【精华】小学叙事作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
星期天早晨，阳光灿烂。妈妈带我去小区北门一家叫喜麦的小店做饼干。
走进门一看，一张长方形的大桌子边上围满了来做饼干的小朋友。等了大约四十分钟，终于轮到我了。店里的阿姨帮我系好围裙，拿来一个小天平称，教我先把面粉、奶酪、黄油、奶精、糖等原料按规定的重量称好，然后把它们放在桌子上团在一起用力揉。我用力揉了半天，累得膀子都酸了。直到所有的原料完全融合了，阿姨教我用一根小擀面杖把已变成奶黄色的面团压成一张厚度均匀的'薄面饼。这时候阿姨拿出一大堆各式各样的模具让我挑选，然后压在面饼上，这样做出来的饼干就有各种不同的图案了。我挑选了可爱的小鸟、好看的花朵、长鼻子大象还有动画片哆拉A梦里面的小叮当模具，把压出来的图案放在一个长方形的不锈钢盘子里，然后请阿姨帮我放进大大的烤箱，烤制十五分钟左右，饼干熟了，阿姨戴上了厚厚的大手套，帮我取出了做好的饼干。看着蕉黄色的香喷喷的饼干，我的口水都快流出来了。数一数，正好八十块；尝一尝，又香又脆又甜。
我觉得这真是世界上最好吃的饼干了，因为是我自己亲手做的。
小学叙事作文 篇2
今天，054班做了一个实验。让我又多了一个新的发现，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上课了，只见陈老师拿着杯子、鸡蛋、和一包盐。陈老师理直气壮的跟同学们说：“我可以让鸡蛋在水里浮起来。”同学们都说：“切！不可能的。”也有的说：“可能或一定的几率，反正是老师说的一定成功。”
开始了，陈老师往杯子里倒开水，一股热气腾腾的.雾团飞向天空，然后，把那枚鸡蛋放入水中。鸡蛋像一块石头似的，咚的一声沉入水底，溅起了一点点小水花。同学顿时鸦雀无声，目不转睛的看着老师手中的水杯，生怕错过每个细节。老师向水杯里撒盐，水杯里像是下了一场盐雪，不过多久又恢复了清澈，而鸡蛋还是一动不动的在睡大觉。这分明在和陈老师作对。陈老师又撒了一把盐，鸡蛋却还是一动不动，杯底积上了厚厚一层盐，像给鸡蛋铺了个大床。陈老师不服气把剩下的所有盐倒了进去，忽然教室里一片惊讶的叫声，原来鸡蛋从杯底摇摇晃晃的浮起来了，同学们迷惑不解，我也很纳闷，鸡蛋怎么会浮起来了呢？有一位同学好像很知道的样子站起来说：“肯定是盐把鸡蛋推了上去。”也有的说：“因为水里盐太多，把鸡蛋挤出来了。”这时陈老师说：“盐增加了水的比重，使水比鸡蛋的比重重，所以鸡蛋浮了起来。和死海不死人一个道理。
世界上的奥秘有很多，等着我们一起去探索、去发现。
小学叙事作文 篇3
我自幼就酷爱看书，可我并不满足白天的读书量，于是经常在夜晚被子里窃读看书。
星期六的.一个晚上，外婆去小蒲湾了，妈妈和小妈妈也一起睡觉了。我悄悄拿出早已藏在枕头下的书和手电筒，开始了“窃读”。可我正看得津津有味，手电筒突然熄了。哎，这是怎么回事呢？我又重开了一遍，可还是一样。无论我怎么摆弄，可它也亮不起来。无奈之下，只好做出危险举动：去房间里的书桌看书。
我蹑手蹑脚地来到书房旁，生怕发出什么声音惊动妈妈。小心翼翼开了灯，先守株待兔静观其后，过了一会儿，妈妈并无发觉我的房有灯光，我便开始看起书来。
小学叙事作文 篇4
啪——”随着一阵玻璃破碎的声音，四年级各班的同学都纷纷赶来看热闹，我放下了手中的笔，急忙跑去事发地点。
“事发地”被围得水泄不通，只听见同学们有的幸灾乐祸地说：“呵，你们倒霉了。”有的关心地说：“有没有人受伤？”还有的同学说：“我去叫老师来。”我挤了进去，只见我们班右边的窗户玻璃碎了，窗框也摔断了，碎片在阳光地照耀下闪闪发亮，像一颗颗碎银。我一打听才知道，原来是我们班几个调皮捣蛋的男孩，教室里的人觉得冷，想关窗户，没想到，竟被几个男生推了回来，他们一推一拉，互不相让，窗子突然站不稳了，连窗框一起摔倒在地上。
正在这时，老师拿着扫把和铲子来了，只听见“叮叮咚咚”的声音，如一首清脆的敲击音乐，又似乎在安慰那些违纪的同学，没伤着人算是万幸了。碎玻璃被老师扫进了铲子里，然后老师把玻璃倒进了垃圾池。老师回来了，他叫那几个调皮的男生去办公室，那几个同学十分害怕老师会骂他们。意想不到的事发生了，他们来到办公室，只听见老师温和地说：“你们这样不行，玻璃掉下去幸好没砸到人，要不后果不堪设想，以后做事可要注意安全，知道了吗？”“老师，我们错了，我们以后再也不敢了。”那几个同学红着脸回答道。老师语重心长地说：“知错能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你们回教室吧！”那几个同学不好意思地走回了教室……
这件发生在学校里的小事，给那些调皮的男同学一个深刻的教训，同时也让我们明白了，不管做什么事都要安全第一。
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。
会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的`题目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
小学叙事作文 篇5
经过两个多小时的颠簸，我和爸爸终于到达了向往已久的芜湖欢乐世界。 站在气派高大的园门下，我一边拍照，一边暗自得意：为了能轻松全面的玩遍方特，我早就上网搜集了许多方特的游记和视频资料，还专门制定了方特攻略，可算是武装到牙齿，志在必得！可刚一进大门，我就傻眼了，我原以为我们到得很早，哪知乐园里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被挤成人肉烧饼了！我和爸爸憋着气从人群中钻出来，仔细分辩了一下方向，直奔我最心仪的空中飞舞和火流星而去。可空中飞舞的最低身高要求在1.5米以上，我只好望而兴叹。来到火流星旁，只听见一阵阵恐怖的尖叫声响彻云霄，紧接着便是可怕的一片寂静，看来大伙的嗓子都叫哑了，为了保护嗓子，我们还是撤退吧。 我们临时调整了一下攻略，找排队少的先玩！我们先后玩了ufo、西部追忆、奇幻摄影棚、悟空归来、飞跃极限、星际航班、悬挂滑车、太空飞车和维苏威火山九个项目。其中最令我难忘的是西部追忆。“西部追忆”是一个神奇的魔幻剧场。只见舞台中央的`一个小屋里，一堆篝火旁，出现了一个印地安老人，他用低哑浑厚的声音向我们讲述了他和一只勇猛的老鹰“闪电”的传奇故事。他和他救下的老鹰“闪电”一起在西部荒野上共同面对各种灾难和风险而毫不畏惧，我们深深的沉浸在老人和闪电的情谊之中，更神奇的是当老人展开回忆时，篝火就会伴随他的叙述变化各种影像，一会是搏击长空的“闪电”、一会是活泼的少女或者可爱的儿童，老人时隐时现，刚开始站在舞台中央，眨眼间又出现在舞台的角落，让我们大开眼界，惊叹不已。 时间过的真快，眨眼间已经闭园了，我们依依不舍的离开充满欢乐、惊险和温馨的方特，我在心底说：“方特，我一定会再来的！”
小学叙事作文 篇6
又是一个天气晴朗，碧空万里无云的一天，下午，妈妈给了我一个漂亮极了的滑板，我迫不及待地想试一试，便拿着滑板像离弦的箭一样冲出家门。
我的'练习地点在不远处的一个工地外。准备滑了，开始我有些害怕，不敢太用力，怕自己摔着了。我先抬起左脚踩在滑板的上部分，右脚在地上一蹬，便急忙把脚收上来。本以为可以滑了，可谁知刚上去，人就跳起了“迪斯科”，一下子就摔了个人仰“车”翻。我决定再来一次，这次，我用了点力气，滑板总算向前移动了一点，没几秒，就又来了个“嘴啃泥”。我不气馁。经过多少次摔倒，和多少次爬起来，我终于找到了技巧，我用右脚左右摇晃，让滑板加速，三米，五米，七米！我终于学会了直滑。
正当我一蹦三尺高时，前方出现了一块大石头，糟了！我还不会转弯，要撞上了，我迅速从滑板上跳下来，可怜我的滑板啊！我决心要学会转弯。
可怎么转弯呢？我便向贪玩老爸请教，贪玩老爸一边给我示范，一边说：“要转弯时，前面的哪只脚得向转弯的方向倾斜，记住，不要猛打方向！”我按照贪玩老爸的示范，练了四五次，就会了。
“耶！我学会滑板了！”从中我懂得了一个道理：只要坚持不懈，一定会成功。
小学叙事作文 篇7
童年是一串七彩的珍珠，
串着童真与童趣；
童年是一道色彩瑰丽的彩虹，
美丽却又匆匆易逝；
童年是一支悦耳动听的歌曲，
跃动着一个个清脆的.音符。
空翻划出一道优美的弧形，
犹如蜻蜓点水般落入了水中，
几乎溅不起水花。
祝大家儿时快乐
小学叙事作文 篇8
我家养了四条金鱼，一条黑色，一条红色，两条红白相间，其中一条有着白色的身体和红色的鳍，另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看，两只眼睛圆溜溜的向外突出，就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍，一对胸鳍，一对腹鳍，尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时，胸鳍不停地扇动前进，腹鳍助力，尾巴下的'鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍，向一把锋利的镰刀，可威武了！
鱼儿们的嘴都是一张一合的，它们是在喝水吗？不是，其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的：鱼用嘴吸入含有氧气的水，再将水传送到密布微细血管的鳃，水里的氧气就进了鱼的身体里，等交流完毕后，充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时，从鱼鳃后面留流出来。
那它们是怎样吃食物的呢？原来金鱼吃食物的时候，嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食，吃多了会撑死哦！拉出来的便便一条条的，又细又长。
我的鱼儿多么独特啊！有空到我家来看哦！
小学叙事作文 篇9
昨天，老师给我们出了个题目：和妈妈、爸爸或长辈一起去市场买菜。我心想：妈妈买菜那么辛苦，明天我也可以一块去了！
第二天，当我还在睡梦中的时候，就被妈妈吵醒了。我伸了个大懒腰，对妈妈说：“今天是星期六，再让我睡会儿吧！”忽然，我好像又想到了什么，你们猜，我想起了什么？对，今天我要和妈妈去买菜。我连忙从床上跳了下来，准备和妈妈去买菜。
到了市场，我首先看到了许许多多忙碌的人。有的人亮开了嗓子大声喊：“买菜喽！买菜喽！又鲜又嫩的青菜哦”；有的人在跟顾客讨价还价；还有的人在付钱。
市场里的.菜也很多，有绿油油的蔬菜、红通通的西红柿、活蹦乱跳的小鱼、小虾，还有排着整齐队伍的小鸭子似的小饺子。
妈妈问我：“今天要吃什么呀？”我对妈妈说：“买点鱼和豆子吧！”
我和妈妈继续向前走。我们来到鱼摊前，咦？这儿的箱子里怎么那么多小泡泡？我走近一看，原来箱子里有许多小管子，那些小泡泡就是从这些管子里冒出来的。我好奇地问妈妈：“妈妈那些管子是什么呀？”妈妈对我说：“那些管子是给鱼儿增加氧气的。”哦，看来我又获得了点收获呀。
这时，我看到了一位年老的爷爷扛着两个大箩筐，箩筐里装着又大又重的地瓜和萝卜。我想：“这位老爷爷年纪都这么大了，还到市场卖菜，真辛苦啊！”于是我对妈妈说：“妈妈，我们去老爷爷那儿买几个萝卜吧。”就这样，我和妈妈来到了老爷爷身边。我们提着一篮子菜开开心心地回家了。
今天，我体会到了妈妈的辛苦。我想好好学习，长大成为一个有用的人，让妈妈开心！
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