写事作文的评语

时间:2025-08-30 10:04:41 写事作文 我要投稿

写事作文的评语

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写事作文的评语,仅供参考,大家一起来看看吧。

写事作文的评语1

  细节抓得好。选取生活中的一个片段,语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。选材真实、典型、有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

  这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

  作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是语言的显著特色。

  标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖,构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

  详略得当。开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的.特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

  构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

  这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

写事作文的评语2

  1、开头部分

  简单交待时间,地点和结果…

  语言简练,规范,开篇吸引人。

  …以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  开头直奔主题,也是一种写法。

  开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  反问句开头,吸引读者。

  开头直奔主题,让人一目了然。

  开头点题,用词很吸引人。

  2、内容部分

  场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合,简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;

  充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。

  简要叙述前因,进行铺垫。

  这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

  将…改成…更合适些,

  自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。

  叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

  拟人化语言使文章更显得生动活泼。

  外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。 用了列数字,举例子的方法,很形象。

  过渡自然,每一段交待得很清楚。

  这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。

  采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…

  比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。

  …和…形成鲜明对比,突出…

  3、结尾部分

  结尾含蓄,点明主题。

  结束得有点突然,夸张了。

  结尾简炼,感人。

  结尾同样有趣。

  结尾呼应应开头,结构完整。

  由景生情,结尾自然。

  比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。

  结尾呼应文题,点明中心。

  4、总体部分

  文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  以感受开头,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体。 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远,令人赞叹。

  …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。 …特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

  事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

  文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。

  文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

  充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷。 文章含蓄的'结尾,既点题,又耐人寻味。文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清

  新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。`

  对细节传神的刻画,恰到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。

  本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

  本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序

  对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味。

  文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

  本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

  文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

写事作文的评语3

  1.整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

  2.如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

  3.娟秀的字迹,清晰严整的结构,给人以耳目一新的感觉。

  4.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  5.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

  7.看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  8.作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自己的.独到见解,认识深刻,真是难能可贵。你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  9.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  10.精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

写事作文的评语4

  周日,我吃完晚饭便要走了,回到学校,开始新的一周学习。父亲说要送送我,我说不必了。他一笑,说他去散步。

  这种骗小孩的把戏,怎能蒙得了我?我不小了,还玩这个……

  我拉着箱子,快步走了。

  父亲穿着厚睡衣,站在不远处,双手背在后面,没有看我,而是看天。

  我继续往向前走。

  父亲在后面跟着,步子迈得很慢。

  这时,我发现父亲老了,虽然我知道他可以走得更快些,但是此时,跟着儿子的他的确老了。

  父亲在后面跟着。不能太近,太近会伤害我的自尊;不能太远,太远就看不到了。就这样,一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走走停停……忽然,我扭过头,却没看见父亲的身影。我有些慌了,用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的`身影。好久,似乎好久。

  终于,我又望见父亲那肥胖的身影。我赶紧扭过头去,要走,想哭。

  我也放慢了步子,希望父亲能跟上我。不能太慢,太慢会失掉自尊,不能太快,太快就看不到父亲了。

  父亲在后面跟着我,却又像是我在跟着父亲。

  我们两都跟随着自己的目标。

  跟着爱。

  走。

  点评:这是一篇完整而又精彩的叙事文章,文章开篇点题引出下文,描述了自己上学,父亲悄悄跟着送我的事情,表达了深深的父子情,叙事条理,情节曲折起伏,想象丰富。

写事作文的评语5

  1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

  2、开头简明扼要

  3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  5、文章语言生动丰富,可读性强。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、开头打动人心,具有真情实感。

  8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  作文过程:

  1、以饱满的激情,描写了……

  2、重点突出,详略得当,内容具体。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  9、文章边叙事边抒情。

  10、充分运用动静结合的'写法,并辅以比喻、拟人等手法

  11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

  12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情合理,

  15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  17、细节描写颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

写事作文的评语6

  1.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  2.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  3.重点突出,中心明确,立意鲜明。

  4.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  5.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  6.中心不够明确,立意不够清晰。

  7.书写清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……

  8.随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……

  9.这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾

  10.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  11.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  12.不失时机地运用排比的`手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  13.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  14.能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  15.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  16.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  17.事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  18.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  19.选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材、老思想,平淡无奇。

  20.虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

写事作文的评语7

  从我们出生那一刻起,就打开了自己人生的大门,开始了人生的旅行,埋下了理想的种子。

  ――题记

  理想中前进

  小时候,我们的理想是快点长大;长大后,我们的理想是为祖国做出贡献。正是在理想的驱使下,我们逐渐迈向成熟,为了自己的理想不断努力。这时,我们开始了奋斗,在奋斗中,难免会遇到挫折、困难,但我们会因此而停下来吗?

  前进中奋斗

  面对成长中的困难,你是选择努力奋斗,还是选择放弃呢?我相信,有理想的人一定是选择奋斗,因为理想给了他们无穷的力量。在困难面前,无论是有志者还是无志者,都只有一个选择――奋斗!奋斗的人生是精彩的,只有奋斗的人才会不断前进,生命才会迸溅出耀眼的火花!

  奋斗中完善

  “吃一堑,长一智。”人生也是这样的,在不断的奋斗中,我们积累了不少经验,避免在以后人生中更多次的跌倒。这样,生命开始完善,人生富有价值。最终,实现了理想,这样的人生,是值得骄傲的,它富有意义。

  打开人生的大门,让理想带我们前进,进行美好的`人生旅行!

  ――后记

  点评:这篇文章开头点题,思路清晰,层次分明。文章三个小标题的运用也非常好,使读者一目了然。作文如做人,从你的文章中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

写事作文的评语8

  1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

  2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

  3. 对实验现象的`描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

  4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

  5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

  6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

  7. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  8. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  9. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  10. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  11. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  12. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  13. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  14. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  15. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  16. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

  17. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

  18. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

  19. 以饱满的***,描写了……

  20. 重点突出,详略得当,内容具体。

  21. 比喻贴切,用词生动。

写事作文的评语9

  时令正值夏天,早晨的太阳刚刚升起,院子里高大的办公楼在篮球场投下大片的影子,过道里传来阵阵凉风,树阴下就成了乘凉的`好去处。

  瞧!门位的陈爷爷躺在椅子上悠哉悠哉,闭目养神。嘟嘟妹妹正在和奶奶做游泳。刘爷爷正与李爷爷专心致志下棋。

  有的在看报纸,有的坐在花坛边扇扇子,还有的人从菜场买回菜就地择菜,还有实在没事干的坐在一块聊天,时而传来阵阵笑声。

  我约上几个小伙伴也跑到操场上下棋,跳绳呢。

  太阳渐渐升高,大约到十点半,篮球场上也渐渐热起来,只见纳凉的人们收拾了自己的东西,各自己回家了。

  【评语】文中小作者记叙了去篮球场乘凉的经历,描写了自己的所见所闻。文章结构完整,条理分明;内容充实,语言流畅简洁。如:“时令正值夏天,早晨的太阳刚刚升起,院子里高大的办公楼在篮球场投下大片的影子,过道里传来阵阵凉风,树阴下就成了乘凉的好去处。”

写事作文的评语10

  因为去班主任那里交了点东西,当我急匆匆地赶到食堂的时候,先前冲锋陷阵的那些同学已经打着饱嗝,准备离场了。

  唯一还开着的窗口前,我看见一个女生正打好了饭菜,是蘑菇炒肉片。擦身而过的时候,我闻到了蘑菇的香味。

  “给我一份蘑菇炒肉片。”我说。

  “蘑菇炒肉片没有了,荷兰豆要不要?”食堂大妈显然不太友善。她扳着脸孔,看我的模样,像看一个耽搁她收工的罪魁祸首。

  荷兰豆?我对这种食物向来敬而远之。怯怯地问:“还有别的菜吗?”

  “荷兰豆。”食堂大妈说。

  “真的没有别的菜了吗?随便什么都行啊,除了……”荷兰豆。

  “荷兰豆。”食堂大妈比我更固执,“除了它,别的菜都卖完了。”

  我的肚子在此刻很配合地表达了我的哀怨。我低头看了看它,悲哀地说:“好吧,给我一份荷兰豆。”

  餐厅的工人们已经开始打扫卫生了。无奈,我只得坐在那个打着蘑菇炒肉片的女生旁边。

  天哪,蘑菇真香。我扒着白饭,啃着最不喜欢吃的.荷兰豆,越想越觉得委屈。食堂真是的,剩什么菜不好呢,为什么偏偏是荷兰豆?

  “你不喜欢荷兰豆?”旁边的女生突然问我。

  我看了看她,点头:“不太喜欢。”

  “那……蘑菇炒肉片给你吃。”

  “啊?”我惊讶,“这不太好吧,我如果吃了你的菜,你吃什么?”

  “荷兰豆呀。”她向我靠近了一些,把餐盘推过来,说:“你吃我的菜,我吃你的菜。”

  我小心翼翼地夹起一片蘑菇放进嘴里,心情像去了林间漫步一般舒畅。我敢保证,这是世界上最好吃的菜了。

  教师评语:这是一篇写事的文章,小作者通过描写自己打到不爱吃的荷兰豆,一个女生主动和他交换的事情,表达了同学之间普普通通的友情。全文结构完整,叙事条理,结尾部分的“我敢保证,这是世界上最好吃的菜了。”令人饱含期待,言已尽,意犹未了。

写事作文的评语11

  【作文开头】:

  1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

  2、开头简明扼要。

  3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

  4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

  5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

  6、开头脱手非凡,吸引读者

  7、开头感动民气,具有真情实感。

  8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

  9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

  【作文历程】:

  1、以饱满的豪情,形容了……

  2、重点突出,详略恰当,内容详细。

  3、比喻贴切,用词生动。

  4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

  5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

  7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

  8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

  9、文章边叙事边抒怀。评语

  10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

  11、小作者视察细致,叙述时井井有条

  12、一些精妙词语的

  利用,无形中为文章增加了不少情趣。

  13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

  14、文章想象合情公道,

  15、通过生动、形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。

  16、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕…举行。

  17、细节形貌颇具匠心。极富功底。

  18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等,精心精致的刻画,这是本文的一大特色。

  19、形貌精致,生存气味浓重,遣词造句正确逼真。

  20、语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,

  21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。

  22、文章源于日常生活,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理

  23、文章将…写得细致入微

  24、语言生动明快,富有情趣。

  25、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。

  【作文末端】:

  1、末端恰切中所在文章的主题,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味。

  2、以感觉开关,以感觉末端。以便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强。

  3、末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

  4、文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

  5、末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

  6、对细节逼真的刻画,恰好相反地展现人物的心田天下,这是本文的乐成之处。

  7、文章以…为末端,三言两语,其味无穷。

  8、文章末了展现中央之句,实属点晴之笔,归纳综合之语,短促而有力。

  9、末端令人饱含等待与热情,言已尽,意犹未了。

  10、文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

  11、虽为一件小事,但作者却形貌得绘声绘色,末端处不行或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  12、故事虽平常,感情却诚挚、充足、动人。

  13、文章末端不落窠臼,给人以欲还休的感觉。

  14、末端以…点明中尽,蕴藉隽永,意味深长。

  【总评】:

  1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

  2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。

  3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的.哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

  4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

  5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

  6、文章前后连贯,形成完备的形象。

  7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

  8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

  9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

  10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

  11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

  12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

  13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

  15、全文普通易懂,意见意义性强。

  16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

  17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

  18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

  19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

  20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

  21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

  22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

  23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

  24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

  25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

  26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

  27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣。

写事作文的评语12

  1、关于生命脆弱的话题,我们在平常彷佛已听了很多,它能在一刹那消散。要是你在旷野,闲步于丛林,脚踏落叶,瞻仰蓝天,你是否可以感触生命的呼吸?是的,天下因生命而优美,生命必要相互干爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

  2、文章的语言很流通,也写出了老师的感觉。你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

  3、对不起,这一段老师没有明确到你的意思,你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。

  4、你的字迹工致,誊写很优美老师要向你学习。文章选材要是再新鲜些,肯定会与誊写交相照映。你以为呢?

  5、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直开朗,使读者顿感神清气爽。语言流通至极,通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和熏染力。高兴,再创光辉!

  6、行文笔锋犀利,引经据典,根基深厚。固然在社会题目标阐发上有些绝对化,但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。再下功夫增强对史书和社会批评进行研读、思索,你的文章会日趋成熟,越发耐读!

  7、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身便是一种睿智。文章语言平实而柔和,形貌很随意,彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道,精炼的议论可起到一语道破的作用,会使你的文章越发深刻。继承练笔,你会更精彩!

  8、文中对父亲的.先容是全面的:从外貌到心田,从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实,富于生存气味。为这样的父亲身豪吧,再高兴,不要辜负父亲的盼望!

  9、你可以大概由雪遐想到人生寻求,从生存细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说"白开水"不是最佳的饮料?

  10、全文几句鄙谚的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

  11、你的文章很有创意——用多少证明题的情势来完成构想。全文文学色彩很浓!

  12、作者"形散神聚"地驾御本领很强,整篇文章趁热打铁,行文如流水一样平常,给人明快舒服的感觉!

  13、作为随感,你的文章文思迅速,意愿纷呈。字里行间流暴露的人生体验的富厚和头脑情感的精致让老师感触惊奇。盼望你不屈不挠,在以后的写作中形成一道属于本身的风物线!

  14、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的头脑可以在这里自由的驰骋,这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时掌握,让你的头脑更深刻些,你将会时时收到"滴水看天下"的结果。

  15、这样娟秀的字迹,清楚严整的布局,不由给人以线人一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗?

  16、文如其人,你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好,这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中,埋头感觉和体会生存,写出越发动人的好文章。

  17、文能言声,我想文章正是你心灵的反应。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你高兴执着地往前走,乐成的桂冠必将属于你。

写事作文的评语13

  试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。

  语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。

  想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

  想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的`知识,不能把所学的全部还给老师。

  我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

  这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

  点评:本文将作者的月考后成绩与自我感受相结合,文章的切入角度很小,语言精炼,如“试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节”“成绩肯定会像坐直升飞机一样”,有自我独特的思考。

写事作文的评语14

  1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好孩子,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  2、你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

  3、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  4、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

  5、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

  6、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  7、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

  8、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  9、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

  10、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  11、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的`气息。

  12、作为语文老师,给学生批改作文是最基本的工作之一,“老师怕改作文”不但是因为作文要花去我们很多的时间,更因为每次改作文时,会为了学生的作文评语伤透了脑筋,我也常有“江郎才尽”的感觉,特从网上收索了一些精彩的作文评语,让我们一起分享吧!

  13、全文通俗易懂,趣味性强。

  14、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  15、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

  16、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  17、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

  18、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  19、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  20、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

  21、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  22、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  23、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  24、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  25、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  26、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  27、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

  28、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  29、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  30、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

  31、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。

  32、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  33、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

  34、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  35、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

  36、想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。

  37、开头部分

  简单交待时间,地点和结果…

  语言简练,规范,开篇吸引人。

  …以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。

  开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

  以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  开头直奔主题,也是一种写法。

  开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  反问句开头,吸引读者。

  开头直奔主题,让人一目了然。

  开头点题,用词很吸引人。

写事作文的评语15

  1、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  2、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切

  3、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  4、详略安排不当,主次不够分明。

  5、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  6、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  7、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  8、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  9、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  10、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  11、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  12、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  13、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  14、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  15、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  16、情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  17、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  18、这是一篇话说理想的作文,作者对理想有自己的想法和见解,文中引用郑板桥的例子来激励作者勇敢的追求热爱画画的理想,文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕理想进行,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文,首尾连贯,一气呵成。

  19、这篇散文立意深刻,富有丰富的意蕴。作者开宗明义:我的理想就是当一名作家!本文旁征博引,爱因斯坦,南丁格尔,朱自清,老舍,列夫托尔斯泰,他们的事例论证了理想之于他们的`重要性,以及他们为了实现理想所做的努力。作者并能结合自身情况提出具体措施,语言富有感染力。

  20、本篇议论文,观点明确,开门见山提出了“理想能使我们明确方向,但实现理想是一个漫长而艰辛的过程”的观点,立意浅显而耐人寻味,富有丰富的意蕴。文中论据新颖、丰富、典型。

  21、这篇文章很有激情,作者开篇开门见山,直接点题,深刻地阐述了理想的重要性以及作者的理想是成为一名卓越的科学家,通过得当的引用,更加强调了科学对人类的好处。全文语言铿锵有力,掷地有声,富有感染力。

  22、文章写了作者想成为一个作家的梦想,记叙了作者在追求梦想的道路上遇到的一些事。文章采用总分总的结构,层次清晰有条理;语言流畅如“我想当一名作家,写出非常棒的书来给大家阅读。随然我离作家这段路还很长很长,但我相信只要朝着理想,长期艰苦努力,就一定会成功的”;叙事完整,内容充实。

  23、这篇文章作者以一组排比开篇,将“理想”比作“指路明灯”,形象生动地写出了理想对人生的重要性。文中作者通过写自己想要成为一名老师的理想,表现了自己明确的人生目标以及为实现理想不懈努力的决心。

  本文立意独特,小作者以丰富的想象力向我们讲述了“若干年后,我当上了一名著名的医生”的事情,并且以“杀死艾滋病的药剂调配出来”作为结局,语句通顺,行文思路清晰。

  25、开篇语言形象流畅,词汇运用准确丰富,作者写了很多事物的理想,有一种铺陈之美,尽显小作者出色的文笔。小作者的理想扎根现实,立足现实,我们相信理想一定会实现。

  26、习作用自然界事物的理想引出自己的理想,吸引了读者,以理想给予我们的导航作用激发自己执着的追求信念结尾,既与开头呼应,又深化了主题。习作介绍自己的理想时深入浅出,将自己的思想层层浸润在读者心中。

  27、这是一篇描写我的理想的文章,通过读你的文章老师知道,你是一个有理想、有目标的孩子。比喻句“理想,它在一个人的生活中有如航标灯,有如黑夜中的星光”,生动形象的写出了理想的重要。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

【写事作文的评语】相关文章:

写事作文评语09-23

写事作文评语01-28

写事作文评语(经典)01-18

写事作文的评语01-04

写事作文的评语08-29

写事作文的评语[热门]01-24

最新写事作文评语12-23

写事作文评语(8篇)09-12

写事作文评语11篇07-24