【实用】写事的作文集合10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的写事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写事的作文 篇1
今天在冯老师家做了水果塔，虽然饼皮无法自己亲手做，但也省了好多时间，而且做水果塔也不用很久的时间，也非常的好玩。
我们在饼皮里放了少许的布丁，加上许多不同的水果，有苹果、奇异果、草莓、香蕉，是个非常好的下午茶点心，而且颜色也非常的.鲜艳亮丽，吃起来的口感也很不错。
而今天是吃甜的，下次我想换吃咸的，换个口味吃才能知道，到底是甜的好吃？还是咸的好吃。
如果可以的话我想我可以建议学校的家政老师，也试试看让同学们来做做看。她是个神人，什么东西都会做，所以她也一定可以教同学们如何做水果塔。
今天的水果塔实在太好吃、太美味了！我也想回家做给家人们吃吃看，我想他们应该会“爱死”的吧！
写事的作文 篇2
第一局比赛开始了。我的眼睛死死地盯着乒乓球，汗水不住地从我脸上滑下。对手将球轻轻地扔在球桌上，待球跳起来时，挥起球拍一推。看着他发球的样子，我暗暗窃喜：对方是个新手。果然，我赢得了胜利。
紧接着，第二局又开始了。我竟然与何龙PK。我咽了口唾沫，牙齿紧紧咬住嘴唇，忐忑不安地想：他可是一员“猛将”，与他决斗得小心!对方先发球。他将球高高抛起，白色的`乒乓球在空中划过一条弧线，迅速落下来，等球落到自己面前时，他马上举起球拍一挫，一个又低又快的球向我飞来。我赶紧向后跳一步，双腿半蹲，微微俯下身子，用球拍一削，球又还给了他。可惜我用力过猛，球在半空滑翔了一阵后，落在了界外。
轮到我发球了。我把乒乓球轻轻一抛，立刻用迅雷不及掩耳之势击打过去。对手的身体微微向后倾，一个大幅度的挥拍，球又回到了我这边。我眼疾手快，手腕轻轻一转，拍面便朝下了。然后，我用尽力气，跳起来向下扣。对手拼命想补救，可球拍的边还没碰到，球就像一匹脱缰的野马般飞走了。
我们继续对抗着，对手的攻击一次比一次凌厉。我这儿一挫，那儿一击，渐渐抵挡不住了……一番苦战后，我以8:11战败了。
写事的作文 篇3
题记：
人，总是失去后才会懂得珍惜。
所谓的时光荏苒，不过是人们淡忘某事的过程，在每个人的眼中，时间的渐渐流走，带走的不仅仅有快乐，还有忧愁；
但是，那一股称之为思念的泉涌，却时不时的喷薄而出。
10年。
（谨以此文纪念我的爷爷。）
乐观开朗豁达，这些用来形容爷爷或许只是性格上的表观判断，或许骨子里还是透露着一些陈腐。不过，对于我们小孩子来说，爷爷确实是亲和力极强的长辈。印象中，爷爷从来没我们发过脾气，有时候我们捉弄爷爷，作为长辈，他还是假装生气了，不过，那一脸孩子气般的面庞，总是让我们没有任何的压力感。现在有时候想起来，爷爷其实很护犊，对于我们这辈人，是很幸福的事，不过，这只是自己后来想通的。
爷爷有3个外孙女，2个孙子（其中有我），从小我就跟着父亲在城里住。印象中的家乡只是寒暑假的“休憩站”。所谓的假期活动就是回老家陪爷爷奶奶。以前的.我，不懂大人们的心思，只是觉得，回老家只是生活中的一种消遣。每到假期，舒缓在学校紧张学习气氛的一种改变。实际上，父母忙于工作，上一辈人的晚年生活里，不曾频繁的天伦之乐，让我们孙辈的人，满载自己对父母的那份爱，也让老人在儿孙福中度过。
乡镇的生活也是很充实的。奶奶是朴素的农家人，每天要买菜做饭照顾家庭，还要家务，赶集时分还要照顾生意，难得有清闲的时候。
爷爷也会帮着奶奶做，分酒，炒茶也是忙得怡然自得。我们的乐趣就是在二楼屋顶摆张小桌，要么啃书本，要么完成所谓的假期作业。或者捡点瓦片，弄点竹棍，开始我们的“武侠之旅”。有时候，爷爷会叼着叶子烟，坐在竹椅上，悠闲的看着我们玩，或者边喝点小酒，吃着花生，和我们说会话，唠唠家常。不过，我还是喜欢夏天和奶奶在晚饭后，坐在大门前，乘着凉，听奶奶讲着父亲小时候的糗事。
那些夏天的记忆。
爷爷对于两个孙子，喜欢我的哥哥多于我。每次父亲都和我说，你们两个爷爷都喜欢，都是爷爷的乖孙；但是明眼人都能看出来，爷爷偏向我的堂哥。周围的大姨大姐也这样说，自然，空穴不来风。相反的，作为听话懂事的我，奶奶当然偏向我啦，因为哥哥很叛逆。不过，爷爷还是对我很疼爱，只是这份疼爱，比起哥哥那份，少了很多。
还记得小时候某此牙痛，痛的完全没法入睡。因为是挨着奶奶睡的，老人家本来睡眠就很受影响，却因为我的病痛弄的大晚上没睡觉。因为家人信佛，爷爷奶奶还亲自向菩萨像叩首，希望保佑我病痛消除。我很感动爷爷奶奶的亲情，特别是爷爷跪在蒲团上，还颤巍巍的站起来，却完全掩不了他对我的病得紧张。奶奶还找出了偏方，据说疗效很好。其实事后想起来，那个年纪的孩子，换牙是常有的，可是，一个小小的牙痛事件，却让我明白了亲情的珍贵。
每次吃完饭，爷爷喜欢坐在面对电视机的位置，电视机就在床前。然后爷爷会给我们纠正餐桌上的注意事项，不能将筷子搭在碗上，饭碗要端着，不能趴在桌上吃，不能饭碗里还有菜还要去夹。10多年前的我，或许还在抱怨爷爷的啰嗦，现在的我，只感觉到这份唠叨中的幸福，只希望这份唠叨能一直下去。
爷爷的步子很慢，但是很稳健。上二楼，不费劲。因为家乡都是直梯，所以我们平时都很吃力才能上去。2楼有储物室，还有2间客卧。现在想起来，那些地方都包含着我们捉迷藏的痕迹。最大的堂姐上高中不常来，二堂姐远在东北，剩下小堂妹和我同气连枝，一般不和我堂哥玩，在他的生活中，我们和他不是同一国的，也没有相处的共同点。所谓的童年就是在不知不觉中成长，却又在成长后无限回味。人生的际遇让我们懂得了很多，却让我们淡出了那份纯真的童年。
堂哥的父母离异，造成了堂哥叛逆的性子。在今天看来，堂哥确实长大了，懂事了。因为他是哥哥，我是弟弟。在爷爷眼中，幸福是平等的，哥哥得到了爷爷比我多的爱，其实我得到了父母完整的爱。一切的理由，原来是这么的充分，等我想到的时候，爷爷却和我天人永隔，这真是人这种生物的悲哀。得到却也预示着失去，只能在回味中不断念想。
写事的作文 篇4
我的妈妈三十多岁了，身体瘦瘦的，长着一双美丽的大眼睛，她的爱经常象春雨般滋润着我的.心灵，让我茁壮的成长。
记得有一次，我放学回家，因为跑的太快了，一辆疾驰的摩托车把我撞得翻了好几个筋斗。妈妈见了急忙背着我跑来跑去找医生，妈妈还没坐下，就急忙问：“我的儿子怎么样了?”医生说：“没有什么事，只是受了一点儿皮肉之伤，过几天就会好起来的。”听了这些话，妈妈才松了一口气，又问我饿不饿。我说：“有点饿。”妈妈便急忙带我回去，又飞快地把菜炒好了。我吃完了饭，就去休息了，而妈妈却守着我，一直守到了我睡着了觉。
我的妈妈虽然很平凡，但我为有这么一个妈妈而感到骄傲。
写事的作文 篇5
星期天的早晨，妈妈上班去了，爸爸对我说：“今天带你去一个好玩的地方，想去吗？”我一听，高兴的跳起来：“是什么好地方，我当然想去。”爸爸神秘的说：“一会你就知道了。”
爸爸开着车，带着我和姐姐，向郊外进发，翻过了几座山，穿过一条小河，不一会，爸爸说到了，我打开车门一看，哇！一座雄伟的大门向我们打开，向里面望去，一排排形状各异的房子依山傍水而建。我和姐姐兴奋的向里面跑去，前面的山脚下，一座现代化的游泳池映入眼帘，蓝蓝的池水在微风的吹拂下泛起波浪，一圈圈向四面荡漾开来。游泳池旁边是一个儿童戏水池，水很浅，我和姐姐脱了鞋，卷起裤子，跳到水里面，初春的水还很凉。这个戏水池好像很久没有人来玩了，水里面居然有很多小黑点在动，我仔细一看，竟然是小蝌蚪在游泳，旁边不远处还有几只大青蛙在“呱呱”的叫着，好像是在提醒它们的.孩子要注意安全。
从戏水池上来，我们穿过一片密密的小树林，眼前豁然开朗，面前一大片绿油油的草地，星星点点的各色野花点缀其间，像铺了一层厚厚的地毯，走在上面舒服极了。不远处的山坡上，几树桃花开得正艳，“嗡嗡”的小蜜蜂正在辛勤劳动。草地上的野花间，几只顽皮的小蝴蝶在追赶嬉戏，展示着她们漂亮的花衣裳。
我和姐姐目不转睛的看着眼前的美景，都不想离开了。我想要是我每天都能生活在这里该多好啊！爸爸看出了我的心思，开玩笑说:"等你长大了，有能力了，就在这里建一栋房子。”听了爸爸的话，我陷入了深思：我现在要好好学习，多学习知识和本领，争取早日实现愿望！
写事的作文 篇6
魔术，它无奇不有；魔术，它变换无穷；魔术，它精妙绝伦，在生活中，似一颗甜蜜的糖果，给我们带来欢乐。
——题记
你瞧，一位大名鼎鼎的魔术师闪亮登场——刘谦。他身着燕尾服，戴着黑框眼镜，从容不迫地将一瓶矿泉水放在桌子上。忽地，观众席上鸦雀无声，双眼直勾勾地盯着刘谦，生怕漏下任何一次细节。刘谦不紧不慢地请上一位女士，“这是一瓶普通的还未打开的矿泉水，请你检查有没有问题。”刘谦道。女士照做，她左瞧右看，上晃下摇，也没发现问题，狐疑的把水瓶递回给刘谦，谁也不知刘谦葫芦里卖的什么药。这时，刘谦又拿出一副扑克，在女士检查完没问题之后，刘谦立马转过身去，特意用手捂住眼睛，生怕被观众猜疑其中有诈，他幽默的说到：“请你随意抽出一张牌，做好记号，你可以给观众们看看是什么牌，然后随意放回牌中”
一切准备就绪，扑克牌在刘谦灵活的手中舞动，“见证奇迹的时刻到了！”观众们都瞪大了眼睛，只见他弹了弹牌，扑克像被甩出的雨滴四处乱飞，而那张带有记号的牌却出现在了水瓶里！顿时场上掌声雷鸣，欢呼声，尖叫声此起彼伏！
怎么样？刘谦的'魔术是不是很神奇呢？
老师点评：文章格式新颖，表演过程完整且有趣，能抓住人物和气氛渲染两方面来写，把精彩的魔术表演展现在了读者面前，真棒！
写事的作文 篇7
听万老师说要竞选我们班的中队和小队干部。同学们都盼望这天的到来。我非常紧张，心想：一年级我是班长，二年级我要是当不上，那多没面子啊!爸爸妈妈看我这副紧张的样子，很奇怪，问：“你怎么了?”我把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈。“没关系!”他们笑眯眯地说，“只要努力就行!”听了他们的话，我的心情平静了一些，我憋足了勇气，决定去试一试。
演讲的人真多啊，总共有二十三个人想当干部。我担心地想：这次竞争对手这么多，我会不会被选上呢?演讲开始了，第一个上台演讲的是周嘉怡，她先自我介绍，然后说了自己的优势和打算。第二个上台的是汤舒宁，她准备得很充分，演讲稿足足有三页，她演讲的.也很精彩。我的心一紧：她会不会超越我呢?
虽然大家都准备得很充分，但是还是有很多人不免紧张：有咬着红领巾上台的周朝，有说一句就咽一口口水的王佳弈，还有说话吞吞吐吐的周之丹……我也不例外。由于紧张，所以我说话的语速很快，也不知道大家听清了没有。但是整个演讲稿是我自己写出来的，我很自豪。
投票结果还没有出来，我很期待。
写事的作文 篇8
今天，下午我和我哥哥胡善来去白鹭州公园玩。我们在公园玩了一会儿就去公园内的人本超市买东西吃，买完了出来就很晚了。可是我们还想再买一些东西吃，就到了体育馆那边的展销会。
我们买了一袋鱼片，三个热水袋，就回家吃饭了。吃过饭后，我们玩起了热水袋尽然发现我们受骗了，因为买的时候老板说这热水袋不用充电反复可以用5000次，可没想到热了一次，它冷掉了就硬硬的'，再也热不起来，白白花了我们45元钱。
热水袋玩不起来，哥哥们都想要住我家，我就同意了，可是我还有一个表哥陈功泽也想住我家。但是，我哥哥怕他妈妈不让他去，就想了个办法让我去求我舅妈。我费了好多口水都没成功。我哥哥伤心极了!可是还是有两个哥哥住在我家，他们玩我小时候玩的玩具。玩得非常开心，好像又回到了小时候。
今年的元旦过得真开心!
写事的作文 篇9
一年里，有鸟语花香的春天;繁花似锦的夏天;五谷丰收的秋天;北风呼啸的冬天。“一年之计在于春”相信不少人也听说过这句话，看来春天是最美的季节 。可这四个季节里，我更喜欢的是秋天，特别是老家常德的秋天。相比其他三个季节，秋天瓜果飘香的氛围更让人觉得心情愉悦，舒畅。
常德的秋天，林子里，果园里，田野里，到处弥漫着丰收的气息。果园里，大大小小的人们都忙着收橘子。然后拿去集市上卖。相比起热带地区，那儿秋天可以摘的农作物真是少得可怜。只有梨儿，桃儿最受人欢迎。放眼望去，那一片一片的橘树。真是‘万绿丛中一点黄’那些橘子就像一个害羞的小姑娘躲在绿叶中，惹人怜爱，可爱极了。
而常德秋天的天气，却是“怪异”之极，刚入秋天，迎来的不是凉爽的秋风，而是刺骨的寒风。而你抬头看，天上明明是响晴的，而那刺骨的寒风仿佛在提醒着你秋天已经来到。如果在这时候你只穿一天单薄的衬衣，是远远不够的。如果你站在外面，不出十分钟，你就会被冻僵。虽然这天气怪异，但在我看来，还是十分有趣，可爱的。
在我看来，秋天的`一切都是非常美好的。我爱常德的秋天，爱它树林里的瓜果，爱它寒冷刺骨的冷风，爱它奇幻怪异的天空，爱她的一切一切……
写事的作文 篇10
写事的记叙文就是把亲身经历的、所见所闻的、感兴趣的、有意义的事叙述出来的文章。一般要记叙事情的发生、发展、结果，并告诉读者说明一个什么道理，或表达自己的思想感情，或说明的道理与表达的情感合二为一，在文章中同时表现出来。
记事作文一般分为记叙一件事，记叙几件事，记叙集体活动，记叙场面等。小学阶段一般要求将一件事情写好即可，只有写好了一件事，才能写好几件事。当然写一个场面或是一次集体活动也可归属到记叙一件事当中。
那么怎么才能将一件事写好呢？
一、把事情写清楚(掌握记事六要素，能把事情写清楚)
要想把事情写清楚，必须掌握记事作文的六要素：时间、地点、人物、发生（起因）、发展（过程）、结果。即在什么时候？什么地方？谁？发生了什么事？怎么发生的？怎么发展的？结果怎样？只要把六要素把握好了，你的思路才清晰，才能流畅地去写，写出来的内容才能让人读明白。所以写记事的文章不忙成文，一定要先将六要素装在心中，理清思路，再行至笔尖，那么写出来的文章的脉络也就清楚了。所以本人建议老师们在指导记事作文写法时，最好引导学生先列好提纲或打底稿，再按思路去写，这样在叙事过程会更清楚明白，情感表达也会更流畅。
二、按一定顺序写（动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙）
小学阶段，一般采用四种记事顺序：按事情发展的顺序写；倒叙（后事前提）；时间顺序；方位顺序。
最常用的是按事情发展的顺序写。按事情发展的顺序写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来。事情的来龙去脉清晰了，写出来的文章内容也就更条理了。
倒叙也是较常用的写作方法。倒叙就是站在今天的角度去回忆过去的事情。即在今天翻开过去的时间，按事情发展的顺序来写。倒叙的开头、结尾很容易给人以感染，让读者产生震动，但是开头、结尾与事情的叙述部分的过渡衔接一定要处理好，转换处是应该有明显的界限的，这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。倒叙用得好会起到很大的推动作用，但有些文章不能用倒叙，你如果用了，效果可想而知。
当然以时间顺序和方位转换顺序叙事也较常见。
总之在动笔之前，要先确定好记叙的顺序，然后再想一想先写什么，再写什么，然后写什么，这样写出来的文章才会眉目清楚、条理分明。
三、把事情写具体（事情经过写具体，细节描写莫忘记）
在记叙文的六要素中后面三个要素是重中之重，即事情的起因、经过和结果，特别是要把事情的经过写具体，才给人留下完整而深刻的印象。那么怎么才能让把事情的经过写具体呢？
首先要把事情的“经过”适当地分成几部分，并按照一定顺序来写，做到条理清楚，也就是把这件事的“经过” 分为几个阶段，然后，再按照这几个“阶段”的先后顺序，一步一步地写。
其次要把每个阶段的情节有选择的进行描写，抓住重要情节详细写，不能面面俱，否则让人感觉记了流水账，重点不突出，印象不深刻。
第三是把握好事情中的人物。 事情是人做的，而记事文章中的人物是为表现事件服务的`。把人物的表现具体写出来，事情也就具体了。所以要特别注重人物语言、动作、心理、外貌、表情等细节描写。
当然我们可以根据需要展开必要的联想和想象，还可以适当地描写当时的环境，以此达到渲染衬托的作用.
四、表达真情实感（真情实感要表达，真人真事说真话）
要表达真情实感，首先要做到真实，即事真实，话真实，情真实。前两者是后者的前提，是表达真情实感的基础。
总之，一篇好的记事文章是在掌握六要素的基础上进行精心打磨的，既要做到详略得当，又要做到点面结合。当然不是简简单单说说就能写好的，各种作文的素材都来源于生活，脱离了生活实际的文章是空洞无味的。所以要让学生写好作文，老师们首先要引导学生认真地留心生活，观察生活，做生活的有心人。
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