小学写事作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学写事作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写事作文1
四年级的时候，妈妈把我托管在石老师的家里。老师家的厕所很大，里面的东西也很多，有时夜里总会发出难听的声音，夜里去里面撒尿会很恐怖。老师家有三层，男生住一层，女生住二层，第三层是放东西的。
那是来石老师的第一天，深夜，四周非常安静，我和几位男同学睡，到了凌晨2点多，我想上厕所，可又害怕，于是叫同学陪我去，可没想到他们不答应，我只好自己去了。
我走在走廊上，四周阴暗，只见窗外有几棵大树的'黑影，风吹着，树摇着，啊！好恐怖啊！由于我平时看过的恐怖片太多了，所以每走一小步都会觉得有鬼在跟着我。我加快了脚步，，由不得放慢了脚步，虽然有廊灯，不过周围还是黑得可怕。
到了厕所，我打算把灯开起来，“唔－－”的一声，厕所的门自动打开了，吓了我一大跳，可里面没人啊？难道有鬼？这时，厕所里又发出奇怪的声音，“咚”难道是前年法老在马桶里得到了灵魂，打算用我的肉体……“啊－－”我一声尖叫，老师和老师的老公飞快的赶来。
我向他们诉说了经过，而且眼泪也流出来了，可他们听后却笑了起来，说：“陈光，你是男生，以后别乱叫，世上没有鬼，你也要想一想，风也许会把门吹开，水龙头的水没拧紧，才会有咚的声音啊！以后别这么胆小，知道吗？哎，我们都想睡了！“哦，我……我知道了。”我吞吞吐吐的说道。老师走了，周围又安静下来，只剩我独自一人。我想回家……
小学写事作文2
在我的成长道路上，有许许多多的故事陪伴着我，其中有欢笑，有泪水。当然，最让我难忘的还要数那一次，我遇到的——尴尬事。
那是五年级的一节练字课，我们全班同学都拿出自己带的笔墨来练毛笔字，我也不例外。我将墨水盒拿出来，本想打开，但谁知，墨水盒的盖子就像要和我作对似的，死活不肯动一下，害得我使出吃奶的劲也无计于事，只好向旁人求助。只见那个同学拿起墨水盒朝地上猛击三下，然后用力一拧，盖子就开了，但是墨水却蹭蹭的.往外冒，将我的桌，他的手与我的手弄得一片狼藉。忽然一阵风刮来，我的头发被吹到了嘴边，我用手一拨……
“叮铃铃……”下课了，同学们都争先恐后的向厕所跑去洗毛笔，我也草草地收拾了一下，向厕所跑去。一路上，所有人都向我投来异样的目光，有的还偷笑几声。我不知他们在笑什么，就也跟着他们一起笑了起来，可谁知他们笑得更欢了。一直等到我洗完毛笔回到教室，同班同学看见我这个样子也不停的笑起来，有几位还对我说：“你是不是掉进茅坑里去过了？”听了他们的话，我丈二和尚摸不着头脑。这是，同桌递过来一面镜子，我一照，顿时恍然大悟：原来是墨水在我上“开了花”，我成了一只小花猫。同学们的笑，是我顿时羞愧到了极点，忙用清水擦洗干净。但是，知道我脸上“开了花”的人已有一百多人，而且一传十十传百，连老师也知道了我脸上“开了花”，还让同学们以我的事写了一篇作文。唉，真是好事不出门，坏事传千里啊。
之后，同学们见了我都叫我“小花猫”，一直到现在……
这件事一直陪伴我走过许许多多的日和夜。我每当想起它，就会想起那个羞愧的我，它也让我时时刻刻都记住：无论在什么时候都要注意自己的形象，不要闹出笑话。
小学写事作文3
世界上，有数不尽的爱。如：无私无价的母爱、伟大的父爱、充满温暖的关爱。父爱深重如山，至今我还没忘怀。
“站住！别跑！”姐姐一边追着弟弟一边喊。“来啊！你捉不到我！哈哈哈哈哈！”弟弟得意洋洋地对姐姐说。
姐姐生气了，她跑步速度比以前提高了十倍。眼看着弟弟就要被她捉住了。忽然----“嘭！”的一声，弟弟重重地把门关上了。随之又是…“啊！”我痛得大叫起来。不一会儿，手指上的`鲜血一滴一滴地往下流。“发生什么事了！”爸爸闻声从书房里走出来。知道了事情的来龙去脉的爸爸把弟弟和姐姐叫来，一脸严肃地对他们说：“你们两个怎么了？疯了吗？我没有阻止你们玩，但别玩得太疯了，听到没有！”弟弟和姐姐羞愧地低下了头。
“你啊！没看见他们两个玩得正疯吗？还去瞎凑什么热闹。这下好了，他们两个安然无恙，你受伤了！”爸爸转过头来，郑重地对我说。说完，他走进房间打开柜子从里面取出医药箱。等我清理了伤口以后，爸爸给我上药，“哧！”我痛极了只好咬咬牙。“下次小心点。忍忍就好。”爸爸一边上药一边说。包扎好伤口，我发现爸爸的头上流下了几滴汗珠，黑色的头发里不知道什么时候起掺和着几根白色的，他真辛苦。“爸爸谢谢您。”他微笑了一下：“傻孩子。”
父爱深重如山，感谢你，让我明白：要懂得坚强，要好好地保护自己。
小学写事作文4
“没有健康的身心，丰盛人生就没有了基础，整天受疾病折腾，什么也不能丰盛起来了。”这是我最近读的一本名为《做个健康的孩子》书中的句子。这本书通过一个个妙趣横生的生活小故事，告诉我们怎样做个健康的孩子：要养成良好的作息生活习惯、礼貌文明的言行举止、安全的常识、健康的`身心……比如：饭后不能马上进行剧烈运动、吸烟有害健康、不能破坏绿化……
其中一篇《文辉做功课》的文章，让我仿佛看到自己的身影出现在书本中。这是讲述一个名叫文辉的小男孩在家里做功课时，写着写着，作业本就在不知不觉间斜放，他的身体也就跟随着趴到桌面上，头也歪到一边去。看到这，我想到了自己。
我在做功课的时候，妈妈常常督促我，提醒我不要趴着写字，我却觉得妈妈很唠叨；爸爸也经常细心地校正我不正确的写字姿势；老师在上课时也常说：“写字的时候要做到‘三个一’。”我也想改，可就是改不过来，在写字的时候，我已经把老师、父母的提醒抛到脑后边去了。所以，我现在写字的时候，习惯非常不好：手握笔很低，脖子也歪得像被台风吹倒了的小树一般。
“注意保持良好的姿态，这样才可确保骨骼健康地发育”。我决定要把不好的写字姿势改掉。不仅这个毛病，而且我还要把自己其它坏毛病都改掉，做个身心健康的好孩子。
小学写事作文5
每个人的童年都充满了欢乐，我也不例外。小时候，爸爸妈妈经常带我去放风筝，踢足球，打篮球，爬山，春游等等。每一次外出，旅途中都充满了欢声笑语。
我印象最深刻的是一次嘉峪关之行。那一天万里无云，天气非常好，我们坐高铁去了嘉峪关。到那里的时候已经是下午六点多了，妈妈带着饥肠辘辘的我去吃了嘉峪关最有特色的小吃—嘉峪关烤肉。那烤肉火候和时间都掌握的刚刚好，调料也放的正合我意，羊肉肥瘦适中，一口咬下去，肉汁四溢，感觉味蕾瞬间被填满了。我们要了很多烤肉，大家如饿狼扑食一般，一串接一串的吞进肚子里，吃饱之后感觉大饱口福。告别了烤肉店，我们又去吃了许多其他的街边小吃。嘉峪关的夜市有许多特色小吃，每一样都能让你吃到欲罢不能。当我吃到肚皮撑得像个小皮球的时候，我们终于打算打道回府了。慢慢悠悠的散步回去，走在路边，微风轻拂，大家彼此开着玩笑，就这么一路走回了酒店，美滋滋的'洗了个热水澡就准备睡觉了。
话不多说，那一次嘉峪关之旅使我非常开心，也收获到了许多。同样还有一次春游也令我印象深刻。那是在春末夏初的时候，天气不热也不凉。爸爸买了很多我爱吃的东西，带我去了动物园玩。我们边玩边走，想吃的时候就吃，想喝的时候就喝，十分的自由，感觉无拘无束。我在动物园里快乐的奔跑，就像一只刚出笼的小鸟。在动物园里，我见到了许多的小动物，有老虎，狮子，大象，金丝猴，还有我最爱的大熊猫，可爱极了。一直到傍晚，这次动物园之行才结束，我们一家人去吃了我最爱的火锅。
每个人都只有一次童年，也是人生中最快乐的一段日子，我们每个人都应该珍惜童年的欢乐。
小学写事作文6
一上课，老师从包里拿出了一个报纸包，它的形状是圆形的，老师给我们掂了掂，这个报纸包很轻，大家都很好奇，里面是什么呢？原来老师要举行一个活动，活动的名字叫“问特点，猜东西”，规则是：选男女生各四人，交替提问，同学问物体特点，老师来回答，再根据 特点猜是什么东西，对了，有奖。
我原来觉得不难，因为只要问出物体特点，就应该能猜出来这是什么东西了。开始选队员了，老师选了我，但下面的同学也不闲着，他们要为上面的同学出谋划策，上面的同学开始安排顺序问问题。
男生陈禹笑眯眯地问老师：“它是干什么的`？”“它是食物。”老师想了一会儿，微笑地回答。
接着女生何安琪开始问老师：“这个是什么味道?"老师眼睛眯成了一条缝回答：“酸酸的，但有一点甜。”我锁定了两个目标，一是梅子，二是陈皮糖。
第二组回答开始了，男生宋子健大声问道：“它是什么颜色。”“是咖啡的颜色。”老师回答。女生孙欣怡接着问：“它多大？”老师伸出手说：“像我的手指头这么大。”接着，又拿了一块橡皮，说：“外包装像橡皮那么大。”
第三组问答开始了，男生徐梓杭好奇地问:"是糖果！“女生经易文奇怪地问：“有没有核？”老师回答：“没有。”
同学们非常着急，恨不得冲上去，撕开报纸，看看是什么。最后，男生李钰猜：“这是陈皮糖！“我猜：“陈皮糖！”
开始公布答案了，老师一层又一层的把报纸打开，最后，还真是陈皮糖，“耶！”同学们大声的欢呼。
看来，猜东西的技巧是：要抓住特点，缩小范围，要提出有价值的问题。
小学写事作文7
我的生活中发生过很多事情，许多事情经慢慢淡忘了，但有一件小事却让我记忆犹新。这件小事已在我脑海中留下了难以磨灭的痕迹，让我久久不能忘记。
记得在一个凛冽的寒冬，一场大雪过后，我在小区里和许多小伙伴一起玩起了打雪仗。我们几个人分成了两队，各自站在道路两边拉开了“战场”，相互砍了起来。我们团起一个个雪球往对面扔去，越扔越热闹，越扔越起劲，渐渐地身上都冒汗了。就当我们玩得兴高采烈的时候，一个阿姨走过来，亲切地对我们说：“小朋友，不要再打雪仗了，你们看看这地可是工作人员刚扫过的，而你们弄得到处都是雪，很容易把人滑倒的'。要珍惜别人的劳动成果。”
我们向四周看了看，可不是，我们只顾得打雪仗玩得开心，根本没注意到马路上正在扫雪的清洁工人，刚刚被他们淸扫过的马路又被我们铺满了一层雪团。
我们都低下了头惭愧地说：“阿姨，我们知道错了。”于是，我们丢掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩别的游戏了。
从那以后，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我还经常帮助大人们扫雪铲雪。我爰白白的雪花，但我更爱清扫过的整洁的马路。从这件小事上，我懂得了要珍惜别人的劳动，还要多做对社会有益的事。
这件事虽小，但让我久久难忘！
小学写事作文8
明天，妈妈的单位组织旅游，带我和小姐姐去上海科技馆玩一整天。我好兴奋，虽然妈妈一再催促我上床睡觉，但是我怎么也睡不着。又想了想，明天6：45就要到妈妈的单位，眼皮又开始打架了……
早上起床以后，我们一点也不像以前一样慢吞吞地，提前到达了妈妈的单位。7：00我们出发了，经过近3个小时的颠簸以后终于抵达我们的目的地——上海科技馆。
科技馆里面展览的东西很丰富，分成了：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院及会馆、旅游纪念品商场、临展馆、多功能厅、银行等配套设施。
我觉得里面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的.一个部分“食物的旅行”。这是一个介绍了食物从进入口腔开始分别去了那些地方的设施，游客可以戴好看立体电影的眼镜，乘坐各种食物式的车子，进入一个大型的人体模型中，通过“食物”的移动和眼前出现的立体式的电影略带刺激地让人们了解了食物在人体中经过的器官都是干什么的……
其他地方我们只能大概地玩了一圈，时间就不够了。
下午2：30，我们的旅程结束了，在这刺激、有趣的一天中，我明白了很多的科学道理，了解了很多的生活常识和自然知识。
小学写事作文9
教学目标 ：
指导学习写作，学会审题，明确作文的要求，范围、内容，
教学重点、难点：明确作文要求进行写作，并能清楚地表达一件事情，明确记叙文的六大要素。
教学过程 ：
一、 谈话导入 ：
同学们，在我们的生活中，每天都有许多的事发生着，这些事也许给你留下了不可磨灭的印象或者从中受到了什么启发，今天，我们就试着把你心中的.这件事写下来告诉大家
二、 审题
1、 黑板出示：《一件有意义的事》、《记一件难忘的事》
2、 审题：
共同点：所写的是一件事，而不是两件事，并且这件事对大家来说印象非常深刻。
发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的
地点：可以在家里，公园，马路上等。
三、学习习作提示，确定写作材料
1、 默读习作提示，思考：应该从何处入手，理清事情的前因后果。从中自己受到了什么启发。
2、 想好之后和同桌互相交流交流，看能不能完整的表达出来，必要时可以互相补充。
四、 参考例文学习别人的写作方法，同时明确写作要求
1、 老师范读短文，同学找出与之相对应的作文题目。
2、 同学们听的时候找出文章的时间，地点，人物以及事情的起因，经过，结果。
3、 老师读完之后同学们说说这件事给作者的启发是什么。
4 、 说说文中描写人物的表情，动作，心里的句子，说说它们的好处。
5 、 归纳写作时注意事项：抓住人物的动作、语言、神态、心理活动并写具体
6 、 开始写作
五、 学生口叙作文
老师作指点，哪些地方要补充内容，那些需要修改。
课后小结：写一件事很好写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。这样写出来的作文才能吸引读者。
小学写事作文10
有一天下午，我刚放学回家就做作业。可能是我分心了，做到一半的时候，就特别想看书。我蹑手蹑脚地走出房间：妈妈在房里备课。我心里一阵窃喜，偷偷地坏笑着：哈哈，这回她可管不着我啦！可以“狂欢”一下了！我轻轻地走到书柜旁，悄然无声地打开书柜的门，拿了我最想看的那本书。我坐到书桌前，先粗粗看了几页，然后塞进书桌和]柜子的夹缝里。接着，我装作若无其事的样子，心不在焉地做了一会儿功课。我鬼头鬼脑地四处张望了一下，又悄悄地把书拿出来，如饥似渴地读了起来。但我不知道，妈妈这时候正好从书房出来，恰好看到了正在房间里看书的我。她可能是不大相信自己的眼睛，就又走近了些看吧。这下，狐狸尾巴可藏不住了。一开始，我还找出些很蹩脚的言辞来辩解，但一下就被妈妈识破了。妈妈气得直冒火，我慌得像热锅上的`蚂蚁。这回可没好果子吃了。我暗暗想道。但妈妈似乎没有要发火，我甚至觉得她的眼神里还带着一丝难过。妈妈一言不发地拿走了书。我只好又去埋在书本堆里咬文嚼字，但心里好像一直有什么东西放不下来。我犹豫了一下，从练习簿反面撕下一张方格纸，草草地写了些什么，然后踌躇地交给了妈妈。妈妈一看，紧锁的眉头舒开了。她也在纸条上写了些什么，交给了我。原来，我写了一张保证书，妈妈在下面留了言：“没关系。以后可不能再这样了。”我抬起头来望着妈妈。她很和蔼地看着我，眼中仿佛闪烁着亮晶晶的泪光。
秋风吹拂。落叶悲悲戚戚地离开长久的归宿。那个金秋送爽的黄昏，妈妈给了我最真实的爱，这件事一直在我的缤纷回忆中闪耀着光彩。
小学写事作文11
春姑娘迈着轻快的脚步来临了，“春天来了，大家快醒醒啊！”桃花一听春天到了，立马绽开了粉红的笑脸，柳树也好奇地抽出了新柳芽。“喵呜——喵呜――”小花猫胖嘟也伸了个懒腰，多么舒服的季节啊！怎么能忘记了“燕尾绅士”呢？它们也来了，还在屋檐下筑了新巢，不久，可爱的小雏燕们也诞生了。
莉莉趁着大好天气出去散步。“叽叽……”一只不会飞的小雏燕一个失足，不小心掉到了坚硬的水泥地上。这危险的`一幕被莉莉发现了，可惜为时已晚，小雏燕痛地直叫唤。
“喵呜……”趴在一旁蠢蠢欲动的胖嘟立马奔来，一副垂涎三尺的模样。只见它前爪用力抓着地面，背微微弓起，后脚用足了力气，尾巴翘得老高，脸上的八字胡一直在微微晃动，做出一副要饱餐一顿的样子。糟糕，小雏燕有危险！莉莉灵机一动，从手袋里掏出一根小鱼干，在胖嘟面前晃。可胖嘟并不领情，似乎觉得雏燕早已应该成了“囊中物”。
莉莉见了，从旁边捡来毛毛棱棱的小石子，用力砸胖嘟。可别小看胖嘟，它虽然胖，但身手十分敏捷，躲过了莉莉的“扔石大法”。可没想到莉莉早有准备，见机用小枝条捅了一下胖嘟，它顿时凶相毕露，可它知道斗不过莉莉，只好灰溜溜地逃走了，还不时回头偷看一眼，仿佛在说：“真晦气，到嘴的美餐飞了，下不为例！”莉莉把雏燕带回了家里，细心地帮它处理伤口，并将它送回了温暖的家。
夕阳西下，母燕归来，见孩子们其乐融融地在一起玩耍，心里乐开了花
小学写事作文12
“哇！好球！”我还没走到操场，就听到同学们的欢呼声。“呀！篮球赛已经开始了！”我奔向后操场，只见操场上人山人海，好多人一起呐喊：“四九班，加油！”“四九班，加油！”四九班不是妈妈的班吗？
我飞奔到操场东边，一看，哦！原来妈妈班的郭一菲手拿篮球，身子一跃，把球一下就投了进去。顿时响起一阵掌声，同学们又开始大喊“加油”、“四九班必胜、四九班必胜”，喊声在操场上回荡。
上场结束了，四九班的同学打的挥汗如雨，拉拉队的同学有的给队员递毛巾，有的递水，有的递吃的。
下场开始了，同学们喊得更起劲了，队员们也你争我抢。四十班的同学个子高，容易抓到球。“哎呀！不好！”我旁边的同学喊道。只见十班的.同学纵身一跃，投进了一个球。四十班的同学激动地大声喊：“四十班加油！四十班加油！”四九班的同学见十班同学进了球，打得更努力了。“扔、扔，怎么不扔呢？”四九班的啦啦队着急地喊道。只见四九班的冯沛洁抢到球，一下就传给了赵婉莹。赵婉莹瞄准球栏，一下就投进了。“哇！酷！爽！”四九班的队员相互击掌。拉拉队的同学喊得脸红脖子粗，有的躲着脚喊，有的干脆解下红领巾挥舞着喊，我也跟着喊起来：“棒！棒！棒！这样马上就赢了。”
“嘟—”裁判吹响了哨声。四九班的队员激动地抱在一起，同学们喊着、蹦着、跳着……
小学写事作文13
春游
一年一度的春游又到来了，这次春游的目的地是位于拱宸桥的刀剪剑博物馆、伞博物馆和运河博物馆。这次春游让我了解了许多知识，快来听我娓娓道来吧!
刀始于石器时代，在当时，刀并不是用来打仗的，而是用来捕猎和生火。刀的家族很广泛，有蚌刀、玉刀、石刀，还有骨刀呢!剑的用处有许多，传说可以辟邪，还可以做钱币哩!剑的做法有点像做棒冰，但需要千锤百炼。哦，对了，还有剪刀呢，它可以用来剪发、裁剪，在医学的外科史上也立下了汗马功劳。张小泉是一个中华老字号，著名的剪刀品牌，成名于1663年，这个品牌的剪刀刀刃闪闪发光，十分锋利，指圈也很顺手，非常好用。
伞的灵感，来自于荷叶和遮雨的亭子。伞由伞柄、伞骨、伞面和伞套四部分组成。最早的伞是用兽皮和木头制成的，现在的伞，比以前的工序复杂了许多，多由经久耐用的`尼龙布和金属材料制成。古时的皇帝有一种特殊的伞，上面有九条龙，显示了他至上的威严，所以叫做“九龙华盖”。有的伞还可以当道具，让人们举着它跳舞。各个国家的伞都各有特色，有所不同，比如日本和伞、泰国油纸伞等等。
参观完毕后，我们进行了野餐，大家享受着无穷无尽的快乐。吃完了，我们玩了一会儿，又简简单单地进入了运河的大世界。
春游结束了，大家的笑声，越来越轻，红领巾快乐的歌声，也渐渐离我们远去……
小学写事作文14
不久，我就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学习生活。可我最忘不了的是赵老师对我的教育之恩。
那是开学的头一天，因为书不够，我们班其他的同学都发书了，只有我们这几个调皮鬼没发书。老师说：“大家先预习着第一课《山中访友》我下去办点事，五分钟后回来，各组组长看着。”说完就出去了。
刚开始时，我们大家都津津有味地读了起来，因为我们都想给赵老师一个好印象，就连张帅鹏、杨梦宵这两个"差生王"也很守纪律，可好景不长，他们便开始东张西望，叽叽喳喳说个不停。我也不由自主的跟着玩了起来。不一会儿，老师来了，正好看到他们两个在玩，那情形真是严峻的不得了，幸好当时我机灵，见到老师来时，马上闭嘴，认真读书。老师走到他俩面前把他们训斥了一顿，后来又问他们:"你们为什么不学，你们看看人家王帅林多认真。"听到这句话，我不由自主地羞愧了。老师让他们站出去了。然后走到讲台上说：“停”。然后又说:"你们有的同学读书那么不认真，你们看看王帅林和他的.同桌看一本书还那么认真。"老师，我其实知道你是为了鼓励我才这么说的。当你说那样的话的时候，我真的好想对您说声谢谢，可我没有勇气。
老师，如果没有你当时的鼓励，我的成绩也就不会像现在这么好了。老师，谢谢您。
春雨染绿了世界，而自己却无声无息的消失在泥土之中。赵老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
小学写事作文15
在我还上六年级的时候，那时候喜欢看奔跑吧，兄弟。那时候我也爱玩撕名牌。撕名牌可是个智力活动，不知道是谁响应。我们就准备在大唐中玩撕名牌，我们准备好工具，晚上七点钟来到了，大唐。
我们制备好装备，开始，两人一队，遇见就撕。开始，一个人一喊我们便四处跑起来，有野人刚一见面就开始撕，在我看来，那是不明智的行为。
该怎么撕呢，你们听过猥琐发育，别浪吗，我的计划就是特偷袭，我们队刚开始就被撕了一个男生，那男生也是一个傻，二的不行，上去，一挑六，啥的`不要不要的，我悄悄绕到一名男生后面，意思就跑。哈哈，把那边对气的。说，小心后面，这没办法，哥就是这么的机智，我用方法一连撕了两个人，我就跑了，只见他们，背靠背，生怕杀出个程咬金，这没办法，这就是我的威慑力，嚓嚓，趁他们不注意，我又撕了一个，剩下三个不足为率，交给我的猪队友即可。
但第二局就不轻松了，我偷袭了一个人之后就没有得手过，他们一个一个捂住名牌，生怕我偷袭，见偷袭没用，我就用我的超轻体力与他们耗了起来，我一出现，他们便众目睽睽，就来追我，我被追，我的队友不但不帮忙，还看热闹，猪队友呀，这就我们输了，正当我们想再来一句的时候，天黑了，大唐快关门了。
这就是撕名牌。
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