实用的初三周记汇总10篇
时间过得真快，一周又过去了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的初三周记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三周记 篇1
今天，是一个与众不同的日子，更是一个意义非凡的日子，因为今天有美国印第安纳州锡达维尔小学的五年级小学生来我校做客。其中有位名叫希妮的女孩走进了我们501班，我们每位同学都倍感荣幸。
听说这件事，我们班许多同学都制作了小礼物。比较常见的是英文贺卡，里面写满了对她的祝福，也算是表达了自己的心意吧。她一坐到椅子上，同学们就纷纷将小礼物塞给希妮。希妮见我们这么热情，拘谨地笑笑。紧接着，我们和希妮拍了照片，希妮才渐渐适应了大家的.热情。
紧接着就是交流环节了。希妮和我们面对面交谈，用简单的口语问她生活习惯。通过和希妮的交流，让我们感受到大洋彼岸不断的友情。其实，他们和我们一样，同样是孩子，同样喜爱绘画，同样热爱自然……美国朋友要离开了，美好的时间总是这么短暂啊！我想，虽然我们的语言不同，风俗也不同，但是我们的友谊永远不变，地久天长。
初三周记 篇2
今天，我们一家四口去了北京博物馆，远远就看见了那鲜红的标志，进入了博物馆之后，我们首先参观了古代中国展厅。
到了古代中国，我们首先看到了旧石器时代，这时候有了最初的石器，它们是用来捕猎的。那时，还没有穷人和富人之分，整个社会都很平等。进入了新石器时代以后，就慢慢地有了弓箭，人们学会了养家禽，开始播种了，可是要有地，才能播种啊，所以有能力的人就不停地扩地，于是这个社会就分成了两个层次奴隶与地主。
当社会更加先进的时候，就出现了朝代，第一个朝代是大禹建立的夏朝。夏朝出土的物品，仅仅是一个青铜爵而已。
大家都知道，夏朝的最后一个皇帝夏桀是一个暴君，但是历史也是人写出来的，有可能是商汤为了显示自己的伟大，就把夏桀写得十分残暴。
不过，青铜器可是夏商周时最杰出的艺术品哦。
在整个博物馆中，给我印象最深的就是青铜器，其中有一件最大最重的青铜器，它的名字叫司母戊鼎，重达八百多公斤，就算四五个人一起用力抬，它也纹丝不动，这让我惊叹不已。
之后我参观了商周各个时期的青铜器，很多青铜器侧面有扉棱，这本来是冶炼中出现的瑕疵，但是在这些青铜器上的扉棱在工匠的巧思和巧手下，完全成了精美的'装饰品，我还觉得很漂亮呢。
结束了青铜时代，我们还参观了许许多多的地方，唐代的唐三彩牢牢吸引了我的眼球，宋代的青瓷也毫不逊色。还有元代的青花、明清的书画。
我觉得，古代的中国还是挺繁华的哦。
初三周记 篇3
寒假在不知不觉的笑声里飞逝。新学期，新气氛，新景象等着我们来迎接呢！我发誓要在新的一年里努力学习，取得好成绩，但好像不是很可能。
寒假像箭一样快，而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床，晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。
报名的那天，我很早就到了学校，拿上我的寒假计划表等待老师。当然，同学们都迫切的来到学校。值得我们高兴的是我们有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上学，又害怕报不上名。
班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞老师来了，赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服老师，高高的'个子。走了进来。他就是我们的班主任：虞老师。不错吧！又着大将风范，指挥我们这些调皮的小兵。瞧！老师夹克里的兜像个小仓库，老师每天从里面掏东西，仿佛有掏不尽，掏不完的纸单与纸条。“：出来几个男生与我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了，我不知作业能不能过关？心从上到底，从底又到高，像跷跷板似的。
上课了，第一节课是语文课，我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册与寒假计划时，我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着，听到那“刷刷刷”的声音，我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时，我感觉自己就要飞起来了！接下来的作业我就那样都过关了。
因为我在上个学期的成绩妈妈并不满意，所以我要更努力的学习，让妈妈不要再为我发愁，让爸爸不要为我担心，让老师开心！放学后，我很早就回到家，拿出作业认真做。老师与妈妈谈过话，说：“我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是，我明白了，我与上学期任一时间都不同，我并不是要求自己一板一眼的学习，而且是要积极参与活动，所以我去挑战自己的极限，发掘自己的潜能。
在学习上会有一些困难，但经过我与妈妈的讨论与老师的教诲，困难也是回迎刃而解的。妈妈整天为我的学习着急，爸爸早出晚归为我创建好的学习环境，老师给予我知识，让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习，天天向上，努力学习，不让爸爸妈妈与老师失望。经过初中一个学期的发现，我明白了初中与小学不一样。数学中是以抽象思维为主，注重代数思维。而小学注重技巧与智巧思维。所以我要更认真的学习。
新学期开始了，生命记录再度更新。一切如烟过去，就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式，一本旧档案了，让我们用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念，向旧记录挑战，才是我们真正该做的！
初三周记 篇4
每个人的心里都会有一份珍藏，藏着这样或者那样的事情，有些事情在别人看来虽然是微不足道的小事，但是我的心里却是一件重要的事情。
我的同桌是个“马大哈”，做事总是丢三落四，这似乎已经成为了她的标志，也成了我“欺负”她的最佳理由。我想她大概不会很认真地去做什么事了吧。
真不知是不是太得意忘形，一天组长检查作业时抓到了我的把柄。“恩?你，数学作业怎么没完成?”那双平日里呆如木鹅的眼睛像发现什么猎物似的'发亮着，仿佛一架侦察机似的仔细的在我的作业本上来回扫荡。我居然没完成作业?!我的脸在快速升温，有些尴尬，害怕还有点紧张。课时昨天到底布置了什么作业?我在“脑海内存”快速扫描——资料显示：已删除。虚荣心和自律在疯狂地叫喊，我无能为力，看着组长扣掉我积分栏里的分数，心如刀绞。
这一天变得如此漫长，就像一块糖在慢慢融化，被抽成细细的丝，很长很长，但味道一点也不甜，很苦。
终于挨到放学了，同桌在我走出教室前拦下了我，手里还拿着一张纸。这丫头从我早上被组长扣分开始就一直拿着那张纸，之后就东问问，西问问，准又是被什么题给难住了。“我现在没心情给你分析题意。”我摆摆手，她先是一愣，随后用笔敲了一下我的脑袋，“你呦，今天早上怎么那么粗心，下次再这样怎么办!给，这是今天的作业单。”我接过纸，有点吃惊：每一项作业都记得那么详细，就像一位老师在复述他所布置的作业内容。心里一阵感动，想说声“谢谢”，脱口而出却变成了“你这丫头，真是的，变细心啦。”她的眼睛是那么清澈，目光相触直看到对方心底。之后每天的作业单成了我们之间最妙的默契。
现在，我已经养成了自己记作业的习惯，但同桌的作业单却被我小心地收藏着。那是一份最简单最真实最清澈的友谊，是我心中一份珍贵的收藏!
初三周记 篇5
学习了《将心比心》这篇课文后，我的心灵受到了巨大的震撼。在生活中，我们也经常发生“将心比心”的事件。
有一次，我独自一人乘公交车到图书馆阅读图书。一开始，车上空空荡荡，我顺势占了个临窗的好位置，哈！风景真美啊！我心悦神怡地享受着新鲜的空气。但过了几站后，车上的人渐渐增多，有些人找不到座位，只好晃晃悠悠地站着。又过了一会儿，只见一个白发苍苍的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走了上来，我看见她饱经沧桑的'脸上出现了一道道皱纹，像深不可测的沟壑。老奶奶望了望四周，没有一个人愿意起来让座，对老奶奶完全视而不见，有人竟然还翘着二郎腿哼起了歌，老奶奶脸上露出了失望的表情。我愤愤不平地想：真是太可恶了！难道这些人看不到老奶奶这么大年纪了吗？他们为什么不让座啊！我身为一个红领巾少年，应该为老奶奶让座！于是我“腾”地站起身，笑盈盈地说：“老奶奶，您坐我这儿吧！”老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你，小姑娘！”我的心里像吃了蜜一样甜。
在生活中，我们都会遇到这样的事。如果我们每个人都给老奶奶让座，这个世界就会更加美丽、和谐！也像那首歌唱得一样“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间！”
初三周记 篇6
母爱细腻，温柔，常常让饿感念;而父爱，似乎总是那么遥远、模糊，常常被我忽略......
去年寒假，雪可大了！天冷的要命，我只好乖乖地待在暖暖的家里，可我偏要惦记着外面那美味的早点。
“妈！我想吃一碗面条。您买菜时顺便给我带一碗！”瞅着准备出门的妈妈，我开始撒娇。“好！”妈妈柔声答应了。
“她多大了？想吃面，自己出去买！”爸爸一开口就让我感到凉飕飕的`，“连幼儿园的孩子都知道自己的事情自己做，你都13了，怎么什么事还依靠别人？”我清楚，只要爸爸一开口，就没有商量的余地了。
我刚推开门，一股冷风夹着雪花直扑过来，钻进嗓子，痒痒的。我剧烈地咳嗽起来。“算了，算了！”爸爸破天荒的改变了主意，”怎么咳嗽得这么厉害？还是我去吧！“
时间艰涩的流动着，流入我忐忑不安的心房。我努力地在大脑中搜索着关于爸爸的记忆，可脑子里竟然一片空白。也许父亲是一棵大树，当我在树荫下玩耍时，却忘记了是他在为我遮风挡雨;也许父亲是一条大河，当我在水中嬉戏时，却忘记了是他在为我日夜奔流......沉思中，爸爸回来了。他衣领上沾满了雪，头发上也是，像白头发，更像他以后的岁月。
初三周记 篇7
在前几天都是下雨的日子，总是听见朋友在耳边唠叨，下雨的日子可真烦，到处都是泥泞，带来诸多不便，我也有是迎合一两句：“下雨的日子可真烦！”其实我是满喜欢下雨的。
下雨的日子给人一种清新的感觉，一点也不会让你烦躁不安，下雨的日子虽然不能进行户外运动，但你可以坐在窗前，打开录音机，边观赏雨景边听音乐，寻来一本感兴趣的书读读，你有没有“风声，雨声，读书声，声声入耳”的感觉呢？在或者什么都不干，站在窗前让你的思想任意飞翔，你的所有烦恼所有不快乐都会被风吹到九霄云外，被雨冲洗得一点痕迹也不留。
记得小时侯，下雨时，我总是站在雨前，看着雨点从天而降，形成一幅珠帘，听着雨点落地的声音，那种感觉真好！然后吹一口气，在玻璃上面呵出一张“图画纸”，啊，真美！现在，下雨的日子，我还会坐在窗前写文章，时而咬紧笔干时而埋头苦想，时而望一望，只见雨点正滋润着大地，看着那被大雨刷洗而过的翠绿的庄稼，湿润的大地，顿时灵感涌动落笔成章。
下雨的日子，我多么希望穿上雨鞋，撑着自己心爱的`雨鞋，然后悄悄的独自走出家门。走在湿漉漉的小路上，看着雨声无声的落在水面上，骤然溅开，有趣形成一朵朵透明的雨花，或是来到田野，欣赏大自然的气息，真是别有一番风趣。
下雨的日子，给心平如镜的我，带来了更好的心情，带来了更多的乐趣。
初三周记 篇8
昨天妈妈感冒了，于是她按以前一样没有吃药，而是采用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁观察。
医生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在妈妈躺的床边，然后用镊子夹住一团棉球在酒精里浸湿，接着用打火机点着湿棉球，最后她用点着的棉球在玻璃罐子里搅拌几下并快速将罐口罩在相应的穴位上。这时玻璃罐摸上去还是热的，我有时脑子里会产生疑问：为什么玻璃罐就像被粘在皮肤上掉不下来了呢?为什么我透过玻璃罐看到的'罐口处的那块皮肤就像气球一样鼓起来了呢?
这个星期老师安排同学们回去做实验，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的试验。我们找来一个果酱用掉的空瓶子，我先把热水倒进瓶子里，然后把瓶子摇一摇倒掉里面的热水，接着我迅速地把手掌盖在瓶口上，另一只手托着瓶底，爸爸打开凉水冲瓶子，最后等瓶子冷却了，我松开托着瓶底的手，盖在瓶口处的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊挂在手掌下面。“为什么瓶子会挂在手掌下面呢?”我心中充满了疑问。
爸爸给我解释道：上述实验的原理和拔火罐是一样的。接着，爸爸妈妈又给我讲了空气的成份、热胀冷缩、大气压等知识。原来玻璃瓶是依靠大气的压力压在手掌、皮肤上的，瓶子里鼓起来的皮肤则是被瓶子里的负气压吸起来的。
生活的很多现象蕴含着许多科学知识，只要带着一颗善于观察和善于动手实验的心，就能解惑，学到很多课本上学不到的知识。
初三周记 篇9
孔老师是我们的班主任，30多岁，从入学到现在一直教我们语文。她中等个子，瘦瘦的，一双小眼睛透出智慧的光芒，鼻子高挺，乌黑的头发像打了一层油闪闪亮，她教我们我们语文的方法也非常好。
孔老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。孔老师给我的'感觉，就是笑。在上课的时候，她的脸上总是带着笑容，朗读课文面带微笑，在黑板上写字面带微笑，用生动的语言带我们走进趣味横生的语文世界。就连我们写课堂作业，她也是笑容满面巡视教室。在教室里批改作业时，不时的微笑着点点头，还会表扬写得特别好的同学。你有哪道题不会，尽可以去请教她，她会耐心仔细的为你讲解，直到你已经完全理解了。
不过，你别看她现在这么温柔，发怒的时候可厉害着呢!假如你写作业时犯了不该犯的错误、没有按要求预习课文、上课时和同学说话、做小动作。她就会愤怒地用眼睛直视着你，让你的心跳瞬间加快到每分钟两百下，然后，她会大喊一声你的名字，让你过去。此时此刻，你肯定会觉得天昏地暗，求阿弥陀佛保佑你，不让你很惨。我可不敢惹她生气。
她也很关心我们，如果哪位同学生病了，她会热情的把你扶到办公室，给你吃药，然后给家长打电话，让家长带你去医院看病。这就是我们的班主任，我们既尊敬她，又害怕她，不过，我们还是喜欢她的，你呢?
初三周记 篇10
就喜欢那个角落，那种伤感的眼神，那种说不出的感觉，心中也会泛起一种说不出的心伤。
到了那个地方，我总会带着一支笔，一个盒子，一个本。我就想把自己想的说有彪悍的逻辑，脑子里浮现的东西都记下来，回头看看都别有一番乐趣，有时我会觉得自己像一个伤感诗人，总在别人垂头丧气的时候说出那么一句话。
我最喜欢，在角落里看着手机，聊着QQ，吃着零食，尽管自己有多孤独，我也不想打扰每一个人，当敲三下门，家里明明有人时。却不开门，这是心里的滋味也很苦楚。所以我自己就学会了一个人，一个人的世界。是很好的，但是有的时候需要一个温暖的依靠的时候，常常只有自己安慰自己的份，没有朋友的'滋味，在我这个年龄可能没有几个能体会得到的吧！
但是一个人的感觉真的很好，没有勾心斗角，没有背叛，没有憧憬就没有失望。
所以不要像我一样，独自一人看世界，独自一人在角落里，默数着花开风落，孤独终老。
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