写一件事的作文

时间:2023-12-09 18:20:41 写事作文

(实用)写一件事的作文7篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的写一件事的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)写一件事的作文7篇

写一件事的作文 篇1

  童年就像一幅画,画中的图案五彩缤纷,每一笔色彩都代表一件难忘的事,我就说其中一件有趣的事吧。

  记得那一天,我看见爷爷奶奶在准备包饺子,我闻着鲜美的饺子馅,看着雪白的面团,感觉手痒痒的,也想帮奶奶包饺子。于是我就跟奶奶说:“奶奶,我可以和你们一起包饺子吗?”“当然可以!”奶奶爽快地答应了。

  我迫不及待地舀了一勺饺子馅放在饺子皮上,然后用力一捏,哎呀,饺子的肚子破了,又好像咧着嘴笑我呢。我的双手上面全是油,一时不知如何是好。我只好皱着眉头问奶奶:“奶奶,这可怎么办呢?”奶奶笑着说:“傻孩子,饺子不是这样包的。”我连忙追问:“那该怎么包呢?”“你跟奶奶学吧。”奶奶一边说一边包着饺子给我做示范。我学着奶奶的样子把面皮放在手心里,然后放上一点肉馅,最后将饺子皮的两边对折,一个饺子就包好了。

  我兴奋得将它捧在手心里看了又看,高兴极了。虽然它长得扁扁的,和奶奶包的比起来有点丑,但是它可是我亲手包成功的第一个饺子呀,它在我眼里就像一个沉睡中的'小宝宝一样可爱,我觉得下一次我一定会包得更好的。

  包饺子真是一件有趣的事,我学会了包饺子,真开心啊!

写一件事的作文 篇2

  去年暑假的下午,我在奶奶家写作业,一只小麻雀突然飞进屋里,我赶紧关上门窗。小心翼翼地去捉小麻雀,小麻雀被我吓坏了,一会儿往这个墙角一闪,一会儿又往那扇窗户上一撞。最后,小麻雀晕头转向的,竟然掉进了空水桶里。我赶紧把它拿出来,放在桌子上。我轻轻地抚摸它的羽毛,温柔的看着它,这只小麻雀有一双圆溜溜的眼睛,惊恐地看着我,我用绳子把小麻雀的腿绑住了,然后蹦蹦跳跳的去找爷爷。

  爷爷看到了小麻雀,对我说,应该把小麻雀放了,因为小麻雀不能家养,如果他失去自由,很快就会死的。我答应了,但又实在舍不得小麻雀,只好跟爷爷商量,让我来放飞小麻雀,爷爷同意了我的请求。

  我把小麻雀带到窗台上,小麻雀发现我解它腿上的绳子就拼命地扑腾翅膀。我把绳子解开一点,小麻雀就扑腾翅膀,竭力想飞出去。我依依不舍的用双手把绳子解开,小麻雀立刻扑腾着翅膀,“哧溜”一声冲向了天空。它飞了一小会儿,落在了对面的'电线杆上。和其他的小麻雀一起叽叽喳喳起来,我想小麻雀终于又自由了。

  事后我想了想,如果我们一直把小麻雀关在家里,他一定会越来越孤独,最后慢慢死去。小动物是属于大自然的,不是属于我们人类的。他们拥有自己的生存权利,我们应该让它得到自由,让它们回到大自然。

写一件事的作文 篇3

  我上二年级的时候,学校门口开着一家小卖部。小卖部虽小,但五脏俱全:吃的、玩的、学习用品……应有尽有。每天上学放学时,同学们都把小卖部挤得水泄不通。

  一天晚上放学时,我和小伙伴去买东西。走进小卖部,我就被货架上的一块橡皮吸引住了。这块橡皮有着立体叮铛猫的外形,天蓝色的脑袋上嵌着一双瞪得又大义圆的眼睛,让人一看就想笑。小小的球状的手上拿着一个它最爱吃的棕色铜锣烧,正往张得老大的嘴里送。圆鼓鼓的肚子上是那只眼熟的万能口袋。太町爱了,我越看越喜欢,可我当时没有钱,怎么办呢¨

  这时,售货员阿姨正忙得不可开交,一个邪念闪入我的脑海——顺手牵羊.,、不行,老师不是教我们要做诚实的好孩子吗?我犹豫了,但两眼仍然紧盯着叮铛猫不放,铜锣烧太香了,叮铛猫滑稽的表情太逗了……这时,思想防线迅速崩溃,我环颐四周,大家只顾挑选自己喜爱的物品,哪儿还会有人注意到我?我一边用眼角的余光偷窥着大家,一边装作若无其事的样子悄悄地把手伸了过去……‘咳、咳、咳……”谁?难道我被发现了?伸出一半的'手停在半空,循声望去,原来阿姨感冒了,正用纸巾擦鼻子呢,虚惊一场,我定了定神,继续把手向前伸了伸……终于,我拿到了那只叮铛猫,把它死死地攥在掌心里。我再次环顾四周,还是没人注意到我,我壮了壮胆子把那只已经握得满是汗水的叮铛猫以迅雷不及掩耳之势放进口袋。

  “喂!”突然,一个人从背后拍了我一下,我吓得魂飞魄散,六神无主。“走啦!”原来是好朋友喊我离开,提到嗓子眼儿的心终于落下了,我低着头快速走出了小卖部。

  回到家后,我迫不及待地拿出那只“来之不易”的叮铛猫把玩着。怪了!那对圆溜溜的大眼睛此时怎么满是奸诈狡猾的笑意?那只张大的嘴巴怎么好像在嘲笑我!那只万能口袋里怎么满是阴谋诡计……懊悔、羞愧一齐涌上心头,我流着泪把它锁进抽屉,再也不敢多看一眼。

  时间已过去多日,学校搬迁了,小卖部也早就关门了,但这件事却让我一直难以忘怀,满腔的忏悔之言无从表达。现在,我只能在心底默默地说一声:“阿姨,对不起,请您原谅我。”

  这件事让我明白:做人要诚实。在道德面前,如果违背了原则,会使自己良心不安。只有做到自己问心无愧,心里才会舒坦、踏实。

写一件事的作文 篇4

  那天晚上,我和爸爸吃完晚饭到小区花园里散步,突然听到一阵乒乓声。我感到很好奇,我们便走了过去。

  我看见一位老爷爷在花园里捡破烂。老爷爷已50多岁了。个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。见他呢么平凡,我们看他几眼就走了,而他还在那捡破烂。

  到了第二天晚上,我作业做起就跑到花园去滑滑板,又看见那个老爷爷在那儿捡破烂,我感到很迷惑,便跟踪老爷爷回到了家中。我看见爷爷家中床上躺着一位老奶奶,旁边是他的小孙子,小孙子在那儿用刀在土地上刻字,原来是他没有钱买笔和本子。经过调查,那个老奶奶是爷爷的老伴,但老伴身有残疾,所以就躺在床上,那个小孙子因没有钱上学,只能自学,靠老爷爷捡破烂为生。有一天,小孙子说:“爷爷,您太苦了,休息一会儿吧,让我来帮您。”但老爷爷擦着眼泪,摸着小孙子的头,说:“我的小孙子长大了,会关心爷爷了!”看到此景的`人,有谁不流泪呢?

  我忍不住了,拿着我的钱给了老爷爷,要他让小孙子上学。并让我的家长给他们一点生活所需要的日用品。

写一件事的作文 篇5

  回想往事,最令我后悔的发生在去年夏天的一件事。

  那天,我在屋里写字,许多蚊子在我周围飞来飞去,咬得我十分痒。于是,我就拿来妈妈买的来得“驱蚊花露水”,抹了抹被蚊子咬过的地方。用完后我正准备把花露水瓶放到桌子上,但妈妈在外面叫我,我答应着正要去,慌忙之中没放好,花露水瓶滚落到地上,随着“砰”的一声响,花露水瓶打碎了。“糟了,我该怎么跟妈妈说呢?要是妈妈打我或着骂我怎么办?”我心里不安地想着。不管了,我还是先过去吧。

  过了一会,妈妈发现了花露水瓶的碎片,问是不是我把花露水打碎了吗?我紧张的说“不……不是我,你问问表弟吧!”妈妈又去问表弟,表弟说不是她,表妹也说不是自己。妈妈的目光顿时暗淡了,她在想什么呢?大概是在想我们太不诚实吧!我真怕妈妈发现是我把花露水瓶打碎的,可是妈妈再也没有提起此事,我也渐渐的'把此事淡忘了。

  一年后的今天,当我再拿起花露水瓶时,我十分后悔当时不该撒谎,因为那是不诚实的表现。如果有后悔药,我一定会勇敢的站出来说是我做的。

写一件事的作文 篇6

  在我成长的故事当中,发生过许许多多高兴的、快乐的、难过的、伤心的事情。妈妈说这些小故事就像一个个晶莹的小水珠,滋润着我健康地成长。今天我要告诉你的是一个我最难忘的光彩夺目的小水珠。

  在我家的电脑相册里,有一张我最喜欢的照片,那是我今年暑假去云南旅游时照的。照片上的我头戴七彩花环,正在玉龙雪山上悠然自得地观赏山下的美丽景色。

  记得开始爬山的`时候,我信心十足地对妈妈说:“妈妈,今天我要爬到山顶。”妈妈说:“好吧,我们互相鼓励,都要爬到山顶。”一开始爬山,我就像只小猴子一样,噌噌噌地往上蹿,一会儿功夫就把妈妈落在后面了,我的心里有点沾沾自喜。

  可是慢慢地我的速度降下来了,觉得腿越来越重,山越来越高了,刚到半山腰,我就累得直喘气,心里打起了退堂鼓,就对妈妈说:“妈妈,我太累了,咱们就爬到这儿吧。”妈妈亲切地抚摸着我的头说:“妈妈也很累,可妈妈说过要爬到山顶,不能说话不算话呀。而且最美的景色在山顶,我可不想半途而废。”听了妈妈的话,我的脸红了,我也不想做个说话不算数、半途而废的人。我和妈妈手拉手,一步一个脚印,坚持着爬到了山顶。

  就像妈妈说的,山顶的景色真的是最美的,好像整个大地都在我的脚下,感觉特别痛快。妈妈买了一个七彩花环戴在我的头上,对我说:“你今天表现真棒!”我也觉得自己很棒。

  我经常打开这张照片看看,当我想偷懒的时候,这个小水珠会给我带来力量。它也让我明白了说到做到、坚持就是胜利的道理。这颗美丽的小水珠会永远在我的心中闪闪发亮。

写一件事的作文 篇7

  上周三下午,班主任周老师给我班全体同学发了一张手工纸。发到手后,我看了一下,那是一张桔黄色的手工纸,已剪成了一只小脚丫的形状。最有意思的,“脚丫”上边竟然还长着五个大小不一的.“脚趾”,看起来可爱极了。

  周老师要求我们把“小脚丫”带回家里,按照各自的喜好“美容”一下,作为作业第二天上交。

  一放学,我和同学们匆匆忙忙离开学校。回到家后,我和爸爸妈妈一起商量该怎么完成这个纸工作业,但爸爸妈妈提出的几个方法我都觉得不满意。经过苦思冥想,我的脑海里冒出了一个主意。首先,我找来一张白纸,画了一个脚掌心,画好后,小心地把它剪下来,用胶水端端正正地粘在“脚丫”上。

  接着,我在“脚丫”四周画上了五颜六色的花边。然后,我又在纸上添上几朵盛开的桃花作为点缀。最后,为了增加效果,我用海绵纸剪出五个胖嘟嘟的脚趾肚,分别粘在每个“脚趾”上,哇!摸上去软软的,就跟真的脚趾头一样呀!

  终于完工了,我意犹未尽,又在“脚掌”正中写了七个大字——“争做文明定小人”,表达了我们每一位定海小学学生的心愿。真是一次有意义的纸工作业!

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