跟我们讲述她与外公家的故事。母亲9岁那年，她的亲身父母双双死于一次瘟疫病，当时只有大舅成了家，生活处于无奈，两年后二舅做了人家的上门女婿，老舅背井离乡被送给了别村一位胡姓人家当儿子，母亲也借外公来村里做客的机会拽着外公到他们家生活去了，从此开启了我们家与外公家的亲情之路。
外公虽成故人，但他永远活在我们心中。
写人的作文3
有一种爱，存在于每个角落，哪怕微不足道，却丝丝缕缕连在你的心间，这就是——母爱。——题记
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓，过去的时光难忘怀，难忘怀······”无意中，听到了这首《妈妈的吻》，我感触颇深。以前，总觉得母亲为子女做的一切都是应该的，所以，非但不知感恩，还经常惹老妈生气。我们要关注母亲，珍惜母亲对我们的爱，不要把母亲的照顾当成理所当然。
爱的包子
回到家，我终把该做的事都做完了，我顺手从床上拿起衣服就往出走，我是要跟朋友逛超市的。刚一出门口，就被老妈叫住，老妈问我中午吃什么，我说：“啥也行，不过我挺想吃包子的。”说完，我便跑了出去。
其实，这句话我只是随口一说而已，我根本没有当真，但老妈却真的给我做上了，望望倍儿香的包子，右看看劳累的妈妈······花白的银丝不知何时，已悄然爬上了老妈的头，在那张布满波浪的脸上，露出了欣慰的笑容，而嘴里却喘着粗气。顿时，我的眼睛酸酸的，抬头望着天花板，任凭泪珠在眼眶中打转······
老妈催我快点吃，我坐了下来，我用筷子轻轻夹了一个包子放在碗里，我小口小口地品尝着，这包子是我吃过最好吃的包子，因为包子里散发出的是母爱的香味！
这，就是母爱。
妈妈的手
握着老妈的手，我心如刀绞，那，还是手吗？就像黄土高原一样，千沟万壑，支离破碎。老妈的手蜡黄蜡黄的，几乎没有一点血色，瘦得活像两只鸡爪子。
我一如既往的趴在床上，写着那堆积如山的作业，此时，老妈就坐在我旁边。老妈把手往我手上一放，我竟下意识的地缩了回去，在手背上蹭了一道白白的印，有点小疼。我的眼不由自主地瞥向老妈那干柴似的手。天哪！那手······
我主动握住了老妈的手，是那么粗糙，我的`眼酸溜溜的，我尽力闭住双眼，希望不哭，但不争气的小晶珠还是掉了下来，掉在了老妈的手上。
日复一日，年复一年，无情的岁月吞噬着她的双手。为了我，老妈起早贪黑的劳动，致使她的手成为“黄土高原”。
这,就是母爱。
爱的唠叨
谁都知道，做母亲的总是那么唠叨，对于母亲的唠叨，大多子女都觉得厌烦。当然，包括我在内。但有一件事，是我改变了我的态度。现在，我认为，母亲之所以那么唠叨，是因为她爱他的子女，在乎他的子女。
我无聊的坐在床上，拿着手机消遣时光。正在这是，朋友打电话说，让我和她们去玩，听后，我如鱼得水般的蹦了出去，嘴里还说：“妈，我和同学玩去，晚上不回来了。”老妈焦急地说：“这么黑，还玩呀？”我不顾一切的冲了出去，生怕老妈不让去，老妈大声说：“跑慢点儿，路上小心，多穿点衣服······”我大叫：“行了，知道了！”老妈还是不停地说，随着我跑的路程远了，那声音逐渐变小，直至消失······
这一晚，虽然和同学们在一起玩，但我怎么也高兴不起来，心中好像压了一块千斤重的大石头，是我喘不上气来。老妈的声音又回荡在耳边，我开始自责，悔恨自己不该那样说。老妈那么唠叨为了什么啊？还不是为了我。俗话说：儿行千里母担忧。我一女孩大晚上的出去玩，老妈怎能不担心呢？
这，就是母爱。
我像一只鱼儿，流动在母亲的指间，只为尽情享用那香味四溢的包子；
我像一条小船，穿梭在茫茫人海中，在母亲有力的手地推动下前进；
我像一直小燕子，生活在母亲的唠叨下，吸取着生活的阳光！
若有永远纯洁的爱，那一定是母爱。母爱无处不在，即使看不见明天，也不会停止。母爱你就流动在手指间啊!
写人的作文4
尊敬的各位领导、老师：大家好！
首先感谢学校领导给我这样一个锻炼的机会，感谢在座每一位老师的聆听和鼓励，感谢语文组全体同仁对我的帮助和支持。在这里尤其要感谢语文组的张扬老师、王淑艳老师、王有力老师、李云贤老师，还有高一语文组全体成员，是他们在我备课的过程当中给与我的宝贵意见和耐心指导。今天，我说课的题目是《写人要凸显个性》
一、说教材
1、教材的地位和作用 《写人要凸显个性》是人教版高中语文第一册第一单元的表达交流。这个单元是学生在高中阶段接触的第一个表达交流单元。本单元写人。写人的什么呢？由于每个人的生活经历不同，性格不同，在不同人身上表现出来的，便各有自己不同于他人的特点，这就是个性。写人一定要写出人的个性，所以，本单元在写法上要注意凸显人物的个性。新课标要求“强化语言运用能力”因此，这个单元有着举足轻重的作用。
2、 教学目标
知识目标：
①学习写作中选材应运用典型事例。
②学习用多种方法刻画生动形象的人物，凸显个性.
能力目标：
1、训练学生的口头表达能力。
2、培养学生善于观察的能力。
德育目标：教育学生在写作中表达真情实感,凸显个性.
3、教学重、难点 教学重点的确定是依据教材的特点，教学的目标及学生的实际情况。至于教学难点，则是就学生接受而言，学生经过预习，还存有疑问，理解还有困难的地方。根据以上这些，确立本课的教学重难点为：
1、运用多种手法表现人物的个性
2、强化语言运用能力
4、课时安排 一课时。
二、说教法
新课标要求“要重视师生之间的'平等对话和心灵沟通。教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。”因此，我确立本课的教学方法如下：
1． 通过师生互动引出话题。
2． 朗读精彩语段，抓住关键词句，体悟选材要精当。
3． 比较研究法：通过《我的班主任“代三多”》和《为什么我总是想你》两篇习作的赏析，学习描写人物的方法。
三、说学法
在作文指导时，一定要充分调动他们的积极性，充分发挥学生的主观能动性，做到举一反三，让他们真正成为学习的主人。新课标要求“在讨论中能尊重、理解他人，有自己的主见，并能条理清楚地加以陈述。”所以要鼓励学生发言、讨论。学生应学习在写作中如何选材、运用多种描写方法凸显人物个性。
四、说教学过程
我这节课的教学过程是这样的。首先，在学生的配合下完成了情景导入，让学生表演了班级三个比较有特点的人，让大家来猜。当听着他们熟悉同学和老师的名字时，教室里不时爆发出阵阵热烈的掌声，一张张灿烂的笑脸映照出心底的喜悦，也感染着我！接下来我主要指导了两方面的内容，一是解决选材问题 取其精华，二是善于运用多种描写方法 细微之处见精神。最后，进行了习作点评《我的班主任“代三多”》《为什么我总是想起你》我在听取了大家的评议后，把他们的意见综合，归结出了本次作文的优劣之处。学生对照同学的佳作，受到范文的启发，都能找出自身文章的不足！兴奋遗憾溢于言表!最后，布置作业，请以一年八班的兄弟姐妹任意一人为描写对象，写一个片段。
五、说板书
写 人 要 凸 显 个 性
方法 个性突出
选材 事例典型
当然，教学是一门遗憾的艺术，在我的课中还存在着很多不足和缺陷，希望各位多批评指正，再一次向大家表示由衷的感谢！谢谢！ 我想,如果把语文比作一棵树，那么，写作就是在为这棵大树注入生长的营养！如果把写作比作一次心灵之旅，那么，作文讲评就是给心灵安放了一个归宿!让心儿在这里小憩，然后又从这里 起程，走向更广阔的世界！就让我们给学生一份希冀，给学生一个梦想，给学生一双翅膀，让他们自由快乐地飞翔！
写人的作文5
在女性教师占绝大多数的小学生活中，我非常有幸地遇到了一位集阳刚之气与才华于一身的男老师，他就是我的数学老师——黄波老师。
他中等个子，魁梧的身材，长着一副明星脸谱，特别是他头发中分的时候，人们都说他像古月——毛泽东的扮演者。他特别喜欢体育运动，最擅长的便是打篮球。在学校的篮球场上，经常都能看见他矫健的身姿。
当然，黄老师更是一位风趣幽默，教学水平高的老师。
记得那次评讲试卷，我偷偷地看课外书。讲到一道行程问题的时候，由于巧合，快车行驶的速度是每小时250km，慢车的速度是每小时150km。老师一边在黑板上写算式，一边念道：“一千七百五十除以七等于二百五十。”老师刚念完，同学们立刻哄堂大笑，因为“二百五”在方言中是损人的话，我见同学们笑，也跟着笑起来。突然老师叫我：“邓富元，起立。”我站起来，莫名其妙地望着老师。老师问我：“你想要快还是要慢？”“当然是要快呀”我不假思索地回答。话音刚落，老师用智者的方式幽幽地笑了一声，笑得我更加莫名其妙了：我不就是要快吗，有什么不对？我回头环视了一下教室，同学们的眼光全都集中到我身上，鸦雀无声了三秒，然后爆发出一阵“惊天地，泣鬼神”的狂笑……“哦！”我这时才恍然大悟，原来，我是中了老师的“套”啊！你瞧，老师用他那独特的方式展示了他的智慧与教学艺术，
还有一次，那是上学期发生的事。由于那天下午妈妈不在家，
我玩电脑去了，数学家庭作业没做完，第二天一到学校，我就顺手从课代表那里拿来两本同学的作业，赶紧抄了起来。“天有不测风云”，我没抄完，语文老师就来了。我赶紧将同学的.作业藏到抽屉里，眼巴巴地望着数学课代表把数学作业抱到办公室里去了……放学了，我只好忐忑不安地把同学的作业带回了家……
纸终究是包不住火的。几个星期以后，两本作业被妈妈收拾屋子的时候发现了，妈妈非常生气，勒令我第二天上学的时候，必须将书送还给同学。我顿时愣住了，我哪敢啊！这段时间里，没有书的同学找遍了家里的每一个角落，老师翻遍了教室、办公室的每一个地方。而且曾多次在班上问，有没有同学装错了，找一下自己的书包。可不知道什么原因，我竟然把这件事忘得一干二净。后来，他们只好一人复印了一本……现在，我要是拿出来还给他们，会出现什么结果……我简直想也不敢想，但是没有办法，妈妈严厉地对我说：“做错了事就要勇于面对，及时想办法补救，不能一错再错。”
早上，我只好抱着死定了的决心往学校走去。到了办公室门口，也是妈妈把我硬拽进去的。一进去就撞见黄老师，妈妈向他讲明了情况。此时，我脑子里一片空白，只有一个念头：完了完了，这下子肯定惨了。当时老师说了些什么，我一点也没听清楚，只感觉老师并没有生气，更没有骂我。到了教室后，老师只是轻轻地对两个同学说：“你们的书找到了。”随后把书递给了他们。我这才如释重负，悬着的心终于落了下来。
下课，黄老师找到我，语重心长地对我说：“以后遇到了什么自己不能解决的事儿，你就来找老师，老师会帮助你的……”我听到此，心潮澎湃，涌起无限的感激之情。
从这件事上，我更体会到了黄老师独特的人格魅力和“微风细雨化千般”的细心、爱心。因为在我看来是天大的、让我会在同学面前名誉扫地、抬不起头的事，老师却如此艺术般妥善处理了。既让我认识到了错误，又保护了我的自尊心。遇到了这样的老师，难道不是我的幸运吗？
我想，这些事我永远不会忘记。黄老师我会想您的。无论我将来从事什么职业，我会用我的实际行动来为您争气，取得更多、更大的成绩。
写人的作文6
每当我看到楼下嬉戏的小孩时，心中常会冒出一个想法：我要是有个妹妹该多好。
如果我有一个妹妹，那么，最起码当姐姐的我都要时时刻刻让着她，她要什么，就得给她什么。当然，姐姐难免会和妹妹发生争执哦。她如果把我的学习用具当成玩具，或丢不见了，我一定要这样才行：手叉着腰，脸上带着怒气，然后手指着她说“快把你的手拿出来让姐姐打一下，不然你以后就别想吃糖了！”，她就会非常不情愿地伸出那嫩嫩的小手，我便轻轻地拍一下，再放颗糖，告诉她“姐姐的学习用具你还不能玩，等你长大了我再教你，如何？”。她喜笑眉开，用稚嫩的童声说“好！”。看到她的笑容，我心里就像吃了蜜一般，回甜良久。
肯定，当姐姐的总是对妹妹毫不小气地献出我的珍藏。在周末，我把作业写完后，便会把自己最喜爱的发卡拿出来，给心爱的妹妹梳妆打扮。她也很爱美，留着长长的辫子，妈妈怎么说也不肯剪，说多了就会发起“泪水炮弹”，要是我的话，唉……太乖了，妈妈说剪就剪，一点儿反抗力也没有，导致我的头发怎么也留不长，只能刚刚好扎一根马尾。有了妹妹，我就可以练练我的手艺，看妹妹满头的麻花、发卡和假花，心中满是成就感，忍不住拿起相机一阵狂拍，留作美好纪念。
还有一件事，我一定要教给我妹妹，想到这，便想朝天大笑哇！我也不卖关子了，直说吧，由于妈妈“晚”生了我好几年，我是同辈份中年龄最小的一个，表哥表姐们都有孩子了，我却还在读小学。不过能安慰一下我的，便是这些小侄子侄女叫我“捷捷姨”时，心里便开心得不得了，可以当他们的“老大”，带领他们到处玩。有了妹妹的话，他们可就惨啦！妹妹虽然还小，但和他们的`爸爸妈妈还是同辈份的，所以嘛，我便要先告诉他们：“我妹虽然比你们小，可别忘了我是你们的小姨、小姑姑，那她就是你们的小小姨，小小姑。听懂了没？不许目中无人，要——尊重长辈！还有，不许欺负她，否则，哼哼……随时向你们爸妈告状！回到家是‘笋子烧肉’还是什么，自己去选。”我一说完，小家伙们脸都快绿了。嘻嘻，该去告诉妹妹接下来怎么“整”他们了！
好不容易找到妹妹，我兴奋地告诉她：“姐姐我让你当一次‘皇上’怎样？”“姐姐，皇上是什么鬼东西啊？能当糖吃吗？”完了，这小傻瓜还不知道什么是“皇上”，没办法，我只好跟她解说一次：“皇上就是‘老大’，他说什么你就得干什么，否则，你就等着‘咔啦’一声头没了。”“哇，那是不是很厉害？是不是和妈妈一样？”我连说“是”。可她却说：“皇上是男的吗？我是女的唉！”我灵机一动，回答道：“谁说女人不能当皇上？你就当个女皇上，咋样？”妹妹连说好。
嗯，关键人物已准备好，只差“小喽啰”了。我把妹妹带到他们面前，小声对妹妹嘱咐：“记住啦！你是‘皇上’，可以随便命令他们的。”妹妹望着她的侄子侄女，提出了一个很小的要求：“我想喝水。”那一瞬间，小家伙们争着抢着给她倒水。妹妹胆子也大了起来，说：“我要吃东西。”于是他们争先恐后到房里找食物，有的拿来饼干，有的拿来薯片，嗯，全上“上等品”，妹妹也毫不犹豫“签收”了。她又说一句：“全都趴在地上当马，我要来骑马。”于是我们这位英勇的女皇上，挨个儿骑完了“宝马”，又跑到我身边，说：“姐姐，该你了。”“哦，该我了吗？嗯，是该我了。不对，什么该我了啊？”我稀里糊涂地问，妹妹却说：“是该你了姐姐，快点，趴下来快当我的马！”我惊呆了：天啊，她当皇上当上瘾了，要她的姐姐当马！可我没办法，只好趴下来当她的马。唉，早知如此，何必当初，这玩得有点过火了！我的裤子上全是灰，妈妈会骂我的啊！
到了晚上，气消了，躲在被窝里跟妹妹讲故事，玩游戏。我还想，等她上小学了，教她做不会的题，她肯定崇拜死我了。
如果我真有一个妹妹，那她有福了……
写人的作文7
妈妈过世后，每天早上上班前我都会去父亲那里晃一下。他非常虚弱，行动迟缓，但总是为我准备好一杯刚榨出的桔子汁，放在厨房的餐桌上，并附上上一张没有签名的字条：“给你的。”在我的记忆中，父亲从来不曾说过“我爱你”之类的话。小时侯，我问过妈妈：“为什么爸爸不爱我？”妈妈皱起眉头：“谁说他不爱你啦？”“他从不说爱我，”我抱怨说。妈妈怜爱地看着我：“他也没对我说过。但是，你看，他那么努力地工作，为我们买来衣服、食物，并为我们交房租。这就是你父亲表达爱的方式，通过行动告诉我们：他爱我们，爱这个家。”然后，母亲握住我的肩膀问：“你懂了吗？”我若有所悟地点着头。我脸上接受了这个说法，但心里还没接受；我依旧渴望父亲用双臂拥紧我，对我说他爱我。
父亲开了个小型的废旧金属回收厂。我放学后，常在他工作的地方晃荡，希望父亲叫我帮忙，然后再表扬我，可他从不让我帮忙。他的工作对于一个小男孩而言实在是太危险了，母亲一直很为父亲的工作担心，怕他受伤。
父亲用手把废旧金属“喂”入一个装置中，这装置切削起金属众来，就像屠夫砍排骨一般快捷。那设备看起来像中一对巨大的剪刀，刀片比父亲的身体还厚。如果父亲不是适时地投入金属就很可能受伤。
“你为什多不请人帮你干那活？”有一天晚上，母亲一边问父亲，一边按摩父亲酸痛的肩膀。
那你为什么不请个厨师呢？”父亲问。很难得地给了母亲一个微笑。
母亲站直了，手放在背后。“怎么啦？艾克？难道你不喜欢我做的饭菜了吗？”“我当然喜欢！但是如果我请得起帮手，那你也应该请得起厨师！”父亲笑了，我第一次感到父亲还有那么点儿幽默感。
父亲工作时那个用于切割厚型钢盘和钢柱的乙炔火炬也非常危险。它发出的嘶嘶声比蒸汽火车头发出的.声音还响，它切割时总会飞出成千上万熔化了的金属小块儿，这些小块围绕着父亲，就像一群发怒的萤火虫。
父亲戴着厚重的皮手套、深色的护目镜和一顶宽沿帽。一天，飞溅的火花点燃了他的袜子，回到家时，他的脚踝都打起了泡。母亲为他涂上黄色软膏。“你怎么就不能再小心些，艾克？”母亲心疼地责问他。
“你要我怎么做呢？整天站在水盘里工作吗？”父亲故作轻松地说。
他们笑了起来。我不懂父亲怎么能拿这样的事开玩笑。后来，我才意识到那是父亲不让母亲担忧的最好办法。
一天早上，父亲祈祷完后，举起手臂，轻声问道：“主啊，你可不可以让我的日子过得舒适些？”那一瞬间，任劳任怨、不以苦乐为念的父亲看起来是那样脆弱，我真想紧紧地拥抱他、保护他。
多年后，我每天去看望父亲时，都那么做了。通常，喝完父亲为我准备的桔子汁后，我会走过去拥抱他，并对他说：“我爱你，爸爸。”父亲从不告诉我他是否喜欢我的拥抱；我拥抱他时，他的脸上也没有任何表情。
一天早上，因时间紧迫，我喝完桔子汁就径直向门口走去。父亲走到我面前，问道：“走了？”“有什么事吗？”我问道，心里很清楚他问话的含义。
“就这么走了？”他重复了一遍，交叉着双臂，眼睛四处看，就是不看我。
我特别用力地拥抱了他一下。现在是说出我早就想说的话的时候了。
“爸爸，我已经50岁了。你还从没对我说过你爱我呢！”父亲从我身边走开。他拿起空玻璃杯，把它洗干净，放好。
“你告诉过别人，说你爱我，”我说，“但我没有听你亲口说过。”父亲看起来很不自在，非常地不自在。
我向他走得更近：“爸爸，我要你告诉我你爱我。”父亲退后了一步，嘴闭得更紧了。他好像要说话，结果只是摇了摇头。
“说吧!”我大声喊道。
“是！我爱你！”父亲终于说出来了，他的手颤抖着，像受伤的鸟儿。就在那一刻，我见到父亲的眼睛里有泪光在闪动，这是我一生中从未见过的。
我站在父亲面前，吃惊得说不出话来。父亲是那样地爱我，以至于把这份爱说出口都让他哭泣。母亲是对的，在我生命中的每一天，父亲都以他的行动告诉我他有多爱我。
“我懂了，爸爸，”我说，“我懂了。
写人的作文8
矮矮的个子，严厉的面孔，趣味的讲解，紧张的课堂，严谨的教学，优秀的成绩，熟练的记忆，慈祥的老人，这是我对小学五六年级数学郜老师的评价。
上个世纪八九十年代，我们附近几个村快上五年级的孩子总在打听谁教我们，要是得知是郜老师，全都害怕得不行。据传，字写的不好，撕掉重写；作业完不成，院子里写；上课不认真听讲，罚站；……然而，我就很“不幸”地成为了郜老师的学生，如今想想，能做郜老师的学生，我还真是幸运呢。小学毕业一直到参加工作，我听过不少老师的数学课，能把课上成郜老师那样的还真不多，——她的课总让学生等着盼着上，因为可以在玩闹中学到枯燥的知识。
来到郜老师的班级，见到不少陌生的面孔，心里对郜老师的恐惧不由自主得以强化。那天下午，一个矮矮的老太太走上讲台，自我介绍很简单：“相信大家都听说过我吧？”这就完了，然后就布置作业——黑板抄题，做题吧。第一印象，郜老师并不厉害呀。可是，第二节课，郜老师的严厉就显露了出来，讲解上节课的习题——用简便方法计算，她是一个接一个地讲，讲完后不像别的老师问学生听懂了没有，而是再出两道类似的题目，让我们做。小孩子心眼活，前几道见是题型一样，就用刚讲过的方法套用公式，谁知没过几道题，郜老师就不按套路出牌了，——有的是刚讲过的方法，有的就不能使用刚讲的方法，她的迷魂阵把我们学生都弄迷糊了。郜老师的一句解释更是经典加给力——“我并没有说都要用今天讲的知识，你可以也必须用以前学的东西来考虑。”那天，有的同学很惨，课堂练习出错的同学要自己出题当做作业，错一道再出5到并做完。用郜老师的'话说就是谁让你们不好好听课呢？
见识了郜老师的厉害，我们都乖乖地听讲，恐怕被她“耍”了。
说起郜老师的讲题，那叫一个好。听她讲课，貌似不是在学习，简直就是一种享受。
有一道应用题大致内容是这样的：一种枪的射程是5米，问能射击面积多大？我不会做，向她请教，她让我读完题目后说自己的思路。我说是不是求边长5米的正方形面积？郜老师没有说话，而是随手从桌子上拿过一个粉笔盒，指着一条边说，你在这头，这是5米长，你再想想能射多大面积？她边说边转动粉笔盒，我恍然大悟：“是圆面积！”郜老师笑笑说：“真聪明，赶快回去做吧！”
每次考试的题目总能从郜老师讲过的题目中找到相同或相近类型的，所以，我们班学生的成绩都很好，每次都有满分的。对于成绩，郜老师经常这样说：“成绩登统完了，别的老师看不及格的有几个，我就看满分的有几个；别的老师看自己是第几名，我就看咱们班比第二名高多少分。”你说这样的老师牛不牛！
升初中考试结束后，郜老师把我们聚到一起，说这次有一道6分的题目我没有讲到，所以，这次不会出满分的，只要你们能考到94，就是满分。结果，那一年，全县只有两三个满分100，而94分的也不多，我们班就占了很大一部分。
郜老师要求我们熟背1至20的平方，熟背π和1至20的乘积，做起题来，就是省事，直到现在我还记得呢。郜老师说她的记忆就很好，等你们上了初中高中，可以回来考考我，看老太太是不是还记得数学物理化学公式和该记的东西？
郜老师讲课的姿势很优美，每次对题时，总是拿着一枝粉笔，在书上杵啊杵的，学生念完只要一听她说“下一题”，这就证明对了；要是一“嗯？”坏了，肯定是错了。我们几个总以为郜老师书上有答案，有一天下课后，我们跑到讲台上看她落在教室的书，才发现根本就没有答案。真搞不清她是记下来答案了，还是算题快。直到现在还是一个谜。
小学毕业二十多年了，郜老师也已经退休在家颐养天年了，但是她的一笑一颦，一举一动，一言一行仍然很是清晰地留在我的记忆里。
写人的作文9
期中考试后，我重新排了座位。排座位前每个同学进行填表，表的名字叫“我想和你坐同桌”，如果你能找到一个同学签字，两个人就可以坐一起。但如果有讲话抄作业等违纪行为，两个人就得调开。表发下去之后，大家欢天喜地，纷纷找学霸或者好朋友去签字。大部分同学匹配成功，但还是有几个“剩男”找不到合适的签字对象。例如许诺与章成波。他们成绩不是特别好也不是特别差，自觉性呢也只能说勉强合格，可能恰恰就是这种不上不下，让他们单着了。没办法，我看了其他的同学，都不大适宜拆开，你们就坐同桌好吗，他们说好。
座位排好之后，我鼓励同桌之间相互做题打卡。孩子的成长路上，师长的引导固然重要，但同伴的影响更为直接与深远。有很多同桌互相打了卡。我有时也检查一下他们的打卡作业，估计有的是“虚假繁荣”，为了加分而打卡，为了面子而打卡。但做了总比没做好吧，我这样安慰自己。
不知道这项措施的效果如何，在一个多月的等待中，终于迎来了大阅兵——月考。
昨天出月考成绩，我特意将座次表打出来，在每位同学的名字旁边注明此次考试的进退情况。应当说总体来讲，还是好的，共同进步的大于共同退步的，而这当中进步最明显的就是许诺与章成波这一组，他们分别在年级前进了93名和53名。
这样的进步对于他们来说太振奋了。因为在众多的优秀孩子面前，他们的努力往往被淹没。他们太需要一次考试来证明自己了。其实不仅仅是他们，应当说每一个需要面临考试的孩子与家长都需要这样的经历来打鸡血。
时代呼唤这样的英雄人物啊。
为了让第二天的.鸡血来得更鲜更猛些，我赶紧采访了双方的家长。一问之下，才发现大有乾坤。
他们不像一般的家长，就只是你拍照给我，我拍照给你。他们建了一个群，双方的家长都拉了进来，群名叫“同桌的你”。
他们也不像一般的家长，拍照打了卡就了事，他们规定要对彼此的孩子进行点评，好的不好的都要及时说一说。
他们还不像一般的家庭，孩子的事就只是妈妈的事，爸爸全程当甩手掌柜，他们是全家上阵全员参与。有了父亲的加盟，打卡氛围更有力平和幽默。
就是在这样的督促下，两个孩子由开始的敷衍变得认真，由开始的无序变得很有章法，每天打什么，做哪些题目，都会事先设定好。
在每日的打卡中，两个家庭也亲密起来，经常调侃一下，鼓励一下，提醒一下。前段时间长沙下雪，他们两个家庭还约着一起去吃了火锅呢。
听完这个故事之后，我好受触动。准确来说，应当是好受教育。
原来每个孩子的进步背后，父母都付出了这么多。
原来一件事只要用了心，乏味的事也可以变得有趣。
原来只要坚持，学习是真的可以好起来的。
有触动就得有所行动呀。
晚上躺在床上，我在酝酿第二天的头脑风暴。
今天一到学校，我就对座位进行了大刀阔斧地调整，退步又不守纪律的同桌火速拆开。
放学前让成波与许诺进行了经验分享。
每个同学发一张明信片，对同桌（或前同桌）进行评价，或鼓励或祝福或批评建议，总而言之，就是要真诚对他人有帮助。写得好的，将在后墙展出。当然，如果你是想写一点悄悄话，那就向罗老师示意，用信封装起来，不展出。
卡片收上来之后，我边看边笑，少年人的文字总是这样简单真诚，纤尘不染。他们吐槽，互怼，可他们也真诚地相信明天会更好，努力就有收获。追梦的少年呵，有句话真的很适合你们：一个人可以编写自己的剧本，但要一群人，才能够叫做青春。
若干年后，当你们唱着“同桌的你”时，会不会想起你与同桌曾经打过的卡，说过的傻话，写过的贺卡呢？
写人的作文10
你是我心中的月亮，毕竟你是那么多颗星星的光。
20xx年，我8岁，你忽然闯进我的生命，开始在我心里近长达八年的驻扎，但这一切我都不后悔，我都心甘情愿，而且我坚信，你会在我心里呆的更久。
亲爱的，你可知道，这八年来，我不曾变过心，我也不曾像身边那些人一样喜欢各种选秀选手，可总是找不到一个能够坚持长久一点的歌手。亲爱的，你可知当我看着你从一个大男孩变成一个男人时我那种急切想要长大的心情吗，当年的我是个小女孩如今还是个女孩。亲爱的，前几天有好多朋友都喜欢上了一个少年组合，他们都说，要陪他们长大，陪他们十年，甚至更久。我敷衍着他们的问话，，在心里想着，张杰，对不起，你的这颗星星和你一样太害怕患得患失了，所以无法给别人承诺，但我陪你了八年了，这就代表着我会陪着你老去......如今是你出道的十年，虽然我只陪了你八年，但是我希望下一个、下下一个十年我能够自豪的说，我也终于陪了张杰十年了，亲爱的，你知道吗？现在萌太、韩国欧巴呈出不穷，而越来越多的人喜爱他们时，可我无法控制他们都喜欢你，但我能够保证，我永远不会变心。
20xx年，这一年的你过得很累，而我也过得很苦。常常会伴着你那温暖人心的歌声入眠。那一年，家中遭受变故，而我也是一蹶不振，成绩开始下降。好友的背叛各种难事都降临在我身上。唯一是我开心的事恐怕就只有那天你们宣布公开时。我在那一年中第一次笑，笑的我肌肉酸痛。可第二天竟是当头一棒，我做不到像你一样在镜头面前还能强颜欢笑，而我唯一能表现我无助的就是哭，哭得我撕心裂肺。那是我在那一年第一次哭伴随着委屈、心疼，伤心.......那一年我明白了你的苦，明白了你的`不容易，明白了你就是简单的想唱个自己喜欢的歌，拥有一个简单地幸福，可这些在你面前都是显得奢侈的不能再奢侈了。因为你是张杰，注定有很多流言蜚语围绕着你。那一年的我，似乎就是在那一瞬间长大了，学会了隐忍，学会了沉默，学会了原谅。
20xx年，这一年，所有的事情都出现了转机，你和你那相濡以沫了多年的女人终于踏入了婚姻的殿堂。而我也经历了一年的调整，慢慢从各种打击中恢复过来了。结实了一群待我如待自己的朋友，最重要的是她们和我一样也深深爱着你。我们可以放肆的聊着有关于你的所有，不用在乎旁观人的不理解。有人问我为什么会喜欢九月二十六号，十二时二十五分这个时间，我高调的告诉他，因为一个值得我花了大把大把青春、时间终于从男孩变成男人，和她心爱的女人接受着别人羡慕、祝福的目光走上了幸福的婚姻殿堂的日子。所以我爱、所以我喜欢，所以我在乎那一天。
20xx年，这一年的你站上《开讲啦》的舞台。我撑着打架的眼皮，一直守候在电视前，终于等到你穿上一件黑色外套，里面一件格子衫出现我家电视荧屏上。你以磨难是最好的礼物为题。讲着这一路上你所受到的流言蜚语，一路上你备受争议，让你有多少次想要放弃。不过，还好当时的你没有放弃，不然又怎么会遇见如今完美的你。你说自己很感谢这样的磨难，是这种经历才能让自己不断成长，看到自己的不足。因为自己热爱唱歌，所以才会一直坚持梦想。不会因为任何事情推出歌唱的舞台。
20xx年，你接受芒果台的《我是歌手》我以为这一次你真的就可以抛弃当年在那个舞台上别人给你的不公平，给你带来的伤害。可是我怎么都不明白，为什么你就只是想唱歌简单的歌却要遭受黑粉恶意攻击，更有网友曝出你因谢娜的关系走后门，登陆芒果台186次，让张杰登陆歌手的过程备受争议。可是他们又怎么会知道光环退下后的你有多么认真。
张杰，我爱你，仅此而已。
写人的作文11
父亲的目光是一本人生的字典，教给我人生的哲理，在这目光中既暗含着他对我严厉的呵斥，还有丝许对我衷心的期盼，让我受益终生，刻骨铭心。——题记
或许是因为父亲太认真，对待什么事情都是一丝不苟、严谨的态度的缘故，从小到大，我对父亲没有什么亲切感，失去了亲情血缘关系的牵连；或许是因为父亲专心工作的缘故，在家的闲暇时间已经少的所剩无几，我缺少与父亲交流的机会，从而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。
高兴时的目光
虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。我知道他的心中除了每天要查看无数遍的公司各方面的数据以外，对于我的成绩也同样的如同生命一样重要。
每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。有时只是通过门缝看着，我知道那样的一双眼睛中，流露着对我的遗憾与愧疚，但是我从来都不那样去想，相反的，我却认为父亲的目光里满是慈爱与期盼，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。
那目光使我不由自主地更加努力学习。我始终都相信我的父亲是我坚实的后盾，是我从小的顶梁柱，是我一生中最温暖的依靠。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。那在嘴角边绽开的微笑如同清晨的雨露滴撒在娇嫩的荷叶上，含苞待放般的渴盼。
我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。
哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐！
生气时的目光
当然了，在这个世界上的事物都存在着所谓的两面性，我的父亲也会生气，父亲生气时的目光是非常恐怖的，那目光深沉的如同一个没有底端的空洞，让人的心中喘喘不安。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是用着一副雷电公公般的`神态板着脸，用无比严厉的目光看着我。
那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，凉风也在空气中渐渐的凝结，成为一种不敢触碰的伤痛。他就是想告诉我做为哥哥要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是惧怕爸爸生气后那严重的后果，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。尽管那不是心甘情愿，但是我那一刻懂得了父亲这是在磨砺着我的优秀品质，希望我今后都能为他人思虑，不要只顾自己的愉快。
哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！
疲劳时的目光
因为父亲的工作――是一位电力系统的专责，所以父亲总是早出晚归，披着朝霞和夕阳与我见面。疲劳就是时常会光顾我父亲的身体。有时，很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家，两只腿时常像灌了铅一般的沉重，我知道父亲因为工作的特殊性，一支眼睛已经由于辐射过度的原因看不见了外界，于是我就成为了父亲的眼睛。
父亲常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间看电脑工作而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！
哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！
哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。学习的欢乐、时刻的谦让、不易的节省都将成为我人生之路上最好的陪伴，我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字，读懂那身为人父的艰辛与给予的爱！
写人的作文12
我爱母亲，胜过爱自己的生命，因为母亲不仅给予了我生命而且还教会我懂得了人生的意义。我爱母亲，从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我，也从未用言语表达过“女儿我爱你”。母亲和我之间，有的只是不需用言语表达的爱。这份爱，似雨露滋润禾苗，永远在母亲和我的心中涓涓流淌。这份爱，似理想迸发火花，永远在未来和我的心中熠熠闪烁。这份爱，似记忆打开闸门，永远在童年和我的心中依依回味。在依依回味中我缓缓地回过头来，仔细地整理着历历在目的发生在五年级暑期的那一件事。
记得那天，我骑自行车回家。快到家时，一只小鸡突然从家中冲出，吓得我乱了手脚。我的车头一转，连人带车翻进了距公路三米高的小河。幸运，命够大：脑袋刚好落在水中，而脚似乎砸在了石块上。我模模糊糊的想站起来，但还没站稳又摔倒了。望望四周，一个帮助的人都没有，我伤心地哭了。不知怎的，母亲却听到了我的哭声，也许是心理感应吧。她急忙跑到我身边，看到我那惨状，她呆了。我不知她那一刻是什么感觉，反正我觉得她没说一句话，只顾扶我，但我看到她流泪了。也许是焦急，也许是心疼，但也许是怨恨我不听她的教诲。因她曾对我说过多次，家门口路窄下又临河是千万不能骑车的。
此时，她又语重心长地对我说：“这么大的人了，都不知道小心一点，那么窄的路你也敢骑，现在知道痛了吧？要是有不测，叫我怎么办呢？”还没说完，她就低声哭了起来。看着母亲，我又忍不住哭了，不是因为脚痛，而是母亲的眼泪感动了我。这是她第一次因我而流泪，真的好让我好感动。
吃过午饭，我的脚越来越痛，有些部位都肿出来了。母亲说不能等了，一定要送我去医院。但客车已经开走了，我又无法走路，怎么办呢？
“走，我背你去医院。”
“这里到医院起码要走一个小时，你背我会很累的，况且现在太阳当头。不行，您会中暑的。”
“中什么暑啊，没事的！再不去你的脚会发炎的。”
“但是……”
“没‘但是’的，那算什么！”
我无话可说了，我知道妈妈的脾气。如果我再说下去，她就要发火了。
一路上，我们都没有说话，我靠在妈妈的背上，感觉好幸福，但又好心酸。从我摔入河中到现在，母亲就没有休息过。这大热天，站在外面几秒钟都会使人头晕脑胀，而母亲却背着我在这毒辣辣的太阳底下走了一个多小时。我侧身看她的脸，那满脸的汗水接连不断地滴落。看着看着，我的泪水也象小雨似的`洒落了下来，滴在母亲的身上，落在我的心里。
到医院拍了片，才知道我的右脚断了两根骨头。此时，我的心别提有多难受了。再看母亲，她那沉重的心情更加沉重了。医生微笑着说，“小女孩，你得马上接骨，有点痛你要忍住哦！”母亲关切地哄我说，“有妈妈在你不怕”。我也说，“有妈妈在我不怕”。手术开始了，妈妈始终抱着我，屏住呼吸，眼睛眨都不眨地盯着我。我感觉脚一阵阵疼痛，实在忍不住就大叫了起来。我的哭声刺痛了母亲的心，她强忍着泪水说你觉得痛就哭吧，接着我就哇哇大哭了起来。我的眼在流泪，母亲的心在流血。我不知道此时母亲的表情怎样，只听见她喃喃地嘀咕“真是作恶，要是发生在我身上就好了”。经过漫长十几分钟的“挣扎”，我的两根骨头终于结合在一起了。母亲松了一口气，我也停止了哭泣。我无意间发现泪水和汗水已经湿透了母亲的衣赏。我再次感动，感动的不是母亲的泪水和汗水，而是它流在我心中的那份无私的爱……
如果说我是幼苗，那母亲就是立在我身旁的大树；大树时时荫护着我，使我茁壮成长。如果说我是水草，那母亲就是流在我身上的活水；活水时时滋润着我，使我营养有余。如果说我是红莲，那母亲就是擎在我头上的荷叶，荷叶时时遮拦着我，使我安全舒心。这，就是母亲最真诚的爱，人间大树般的爱。这，就是母亲最无私的爱，人间活水般的爱。这，就是母亲最伟大的爱，人间荷叶般的爱。
感谢母亲，给了我生命。感谢母亲，使我懂得了人生的真谛。
写人的作文13
外面天气灰蒙蒙的，就像两年前那天的天气一样。
就在两年前那个火车站，我送走了你，那一年，我们四年级，我和你是那样好的朋友，我们一齐上学，一齐回家，一齐玩耍，一齐说笑……但是，就在那天，我们的友谊之花从此凋零了……
那天，课间的时候，我越过两排桌子，来找你玩，我喊了一声你，但你还在专心致志的看书，我又叫了你一声，你回过头，看了我一眼，说了一句：“等会儿，”我一看你不理我，用力推了你一把，谁想到，你的手划到了掰开的小刀上，鲜血慢慢地留下了，我吓呆了，看着血从你那细长的手指流出，我不明白该做什么！站在讲台上的老师连忙擦掉你手上的血，贴上创可贴，这才松了一口气，但是，没过一会儿，那创可贴已经被血染红了，你急忙跑到水房，撕下创可贴，洗干净手上血，上了一点止血药，包扎好，我跑到你身旁，轻轻地问：“疼吗？”你没有理我，坐到座位上，继续看书。
过了几天，你手指上的创可贴被撕了下来，那细长的手指上留下一条长长的、淡淡的伤疤。我与你一同走着，摸着你那细长的手指，问你还疼吗？她没有回答我，又一次轻轻地摸了摸手指上的伤疤，那淡淡的、粉色的伤疤像一条虫子一样，在我的心弦上欲动着，你只是淡淡的说了一句：“没事了！”这时，你抬起眼睛，看了我一眼，那眼里充满了不屑一顾，然后跑到别人的身旁，和她交谈起来，这时，天空上蒙着一层灰蒙蒙的面纱，我的心也犹如这天气一样。
过了几天，你要转走的消息像长了翅膀一样，飞到了班级的每一个角落，我不信，跑去问你，你轻轻的点了点头，目光，从书中抬起来，说了一句：“再见了，朋友！”朋友！我的心弦不禁一颤，朋友？我的眼睛，早已被晶莹的“雾”蒙住了。
那天，我来到火车站，目送你上了火车，那列火车开走了，你我走过的日子，从这一刻终止了……
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛，鼻梁高高的，嘴巴大大的，下巴圆圆的.，梳着一头漂亮的秀发，这就是我的数学老师―李老师。她活泼开朗，我们班的同学们都很喜欢她。不信，我就给你们说说。
李老师对我们很严格，有一次，李老师在讲台上讲课，我觉得老师讲的这道例题比较简单，就偷偷在下面座位上写作业。突然，我身后有一道影子飘来，我转过头：“啊，原来是李老师！”李老师拿着红笔，手指向我，严肃地盯着我说：“我在讲课，你怎么自顾埋头做自己的事呢？是不是都听懂了？不需要听了？这次我惩罚你扣一个小印章。”
我很委屈，心想：我只是想早点完成作业，自己又没有搞小动作，也没有影响其他同学，为什么扣我小印章呢？李老师好像看透了我的心思，只见她走上了讲台，环视了所有同学，清了清嗓子，提高声调：“同学们，你们不该在老师讲课时写作业，要不然回家的作业都不会做！”对呀，我上次考试就是这道题错了，这次我应该认真听讲，争取弄明白。想到这儿，我恨不得找条地缝钻进去。
放学后，李老师叫我留下，我心里忐忑不安，好像有一只小兔子在那儿乱跑然而，李老师却和蔼地对我说：“今天课堂上讲的内容，你听懂了吗”我红着脸，不好意思说：“例题1和3没听懂。”李老师又像课堂上那样，耐心地给我重新讲起来。
李老师除了严格，也有幽默的一面哦！李老师讲完当天内容后，喜欢在黑板上出一道题，请同学上台回答，这时，大家就会争先恐后地举起手说：“我来，我来……”李老师转了转眼珠，神秘地说“为了公平起见，谁能上台表演一个节目把大家逗笑，谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听，都七嘴八舌讨论开了，跃跃欲试地想第一个冲上台。
这下，教室里可热闹极了，大家使出了浑身解数，“冷”笑话“热”笑话全上了，李老师和我们都笑开了花。
我爱我们的李老师！
写人的作文14
云缓缓的荡开，有阳光透了下来，久违的阳光照在脸上，推开了心里的阴霾。空荡荡的街，也慢慢地热闹起来，视线所及的地方变得清晰而柔和，雨水洗净的天空里挂着一抹抹淡蓝色，空气清新，有泥土的芬芳，这是秋天的温柔，一缕就很足够，带着遐想，心早已飞远。
回忆那么荒凉，那年植下梦想的地方，早已变了模样。天那么高，云那么远，风很凉，这里荒草丛生，这里物是人非，这里陌生又熟悉，曾经的玩伴各奔天涯，曾经年少，我们一起轻狂，曾经的纸飞机，在天空里盘旋，静静落下，曾经的对着飞鸟的许诺，我也想和它一起飞，曾经的迷藏游戏，我找了你们很久，现在你们又在哪？曾有过梦想，可是被现实一点点的消磨推翻，曾经也执着过，却又如被浇熄的火苗，我天真的以为只要我不变你们也不会变，可是，我错了。而如今欲言又止，如今患得患失，如今寂寞如雪，如今沧海一梦，过去现在，一线相隔，却成了两条平行线，不会再有交际了，就像一些人，曾经彼此只隔着心的'距离，后来分开了，远了，甚至比最初彼此不认识的距离更远了。你是否曾有过奋不顾身的爱情？你是否也曾疯狂的迷恋过一部关于爱情的电影？你是否曾没日没夜的听一首伤感的歌曲？你是否曾为读完得一本小说而忧伤？你是否也曾为了某件伤心的是喝酒喝到宿醉？这样的日子短暂而美好，忧伤却微甜，这些过往像一个符号，专属于青春的符号。却都隐没在后来的岁月里，当我们渐行渐远，当我们背负着生活的压力，当理智战胜了天真，我们似乎永远也不会再做出这些傻事，我带着很深很深的遗憾去回忆，那些种种的美好到颓废的往昔！从离开家的那一刻起，就注定了我无法回头的青春。陌生的城市里，每个夜里的思念，叹息和无奈，到一点点的坚持，我逐渐和自己达成了和解，坚持到最后，似乎走过的每一步都异常的孤独，可是还是一路跌跌撞撞的走来了，不曾退缩。那时像每一个小孩一样，喜欢游乐园，喜欢过山车，喜欢摩天轮，喜欢海盗船，喜欢盛夏夜里的狂欢。那时像一个路人，仰望一片片天空，走过一条条街道，路过一个个的站牌，见证了一次次离别，日子在我的身后走得无声无息，某一次站在离别车站的人，终于成了我，与对面的朋友，相视无言，转过身，没有泪，只有心底沉重的失落，牵扯着心生疼，生疼。世界充满了我们相遇的几率，我却始终无法遇到你。——席慕容我不相信能有等待来的爱情，可是还是喜欢等待的感觉，那种未知，，那种期许，像极了昙花一现的美，美而忧伤。孤独很久，似乎忘了爱情的感觉，还有那曾经念念不忘的人儿，都像秋日里野菊花，在秋风中摇曳，在冷雨里静默，过了花期，寂寂零落，连最后的奢望都如碎梦。
有时候渴望一段爱情，一起在街边小摊吃小吃，一起去看场电影，一起去k歌，一起分担忧愁，一起分享快乐，一起牵着手可以什么也不说走一段很长很长的路。有时候还是习惯孤独，一个人什么也不想，什么也不做，望着夜空发呆，忘了自己的存在，忘了一切的烦恼忧愁，渴了喝水，累了就睡觉，孤独了，就看一部电影，听一首情歌，有什么大不了呢。爱与不爱，都好像一段明媚的忧伤，拖着很长很长的翅膀，走过了，手中会残留有落下的羽毛，沾染着记忆和那时的空气，尘封在记忆深处，若隐若现，忽近忽远。总奢望错的时间遇到对的人，却成了笑谈。其实我不怕孤独，只怕回忆的太苍白，当时不觉得，后知后觉的会很难过。有时候觉得生命绵长，有时间又觉得生命苦短，不管怎么样，总要在这样的生命里，留下些只言片语来祭奠这些曾经鲜活的岁月。听过太多情歌，看了太多关于爱情的电影，写了很多无关痛痒的文字，然后想想现在的自己，突然觉得很孤独，无能为力的孤独，细数着时间，那些终日的颓废，那些莫名的忧伤，那些荒废的时光。
写人的作文15
周老师教学经验丰富，管理班级的能力高超，最让人佩服的是，她批评同学绝对是国际一流的。在z周老师那张无人能及，全国首屈一指的嘴下，我英勇牺牲过无数次了，可我始终找不到对付z老师“批人功”的制胜法宝。
也许你会经常会发现，东海小学三楼有个奇怪的现象：三楼的办公室就在楼梯口边，而办公室的大门似乎永远是为学生敞开着。进去的学生一个个痛不欲生，出来的一个个以泪洗面 。不难想象，z老师又在批评人了。进入批评的主题后，我不能再发表意见，因为今天我是被批人之一，这事虽不是因我而起，但在z老师是嘴下，我竟稀里糊涂地成了“主犯”。
“你们什么时候……，你们为什么……，你们怎么能……，你们……对得起谁?”学生沉默……——这是无疑是师批评学生之前的一对经典的开场对白，接着，由老师演独角戏，同学始终沉默，毕竟——沉默是金。所以师生之间的唇舌之战往往会成为一个没有主题的演讲，令人为难的是“剪不短，理还乱”。z老师见同学都不说话，通常会习惯性地从椅子上一跃而起，在众学生面前走来走去，皱着眉头，似乎在思考什么非常严重的问题，其实，什么也没有(只是在想接下来该怎么批?)，z老师走了不下10遍以后，就会停在办公桌旁边，叹了一口成分复杂的气。然后演讲她早以准备好的词……，几个经验十足的老师有先见之明，装着有急事冲出了办公室。而z老师也不愧为优秀教师，她批评起同学来似乎也像她教书那样主次分明。z老师习惯先拿“次”的开刀，用不长的时间“草草了事”，然后留下“主”的来发泄她堆积在心中的不满。我提到过，我是“主犯”，所以成了老师的“出气包”。“次”的走了大约5分钟后，z周老师会飞速拖出椅子，重重地往下一坐，摆个能代表老师本色的pose，之后，她的脸会发生急剧的变化：两根眉毛往上翘起，虽很可怕，但也很滑稽，为了掩盖笑生，我会习惯地用捂住嘴，发出一些别扭的咳嗽声。眼睛顿时凸了出来，像即将喷出大量岩浆的火山，好象我是她不共戴天的仇人。嘴里发出一阵急促的喘气声，恨不得嘴巴鼻子同时呼吸，看得出她对我的不满在急速膨胀、蔓延……“费丽丽，我说你这个副班长是怎么当的，带头……，是不是x课学得太好了，连课都不想上了?你不想上可以，可为什么打扰人家上课，分明是造反么!说，为什么去打扰人家?”z老师口水四溅地说了一连串的话后终于给我留下了一个很难回答的.问题，我打扰人家?到底是我招人家还是人家惹我啊!前几个同学把责任都推到了我身上，让我左右不能。“是他们……”我欲说还休，知道说了之后会遭受更多的皮肉之苦，所以没敢再说下去。“x老师已经向我反映了，是你先带头的。一个副班长，被老师这样批评，你难道一点也不过?……”
终于，我没办法，哭了，听说有泪无声的哭是最感人的，于是我就费劲心机地从眼睛里挤出了几滴泪来。楞是没有发出一丁点的声音，好不容易才把z老师打动了，z老师语气明显好了许多，人也似乎温柔了，“现在知道错了吧，能该就好，老师相信你。”z老师说完咽了咽口水。态度一下子边了那么多，也许她自己也一下子适应不了。她搭了搭我的肩，“好了，你先回去吧。以后要好好做个副班长，给同学们起带头作用，知道了吗?”我故做非常后悔的样子点了点头，“好了，走吧。”于是，z老师也站了起来，不知道什么原因而整理起一些无关紧要的东西，没有主题的演讲因为我的泪只好告一段落……
告一段落不意味着结束，第二天，她又因我的一点点下哦过错而抓住昨天的小辫子不放，没有主题的演讲又开始了……
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