年级写人的作文（常用5篇）
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级写人的作文 篇1
我们班可谓人才济济，藏龙卧虎。有学习中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—朱瑞涵、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀，其中我最喜欢同学是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的头上有一片伸手不见五指的黑森林。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的.，显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着“空对地发射孔”的鼻子和一张能说会道的嘴巴。平时，他最喜欢穿着一身绿色的运动服，彰显他的运动魅力。
记得在上次的学校运动会上，他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱，在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响，他反应灵敏，他的脚下像踩着风火轮，一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名，给我们三(3)班立下了汗马功劳，取得了荣誉!
这就是我喜欢的短跑健将—朱瑞涵，爱运动的我，平时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会，力争为我们班级争光!
年级写人的作文 篇2
今天中午，天气真热呀！我写完作业就和表弟一起去我家附近的郑州市第九人民医院玩。
九院的院子里美丽极了，像公园一样：有高大的树木，有美丽的鲜花和嫩绿的小草。我和弟弟一会儿吹泡泡，一会儿拍皮球，玩的好开心呀！
我们玩得正高兴的时候，一位老爷爷来打扫卫生了。他的头发花白花白的，他的皮肤黑黝黝的，他的脸膛红通通的。只见他布满皱纹的脸上，汗水不停地往下滴，身上的衣服湿淋淋的。他扫呀扫呀，先把树上的落叶等杂物扫成一堆一堆的'，再用小垃圾车一车一车地拉走，打扫完之后，整个院子变的干净极了！
看到这里，我心里十分感动！就买了一瓶水送给那位老爷爷，老爷爷说：“谢谢你，好孩子，我不喝！”我问他：“爷爷，天气这么热，你睡午觉吗？”老爷爷回答说：“这个孩子真懂事，像个小大人似的，问的问题这么人性化。但是，孩子，我是不能休息的！”我说：“爷爷，你好辛苦呀！”这时，我突然明白，九院为什么会有像公园一样美丽的院子了，是这位老爷爷为了给病人创造一个干净、舒适、美丽的环境，不怕苦、不怕累、顶烈日、冒酷暑，辛辛苦苦、任劳任怨地工作换来的。我们人人都应该尊重他人的劳动成果，养成不乱丢垃圾的好习惯，让我们城市的每一个角落都变得像公园一样美丽。
这位老爷爷给我留下了难忘的印像，我想：“他是从哪里来的呢？哦，一定是上帝派来的文明使者吧！”
年级写人的作文 篇3
她，一对粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那风姿飘逸的长发活生生被妈妈给剪掉了。我非常喜欢她。现在，就让我来介绍介绍她吧。
她是个读书爱好者。看吧，她家呀，书被放的到处都是，真可以用“书呆子”来形容。那天，妈妈让她去买醋，可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优秀作文集》。“快去帮妈妈买醋!”她的妈妈吼道。没办法，她只得去买醋咯。可她还不忘看书，买醋的路上，她还在看书。“哎呦!”一声惨叫从她喉咙里发出，原来呀，她一直在看书，忘了避开电线杆，撞在电线杆上啦!
另外，她还是个绘画爱好者。她曾多次向爸妈请求给她报绘画补习班，可一次次都满怀希望而去，载满失望而归。不是有一句名言说过嘛，“胜不骄，败不馁”。她可真的.做到了。她每天坚持画两幅画，她还说，我长大以后要当徐悲鸿。可她真的行吗?我真有点半信半疑了。
好啦，读了前几段描写，你们一定迫不及待的想要知道她是谁了吧!告诉你们，她就是我!如果一个人连自己都不喜欢，那他(她)还称得上是爱家庭、爱祖国吗?
年级写人的作文 篇4
我的`妈妈长得不错，对家人也特别好。
有一天，爷爷七十四大寿，妈妈对我说：“快，给爷爷打个电话（爷爷在老家），今儿爷爷七十四大寿。”我拨通了电话，拿起电话筒说：“爷爷，祝您生日快乐！”爷爷说：“哎，伊伊这孩子真懂事，知道爷爷生日给我打电话。”当我听到‘懂事’这两个字，脸“刷——”的红了，因为妈妈不让我打我真的不打了呢！
妈妈看到我脸红了，温柔地问：“伊伊，你脸怎么红啦？”我断断续续的说：“没……没什么，妈妈你……你接电话吧……”我跑到门外，妈妈接起电话，笑眯眯地说起来，我真是惭愧极了。
我有一个好妈妈！
年级写人的作文 篇5
我们班的数学老师——王老师，就像是千变万化的书。
上课时，他就像是一本《百科全书》，什么都知道，什么公式、算式、解题思路说的是头头是道。有一次，小詹问了老师一个问题，王老师就像顺口溜一样的说了出来。小谭又接着小詹的问题，又对王老师问了一长串的问题，王老师不甘示弱，结合其他科目回答出来，可是小谭是一个打破砂锅问到底的人，又问了其中的一些问题，但是哪有什么问题是《百科全书》不知道呢？王老师像绕口令一样，把我们班的小谭同学说的是心服口服，不管是谁，不管是什么问题，他都能回答，并且头头是道，正所谓舌战群儒啊！
下课时，王老师就变成了《幽默哈哈》，和同学们有说有笑，他给我们讲故事，说是什么一个人被别人报复了，放在土里，只露出一个头来，然后让马群向这里奔路，把这个人的头硬是快踢掉了，我们都笑了。有一次，小学时我们的笑话大王小陆与王老师对讲笑话。看谁讲的最好笑，结果果然不出我所料，笑话大王小陆输给了我们的《幽默哈哈》，在讲的过程中，全班人都笑翻了，就班上最不喜欢笑的'小李子也被笑翻了，他可是被称为“无笑之人”的呦！他的笑话就好像让我们笑的药，不管是谁，我想听过他的话，一定会笑的，不管是谁伤心了，难过了，“笑药”一来，就一阵大笑开始了，因为他可是一本《幽默哈哈》。
如果有人东西不见了或是被人弄坏了，却又不知道是谁干的，他就会变成一本《名侦探柯南》，逐步寻找线索，发现真相。例如：有一次，我的500块钱不见了，这是要交的，王老师就先通过位置来确认，我说实在书包里不见的，而书包又在教室。然后再从人这一方面来找，因为当时有很多人都去喊老师帮忙了（包括我），只有少部分的人中，再经过监控一查，只有5个人没看到，那么“小偷”肯定在这5个人之见，当我们准备再查时，“小偷”自首了，这就是《名侦探柯南》。
这个千变万化的书，就是我们的小王老师（习惯叫王老师），他，也是我们班最有“存在感”的人。
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