《伊索寓言》读后感

时间:2024-02-21 10:45:21 心得体会

《伊索寓言》读后感15篇(热门)

  品味完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要回过头来写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编帮大家整理的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《伊索寓言》读后感15篇(热门)

《伊索寓言》读后感1

  我喜欢读故事,寓言故事短小精悍,却深含大道理。就像古希腊的《伊索寓言》,里面的故事借物喻人,借古喻今,对某种现象进行评判、讽刺和警示。

  《伊索寓言》的作者伊索,是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家,生活在小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思,将动物为主角的拟人手法,走遍世界各地,将寓言故事传播到世界的各个角落。

  在《伊索寓言》中,《蚊子和狮子》是我印象最深的故事,这则寓言讲的是有一只蚊子认为自己比狮子强,蚊子吹着喇叭冲到狮子那里,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯旋歌飞走了,却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时,叹息说,自己同大的动物都战胜过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的'人,也会被比自己弱小的人打败。

  真正做到胜不骄败不馁,才是为人处事的基本原则。如果一旦骄傲自满,那么迟早会吃大亏的。我学习成绩一直不稳定,有时能考全班第一名,有时单科又只能考80多分的一般成绩,过去我没有意识到这是什么原因,读了这则寓言后,我豁然开朗,就是我自以为是,骄傲自大的原因。一旦考了第一名的时候,我就开始沾沾自喜,觉得下次考试必然还是名列前茅,可到了下一次考试成绩总是一落千丈。以后我一定吸取这个教训,不骄不躁,认真对待学习和作业。

  《伊索寓言》里面还有很多家喻户晓的故事。《狼来了》告诉我们做人要诚实,不然最终害了自己;《龟兔赛跑》告诉我们做事不能半途而废;《狐狸与葡萄》告诉我们不能因为能力小办不成事情,借口说时机不成熟。

《伊索寓言》读后感2

  《伊索寓言》是古希腊著名的哲学家、文学家伊索编成的。伊索与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称为世界四大寓言家。它曾经做过萨摩岛雅德蒙家的奴隶,但因他知识渊博,聪颖过人,最后获得了自由。

  书中的内容大多与动物有关,每则故事都蕴含着一个道理,有些揭露和批判了社会中的矛盾,有些抒发了对人生的领悟,还有些总结了日常的生活经验。伊索通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系。

  书中映射了当时的社会现实,揭露统治者的蛮横或是表现劳动人民生活经验与智慧。其中令我印象深刻的是《乌鸦喝水》和《强盗和他的母亲》,《乌鸦喝水》这篇文章主要讲了:一只口渴的乌鸦看到一个大水罐,水罐里的水不多,乌鸦想了很多办法,怎么也喝不到水。后来,乌鸦想到了把石子投到水罐里这个办法,最后随着石子的增多,水罐里的水慢慢地升高,乌鸦终于喝到了水。

  这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,就没有解决不了的`问题。《强盗和他的母亲》主要讲的是:一个孩子在上学的时候偷了同学的写字板,他的母亲不但没有阻拦而且还怂恿他偷更多的东西,最后因为偷了银行金库里的财宝,被判了死刑。这个故事告诉我们:在孩子的成长过程中,家庭教育是极为重要的,小过不惩罚必然酿成大错。

  《伊索寓言》对后代欧洲寓言的创作产生了重大的影响,其不仅是西方寓言文学的典范之作,也是世界上传播最多的经典作品之一。

《伊索寓言》读后感3

  《伊索寓言》不仅是一本寓言故事书,更是一本不朽的名字,我珍惜的书。

  《伊索寓言》收集了300多个小故事,其中有200多个具有代表性的小故事。这些小故事主要是对下层平民和被欺负奴隶的斗争经验和生活教训的总结。寓言是通过描述动物之间的关系来表达当时的社会关系,主要是关于压迫者和被压迫者之间的不平等关系,寓言作者谴责了当时社会上压迫人的现象,呼吁被欺负的人团结起来。并与恶势力抗争。

  《伊索寓言》中的每一个短篇故事都能告诉人们一个大道理。比如《农夫与蛇》告诉人们不要对敌人善良,否则会产生难以想象的后果;《狗、公鸡、狐狸》的故事,人们要善于运用智慧战胜敌人;《吹牛的旅行者》告诉人们要脚踏实地。事实是,他们不能吹牛,否则很难清理破牛皮的.残局;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与鹳》等故事中,作者透露,当政权掌握在一些贪婪和残忍的手中时,贫穷的人无法安全生活。

  虽然有很多寓言,但最让我记忆深刻的是这篇文章《沉船落难的人》,主要写雅典富商在海上航行落难,但他不听朋友的建议,只是喊雅典娜女神的名字,被海浪吞没了。这个寓言告诉我们,当我们遇到困难时,我们应该积极找到一种方法,不能盲目地指望别人帮助,就像学习一样,当我们遇到我们不能做的问题时,我们应该首先思考,不能完全指望老师指导,这将失去学习的主动性,不利于未来的学习。

《伊索寓言》读后感4

  在这个寒假里,我读了《伊索寓言》这本书,这是一本寓言故事书。相传,伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。它通过简短的小寓言故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。其中,我印象最深的就是《龟兔赛跑》。

  《龟兔赛跑》这个故事人人都知道,讲得是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。兔子很骄傲认为自己跑的快,而乌龟爬的慢,就不把比赛当回事。但是,乌龟笑了,说总有一天它会跑蠃兔子。它们马上开始了比赛。乌龟拼命地爬,一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面,并一步当先。看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它趟在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,当兔子醒来时乌龟已经到达了终点,成了冠军。

  这个故事告诉我们:做人不要骄傲,不要以为自己很了不起,人外有人,天外有天。我还感受到了乌龟不仅仅是靠它的踏实和虚心战胜了高傲的兔子,重要的'是它有一颗不服输的心,和持之以恒的毅力。

  我还记得我上了5年级,数学越来越差,考试总是七十多分,我想放弃,但我想起这个故事的小乌龟,我就没有放弃,是这个故事让我努力,认真预习,我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果!我终于上了95分。

  这件事告诉我们做人不要骄傲,不要以为自己很了不起,对困难不认输、正确的认识自己,确定目标,充满自信,不怕困难,坚持不懈;抓住对方犯错误的时机,奋勇向前面。骄傲使人落后,虚心使人进步。

《伊索寓言》读后感5

  这个寒假时间特别的长,在此期间,我读过很多本书,比如《成语故事》、《最后一头战象》、《恐龙童话》等等,其中我最喜欢看的书是《伊索寓言》。《伊索寓言》虽然故事都很短,但是能告诉我们很多深刻的道理。

  《伊索寓言》相传是伊索创作的,伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,他原本只是一个地位卑微的奴隶,因创作《伊索寓言》而流芳百世。《伊索寓言》的故事有很多,无论是动物、植物还是其他生物,都具有人的思想和情感,作者假借发生在它们身上的故事,向我们讲述很多道理。其中我喜欢的有两篇,《黄鼠狼和锉刀》和《狼和羊群》。《黄鼠狼和锉刀》讲的`一只黄鼠狼追赶老鼠,它的牙撞在大石头上面,虽然黄鼠狼的牙掉了,但它还是捉到老鼠,用自己的舌头舔死老鼠。黄鼠狼的舌头出名了,结果它看见了锉刀,它用自己舌头去舔锉刀,结果舌头却没了。黄鼠狼也饿死了。这个故事告诉我们:不自量力自然要倒霉。《狼和羊群》则说的是羊群在山坡上吃草,猎狗守护着羊群安全。有几只狼盯着猎狗和羊想不出好办法。一只老狼溜进羊群,对羊群说想和羊交朋友,要除掉猎狗。狼让几只公羊用角戳死猎狗。狼就把羊吃掉了。这个故事告诉我们:为了眼前的利益,出卖亲人、朋友的人,是没有好结果的。

《伊索寓言》读后感6

  这学期,我已经是一名三年级的学生了,开学没几天,我们的新班主任陈老师在阅读课上扬起手中一本精美的书,神秘地问:“你们看过这本书吗?”同学们有的面面相觑,有的窃窃私语,有的调皮蛋干脆跑到前面,看起了封面上的字。

  “是《伊索寓言》!”快嘴的小伟嚷了起来。

  教室里顿时炸开了锅。

  “我早看过了!”同桌小杰不屑地说。

  “我也看过了,里面的故事可精彩了!”

  ……

  ……

  老师笑眯眯地听着同学们的议论,清了清嗓子说:“今天老师就要向你们推荐这本书,希望我们每一个同学都能去看一看,一个月后我们来开个读书交流会好吗?”

  “好!”同学们异口同声地答道。

  听了同学们的议论,心急的我一放学就拉着妈妈来到新华书店,把《伊索寓言》这本书捧回了家。每天一做完作业我就如饥似渴地读了起来。没用一个星期,我就把这本书读完了,我发现这本书故事有趣,情节生动曲折,还告诉我们一个个道理呢!特别是读了里面的一则《聪明的兔子》,我的感受特别深刻。

  这个故事主要讲了兔子跑累了,在一棵大树下休息,突然一阵风声把它惊醒了,原来是一只狮子在虎视眈眈地盯着它,聪明的.它继续假睡。狮子来了发现兔子在睡觉,便想吃掉它,可是狮子又看见鹿,以为兔子在睡觉,于是跑过去追鹿了。兔子听到狮子跑远了,马上就逃走了。狮子追了一会儿鹿没追着,便跑回去看兔子,却发现兔子早逃跑了,狮子后悔万千。

  读完这个故事,我不禁感慨万千:我们在学习、生活中可不能像这只自以为是的狮子一样三心二意,要做完了一件事再去做第二件事,有始有终才能办好事。还应该向这只聪明机灵的小兔学习,遇到危险动脑筋,想办法解决,不能做无谓的牺牲。

《伊索寓言》读后感7

  暑假里我阅读了《伊索寓言》,这本书由伊索创作。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,他原本是个地位卑微的奴隶却创作出《伊索寓言》而流芳百世,可见这本书的意义非凡。

  这本书收录了近三百篇寓言故事,无论书中所写的是动物、植物还是其他生物,都具有了人的思想和情感。其中最为人熟知有《龟兔晒跑》、《农夫与蛇》等许多经典故事。今天我与大家分享的.一则小寓言故事是《天鹅、虾和梭子鱼》,这则寓言故事讲的是天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友准备一起拉车去城里,因为东西不多大家都把拉车的绳子套在自己的身上。天鹅拉着绳子展开翅膀就往天上飞。梭子鱼拉着车子往池塘底下猛拽。虾只会蹦,还是往后走,无论他使多大的劲也不会前进。就这样折腾半天大家回头一看,车子还是原处一动也不动。接着他们谁也不偷懒喊着口号继续自己拉自己的。结果天鹅累的脸发白,梭子鱼全身都变灰色了,虾更是累的浑身通红可是结果依然不变。当天黑后他们三人决定明天继续干。可是他们明天能成功吗?

  看完这则寓言使我明白了:一个团队如果大家心不齐,劲儿不往一处使做什么事情都不会成功的。这使我想起了我们9班的团队当年为了体育运动会能取得好的成绩,所有运动员都放学后主动留下来团体训练。在大家齐心协力下终于取得了喜人的成绩。原来寓言故事告诉我们的道理在学习生活中无处不在。为我们团结的9班而骄傲,为自己是9班的一员而自豪。

《伊索寓言》读后感8

  《伊索寓言》是家喻户晓的一本书,几乎每个人都知道,可它还蕴含了丰富的哲理。

  它是世界上最古老,最伟大的寓言集。现在,人们将它称之为“西方寓言文学的始祖”,它每一章都有几个极具艺术性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

  整本书主要以拟人化的动物来写,各个动物的特点十分,如:狐狸的奸诈和狡猾,狼的高傲,驴的`愚蠢,箭猪的霸道,马的小气······

  不过,最让我印象深刻的是《蝙蝠和黄鼠狼》的故事。

  整个故事讲得是:一只蝙蝠被黄鼠狼捉住,他说它是老鼠,逃过一劫,蝙蝠又一次被捉住,它说它是蝙蝠,又逃过一劫。

  这个故事短小却又精悍,寓意非常突出,告诉人们:我们在生活中,只有随机应变才是高明的做法。是的,文中蝙蝠两次被黄鼠狼捉住,一次说自己是老鼠,一次说自己是蝙蝠,就被放走了。蝙蝠正好就是利用自己的头脑,根据实际情况去改变思维,随机应变,在不同时间,不同地点,不同情况里,能想出不同办法,将困难破解的人,才是高明之人。

  我觉得我就应向蝙蝠学习,我在学习上有些题目曾屡次被题目所绊倒,其实,这些题目都需要换一种角度去思考,便可脱困。可我总是按部就班,老是死板的做题目,要知道,这题目解法可多了呢!就是在随机应变上,我不如蝙蝠。其实,不止我,每一个人都要向蝙蝠学习,让它成为我们心目中的榜样,这样的话世界上还有什么难题可以难住我们的呢?

  读了《伊索寓言》,让我懂得了许多道理如不要贪得无厌,行动胜于言论,骄者必败,不同的事要用不同的办法解决等等,但最让我印象深刻的道理还是这个,我还想重申一遍:“只有随机应变才是高明的做法。”那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏,因为它将使我终生受益。

《伊索寓言》读后感9

  《伊索寓言》是我最喜欢的书之一,这本书里有许多的小故事,而每一个故事都告诉了我们一个人生道理。这些故事里有的人为了更大的利益,结果连原来的小利也失去了;有的人十分自大,击败了比自己强大的人,却被比自己弱小的人击败……而最让我印象深刻的还是《小牛和公牛》的故事。

  这个故事讲了一个农夫养了一头公牛和一头小牛,公牛每天忙忙碌碌要帮农夫做很多农活,而小牛每天悠闲自在,什么也不用干,而正当小牛对自己惬意的生活沾沾自喜时,农夫却要把小牛杀了。小牛这时才幡然醒悟,痛哭不已。

  看完这个故事我不禁联想到发生在自己身上的一件事,有一次考试前夕,我一直在玩我新买回来的变形金刚,把考试的事抛到了九霄云外,脑子里除了变形金刚还是变形金刚,玩得不亦乐乎,别提多开心,哪还想的'到要去复习,可想而知,第二天考试的时候,我的脑子一片空白,心里像十五个提桶打水——七上八下”完了,这次肯定考不好“果然不出我所料,考得一团糟。我拿着卷子,拖着沉重的脚步回到了家,我的X又要遭殃了。果然,我一踏进家门,妈妈不但把我臭骂了一顿,还狠狠的对着我的小X踹了几下,那场景真是”惨不忍睹“啊!我心里暗暗叫苦:谁让我考试前只顾着玩,没能好好复习一下呢?

  所以,像小牛那样游手好闲并不是什么好事,往往有灾难在等着他。而我也不能贪图一时的玩乐,而荒废了学业,考得不好我的X还会遭殃!

《伊索寓言》读后感10

  今晚看了一本《伊索寓言》,给我印象最深的故事是《时间的富人》。

  过去,有一个人叫时间。他年轻时很富有。然而,几十年后,一位外国国王派人去拜访时间。使者成功地找到了他的家,但他只看到一个老乞丐。

  使者简直不敢相信自己的.眼睛说:你不是世界上最富有的人吗?你现在是怎么变成这样的?时间回答:时间过去了,永远不会变成原来的样子。

  这个故事告诉我们,时间过去了,我们应该珍惜时间。

  时间是生命中最宝贵的财富。如果你不珍惜她,等到你老了再后悔就太晚了。正如古人所说,年轻人不努力工作,老人很难过。

  读完这个故事后,我开始反思自己。我在课堂上发呆了,时间从我面前溜走了。下午放学回家的第一件事就是躺在床上,无聊地躺着,坐起来。玩这个玩具,玩那个玩具,无论如何,只是不学习。周末,别人做作业看书,我玩手机,听音乐,聊天。所以家庭作业总是写到半夜,也不能再读书了。

  我想起了许多珍惜时间的名人。鲁迅先生把别人的时间花在写作上喝咖啡上。陈景瑞充分利用了每天24小时的每一分钟。李四光在实地考察中经常用石头做枕头。一旦他饿了,他立即起床工作。

  明天和明天,明天有多等待明天,一切都浪费了。从从现在起,我将向这些珍惜它的人学习。不要在课堂上发呆,回家做作业,挤出时间多读书。拓宽你的视野,增加你的知识。在未来,我也将成为一个有所作为的人。

《伊索寓言》读后感11

  正如高尔基所说,“书籍是人类进步的阶梯”,所以我们要多读书,读好书。老师也说过,“读一本好书,就像交一个益友。”可想而知读书的好处还真多!

  这个暑假,爸爸帮我买了本伊索寓言。伊索寓言的作者是古希腊的,一个名叫伊索的人。他的这本书里有许多寓言,这些语言会教人如何处事,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明智慧,是我们人类宝贵的精神财富。

  我从伊索寓言这本书中看到了一则寓言故事,名叫《小偷和他的母亲》,这个故事的内容是说,从前有个男孩在学校里偷了他同学的一块写字用的石板。回家后,她的母亲看到他的书包里有一块石板,男孩当时害怕母亲责怪,小声的说这是我从同学那里拿的`。意外的是母亲不但没批评,反而夸奖男孩真厉害。

  母亲的赞扬让这个男孩子的胆子越来越大。有一天,国王在这个城市里巡游。男孩看见国王身上有很多珠宝。男孩心想,要是能得到那些珠宝,该有多厉害呀!他正准备去偷时,结果被士兵发了,并把他抓了起来,因为这是严重的犯罪行为。他的母亲知道了这件事以,哭着喊着想见儿子。儿子对士兵说,能不能和母亲说最后几句话?士兵答应了他。男孩看着母亲并愤怒地对母亲说:“如果当初偷石板的时候,你能打我一顿并严厉的告诉我,这是不好的行为,那么今天,我也不会有这种可悲的下场。”

  这个故事告诉我,小时候偷针,长大了偷金,这句话不是危言耸听,小错,不能整治,将酿成大错,孩子犯了错,不可纵容,要学会引导其走上正确的路。妈妈还告诉我说:自己想要的东西,要凭自己的努力去获得,不能去偷!

《伊索寓言》读后感12

  每次捧读《伊索寓言》,都令我爱不释手,产生许多的感想,即使合上书卷,当中透露出的哲理仍会时时浮现在我的脑海中。

  《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。用狼的虚伪揭露了当时社会的黑暗。

  《龟兔赛跑》这一则寓言,结果是乌龟赢了。因为他在不懈地努力,所以迎来了最后的胜利。而兔子却因骄傲、自大,白白丧失了大好的优势,最终走向失败。

  《农夫和蛇》的故事告诫人们:坏人“江山易改,本性难移”。对坏人过分的仁慈、意味着将要负出沉重的.代价。

  《狗和公鸡与狐狸》教导人们:身处困境中,只要善于运用智慧,就可战胜一切。

  《伊索寓言》中大多是动物故事,描写的都是对现实生活的评判、启示和教训。如揭露富人的贪婪与自私;鞭鞑恶人残忍与丑陋的本性;对勤劳创造财富予以肯定;对社会不平等给以抨击;对懦弱、懒惰进行讽刺;对勇敢、抗争与进取进行赞美。《伊索寓言》文字凝练,情节生动,想象丰富,寓意深刻,浅显的小故事处处闪耀着智慧的光芒,融思想性和艺术性于一体,这就是《伊索寓言》深得少年儿童喜爱的重要原因。《伊索寓言》是古希腊人对生活和斗争经验的概括、浓缩、提炼和总结,是古希腊先贤留给人类的一笔精神遗产。《伊索寓言》已成为少年儿童思想教育的启蒙教材,是引导少年儿童树立正确人生观、积极向上的读物。

《伊索寓言》读后感13

  曾有句名言:“朋友的不和就是别人的机会。”对于这句话,我通过读伊索的一则寓言然后有了深刻的体会。

  《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训

  这则寓言是讲狮子为了吃掉三头公牛,而在公牛间散布谣言,当他们不再信任彼此单独生活时,狮子把他们一一吃掉了,先分散,然后各个击破。

  初读这则寓言,我只是想:狮子散布谣言才使公牛不和,最后被吃掉,狮子有些坏。但后来,我联系自己生活中发生的种。种现象,终于对这则寓言有了进一步的深刻体会。我们可以说散布谣言的狮子才是一个坏人,但那不过是计策罢了,就如同纵横之策一样。而我想真正的原因是因为它们轻信谣言,不信任朋友,伙伴,造成了朋友的不和睦,就会使狮子——一个坏人有机可乘,最终使他们都成了狮子的食物。如果他们不听信谣言,进行沟通、分析,信任彼此,狮子也将没法吃掉他们。

  在生活中,也会发生类似的`事。两个很要好的朋友,当他们的利益和声誉受到损害时,能够静下心来,互相沟通,彼此理解,坏人就无从下手。这种现象小到同学的不合,大到国家的争纷,多多少少都会对双方造成损害,这是多么可怕的一种现象啊!同学之间,应该讲究和睦、信任,不去听那些坏人的挑拨,友情一旦失去便很难再获得彼此的信任。

  信任是友谊的基础,信任也是友谊中最可贵的。所以,就像伊索所说的:朋友的不和将会是别人的机会。让我们团结起来,不再去为那耸人听闻的谣言市区最宝贵的信任,也许我们的大家庭就会更和谐、美好。

《伊索寓言》读后感14

  《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事书,这本书里的主人公都是动物,作者根据各种动物不同的特点,把它们拟成人一样可爱、活泼。不但如此,这些动物做的都是平凡小事,在这些小事里,都饱含着一个特大的道理。

  如吃得太饱的狐狸,狐狸饿了,在树洞里偷吃人类的粮食,肚子股的很高,大得钻不出树洞,农夫回来了,一棍把狐狸打死了。这个故事告诉我们,不能贪吃、暴食。

  还有驴子渡河,主人要求驴把盐驮到河对岸,不小心滑到水里,爬到岸上时,盐变轻了。第二天,主人要求驴驮海绵到河对岸,驴以为,跳下河会使驮的东西变轻,于是跳下河,结果淹死了。你们知道为什么吗?棉花放到水里,棉花进水了,会变重,就沉下水里。所以,大家不要自以为是、自作聪明。你看,这就是它们所做的小事,可道理也是少不了的'。

  这本书的故事不但饱含着大道理,而且在文章里,有许许多多的好词、佳句呢!如好词:有细又长、不慌不忙、目瞪口呆、议论纷纷佳句:1。马驮着这么大的东西,呵呮呵呮地走着,跟本没心情看两边的风景,继续往前走。2。穴鸟就这样小心翼翼地把石头丢进海里,日日夜夜,夜夜日日不停地工作

  故事书中,他是我最喜欢的一本,因为这本书的知识丰富多彩,吸引读者,让人简单理解内容。尽管道理是什么,大家都要在生活中领悟;尽管道理有多少,它已给我留下了深刻的印象,给予的使我终身受用不尽。道理,不是读了就算,知了就忘的,一定要遵守,一定要去接触,要时时刻刻的记住它。道理有多少,谁也不知道,也没有谁能数得清。我是一个非常爱编故事的孩子,希望我长大了,也能创一本这样而更有趣的故事书,让所有的孩子们都能从故事中领悟道理,更好的面对未来!

《伊索寓言》读后感15

  我最近读了一本叫《伊索寓言》的书,它虽然短小,但告诉了我们一个道理。

  《伊索寓言》是古希腊流传的几百个讽刺比喻的故事,是后来人们把它收集起来,会在公元前6世纪伊索名下。所以这本书不是伊索写的`。

  我看的第一篇伊索故事是《龟兔赛跑》,讲的是:在一次长跑比赛中,兔子与乌龟比赛,兔子自认为自己跑得快,根本就没把乌龟放在眼里,跑了一会儿就在树底下睡觉,而乌龟脚踏实地,一步一步地往前爬,靠着它坚强的毅力和耐力终于超过了兔子,到达了终点,等兔子一觉醒来,乌龟早已经赢得了这场比赛。这个故事告诉我们:不能自以为是,骄傲自大,我身边很多同学就像这只兔子,有自身的一些优势,不肯踏踏实实做好每一件事,结果一事无成。

  我还学了《北风和太阳》这篇课文,讲的是:北风和太阳比赛,太阳说:“我们比谁能将人们的外衣脱了,谁就赢。”北风同意了。北风呼呼地吹着,人们不但没有脱掉外衣,而且裹得更紧了。可是太阳炙烤着大地,人们纷纷都脱掉了外衣,太阳赢了这场比赛。接着,北风说:“谁又可以让帆船行驶,谁就赢。”太阳依然散发着它的热量,可是船却纹丝不动。而北风呼呼地吹着,这只帆船快速地向前行驶。这个故事告诉我们:每个人各有各的特长,应该取其长处,补其短处。

  《伊索寓言》是一本好书,里面的所有故事都值得我们去读,值得我们去深深地思考,一定会受益匪浅。