【精品】开学周记模板6篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的开学周记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学周记 篇1
上高中了，第一节课是生物课，教师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，教师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。教师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的`培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后，教师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！作为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！” “7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀？唉！怎么搞的？
最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响！耶！我们的观点对了！
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
开学周记 篇2
上学的路上，我既难过又兴奋。难过的是，暑假怎么这么过就过去了；兴奋的是，我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。
我边走边想着，糊糊涂涂地进了校门，糊糊涂涂地向左走，走向了远志楼。当在上二楼楼梯时，我才忽然想起早上妈妈跟我说：“你们的教室已经换到对面那个教学楼了。”想到这里，我急忙跑下楼，冲到了对面。我本来应该上中间的那个楼梯的'，却糊涂地上了离教室最远的那个楼梯。我上到了二楼，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，马上就是咱们班，四年2班了。但是走下去，却发现不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：难道在3楼？突然，我才想起，我已经不是四年级了，而是晋级上五年级了！
我走进了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，还是找一个“标志性”的东西吧，我看到了一个，就坐下来了。现在还剩一个问题了：我的床位在哪里呢？我拎起装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我记得以前我的寝室是在四室，于是很快就找到了。我最先发现咱们班床位的是杜香颐的，抬头就看见庄怡烨的，心想：我的应该就在她们附近吧？但我在附近找了好久都没看见，于是把搜索的范围扩大，终于，在离她们很远的地方，发现了我的床位！我有一点失望，离她们这么远，以后中午睡觉时还怎么聊天啊？
星期五虽然有一点气愤，但见到了好朋友还是很开心的！
开学周记 篇3
不知不觉,自己已经在高中学习了一个礼拜了，感觉时间过的太快了...
固然自己已经是高中学生了，但是仍旧有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴想入高中，恰是由于有了高中这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...
早就预料到在高中尖子良多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文功课来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞绝脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，望了他们的诗歌后，自己其实无法与他们相提并论，说其实的，以前的`我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有隐士外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....
人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力其实很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己独一比较好的语文和英语也变目生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....
但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起来."以后这样的日子也许会良多，自己总不能天天闷闷不乐吧?不可以.实在自己知道，要坚强，勇敢面对一切.
自己来高中前就问妈妈："假如我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说："最后一名也没办法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!"斥责～自己早就做好了当最后一名的心理预备了，但是即使最后，我也毫不抛却，我会绝全力学习，绝自己最大的努力.由于我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."
毫不等闲抛却，好胜的我会绝力!
开学周记 篇4
真正离开了课堂，实现了身份的转换，原来是完全依赖老师的学生，今天真正站在了课堂上，学生亲切的称呼自己为杨老师，办公室里的老师叫自己为小杨，学生对自己有了一种依赖感。今天，完全找到了自己心灵的归属感。
今天第一天开始自己的实习工作，带领我的是一位很有经验的老教师——聂老师。第一天的.工作，紧张而又兴奋，一上午便有充实的4节课。最初的两节课，是听聂老师讲课。老师讲授的是七年级下册的《爸爸的花儿落了》。一上课，老师首先就带领着我们分析了题目的含义和作用，紧接着就从眼前的事和回忆的事两部分谈起，对课文内容进行了深入的分析。通过聂老师的这一讲授过程，我懂得了语文教学层层深入分析这一教学方法。通过对学生的逐步引导，将学生步步引领到教学目标。对课文内容分析过后，便是能力层次的拔高部分，眼前事与回忆事之间的整个叙述关系——插叙。将这一名词抛给学生过后，便要将学生的疑问解答。何为插叙？插叙有什么作用？带着这样的一种疑问，又回到课文中间，回忆事件便是插叙，插叙使文章波澜起伏，补充和增加了文章的内容；同时使人物形象更加完整。文中的“爸爸”和“我”跃然纸上。之后聂老师又对文中的线索进行了分析，分别是“花”和“毕业典礼”，线索是串联文章的线，将文中发生的事情进行连接。对于这两条线索，对文章的内容进行梳理，从而更深刻的理解了文章的含义。
通过两节课跟着我的指导教师进行教学实践的学习，我自己真正体验到了语文教学神圣而伟大的一面，“教”的关键在于“引导”，才能更好的将学生引领进语文的殿堂。
开学周记 篇5
新的学期开始了，我们学习的科目增加了一门——英语。为了让我更好的学习英语，妈妈特地买了点读机给我。它的外壳是黄色的，上面还有我最喜欢的米奇头像。它的.功能很全哟，能帮我提前预习课文，能讲解和帮助我检查数学课本上胡作业，能和我朗读英语单词和句子。
我非常喜欢它，它不仅是帮助我学习的好老师，也是我学习的好伙伴。
开学周记 篇6
这是一个特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入了那熟悉而陌生的校园，心中真的感慨万分。
一切还是和原来一样，熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁，翻开崭新的书本，又是一个漫长的学期，加油吧。
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永远是美好的.。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，比黑咖啡还浓。这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学第一天，也是酸涩的，想到自己要与愉快的假期挥手告别时，那股酸溜溜的滋味，蓦地涌上了心头。是啊你也可以投稿，当你肩上背起那沉重的书包，当步入校园的那一刻起，自由、欢乐，如同过眼烟云，消失得无影无踪。上学期间，你也许会常听到表扬，可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的，谁不想得到大家的认同？可越是这样，你需要付出的就越多。
每天早出晚归、挑灯夜读，也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样，还是要认真学习，搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切，泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天，永远是我们“世界末日”的开始！
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