(实用)高二学习计划15篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的高二学习计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高二学习计划1
20xx强基计划整体招录情况分析
一、院校扩张+专业放开
(1)20xx年,强基计划新增湖南大学、东北大学、西北农林科技大学三所试点高校,至此,39所老牌985已齐聚强基!院校扩容带来扩招,20xx届及低年级考生强基报考录取几率进一步增加了。
(2)此外,招生专业的放开是20xx强基计划又一巨大亮点。20xx强基招生专业突破基础学科的限制,北航、北理、西工大、东北大学等校围绕国家重大战略需求,新增高精尖领域A+王牌学科招生专业。例如:
北京理工大学新增智能无人系统技术专业;
北京航空航天大学新增飞行器动力工程专业,这个专业目前稳居全国第一,每年报考热度都很高;
西北工业大学新增航空航天类专业,在第四轮学科评估中被评为A+,是西工大的王牌专业。
提醒:扩容扩张释放出积极信号,相信未来强基计划的招生专业会更务实、更具期待性。当然,优势学科也吸引了更多优秀学生报考,从20xx年各校入围分数线看,新增优势学科入围分数线基本均在本校其他招生专业之上。
二、复交南政策破冰
20xx年复旦、上交大、南大3所高校强基选拔模式重大调整!校测时间提前至高考出分前。即所有报名的考生高考后均直接参加初试,根据初试成绩确定参加复试名单,高考出分后直接录取。相当于“全员破格式入围”。
复交南三校入围及校测模式的调整,很大程度上给了考生参与校测角逐的机会,对北清招生带来一定冲击。
三、报名人次腰斩!报考考生呈现两级分化
20xx年强基计划报名人次135万+,20xx年187万+,20xx年强基计划39所试点高校,全国报名人次共86万+,惨遭腰斩!
当然,报名人次的腰斩并非强基热度降低,更多可能是因为报名系统的优化。从各方反馈看,今年强基报名热度并未减少,甚至高于往年,但报考考生呈两极分化,一类是更优秀更认可强基的学生,看重强基的培养模式,致力于投身基础学科的建设;
另一类则是想通过强基给高考上一道“双保险”,冲击名校的学生。
四、入围线优势突出,分差明显
小编研究近3年强基报考数据发现,各高校强基入围线对比统招有5-30分优势,分差明显。
与20xx年不同的是,20xx年强基入围线并未出现大幅度无厘头断档,但热门校热门专业分数趋高。入围线客观反映报考情况,随着政策的稳定,考生报考也更加稳定成熟,有据可依。
20xx强基计划趋势预测
一、院校规模有望进一步扩大,招生专业继续增加
强基计划实施前两年,招生专业的“冷门”一直使不少考生家长望而却步。20xx强基院校扩张、部分高校招生省份的调整及招生专业的放开,都反映出强基计划实施力度加大的趋势,预计未来或有更多院校加入强基,招生计划及专业也将进一步开放,期待20xx年有更多关键领域的应用型专业加入强基计划招生。
二、多元路径清晰,更多优秀学生入场
高校多元化升学路径更清晰,重点高校选拔逐渐向强基计划、综合评价等多元录取倾斜。随着家长规划理念加强,以及20xx年强基录取情况,结合强基招生专业增加及各校培养方案的逐渐细化,预测20xx年强基报考热度会进一步上升,更多优秀考生会投入强基“怀抱”。
三、更多高校强基招录机制突破,跟进调整
20xx年复旦、上交大、南大三校校测调整,开创了强基招录新模式,这一举措截流部分优秀考生,对北清、浙大、中科大等其他顶尖高校生源造成一定冲击。
小编预测20xx年或有更多顶尖高校跟进调整强基招录机制,将校测调整至高考出分前进行,但不论如何调整,校测永远是强基录取的`关键所在,20xx届及更低年级考生更需明确校测重要性,提前备考校测。
四、深入大中衔接培养
强基计划实施以来,以北大、清华、复旦等校为代表的大中衔接人才培养,在拔尖创新人才培养方面取得一定效果。从20xx年情况看,今年以北清为首的高校夏令营格外活跃,很多重点高中也纷纷设置强基班,预计未来将会有更多高校推进大中衔接构建人才培养一体化的新格局。
给低年级的备考建议
一、政策调整多变,密切关注和研究政策
近几年,高校招生政策一直处在改革调整状态,如提前不做关注和研究,很容易出现临时抱佛脚,仓促准备的情况。一旦准备不足,会对考生未来的报考带来直接影响。研究政策需注意改革的细节之处,对政策不甚了解之时,可咨询院校招生老师,以免在报考报考定位不准,院校、专业选择出现误差。
二、综合成绩是王道,注重双路径培养
不管政策怎么调整,改革的宗旨和选拔的核心不会变,优秀考生的路径永远是综合成绩+学科特长两条路径,尤其是重点校,这一点永远不会变。强基计划、综合评价、高校专项计划是考生不得不关注的多元升学路径。
三、学业规划和生涯规划更加重要
不管是新高考选科还是强基计划、综合评价等特殊招生,都要求考生对未来有清晰的学业规划和生涯规划,尤其是目标重点高校的考生,这一规划越早越好。
(1)初、高中低年级考生需要深入新高考选科各个组合的优劣势,基于自我认知及未来就业意向,在综合考虑个人优势及高校政策下,选择适合自己的科目组合。
(2)高三年级的家长和考生,更需全面了解和评估自己的兴趣爱好和特长,提前了解和关注意向高校、专业及多元升学路径要求,提前做好应考准备。
高二学习计划2
计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
一、主动预习
强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:
1、是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:
2、是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:
3、是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:
4、是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
二、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面:
1、确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。
2、调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲;二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
3、做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
4、准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
三、专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的`重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。行之有效的课堂学习策略主要有:抓住老师的思路、抓住关键内容、积极思维,学思结合、珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务、注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
四、及时复习
复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动。
五、课外学习
1、要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。
2、课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。
以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,我应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。
高二学习计划3
高二学年的暑假是一个关键的阶段,应对即将来临的高三学期,作业量有所增加,焦虑情绪有所加重。会因为学业压力加重产生紧迫感盲目而整天埋头学习,忽略志愿者服务。过于放松和投生题海都是不可取的,我愿意劳逸结合利用好这一段时间查漏补短从而在新学期领先一步。
一、阶段目标
1、制定寒假计划,做到劳逸结合,为下学期的学习生活作好生理心理准备。
2、保质完成暑假作业,提高自身薄弱环节,有针对性地做好预习复习工作。
3、参加各类社会实践活动。
二、学习计划
1、语文:作业适量,会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文,要求作好文言知识整理,作文素材积累。
2、数学:以书面作业为主,要求在保质完成的'基础上回顾以往知识进行针对性梳理。
3、外语:作业要求巩固语法、阅读、翻译,加强听力练习,要做好知识梳理,继续背诵高考词汇。
4、物理化学:以书面作业为主,应学会对以往知识进行总结整理,更不可因为选课意向已定而有所偏废。
5、其它学科基本没有作业,但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会考,有精力的话应当适当翻阅教材进行复习。
6、本阶段会有“四地”征文赛,开学还会有时政竞赛等各竞赛活动,有所特长的同学应积极参与及准备。
三、社会实践
1、本阶段部分社团将在假期中继续开展精彩的活动,可丰富课余生活,锻炼提高自身本事。
2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会继续开展。
3、本阶段学校还会要求各班以班级为单位开展一次志愿者活动,同学应当献计献策要主动参与。
四、我的任务
1、对以往知识进行有针对性复习总结,针对自我薄弱环节进行训练,努力利用好这一阶段进行查漏补缺。
2、要对各类知识进行归纳,诸如文言文知识,作文素材,英语语法及错题,理科基本知识与典型例题。这对以后的学习及复习大有帮忙。
3、适当作好预习工作,使自我能够较为简便地踏入高二下半学期。
4、能够适当翻阅副课书籍,不仅仅为高二下学期的会考,也可为高教自主招生打下基础,学有余力的同学能够借阅图书馆课外书籍进行阅读陶冶情操。
5、积极参与社会实践,培养职责心爱心与本事素养。
6、关心国家大事。
7、不沉溺网络,自觉抵制不良读物,做到自重自律,发展健康情操。
高二学习计划4
在学生会的统一下,学习部于10月中旬开展了招录新干事的活动,摒除了只重形式的弊病。采取了报名,初试,复试,进入适用期的严格程序。保证干事素质,为学生会注入了新鲜血液,同时为大学新生提供了展示自我,锻炼自我的.平台。每次的例会,总结工作,总结经验,吸取教训并部署下一步计划。通过加强管理来提高素质和能力。
1.在教育教学工作中,我分析本班孩子情况,根据《纲要》和教材要求,认真制定学期工作计划,准备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了各个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验。
可爱的小狗四年级作文5当我从动物园把它抱回家时,那几乎是我由始以来最兴奋、喜悦的时刻。它那身雪白的毛上面镶嵌着一块块黄玉似的斑点,看上去,非常漂亮。它的脸上长着一双黑宝石一样的眼睛,可怜巴巴地望着我,好像想着什么。我安慰它说:“我一定会好好照顾你的。”我想,它一定会明白。
高二学习计划5
高二是学生们的重要的升学年级,英语作为一门必修课程,也要求学生在这一年取得良好的成绩。为了帮助高二学生制定一份适合自己的英语学习计划,以提高英语综合能力,以下是一份详细的高二英语学习计划。
1. 目标设定
在制定学习计划之前,首先要明确自己的学习目标。比如,通过高二英语学习,我希望提高听说读写四项能力,巩固基础知识,提高阅读理解和写作水平。同时,也要明确自己的应试目标,比如想要在高考中取得优异成绩。在设定目标时,也要根据自己的实际情况进行合理调整,并确保目标具体明确,可以量化。
2. 学习内容安排
在高二英语学习过程中,需要掌握的内容非常广泛,包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等。
根据学校的教学进度,合理安排每天的学习内容。如果有时间不够,可以适当调整学习进度,但要确保每个学习内容都得到一定的复习和巩固。在学习词汇和语法时,可以结合英语教材和课外资料进行学习。
3. 学习方法指导
在学习英语的过程中,正确的'学习方法非常关键。首先,在听力和口语方面,可以多听多说,可以通过听英语原版材料、参加英语角和口语俱乐部等方式提高听说能力。其次,在阅读理解方面,可以多读多练,通过阅读英语原版书籍、英语报纸、杂志和网站等提高阅读理解能力。最后,在写作方面,要多写多练,可以通过写日记、作文、翻译等方式提高写作水平。
4. 复习计划制定
高二英语学习中,复习是非常重要的一环。在学习过程中,要及时进行复习和巩固,巩固所学知识点,提高记忆效果。根据学校的教学进度,制定合理的复习计划,安排每天进行复习,同时可以通过做题、听力练习、口语练习和写作练习等方式进行巩固。
5. 课外学习资源的利用
为了提高英语综合能力,可以利用各种课外学习资源。比如,购买一些英语教材、参加英语培训班或者参加线上学习平台,通过学习外教授课或者进行网上互动学习等方式来提升学习效果。此外,通过看英语电影、听英语歌曲、参加英语角和阅读英文原版书籍等活动,也可以增加英语学习的兴趣,提高语感。
总结:
高二英语学习计划的制定是为了帮助学生在这一年取得良好的英语成绩。通过设定明确的学习目标、合理安排学习内容、采用正确的学习方法、制定复习计划和利用课外学习资源,可以提高学生的英语综合能力,为高考的顺利过关打下坚实基础。通过实施这样的高二英语学习计划,相信学生们一定能够取得令人满意的成绩,为自己的未来铺平道路。
高二学习计划6
事实上,我们一直期待着温暖的一天。也许这个时候,我们可以放开手脚到外面去玩。
虽然过去有机会出去玩,自由逛街,但那时候我们享受的同时也痛苦。这么冷的天气,感觉有些人无论如何都不愿意出门。
更何况现在天气暖和了,也可以穿自己喜欢的衣服,不用管那么多,穿的像个包子。当然,我们一开始并没有太注意繁文缛节。
而且天气暖和,我们还可以和关系好的朋友出去玩,一起出去吃饭,一起喝下午茶。那时候我们不太喜欢去看电影,就约定一起看小说或者做话题。
毕竟我们现在都是学生,要多注意学习。做题其实挺有意思的.,如果真的喜欢的话。
我觉得一切都需要重点。如果你不够专注,你就不能真正感兴趣和喜欢任何东西。
就像很久以前,我总是喜欢和关系很好的同学讨论那些问题,讨论那些问题之外延伸出来的知识点。可能那些本身就很有意思,比如我在网上闲着没事的时候,就可以搜索一下,了解一下。
毕竟都是学习的形式。
高二学习计划7
一、关注高考
高二的学生学习压力非常大,他们几乎无法在学习之余分心关注高考相关的资讯,为了学生能及时把握高考的动向,高效备考,随时关注高考相关信息的重任只能落在学生家长身上。我们会精心筛选,将适宜的信息如新课改的最新动向、一模二模透露出的命题趋势、学生在高二阶段完全可以着手处理的事件等以最有效的方式传达给广大家长们知道。
二、关注新科生物
对于广大理科学生的家长而言,生物学科出现时间晚、学习时间紧、记忆量大,学生很容易感到手足无措。我们结合生物学科的特殊性设置了预习课程,让学生在暑期提前适应生物课程的特点,把握关键知识脉络,以点带面,全方位记忆。我们的家长可以提醒学生提前熟悉教材,结合自己的学习情况报适当的班次,确保不要输在起跑线上。
三、关注学生的复习状态
高二年级知识量巨大,各学科难度也渐次增加,我们的学生对新知识应接不暇,很容易感到疲劳,更容易忽略对高一阶段所学基础性知识和解题方法的温习,导致学年末应对各科综合性试题时手足无措。我们的家长应随时提醒学生温习时注意与高一知识的衔接,遇到疑难问题可以参考我们推出的各科课程。
学而思高中团队科学规划暑期、秋季各科课程,明晰各科知识构架,针对不同的学段为各科设置不同学法。暑期课通过提前学完高二上的知识,一并实现高一知识的运用和回顾,并保证高二新学期的顺利过渡。针对秋季文理分班的结果,分别安排总复习预热的内容,确保学生们以最佳状态迎接高三总复习。
1、根据高考的分值的比例确定学习时间的'比例(不适用于基础很差、知识上漏洞很多者)。
一般的,高考试卷中分值越高的部分,你应该花更多的学习时间。例如,假设语文的字词句等“基础知识”部分在高考中只有15%的分值,而你在平时却用50%的学习时间;作文占50%的分值,你在平时却只用15%的学习时间。有人说,字词句等基础知识学习好了,对作文也有帮助。实际上,提高作文水平的最好方法就是写作文,这就像要跑得快就得练短跑一样的道理。
2、根据成绩提高的快慢确定学习时间的比例。
一般的,某门课程哪一部分考试成绩提高的越快,这一部分学习时间就要越多。例如,经过一段时间的学习,你语文的字词句等“基础知识”部分已经学习的差不多了,你再花十几个小时学习它们,考试时,也许只能多考两、三分。但如果你把这十几个小时用于琢磨历年考题的作文题目,修改自己以前写过的文章,写一些新的文章等,作文可能会明显提高。
3、根据学习的好差确定学习时间的比例。
一般的,哪门课程学习的差,这门课程学习的时间要越多;哪门课程学习的越好,这门课程的学习时间要越少。某门课程哪部分学习的越差,这部分的学习时间就要越长;哪部分学习越好,这部分的学习时间就要越短。
高二学习计划8
作为高中二年级的学生,我们面临着更多的学习任务和挑战,因此需要制定一份高二学习计划。我认为制定高二学习计划,可以让我们更加有目的地学习,更好地规划自己的学习生涯。下面是我的高二学习计划:
1、制定合理的学习目标。作为高中二年级的学生,我们学习的目标应该更加明确,我将制定一个符合自己实际的学习目标,并尽力完成。
2、安排合理的复习计划。高中二年级的学习内容更加复杂,而且需要不断地巩固和复习,因此我将制定一个合理的复习计划,不仅要把握好学习的`进度,更要巩固和提高学习效率。
3、充分利用课余时间。高二生活中的时间非常有限,因此我将充分利用每一分每一秒,将零碎时间也用来学习和思考。
4、参加各种学术竞赛。高中二年级的学生应该在获得基础知识的同时,注重实践应用,积极参加各种学术竞赛,提高自己的实际操作能力。
5、加强文化修养和身体锻炼。读万卷书行万里路,我们高中生需要不断扩宽自己的知识面,同时也需要关注自己的身体健康问题,适当地进行体育锻炼。
6、持续性学习。高中二年级是学生们学习生涯中十分重要的一年,我们应该在这一年不断地总结和反思,持续性地学习和提高自己的学习能力。
7、建立正确的主观世界观。我们应该积极投入到学习中去,同时还要建立自己的主观世界观和价值观,了解自己更多的优劣之处,以此来提升自己的学习效果和应对未来的挑战。
总之,高二学习计划应该是我们学习生涯中不可缺少的一部分,如果我们能够认真贯彻我的高二学习计划,充分利用好每一分每一秒,相信我们一定能够获得一个令人满意的高中学习生涯!
高二学习计划9
一、学习计划
既然我们想要充分的学习,那么制定一个完善的学习计划,是非常有必要的,毕竟高中需要学习的知识点众多,我们即使是复习,可能一整个暑假都不一定可以完成那么多的知识点内容复习,但是该学习的`知识点还是不能少的。
学习计划可以帮助我们明确在每一天的学习中,需要学习什么知识点,学习哪一方面的知识不会使我们出现学习缺漏,全面完整的复习,就是我们在这个暑假复习中最重要的一个目标,我们可以根据老师给予的暑假学习计划表加以参考,或网上公布的高考考纲,结合自身的学习积累,来针对性的制定自己的学习计划。
二、课本知识
既然决定制定学习计划表,那么我们首要学习任务,其实就在于课本之中,课本之中的知识内容,包含了绝大多数的知识点内容,只要我们可以将课本知识读懂读透,那么在接下来的学习中,将是无往而不利,毕竟不管是习题解答,知识点解析,试卷演练,都是需要我们大量的运用我们的知识点内容进行解答,有基础才有未来。
三、决心
暑假生活长达两个月,即使高二学生因为即将面临高三而提前开学,那也有一个多月的暑假时间,而这个时间段,如果没有一颗专注于学习的决心,那么就很容易因为各种外界因素而导致学习进程缓慢,甚至沉迷于外界娱乐中,无法保持学习的恒心,这是我们需要及时警醒。不管是确定目标,还是定时学习,我们都要明白,学习的基础就是要有一颗保持学习提升的心,才能真正的将我们的成绩提升起来。
高二学习计划10
1、目标
制定计划的目的主要是为了能够监督和检查自己的学习情况。对于高一、高二的学年,应该把重点放在课本上和课堂内。尽管高考强调淡化对课本的考查,但实际上处处都有课本的影子。采用“课内知识课外考”的测试方式要求我们扎实掌握课内知识,否则无法完全解答课外考题。当然,将重点放在课本上并不意味着将视野局限于课本,仍然应该进行大量的课外阅读,并通过课外阅读来巩固和贯通课本知识,培养能力。高三学年既是中学时代的最后一年,也是备考的关键一年。高三学年的计划就是要完善知识系统,达到“牵一发而动全身”的效果,即一个知识点能够引申出一串知识,触类旁通。系统地掌握知识之后,技巧也就自然而然地掌握了起来。
2、知己
在学习中,重要的是要了解自己。就像在战争中一样,“知己知彼,百战不殆”。因此,为了制定符合自身实际情况的学习计划,我们必须先“知己”。首先,明确学习奋斗的目标非常重要。我们需要清楚地知道自己想要达到什么样的学习成果,这样才能有针对性地安排学习内容和时间。其次,了解自己的学习情况也至关重要。我们需要认真思考自己的学习优势和不足之处,以及各个学科或领域的兴趣和天赋。只有了解了自己的能力和喜好,才能更好地选择适合自己的学习方法和资源。最后,明确地估计自己的能力也是必不可少的。我们需要客观评估自己的知识水平、技能能力和学习进展,以便知道自己当前所处的位置和未来的发展方向。通过实现“知己”,我们就能够制定出适合自己的学习计划。这样,我们可以更加有序和有效地进行学习,朝着自己的目标前进。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先,要让自己清楚每天的具体安排和做些什么,了解每周和每月的计划,我们需要规划好学习和生活,确保自己能有个明确的目标。一份计划不仅仅包括时间和科目,还需要有详细的章节安排,包括哪些习题需要完成,要看哪些笔记等等。只有这样,我们才能充分利用计划的优点。所谓“实”,就是要根据自己的实际情况制定计划,适当地设立一些高目标也可以,但绝不能过高或过低。如果目标太低,计划内容松散,甚至不如没有计划;然而,很多人往往会把计划列得过高,开始时可能会努力坚持,但很快就会失败。如果总是列出过高或过紧的计划,经常不能完成,长期下来会失去对计划的信心。一个好的计划并不在于起点的高低,而在于它能否帮助你更好地完成学习任务,并发挥你的能力。
其次,合理、科学地安排计划是非常重要的,我们要尽量避免浪费时间。然而,不浪费时间并不意味着所有的时间都要用来学习,也不是说打球、洗衣服等活动都是浪费时间。举个例子,假设周六和周日是你的休息时间,而你的学习效果最好的时间是上午。如果你将整个上午都用来做一些洗衣服、打扫房间等琐事,只在中午或下午来做作业,那就可以说是浪费了黄金时间。虽然有很多事情是不能不做的,但是我们应该把它们放在合适的时间去做,毕竟黄金时间应该用来学习。
4、注意
①强调的是,制定计划时必须根据自身特点进行制订,不能照搬别人的计划。他人提供的方法最多只能作为指引,很难完全适用于个人情况。只有通过自己的尝试和探索,才能找到最有效的方法。
②制定计划只是为了实现目标的一种方法,绝不应该为了有计划而制定计划。只要能够达到预期目的的计划都可以被认为是好的。无论何时,制定计划都是为了完成特定的学习任务。
③刚开始制定计划的同学可能对确定难度的尺度感到困惑,他们可能会制定过高或过低的计划,这是很正常的现象。然而,只要不断调整和改进,他们很快就能适应这种方法。
④在开始执行任何学习计划时,我们常常会面临一些困难和挑战。然而,我们必须明白,为了实施这个计划所付出的努力是非常值得的。适应并坚持这个计划是确保我们能够成功进行远程学习并在未来事业上取得成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的`自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
四、好处
严格遵守学习计划有很多好处:
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表是一种有助于了解学习进度的工具,它可以帮助我们清晰地知道还有哪些任务需要完成,并对之前的学习进行评估。同时,学习计划表也能提供有效的时间管理,确保我们能够充分利用时间进行学习和提高。在学习计划表的指引下,我们可以更好地规划自己的学习目标和计划,为学习过程中的每个阶段设定合理的目标,并通过执行计划表中制定的任务来实现这些目标。总之,学习计划表对我们掌握学习进度、了解待完成任务以及对自己的学习进行评价都起到了重要的作用。
五、努力养成以下几个好习惯:
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
高二学习计划11
最重要的是上课听讲,回家认真完成好作业
这个道理最简单,但有很多人还是做不到,要学会听讲,老师讲的全是重点,上课必须要投入
这样你就有了第一次的深刻记忆,作业要认真
不是应付,认真做每一道,不会的标记下来,不要拖,第二天立刻问老师或同学,否则你不会的会越积越多,有不会的必须要及时问,否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业,不要浪费时间,中间能够适当的休息一下,之后复习当天所学(这就相当于第三遍了)同样的,不理解的概念画下来,抓紧问,在高二,效率很重要,不要看要写的东西多,你就烦,因为你越烦写得越慢,其实你踏踏实实写一会就能完成
不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习,即使是在基础的概念,都要复习一边,许多人都是对自己当天上课的自信,到了期末忘得一沓糊涂,
补课班能够适当上,如果你不能自我抑制,很贪玩,还是报点班,强迫自己学,如果你很努力,不贪玩,其实自己在家根据自己的不足,认真的复习,做题,上学的时候问老师不会得题,这样甚至比你报班还要管用
作为学理的`,别人理科也好,首先要学的精,不要放过平时的难题,必须看懂其中的方法,多看不同的题型,(上课老师补充的例题必须要记好)遇到不会做的难题,别轻言放下,多捉摸一会,实在不会再问(但不要死抠题,最多想20分钟),这样能够提高你做难题的潜力,如果你十分爱好学习,每一道题,上课老师都会讲很多方法,记住每一个,对你的思维很有好处。
每一周的周末要利用好,看看自己这周哪学得不好,重点看他,
数学
基本概念复习好,重要的是平时做得题,别盲目做,做一些不同类型的题,积累经验,尝试多挑战一些难题,别人的好方法必须要记牢,对答案的时候从中吸取经验,
物理
看似很难,把道理明白了一点也不难,上课必须要认真听,别傻记那些概念,明白他是怎样回事
不明白立刻问老师,否则你做不了题,然后再多看一些好题型,总结不同的方法
化学
你需要坚持,有毅力,有许多需要记得东西
化方什么的,要找规律记,做题根物理数学一样
要不定期的复习巩固,时不时地看一看,这样才不会忘
生物,只要你认真听讲完成作业,差不了,其他根化学一样,多看,有时间再把握一下细节,扩展一下相关知识
理科生用文科提分是一个很好的决策
这就需要你持之以恒,英语每一天根据自己的时间
背必须的单词(别太多),但必须要坚持
语法跟着老师走,平时多看看,做做题学会怎样用,没天听听磁带,别着急作听力题,听听课文的录音,听者写下来,慢慢来,这对你听力提高很大,多积累一些超纲词汇也很好,高考许多词汇超纲
语文
跟着老师走,多读一些好文章,增加自己知识
看一些好句子,为作文打基础,平时的细节必须要注意,字音什么的在平时就要记牢,一点一滴的打基础,哪不行补哪,
平时所有不会的,认为难得,重点的例题,都要标记下来
这样你考前就会很简单,很有针对性
最重要的一点,是坚持,这对很多人来说很难
有一点,别让自己太累,否则第二天听不进去,其实你认真完成好作业,标记下不会的,就能考个不错的成绩,如果你想考的更高,踏踏实实的做下去,重要的是落实!
高二学习计划12
在这一个暑假中,我将要制定个人的学习计划
由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1.我打算利用暑假期间完成两个重要的任务。首先是默写背诵初一和初二语文课本中的古诗文,因为在初三阶段很难抽出时间来背诵古诗文。其次是阅读一本名著,《格列佛游记》,这是我这个暑假的阅读任务。
提前预习初三的语文课本,不仅可以学到新的知识,还可以通过总结找出自己不理解的地方,然后进行反复理解或向老师请教。在预习第五册5、6单元的文言文时,建议结合参考书来进行翻译,并反复朗读课文直到能够背诵。
3暑假里多读优秀作文,注意作文的开头和结尾,多背一些经典的句子。
数学:做题巩固预习效果
初三上学期即将结束,学生们的课业量相对较大。有些学生可以充分利用假期来预习数学课本。他们可以根据自己目前的学习状态和水平,确定适合自己的学习目标。这样一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业压力。预习时,可以按照顺序从前往后进行,了解下学期将要学习的内容。此外,还可以选择一本练习书,在自学的同时进行测试和巩固练习。请将修改后的内容原文直接回复,在预习阶段,同学们应该以全面阅读教材、理解基本概念和法则为主要任务,不必过于强调解决困难题。同时,需要确保对下学期的课程有一个清晰的整体认知,能够明确重点和难点,这样在上课时才能有针对性地聆听,提高课堂效果。
在学习的过程中,我们应该培养自己学会进行归纳总结的能力。经常对自己所做的练习进行反思,分析出错的原因和正确的方法,并及时调整自己在做题过程中的得失。通过反思和总结,我们的学习能力和解题技巧都会有所提高。如果我们觉得学习枯燥无味,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式。与一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。我们可以相互讨论问题,共同解决难题,互相激励。这样的学习方式不仅能够增加学习的趣味性,还能够帮助我们更好地理解和掌握知识。总之,要想取得良好的学习效果,我们需要不断自我反思和总结,灵活运用不同的学习方法,并与认真学习的同学们相互交流和合作。只有这样,我们的学习能力和成绩才会不断提高。
英语:各个环节都不放松
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。
1.单词
学生的英语水平不同,因此在复习单词时需要有不同的策略。对于英语学得很好的学生来说,再看初一、初二课本上的单词已经没有太大必要了。他们应该侧重于初三课本第一和第二单元的预习,并通过大量阅读来扩充自己的词汇量。对于中等水平的学生来说,则需要同时复习以前的.单词,并预习初三课本的单词。至于英语学习程度较差的学生,他们不应该急于求成,而是应该系统地整理总结所学过的单词,稳扎稳打地提高自己的英语水平。
2.作文
阅读和写作之间有着密不可分的联系,因此阅读水平的高低直接影响到写作水平。为了提升自己的写作能力,同学们需要加强阅读训练,并通过阅读来提高自身的写作水平,这是一种非常有效的学习方法。同时,背诵和记忆经典范文也是必不可少的,通过掌握其中的优美句型结构,可以为写作打下坚实的基础。
3.口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重要任务之一,包括短文朗读和话题简述。在暑假期间,同学们需要背诵规定的内容,同时还要注意语速、语音和语调。为了帮助大家更好地准备这次考试,我们整理了三个话题供大家抄写,并将陆续在我的博客上发布其他话题的内容。感谢大家的关注!
高二学习计划13
高二生物备课组由组长林英 组员叶锋、高晓燕、陈佳佳组成,本学期我们将以学校工作意见和教务、教科处等为依据,以提高教学质量和教研质量为目标,以学校教学工作实施方案为指南,以生物教学大纲和学业水平测试纲要为依据,认真开展少教多学的课题研究,加强教学模式理论性和实践性研究探索,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,使高二生物教学科研上一个新台阶。本学期工作计划具体如下:
1.合理安排教学进度,高质量完成本学期教学任务。
本学期要完成教学任务是人教版选修本三《现代生物科技专题》以及进行必修一的实验复习,如果时间允许还将进行第一轮复习(主要是必修一第一章-第三章)
教学进度安排要非常紧凑,课堂教学一定要提高效率。本学期的教学计划要根据学生的情况进行制订。本届学生高一时由于特殊原因,学生的生物学的基础比较薄弱,落后面比较大。因此在教学上,我们将运用先进的多媒体教学手段,加强直观教学,以提高课堂效率。教师要积极进行启发式、讨论式和探究式教学,引导学生主动参与教学过程,激发兴趣,发展特长。根据学生的实际,在学习方法上给予足够的指导,提高学生的学习成绩。指导学生建立错题簿,帮助学生分析出现问题的原因,在思考中学习,在思考中不断进步。在辅差方面,用鼓励和耐心的态度对待成绩不好的学生,使他们增强自信心和上进心,努力提高后进生的学习成绩。对月考、期中考及平时测验进行评价分析,认真分析情况,找到改进措施,及时调整教学策略,力争达到教学相长。
2.贯彻教学常规,加强备课组职能,把集体备课落到实处.
本学期我们将充分发挥备课组在年级教学的核心作用,健全集体备课措施,提高备课效率。我们将把每周的周一上午定为集体备课时间,集体备课时我们将完成以下的事情:
①将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。
②将内容分配给各教师,并确定好主讲人。
③对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。
④在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教案和学案,每人按计划完成自己所负责的教案和学案,由全组讨论后共同使用。
3.深入开展教学科研
我们备课组每位老师都将参与学校的高中少教多学提质减负”教研课题的.研究,计划每两周安排一位老师开一节课题观摩课.
组织老师相互听课评课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,及时了解自己的长处和不足,促进教师的成长。另外鼓励每位老师按时完成每学期撰写论文等各项工作。
4.组织学生参加4月1日的生物奥赛初赛
在上学期辅导的基础上,本学期继续组织好竞赛辅导,把竞赛辅导与培优活动结合起来,制订生物科竞赛辅导,落实每节课的教学内容,认真辅导学生,争取在竞赛中取得好成绩。各任课教师共同承担竞赛辅导工作。
5. 研究学业水平测试和高考的方向,组织高二备课组出好期中、期末考试试卷和模块考试试卷。
高二学习计划14
不知道为什么,这几天特别感觉时间过得真快。
也许在此之前,并没有很强的时间观念,就是随着时间的推移,很多事情逐渐走到了谷底。
我们一开始并不关心,甚至完全忽略的事情,只是慢慢发现了它们的重要性。比如跑步,运动,健身,让你变得强壮。
也许在过去,我们总觉得什么都可以放下,因为总有很多重要的事情在我们的脑海里盘旋。时间总是那么不可预测,总的来说是有限的,只是一点点。
但是后来发现,很多东西都是有收缩空间的证据。鲁迅先生曾经说过,时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。
在你剩下的课的空间里,在你等车的时候,充分利用那段时间是很有价值的`。关键在于你要不要在那几个小时里这么努力,节约时间,平复一颗浮躁的心。
我们会发现,这条路上的风景,不一定是我们想要的。
也许突然换个路也不会太差。
在图书馆的演讲厅一遍又一遍的听那些讲座,其实是很累的。毕竟真正的收获是什么?有时候听两个小时的课,效果不如看书十分钟。
效率和质量是由我们自己的双手决定的。
高二学习计划15
阶段目标:
1、调整高一时定的计划,使之更适合自己的高二生活。
2、遵守学校行为规范,更好地在班级中发光发热。
3、积极参加学校各项活动,特别是高一时感兴趣却没能参加的社团、志愿者服务等,在高三之前,完成自己的目标。
4、有针对性地选好选修课,有必要结合自己的选科志愿进行选择。
学习计划:
1、语文:讲解暑期练习卷、布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。
1、理科(可一细化为某一门学科)以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵,熟练运用公式解题。
2、外语:英语课以牛津英语书为主,配以新世纪版教材。要求背诵课文,积累词汇,目的是为了以后的写作服务。
3、其他学科:新增有地理、另外艺术、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科。
4、本阶段的十、十一月份会有语文周活动,内容包括名著伴我成长、优秀诗文朗诵、读书报告会、名家讲座等多个方面。
5、本阶段开始时会进行选修课的选科,大约有50—60门各类课程可供选择,范围从艺术到文学,科学到运动,应有尽有。
社会实践:
1、高二上学期有为期九天的学农。学农是高中阶段历时最长的集体实践活动,内容有学习农业生产知识,并亲自接触农田,体会农业劳动的辛勤,校班也会根据实际情况组织学习任务、考察活动、文艺汇演等。使同学们增进友情、班级强化凝聚力的好时机。
2、学期开始后,会有各个社团陆续进行招募。社团主要在周五下午活动,也有利用周末时间的,可选择性的参加一至二个社团,会有相应的学分。有兴趣组建新社团的同学也可向校社团部提出请求,得到批准后,便可招募社员。
3、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。
4、每月5日、20日(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求。
5、在十月下旬我校将举行一年一度的秋季运动会,要求各班事先进行入场式的设计,时间控制在30秒左右,要能够体现出班级的特色。
6、开学后,各班选派要求上进的、优秀的学生参加控江中学青年业余党校的培训,高二学年每班人数在2—3人。这是向党组织靠拢的实质性的第一步
“我”的任务:
1、准备、用好各类归纳本、错题本,包括文言实词、虚词归纳本,英语语法知识归纳本,理科习题解题方法归纳本等,这对以后的学习极有帮助。
2、多涉猎各类书籍,天文地理、人文学术等都要广泛阅读,图书馆内藏书丰富,可利用中午时间阅读,为以后诸如高校的学业水平测试打下知识基础。
3、上好各科的每节课,不过分偏科,选科倾向也不要过于明显。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。
4、积极参与社会实践活动,特别是高一一年还未涉猎的,而自己兴趣所在更是要有所专攻,不仅仅因为学分的要求,个人的能力与素养正是在这其中锻炼、成长起来的。
5、选修课程一般每周选三到四课时,要根据自己的时间和兴趣安排,劳逸结合,尽量不要旷课,因为高二选修课特别是主科科目,老师的教授内容渐渐有高三学习的针对性,许多学习资料十分难得。
二期工程(高二)第二阶段
高二年级,许多学生在心理和精神上都会产生微妙的变化。对学校和同学逐渐的熟悉使得学生们越来越活跃,消除了初进学校的陌生感同时还未感到高考的压力,使得这一时期的高二学生可能会在潜意识中放松对自己的要求,部分同学可能会影响到自己的学习状态,而事实上高二无论对于学习或是班级班风学风建设都是稳中求进的过程,都是为高三全力拼搏所作的伏笔,所以高二这一阶段的重要性又是不言而喻的。同时,高二作为学校其它活动的主力军,也要积极参与学校的各类活动。因此,这一阶段的高二学生仍然要注意调节自我,保持一个昂扬的精神状态,对于今后的学习将会有很大的作用。
阶段目标:
1、期中考试结束后,根据自己的实际情况分析学习状况,制定下半学期的学习目标,完成自己的《学习规划》。
2、在学习上对自己提出更高的要求,根据自己的长远目标落实这一阶段所要达到的学习目标。
3、积极参加学校的各类活动和社会实践活动。
4、进一步落实巩固各班班风学风建设,防止这一阶段出现的松散现象。
学习计划:
1、语文学科中,除了课堂要求的必要内容外,建议高二的同学可以利用这一较为空闲的阶段拓展自己的阅读面,扩展自己的阅读量,多积累一些文言知识、现代文知识、好句佳篇,一方面是应试要求,另一方面也是提升自身修养的很好途径。
2、理科学习尤其是数学在这一阶段会接触到高中期间相当重要的知识点——解析几何。这个章节的内容需要大量的练习来提高自己对于运算的准确程度,同时对于思维的缜密性也有较高的要求。
3、这一阶段,一些同学关于自己高考所加学科会有所一个大概的方向,但是切记的是,高中阶段教育对于学生的要求都是基础知识,虽然因人而异会有擅长和不擅长的学科,但是千万不能放弃对任何一门学科的学习。
4、英语的学习在这一阶段基本上完成大部分的高考必须要掌握的语法点,同学们可以利用空余时间对于英语学科一些有漏洞的地方进行查漏补缺。每天坚持完成一定量的阅读或听力。
5、地理、政治、体育等学科也不容忽视,这些学科使得我们的思维更加全面,身体更加健康,是成为我们拥有健康学习生活的保障。
社会实践:
1、这一阶段对于高二学生而言,三大社会实践活动:学军、学工、学农都已结束,相对而言这一阶段的社会实践活动内容较为轻松。
2、主要的内容有:各团支部所对居委会党建对团建的活动、爱心之旅、学雷锋活动、邓读会、团日活动、扬帆之旅以及青年业余党校等活动。希望大家可以在这个阶段中积极参加学校活动和社会实践活动,充分发挥自己的潜力,使自己的能力得到体现。
“我”的任务:
1、认真踏实地完成老师布置的'每一项作业,认真上好每一堂课,认真过好每一天。掌握好所需的知识,认真对待每一场考试。
2、利用下半学期阅读一本有意义的书籍,并且完成一份读后感。
3、关心时事政治和新闻热点,可以对时事进行简单的评论,有自己的看法。
4、对自己的归纳本等进行整理。
5、根据自己的实际情况一步一步不断地提高学习成绩,每隔一段时间对自己这段时间的学习进行总结,必要时,可以找班主任老师或者相关的任课老师,听取他们对自己学习的意见并采取能够进一步提高的措施。
二期工程(高二)第三阶段
高二学年的寒假是一个关键的阶段,面对即将来临的高二下半学期,作业量有所增加,学生焦虑情绪有所加重。这一阶段部分学生会选择在完成学校作业的基础上利用假期多上补习班提高班。部分学生会因为下一个暑假要进入高三学业会更加繁忙从而产生必须好好享受这一假期从而在这一阶段放松对自己的要求。部分学生会因为学业压力加重产生紧迫感盲目而整天埋头学习,忽略志愿者服务。过于放松和投生题海都是不可取的,更多学生愿意劳逸结合利用好这一段时间查漏补短从而在新学期领先一步。
阶段目标:
1、制定寒假计划,做到劳逸结合,为高二下半学期的学习生活作好生理心理准备。
2、保质完成寒假作业,提高自身薄弱环节,有针对性地做好预习复习工作。
3、参加各类社会实践活动。
学习计划:
1、语文:作业适量,会有少量文言文、现代文练习卷与若干篇作文,要求作好文言知识整理,作文素材积累。
2、数学:以书面作业为主,要求在保质完成的基础上回顾以往知识进行针对性梳理。
3、外语:作业要求巩固语法、阅读、翻译,加强听力练习,要做好知识梳理,继续背诵高考词汇。
4、物理化学:以书面作业为主,应学会对以往知识进行总结整理,更不可因为选课意向已定而有所偏废。
5、其它学科基本没有作业,但政治、生物、地理将在高二下半学期进行会考,有精力的话应当适当翻阅教材进行复习。
6、本阶段会有“四地”征文赛,开学还会有时政竞赛等各竞赛活动,有所特长的同学应积极参与及准备。
社会实践:
1、本阶段部分社团将在假期中继续开展精彩的活动,可丰富课余生活,锻炼提高自身能力。
2、本阶段爱心之旅、党建带团建、扬帆之旅等都会继续开展。
3、本阶段学校还会要求各班以班级为单位开展一次志愿者活动,同学应该献计献策要主动参与。
“我”的任务:
1、对以往知识进行有针对性复习总结,针对自己薄弱环节进行训练,努力利用好这一阶段进行查漏补缺。
2、要对各类知识进行归纳,诸如文言文知识,作文素材,英语语法及错题,理科基本知识与典型例题。这对以后的学习及复习大有帮助。
3、适当作好预习工作,使自己能够较为轻松地踏入高二下半学期。
4、可以适当翻阅副课书籍,不仅为高二下学期的会考,也可为高教自主招生打下基础,学有余力的同学可以借阅图书馆课外书籍进行阅读陶冶情操。
5、积极参与社会实践,培养责任心爱心与能力素养。
6、关心国家大事。
7、不沉溺网络,自觉抵制不良读物,做到自重自律,发展健康情操。
二期工程(高二)第四阶段
作为高三前的最后一个学期,学业负担有所加重,学生也明显感到有更大的压力。部分同学因不能适应新的学习要求和学习压力而产生焦虑、烦躁的心理,也有同学急于考虑3+1选科事宜而偏废其他学科。更多同学愿意在新的学期中进一步努力,为今后高三的学习打下扎实的基础。
阶段目标:
1、制定高二第二学期学习计划,明确新学期的目标并有长期的规划。
2、落实各类选修课程,调整选择适合自己的新课程。
3、参加各类社会实践活动,从中锻炼能力、充实自我。
4、进一步加强学风建设,在班中营造良好的学习氛围,形成良好的班风。
学习计划:
1、语文:讲解寒假练习卷,布置整一学期的常规任务,完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。除课本中知识外,还会补充文言文助读和名句背诵作为提高。
2、数学:以上新课为主,会有大量的新概念、新知识需要学习,能弄清楚概念的内涵。有些知识会与以前所学知识有所联系,如“数列的极限”和以前所学的有关数列的知识,“空间图形”和以前所学的有关向量的知识,应及时作好复习巩固,以便能融会贯通。
3、外语:以牛津英语书为主,一般一到两周完成一章节。辅助以新世纪教材,作为词汇和阅读的补充。两本教材都应该做好词汇、语法、阅读的积累。
4、物理:先完成新课,接着进入总复习阶段。新课内容以记忆为主,要能认真学习、及时掌握。总复习时要求能紧跟要求完成相关练习,以便查漏补缺、巩固提高。
5、化学:以上新课为主,本学期将进入有机化学这一大章节的学习。由于学习内容会与先前无机化学有所区别,要求能够及时调整学习方法,学会归纳整理和自我总结。
6、其他学科如地理、生物、艺术等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科,不能忽视任何一门。学期结束将会有地理、生物学科的结业考试。
7、本阶段开始时会进行选修课的调整,应参照先前的选修课情况,选择适合自己新的目标规划的新的选修课程。
社会实践:
1、社团活动仍然丰富多彩,高二的学生在社团中常担任统筹、规划的重要工作,可以在活动中培养自己人际交往、组织活动等各方面的能力。本学期结束前完成社团工作的部分交接。
2、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。
3、每月5号、20号(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求
4、各班每月要利用部分班会时间开展邓读会或举行团日活动,团委会事先做好时间、内容的布置安排,电视台也会随即拍摄活动情况。
5、各班团支部开展“党建带团建”相关活动,组织开展去对口社区志愿服务等各项活动。学生应积极投入团组织生活。
6、高二年级各班会轮流主办“学子论坛”,关心时事、关心生活、关心社会现象并对其有所感、有所思的同学可以参与其中,施展才华、培养能力。
“我”的任务:
1、要对寒假的各项作业全面的巩固及复习,并及时归纳整理,温故而知新,为新学期的学习打下基础。
2、积极投入各门学科的学习,努力适应新的学习任务,保有持久的学习热情。在学业压力面前及时调整心态,戒骄戒躁,不急功近利,扎扎实实地完成每一门课的学习任务,夯实基础为将来高三的学习做准备。
3、认真上好每节课,不要过早地给自己定下3+1的选科,即使有初步的选科意向也不偏废任一门其他学科。高中的所有学科都要进行会考,成绩将计入毕业生档案。而且每一门学科的都是知识体系中不可缺少的一部分,掌握它们才能有完整的知识储备,才能将所学知识融会贯通。学好每一门课也为以后诸如综合考试及各高校的学业水平测试奠定知识基础。
4、利用图书馆、电子阅览室等良好的设施条件,课余时间多涉猎各类书籍,补充知识来提升自身的综合素养,从而获得提高。
5、积极参与社会实践活动,在活动中开拓眼界、获得提高,进一步培养自己的人际交往、组织规划等各项能力。
6、做好选修课程的调整选择,选修课程的学习不仅是为了学分要求,更是辅助必修课程使自己学得更多、更好的机会。
二期工程(高二)第五阶段
此阶段是前两年高中生活中至关重要的一段时间,主要问题集中在心里方面。作为高二的最后一段时间,面对接踵而来的学习压力,面对即将分班的不舍,面对选科的犹豫不决,面对高三的期待与彷徨。处在这样的一个时期,有些同学难免会觉得心情不稳定,影响到正常的学习生活,但大部分同学都能调节好自己的情绪,在最后的这几个月提前做好准高三的心里准备。要着重指出的是,已明确选科意向的同学千万不要出现偏科现象,甚至放弃了不选的学科,将全部精力放在所选科目上,这样的不平衡状态不利于此阶段的学习生活。
阶段目标:
1、制定高二第二学期下半学期的短期学习计划,明确短期目标并有长期规划。
2、综合各类因素,确定选科意向。
3、积极投入各科学习,不偏科、不废科。
4、进一步加强学风建设,遵守各项行为规范要求,在班中营造良好的学习氛围,形成良好的班风。
学习计划:
1、语文:完成部分的新课文教学,要求背诵一定的古文、现代文篇目。除课本中知识外,还会补充文言文助读和名句背诵作为提高。
2、数学:有重要的新知识如:立体几何,需要学习,此阶段的学习还会涉及到部分之前学习的内容,如数列,向量等。应及时做好对新知识的复习,以及对学过的知识进行巩固。
3、外语:以牛津英语书为主,一般一到两周完成一章节。辅助以新世纪教材,作为词汇和阅读的补充。两本教材都应该做好词汇、语法、阅读的积累。基本每周都有练习卷需完成,可开始自行进行语法的初步复习,和高考词汇的背诵。
4、物理:接着上半学期的内容继续复习。复习时做好知识的查漏补缺及巩固提高,第一轮复习将于学期末结束。
5、化学:以上新课为主,继续学习有机化学。相较期中考试前的知识,此部分知识有一定难度,要求认真听好每一节课并定期做好知识梳理及总结。
6、其他学科如地理、生物、政治等会使这一阶段的学习生活丰富多彩,要认真对待每一门学科,不能忽视任何一门。地理、生物学科的结业考试将与期末考试一同进行。
社会实践:
1、本阶段社团活动相对较少,高二的学生在社团中常担任统筹、规划的重要工作,可以在活动中培养自己人际交往、组织活动等各方面的能力。本学期结束前完成社团工作的部分交接。
2、每周各班都会有志愿者服务、爱心之旅、扬帆之旅等社会实践活动,每位同学分组轮流参加,一般会安排在周五下午或周末进行,有学分考核要求。
3、每月5号、20号(双休日除外)为学雷锋日,各班选派同学打扫校园的指定区域,有学分考核要求
4、各班每月要利用部分班会时间开展邓读会或举行团日活动,团委会事先做好时间、内容的布置安排,电视台也会随即拍摄活动情况。
5、各班团支部开展“党建带团建”相关活动,组织开展去对口社区志愿服务等各项活动。学生应积极投入团组织生活。
6、高二年级各班会轮流主办“学子论坛”,关心时事、关心生活、关心社会现象并对其有所感、有所思的同学可以参与其中,施展才华、培养能力。
“我”的任务:
1、各门学科的学习要求做梳理,按照各任课老师的要求,在学习新知识的同时,对部分学科做初步的知识回顾和整理,认真完成本阶段的学习目标。
2、在平时的学习生活中,多和同学交流学习经验,学习方法,有疑问应尽快向老师、同学进行询问,对学习要一直保持严谨的态度。踏踏实实地学好每一个知识点所包含的具体内容。让自己对学习的热情始终处于较高的状态。
3、用课间、午休的时间,安排自己的休息、学习时间,争取利用这部分宝贵的时间,做到事半功倍的效果。
4、选科小贴示:对于初步确定的选定科目,切勿因某次测验的失利或某阶段的学习状况不佳而妄下结论,而产生焦燥,失落,迷茫的情绪,应从失败中看清自己的真实情况,是的确在此门学科的学习上有困难还是一时的失误,必须明确这之间的利弊,综合可方面情况,做出最适合自己的选择。
二期工程(高二)第六阶段
高二暑假实质上是高三的开始,在放假前,老师们都仔细地布置了暑假作业,提出了详细的要求。一部分学生一如既往地对自己高标准严要求,在完成老师的复习要求的同时,为自己制定了详尽的复习计划,在高三的起跑线上就领先一步。却还有一部分学生虽然明白这个暑假对于高考的重要性,还是留恋着“懒觉、电脑、空调”的标准享乐型暑假,如此,非但无法按应有的水平,完成老师布置的暑假作业,而且会将这股“最后狂欢”的学习情绪带入高三。
阶段目标:
1、制定详尽的学习计划(包括日期、生活安排、作息、活动、作业计划、作业完成情况、假期心得等)
2、保持良好的作息习惯,不睡懒觉不熬夜,以确保开学后学习精力旺盛。(尽量将自己的生物钟调到一个与平时校园生活相适应的水平上来)
3、养成适应高三生活的学习节奏。(包括做题的速度与时间长度、接受知识的方式方法、理解知识的角度与渠道等)
学习计划:
1、语文:有相应的暑假作业。在一切围绕高考的大前提下,课外阅读可以多看一些名家名著、考场例文等;要广泛地阅读报刊杂志,了解民生民态、社会现状,积累社会经验。
2、数学:有相应的暑假作业。逐一复习的过程中,注意一个疑问也不放过,绝对不可草草了事,作为高三的起步,基本的知识复习和普查一定要做好……
3、英语:有相应的暑假作业。听力、语法、词汇、完型、阅读、翻译、写作各个板块逐一训练。
4、+1:有相应的暑假作业。注意,有一部分同学求好心切,急功近利将自己的复习驾临于老师复习安排之上。这并不是明智的选择。只有跟着老师的节奏一步一个脚印,才会取得理想的效果。所以暑假作业完成的质量十分重要。
社会实践:
1、暑假有返校活动,请重视起来,没有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活时尽量避开返校时间)
“我”的任务:
1、制定详尽的暑假计划:计划是活的,要随时随地地调整,计划又是死的,要约束自己,恪守计划。
2、全面复习知识,查缺补漏。
3、积极运动,以健康的方式作息,从身体上做好迈入高三的准备。
4、保证自己心情愉快,积极乐观,从心理上做好迈入高三的准备。
5、广泛地阅读并思考。
6、注意与同学联络感情。
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