【推荐】叙事的作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事的作文4篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
夏日的夜晚，繁星点缀漆黑的夜空，月光照亮乡间小道，知了在树上概叹夜的美好。
夜深寂静，劳作了一天的人们已进入甜美的梦乡，我独自走在乡间小道上，温热的风丝迎面吹来，萤火虫在田边飞舞，一闪一闪的。沉寂在夜色中的我，发现了一个身影在田地中。咦，那不是王婆的瓜地吗？王婆婆还在劳作，不可能啊！王婆婆的腰椎病犯了，不可能是她啊，她很多天都没有浇过地了，村子里的人说要帮她浇地，他死活不肯麻烦，人家说要瓜地荒废算了，下一季再种，不想麻烦别人。我心中想起王婆婆所说过的，所以不可能是王婆婆。
到底会是谁呢？我仔细一看，发现竟然是二种，他要干什么呢？偷东西不可能吧，他看起来那么老实，不会吧！哎，真是知人知面不知心啊！我暗想的同时也暗定下自己的结论。只见他拿起王婆婆的水桶。哎，没想到啊，他竟然是这种人！我暗想着。同时，停驻下自己的脚步，想看看他到底要干啥。只见他在帮忙婆婆家的瓜地一行一行的浇水。月光下，他担着水穿梭在王婆婆的瓜地里，在水沟与瓜地间来回走动。他不停的浇水，似没有一丝疲倦，未曾休息，直到把整块地都浇完了，他才坐在田埂上休息。在他休息的时候，他发现了我，赶忙向我走来对我说:“千万不要告诉王婆婆啊，他的腰椎病犯了，瓜地都没有浇过水了，要是这么大一块地枯萎了，荒废了，多可惜呀，我来帮忙浇浇，她又不肯让别人帮忙，我看到她家的灯关了，应该睡觉了，我就过来帮帮忙。”他千叮万嘱我，让我不要告诉王婆婆，接着他拖着疲惫的'身子回家了。
这个夏天，王婆婆家的瓜地大丰收，瓜苗没有枯萎，瓜地没有荒废，只因善良的“二丑”。王婆婆请大家吃瓜，没有人想到瓜苗没有枯萎，西瓜大丰收是什么原因。都认为是王婆婆的运气好。大家都说王婆婆的福气好、运气好，“二丑”也在其中……
叙事的作文 篇2
在我的童年记忆里，有许多难忘的事，像一颗颗小星星印在我的记忆中。下面，就让我摘下一颗小星星和你们一起分享吧。
记得那是一个星期天的下午，爸爸告诉我要带我去泡温泉，我高兴极了!上了车，看着车子在宽阔的马路上飞驰，我兴奋的又唱又跳，很快车子就开到了。一下车，就看到前面写着“万福温泉”几个大字，我真恨不得一下子就跳进温泉里面，可爸爸说还要换上泳衣。我挑了一件蓝色的泳衣穿在身上，急冲冲的跑进温泉区，看见十几个大大小小、各式各样的温泉池，每个池子旁还写着一个好听的名字，水面上冒起一阵阵热气。我憋了一口气，扑通一声跳进池子里，像一条快乐的鱼儿在水中游来游去，真舒服啊！不一会儿，我的.脸就红了，感觉真累。我停下来，和爸爸打起了水仗。于是，池子里撒满了我们的欢笑。
快乐的时光总是那么短暂。我还没玩够，爸爸就催着说：“要回去了。”我只好恋恋不舍的离开了。爸爸看我不高兴的样子，笑着说：“还没玩够吧，只要你好好学习，下次还带你来。”我听了高兴地说：“爸爸，你说话可要算数，我回去一定好好学习。”
叙事的作文 篇3
属于自己的风景，从来不曾错过；不是自己的风景，永远只是路过。
——题记
初夏，曙光晨曦，太湖湖畔柳枝映在湖面，似淑女梳洗的秀发，大雁划过海面，清香扑面，醉了心田。芦苇毫无垂弃，用枯黄的心悸感染人们，这美丽的瞬间洁净而高雅。
时间藏在黑暗中，在寂静的房子里遗漏下叮咚作响的心跳声，那段美丽的瞬间早已逃之夭夭，远方扬起悠长的叫卖，与那心跳声渐渐重合……
湖畔两岸的芦苇扬抑着低沉的微笑，高涨的太阳扬舞在天际，从早一直到晚，从夏季一直到冬季，都是芦苇的舞台，淋漓尽致。
这时，湖边一位船夫向我热情地招手，问我：“请问你要乘船吗？”
“我……我……好吧。”反正是散散心我想。
上了船，船夫轻重缓急地划动着桨，优美的水波声好似一段段民谣在我心中歌唱，这时他哼起小调，一群群鸟儿像都被他的歌所吸引，在空中盘旋着，起伏着。忽然，他发现船头竟飘着一个水瓶，他二话没说伸手就去捞，好不容易捞了上来，这是劳动的瞬间美。
“现在的人真不文明啊！到处都能看到垃圾。”
“唉……是呀！”
长飞短流，繁华落尽。不一会儿，我下船付了钱，时间不知过去了多久，身后，巨大的落日正在下沉，时间的美是瞬间的'。
此时，他的背影渐渐地消失在夕阳中。这虽然是件小事，但他这种精神永远记录在我心上。
天已近黄昏，落日显的更加璀璨，此时此刻我站在湖边观望着，还真是有种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的感觉。而芦苇竟在落日的夕阳下怒放，那身影好似画上的弧线，分开了人世间诗情的美好。每一个人或物都有着美丽的瞬间，都会在不经意间绽开斑斓的花。
此刻，流云跌落树冠，晚风举起炊烟。只是记忆里那一份氤氲，久久不愿离去，那一段美丽的瞬间已深深地刻在了我的记忆里。
叙事的作文 篇4
老师的礼物装在一个放手机的盒子里，刚开始，我们都以为是手机，可老师说：“这个礼物是有生命的，而且它很轻”。于是，我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头：“不对，我告诉你们吧！你们闭上眼睛，人人有份”。
“呼”只听老师一吹，我睁开眼睛看到有许多的柳絮，老师说：“这是柳絮，想要人人有份，要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉，等抓到后，同学们异口同声的说：“老师，你说的礼物难道就是柳絮，我们还以为是什么好吃的呢，唉！”
我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察，发现它和蒲公英的种子很像，外面是白色的绒毛，摸起来绵绵的，特别舒服，老师又说，在绒毛里有柳树的种子。于是，我拿起来轻轻地拨开，那种子硬硬的`，很小。我的眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天，天上好像下起了柳絮雨，人们都戴着口罩，那样子，还真像冬天下雪了的场景，站在高处远眺，仿佛世界都被白色笼罩了。
柳絮的种子是有生命的，它落在地上一团一团的，就像好多个兄弟姐妹抱在一起，风一吹，它们仍然紧紧地抱在一起，久久的不愿分开，那样子还真让人感动。
这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮，真是让我意想不到呀。
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