[热]写一件事的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的写一件事的作文3篇，欢迎大家分享。
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写一件事的作文 篇1
生活像一串明亮的珍珠，每一颗珍珠都是美好的回忆。
我的生活，一转眼，已经过去了十二年，这十二年中，不缺少令我记忆犹新的事，但最令我难忘的一件事，则是我和爷爷爬华山的经历。
虽然我才十二岁，但我也去过祖国的无数名胜古迹，可是那座雄伟奇绝的华山，却始终屹立在我心中。那年国庆节，在我的不断要求下，父母终于带着我和爷爷来到我的家乡----陕西，来到巍峨的华山脚下。我们开始了登上华山的`征程。
不必说陡峭的上天梯，也不必说九曲连环的山路，单是两千一百六十米的海拔，就让人望而却步。想要坐索道的人早已排成一条长龙，于是，爷爷决定带着我们步行上山。俗话说“自古华山一条道”，果然山路的险要令我们全部都呆住了，只爬了一小段路，爸爸妈妈就不想爬了，他们决定跟山下索道前的长龙打“持久战”。
爷爷带着我继续向上爬。翻过形如一条大鱼的飞鱼岭和像星星和月亮的两块石壁---星月崖，终于我和爷爷爬山上了连通东、南、西、北、中五座主峰的金锁关，金锁关原是道教活动的场所，道士在这里制造了一把巨大的金锁，因而得名金锁关。
从金锁关向西，我们向西峰----莲花峰走去，要想到莲花峰，先得穿过一片树林，秋天的树，红色、黄色和绿色相互交错，美丽极了。当我们登上西峰时，山上起了大雾，好像给山峰蒙上一层薄沙。
登上西峰后，我们又向华山最高峰，南峰---落雁峰前进。落雁峰之名是相传连大雁也飞不过这座山峰的高度，所以得名落雁峰。从这个故事可以看出，落雁峰的高，但在爷爷的帮助和鼓励下，我终于登上这座雁都无法跃过的高峰，完成了这次艰难地旅行。
困难就像一座座山峰，难以跃过，但也只有跃过它们的人，才能休会到这独特风景。
写一件事的作文 篇2
在我的脑海里，有一件令我难以忘怀的事情。
记得那是我上一年级的时候，一个星期天，天气非常热，我坐在姥姥家的课桌旁，打开电风扇，一股凉风吹来真舒服啊！这时，年幼无知的`我望着电风扇出神，心里就产生了一个个怪念头：“咦？电风扇怎么会转呢？”于是我拿起一把手柄带红色塑料套的剪刀，伸向那白色的电线。我的手一用力，只听见“啪”的一声，电线闪出耀眼的火花，吓得我连忙闭上眼睛，大喊起来。当我睁开眼睛时，看见那根白线断了，电扇不转了，剪刀上也出现了一个缺口。在厨房做饭的姥姥听见喊声急急忙忙地跑了出来，看见没出什么事，才松了一口气，生气地说：“玩电多危险啊，如果有个三长两短，叫我怎么向你阿爸阿妈交待呢？”
阿爸下班回家后，知道了这件事狠狠地驯了我一顿，当时，我觉得既奇怪又害怕，心想：“不就是剪断一根线，用得着这么凶吗？”
每当我再去姥姥家时，看到那把带有缺口的剪刀，看到那电扇的电线缠着一圈黑色胶布时，心里便不由自主地产生一种莫名的后怕。
写一件事的作文 篇3
“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教育。”这是教育工作的至理！
有一件事，至今想起来仍使我感到愧疚。那次，由于我对孩子缺乏尊重和理解，让孩子的心灵受到了伤害。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”，孩子们也听得特别认真，一个个的都瞪着小眼睛，看着我演示手里的图片。忽然，狄辰明离开座位要去厕所，一歪头，正看见我的眼睛，又坐了回去，我没有理他。继续讲着故事，一会儿，他又探着头朝厕所那里看了一下，眼睛还瞄着前面的我，我厉声问：“狄辰明，别的小朋友都认真的听我讲故事，你不好好听着，乱动什么？！”他没有言语。
我接着讲。一会儿，狄辰明又要起身离开座位，却又坐了回去。我以为他真的是要去厕所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！别想去又不去的，再尿了裤子！”狄辰明起来就跑向厕所，我随意的跟过来，惊住了，他没有去厕所尿尿，而是关上了滴着水的水龙头。
我愧疚极了，心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸着他的头对他说：“好孩子，老师错怪你了，是老师做的不对，你能原谅老师吗？”。”他非常诚恳地点点头然后，拉着他的手，回到班里，对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯。
事后，我觉得老师的道歉并没有丢面子，反而增进了幼儿对自己的尊重与了解。也许狄辰明许多年后能回想起此事，他会觉得你才是他的好朋友、好老师。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题，在解决问题时，应该有良好的心态来认真耐心的听取孩子的`解释，这就是对孩子的尊重；老师在解决决问题是要先换个位置思考，如果你是孩子怎么办，要设身处地为孩子考虑，这就是理解孩子；教师应考虑到幼儿本身的特点、认识错误的能力以及对其他幼儿的影响，这才称得上理解孩子。
走进童心世界，听起来容易，做起来很不容易。我体会，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走进他们的世界，才能真正的促进他们身心和谐的发展。孩子的心灵是一方最纯净的沃土，孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话。
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