美术教师个人学习成长计划
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的美术教师个人学习成长计划，欢迎阅读与收藏。
在教学实践中，自觉反思，深入研究。不断发现、完善和解决教育教学过程中的实际问题，提高教学效率，坚持研究愿景、研究态度、研究方式从事教学活动，形成教育、教学、研究、学习综合工作和生活方式，特制定工作计划如下：
一、指导思想：
本学期的培训主要集中在教师道德建设、教育理念、知识结构、教学方法等方面，组织开展同一课堂活动，创造课堂教学，提高整体教学水平。全体成员坚持积极进取，加强教学、研究和指导，努力工作，有效提高工作质量和管理水平。
二、培训目标：
1、通过全员培训，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
2、在新的艺术课程中，教师将是开拓者和创造者。多样化和选择性的课程要求使艺术教师在教学中不断提高自己，在课程改革的实践和探索中不断提高自己的思想素质和专业能力。推动全体教师进一步转变教育理念、教育理念、教育方法和教学手段，加强知识更新和拓展。加强对学生艺术作业的评价。
3、通过教研活动培训，提高教师的教育教学能力和教学研究能力，加强现代教育技术的学习，利用现代媒体的优势，总结信息技术与学科教学一体化的经验。掌握现代教学手段和课堂教学的基本技能。
三、培训形式：
根据学校工作和教师的实际情况，灵活开展不同类型的校本培训，坚持集中培训与自主学习相结合。
四、培训内容：
（1）职业道德：包括中小学教师职业道德规范、教师必须掌握的教育法律、法规和政策。
（2）教育理论：新课程的概念与创新、新课程与学习方法的改变、新课程与教师角色的改变、新课程与评价的改革、新课程与学校的发展等。
（3）专业技能：如书法、国画、色彩、素描、泥塑、创作、素描等。
（4）教育科研：改进评价方案，提高学生素质。通过课题培训和讨论，提高教师发现、分析和解决问题的能力。
（5）现代教育技术：校本培训应使教师尽快掌握教学所需的现代教育技术，注重应用。在一般课程准备系统辅助教学的基础上，制作课件，优化课堂教学，提高教学质量。提高在线教学和研究能力和资源库建设。
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