写一件事作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的写一件事作文3篇，欢迎大家分享。
写一件事作文 篇1
这是我二年级上学期的一天，那天我心情很不愉快。因为和好朋友江云天吵了一架。
上午第二节课后，大家都忙着下楼上操。今天正好是江云天和门宇值日，他俩留在班里。上操回来，我惊奇地发现：我那支可爱的钢笔不见了。要知道，它可是爸爸出国给我带回来的！当时，我既伤心又生气，我想：“如果我要知道是谁动了它或拿走了它，我决不轻饶！”找了好一会，什么也没找到。忽然，我想到了班里当时只有江云天和门宇两个人。“会不会是……”我下意识的想到。
中午大课间，我立刻把他俩找来。问道：“早操时你们是不是动我的钢笔了？”我大声问道，“哦，上午操啊，我被校医刘老师叫去打针了。刘老师可以证明！”门宇对我说道。只有江云天在一边一直默默无语，五分钟后，他才开口：“不是我，绝对不是我。”我从他的表情里看出了恐慌，于是张口反问道：“怎么能不是你？当时班里只有你一个人，怎么能不是你？”也许是我的态度不好，他被我激怒了，一下站起来“你什么意思，我告诉你，肯定不是我！”说罢，他走出了教室。
我俩的矛盾一直持续到周末，我本想再找他理论，可是不知怎么，他今天没来。“也许是不敢见我吧。”我自语道。快上课了，前面的徐扬突然对我说：“崔晨，对不起！前天我回家后发现你的钢笔掉到我书包里了。怕你说我是故意的，一直没敢跟你说，对不起。”“啊！”我的心中好像降下一道闪电，“难道我错怪他了……”
这个双休日我是在自责中度过的，我甚至没想好怎么跟他说。两天，就这样过去。周一上午，老师发布了一条“新闻”：“江云天因为搬家，转到别的小学了。
我的心里就像晴空霹雳一样，由于我的任性和不讲理，我失去了一个好朋友。这件事在我心里印象很深！我希望，下次见到他时，他能原谅我。
在几年前的那个盛夏，有一天突然下起了暴雨。我坐在窗前，欣赏着雨景。突然，一个白色的东西掉在阳台上。我跑过去一看，又惊又喜：是一只雪白的鸽子！我立刻把它抱进了屋里。望着它那雪白的羽毛、褐色的眼睛和金黄的小爪，我决定收养它。它太惹人喜爱了！
傍晚，雨停了。我抱着鸽子，踏着泥土的芬芳去拜访一位养鸽老人，向他讨教养鸽的方法。
养鸽老人是一位慈祥的爷爷，他接过还带着我体温的鸽子，戴上老花镜，仔细端详着。“它从南方起飞，要去黑龙江，是一只参加比赛的`鸽子。这场暴雨迫使它降落在你家。”老人目不转睛地望着鸽子，像是在喃喃自语。
“这是一只难得的良种赛鸽，你打算养它吗？”“当然了！”我嘴上说着，心里还直嘀咕：我不养它找您干什么！“不行。把截获的鸽子归为己有，是很不道德的。”老人微皱着双眉，直言不讳地说，“养鸽子是一项情趣高雅的运动，养鸽者最注重自己的品行修养。”我没吱声，心里却说，小题大做！捡只鸽子养有什么了不起的。我后悔不该来。
老人接着说：“鸽子比人还重感情。它失去了亲人，就算你养，也不一定能养活。放了它吧！它的主人也许还在焦急地等待着它回家呢！”老人望着我，那眼神依然那么和蔼，那么亲切，不过似乎又多了一份渴求。我不忍心拒绝一位老人，但我更舍不得那只俊美的鸽子。
正当我犹豫不决时，老人把我拉到他身边，问道：“你为什么要养它呢？”“好玩呗！”我不假思索地答道。
“好玩吗？”老人意味深长地说，“如果仅仅是为了好玩，不如养能说会道的鹦鹉。而鸽子，生来就是为了飞翔。人们说，鸽子不仅是友爱与和平的象征，更是勇气与力量的象征……”老人滔滔不绝地讲着，那渊博的知识把我带入了一个崭新的世界。我第一次知道了这么多关于鸽子的故事，更重要的是，我体会到了养鸽子老人善良、坚强、纯朴的心。
“放了它吧！”老人已开始恳求了，“你喜欢，我可以送你一只……”“您的鸽子我不能要，我……”我的视线模糊了。
第二天黎明，初升的太阳染红了天边的云朵，也照亮了我和鸽子。我抚摩着鸽子，感到它生命的脉搏在跳动！我平托起这只饱经风吹雨打的鸽子，走到阳台，把它重新送上了蓝天。望着它那渐渐消失的身影，我喃喃地说：“再见了，一路平安！”泪水再一次模糊了我的双眼……
我永远忘不了这件事。因为是那只鸽子仅仅是一只鸽子，帮我找回了无私、善良和友爱。
阅读感悟：
“仅仅是一只鸽子，帮我找回了无私、善良和友爱。”如果你是文章中的“我”，你会怎么做呢.
写一件事作文 篇2
吃过晚饭，我和爸爸在公园里散步。这时，我突然看见一只东西在树上爬，这东西我从来没见过，便大声地叫：“爸爸，这是什么虫子呀？”爸爸两步并成一步，走过来，朝树上一看，便说：“啊，这是知了啊！”爸爸告诉我这是知了未脱壳的样子。“哪有这么丑的知了，身上还有不少泥土。知了长着六根有力的腿，前面两根像钳子一样的大腿，屁股上有许多皱纹。”说着，爸爸便把知了从树上拿了下来。这个晚上，我和爸爸抓到了好几只。
回到家，我小心翼翼把知了放在篮子里。它们就争先恐后向上爬。没过多久它们找到了各自“理想环境”，便不再爬动，静静地趴在树干上像是在积攒力气。长长的等待期过后，看到它的后背上裂开了一条缝儿，慢慢地变宽，看到了里边柔嫩淡黄带青的肌体。“知了”在壳里使劲地弓着身子，脊背不住地往外凸。又是好长一段时间，它的背部先从壳里鼓出来来了，头也跟着拱出来了，紧接着缓缓抽出6只脚，只有肚子还卡在壳里。“知了”已经累得精疲力竭，它实在需要好好休息，但是脱皮工作还未完成，，怎么办？没关系，“知了”有你意想不到的聪明，它的身子慢慢后仰，下垂，来了个“倒挂金钟”，大头朝下。这个杂技大师，要不是肚子还留在壳里，非掉下来摔成肉饼不可。
歇息好一阵子，它又吃力地将身子挺上去，用爪子抓住壳，向上爬动，停下，再爬动、再停下，反复多次，肚子和尾部终于从壳里拖出来。“金蝉脱壳”完成了。
刚出壳的蝉很嫩很嫩，白里泛黄，翅膀萎缩着、卷曲着，既不会飞，也不会叫。它在原地上停留了一会儿，恋恋不舍地残壳告别，然后继续爬向离壳更远的地方。
翌日清晨，太阳出来了，休息了一晚上的蝉的.身体开始变黑、变硬、变结实。它的翅膀早已展开，非常坚韧有力。这时，我想：我有我的家，知了有知了的家，我应该把这些知了放回它们的家。“吱——”，一个崭新的生命迎着柔和的阳光，向着自己的新天地展翅飞去。
写一件事作文 篇3
我上二年级的时候，有一件记忆深刻的事，让我很难忘。
有一次，上语文课的时候，我在座位上玩小动作，被肖老师发现我在玩小动作。就用话筒大声的说：“赖景婷，下课来到我办公室。”到了下课，肖老师说;“现在快点去我办公室。”我去了办公室，肖老师对我说：“赖景婷，伱今天很不听话，先在这里好好反省，回到家抄语文第6课一遍，写下检讨书，还要家长签名，明天早上，我向你要。”
最深刻的'一件事 到了明天，肖老师说：“你带了课文和检讨书吗?”我骗肖老师，说：“我忘记带了。”肖老师不信我的话，就拿起书包，翻开来看，只见一张白纸，上面写了第6课，肖老师说：
“你为什么那么懒呢?”然后，她很生气。我很害怕，以后我再也不敢了这样做。
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