周记高中作文

时间:2025-02-13 08:25:12 周记

周记高中作文集锦六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的周记高中作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

周记高中作文集锦六篇

周记高中作文 篇1

  根据新课程所倡导的“自主、合作、探究”的教学理念,在教学方法上,我主要采取了“学生自主学习、合作探究、教师点拨指导、适时总结”的教学方法。放手让学生自由讨论,主动自觉的解决问题。

  首先,在“自改”环节中,通过让学生自改错题,重新记分,把自己会做却又做错了的题目,重新审题、改错,给学生一次二次获得成功的机会,学生会积极参与,用心找错改错。很多学生通过思考能够将自己出错的原因解释得清清楚楚。自改环节结束时,找几个学生谈谈自己的错题更正思路,他们表现得特别积极。

  其次,在小组讨论、交流的'过程中,以组长为中心,讨论各成员的错误原因,使一个人的经验成为全组同学的经验。同时,在讨论过程中,同学之间合作互助,让学生有机会讲出解题思路,加深对知识的理解。也锻炼了其表达能力与合作解决问题的能力。在此环节中,教师的指导、点拨显得尤为重要。对小组内已达成的共识,要及时检查、指导,否则,小组内有可能达成错误共识。

  另外,对同学们普遍存在的疑难问题,首先鼓励学生大胆讲解,然后教师对学生解释不够清楚的地方加以补充说明,并将让学生将有关的解题注意事项、重点语法知识、解题方法指导在题目旁做好记录,以便事后查阅。

  对以上各环节的处理,我感到比较满意。但在整堂课的教学过程中,也有一些疏漏与不足。

  首先,在学生讨论的过程中,虽然自发的作一些知识总结,但毕竟太零碎,不够系统和全面。因此,在课堂讨论环节中,除了同学们提出的疑难问题,我还应该适当补充一些共性的问题,引导学生归纳、总结。比如,一般过去时的用法是本单元的重点,也是本节课的重点,其判断依据就尤为重要。对此,我应在处理选择题时,就3、4、9、14小题引导学生总结:yesterday,last,in1996等都是一般过去时的标志性词语,见到这些词,要注意句子的时态及动词形式。并设计相应的专项练习予以巩固。

  其次,本节课的教学任务比较重,题目多,在时间控制上略有不足,使得针对性练习的处理不够圆满。因此,对大部分学生已经掌握的知识,适当减少处理时间,更加突出对重点内容处理,使时间设置更加合理。

  总之,通过这堂课的教学,使学生在获得知识的同时,能够在合作学习中愉悦身心,在互相帮助中总结经验。我也始终在教中学,希望自己能把以后的课堂教学组织得更加完善。

周记高中作文 篇2

  12月24日,我们学校举行了英语节,我们班级在下午举行了一年一度的圣诞联欢会呢!

  圣诞联欢会开始了。第一个节目是我们时间小组表演,题目是1+1=?看我们表演的人是:老师,同学,部分同学的家长跟跟两位外国人。他们都给我们鼓了掌。其他七组同学也不落后,一组接一组上来表演,也得到了大家的掌声。

  最让我喜欢的还要数家长讲话跟家长出题目了。先是土豆爸爸的讲话,他说我们开心家长就开心了。我听了土豆爸爸的话,突然觉得世界上最大的'爱就是父母爱了。然后轮到土豆妈妈来给我们出题,她问:“谁能用英语说出的动物的数量最多,谁就胜!”有三位同学参加了比赛,排名最后是这样的:王力:7个;滕桥:10个;杨海跃:11个。最后杨海跃获胜了!他获得了西班牙著名厨师的糕点,真是让人非常羡慕呀!

  今天真开心呀!通过今天我懂得了:世界上最大的爱就是父母爱!

周记高中作文 篇3

  每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节,是一个中国传统的节日,也是一个团圆的节日。月亮是圆的,要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿与嫦娥的故事。

  我们去了奶奶家吃晚饭,奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等,特别丰盛。菜上来,一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴,她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好,爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯与可乐,我负责倒酒与主持。我精彩的开场白赢得了大家的'掌声。每吃一段时间,我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子,互祝对方节日快乐,然后一饮而尽。酒过三巡,我下位敬酒,端起每个人的杯子,说出我最真心的祝福。大家听了,都很高兴,脸上洋溢着欢乐的笑容,气氛被推上了高潮。

  酒足饭饱,爷爷把苹果与梨削了皮,并切成一块一块的,放了盘子里。我端来诱人的葡萄与香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来,用刀切成几块,分给大家。我咬了一口,发现里面有一个咸鸭蛋黄,可好吃了。

  月饼有好多种,有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品尝着月饼,所有人都吃的津津有味,因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事,可起劲了。我还绘声绘色的把故事讲了一遍。我站阳台上,望着圆圆的月亮,我仿佛看见嫦娥抱着小兔子站了月桂树下,今晚它格外明亮。一轮明月照九州,离家外的人一定会更思念自己的家人。相比而言,我是多么幸福啊!

  大家还一起看了中秋节晚会。节目丰富多彩,欢快的歌声、惊险的杂技,华丽的舞蹈、还有神奇的魔术,电视机里面与电视机外都充满了快乐的气氛。我的心情也特别愉快。

  我觉着中秋节这天是我一年中最开心的一天了!一家人一起团团圆圆的感觉真好!盼望明年的中秋节,盼望明年的月饼。

周记高中作文 篇4

  大雨过后,一切都是那么的清新,让人陶醉。大雨过后,小雨绵绵,我们擦肩而过,水花四溅。

  “叮铃铃”下课,我撑着伞下食堂领午餐。正走到起坑洼地带,你如风般与我擦肩而过,你走,留下一片水花四溅。

  真是太可恶,我的新衣服,新球鞋,我的书全都溅起的水花弄脏,我真是火冒三丈。一定要狠狠教训那个不知天高地厚的小子。

  “你给我停下来。”那位骑自行车的小男孩听到后,停下来。我便上前,准备给他个教训。“喂,你这小男生怎么这样的,你不知道那有水坑吗?看你干的好事,弄我一身脏,你是哪个班的,我得找你们教师去。”

  男孩沉默,低着头,一语不发。

  我见他的头如铁球般沉重抬不起便低头看他,谁知小男孩满脸通红,好似熟透的苹果,泪水在眼眶里打转。一个男生怎么会那么容易流泪呢?难道我说话的.语言太重。

  “小同学,没事,姐姐只是吓唬你罢,姐姐不是真的要找你教师,都是姐姐不好。”小男孩终于抬起头,“姐姐,对不起,都是我不好,看你这漂亮的一身,全因为我而弄脏。原谅我,我下次一定不会。

  “我原谅你,姐姐不怪你。”小男孩露出灿烂的笑脸,我也笑。原来原谅一个人也会如此快乐。雨停,彩虹出来。

  把心放宽,宽容对待每一件事,会有意想不到的收获,即使是雨天,也能看到太阳。

周记高中作文 篇5

  下雪了,今冬的第一场雪。洋洋洒洒的,很轻很薄。

  我改了QQ签名,重新装扮了空间。一切都是新的,只有心情,怎么也改变不了。是无奈,是讽刺。怎样都好,反正也就是那么回事了。

  故事戛然而止,真的是“待续”了。其实是很突然的,就写不下去了。说不清原因,很奇怪,也很无奈。

  若若说,我的语言变得贫乏了。反过来倒过去的总是那几句。可是她不知道,那是因为“近墨者黑”。

  昨天,听五月天的《突然好想你》,眼泪就止不住地流了下来。原来,我还是如此的固执,如此的执迷不悟。

  现在的你,过得还好吗?应该是幸福的吧。我已经有了自己的新的生活。很幸福的.生活。你也应该如此吧。有时,我还是会想起从前的日子,那些我们在一起的日子。真的很快乐真的。

  “下雨天了怎么办,我好想你”。我就这么沦陷在这句简单的歌词里。可是,今天下的是雪。“其实,没有我你分不清那些差别。接近还能多一些。别说你会难过,别说你想改变,被爱的人不用道歉。”就是这么简单的几句,竟然让我有了锥心之痛。怎么办?你说我该怎么办?

  下午,迎着温和的阳光,走在街上。手是冰冷的。朋友笑说“手凉情人疼”。我微笑。浩东牵起我的手,很自然地放进他的口袋里。看吧,我多幸福。

  兔子在早上突然放我鸽子,没办法,只好找其他人喽。因为我很怕一个人,那样我会更孤单。本想打电话给哥哥,可是长途好贵的,我心疼啊呵呵。

  其实,我也不是太孤单的吧。至少还有一些交心的朋友在身边。突然发现,身边的朋友变得越来越少了。是因为长大了吗?难道真的应了那句“越长大越孤单”吗?

  兔子,若若,小菲,豆豆,浩东,然然,白露,三叔,美丽,汀汀,晓,傻白,小坏,哥哥,阿楠,虫子。谢谢你们在我身边,我真的是幸运的。也许,四叶草真的就握在我的手中,我嗅到了幸福的味道。

  雪停了,几乎不留什么痕迹,可真的就是发生过,不是吗?

  有些冷,关上窗,回到电脑前,看到汀汀发过来的图片,一支520安静地躺在那里。烟,已经离我好远了。我是个言而有信的人,真的!

  天气预报说,明天会降温。可是,我却不觉得明天会很冷。因为呵呵。

  我找不到心情的源头,只能随性地写下这篇断章。

  断断续续,疯言疯语。

周记高中作文 篇6

  当沐浴为我清洗模糊的眼睛时,我会笑。这是我给他的回报,也是我唯一给他做的。昔日的`晨风,给了我温暖,但也给了我更多的回忆。我使劲的忘记他,却忘不记,在悬崖中苦苦挣扎,满身是伤。很疼很疼。但比起往日的伤,它不值一提。当我迷惘时,没有人去问我;没有人去关心我;心伤的我依然独自一人。

  问过苍天,问过海洋,问过大地,没有一丝回应。我的心被彻底伤了。泪流出来了,心更痛。

  醒悟吧!不要再傻下去。他只是虚幻。于是“努力吧!笑笑,你会一日比一日强,因为你重名利,它大于一切。没有钱是万万不行的。即使有一天你后悔了,至少今日的你不会后悔。曾有多少个夜晚,你彻夜不眠。今日的你至少可以睡个安稳觉。

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