学生周记

时间:2024-10-24 11:51:30 周记

【精品】学生周记范文汇编9篇

  不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?我们该怎么写周记呢?以下是小编精心整理的学生周记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】学生周记范文汇编9篇

学生周记 篇1

  每年的三月份都是放风筝的日子,老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。

  我们来到广场上,正好一位大哥哥也正在放风筝。我和陈慧贤一开始怎么也放不起来,大哥哥对我们说:“我来教你们放风筝吧!我们俩一口同声的说:”好呀!“哥哥说:”先把线放长了,迎着风再用手一拉风筝就上来了,风筝飞起来快要落下时要把线拉一拉,往前跑一跑,拽一拽线轴,风筝就会飞的高高的,也不会掉下来。“

  我们俩赶紧按照哥哥说的方法去做,可是怎么也不行,不是放不起来就是和别人的风筝缠在一起哥哥对我们说:”不要着急要沉住气,越着急就会手忙脚乱反而放不好。“

  陈慧贤拿着风筝,我迎着风把风筝往天上轻轻一送,噢!风筝飞起来了,陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀!不好,风筝又掉下来,我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的'让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。

  通过学放风筝这件事情,让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧,要虚心的向别人学习,就会成功的。

学生周记 篇2

  有一天,我收到一条短信,上面说我明天会特别的倒霉,如果有疑问请拨xxx;我心想这些骗子真是的,骗得越来越离谱了,我便不以为然地合上了手机。

  结果第二天这条预言真的'应验了,我老妈叫我去买点东西,我刚走出大门就发现有一大堆狗“狗视眈眈”的望着我;我吓了一大跳,我正想逃跑突然想起遇见狗不能拔腿就跑,就算你很慌但是也要装作很镇定的样子。我照做了,结果那些狗不吃这一套,我只好开始飞奔……

  好不容易摆脱了那些“啸天犬”结果又遇上难题了。看,一台5B(无比)巨大的一台挖土机横在了路中间,打住,别问我为什麽不走人行道,因为根本就没有人行道,我可不在大城市。我去问了一下司机,他说挖土机抛锚了,正在修理。我晕。

  我等了好长时间,终于我没有耐心了,我走过去商量了一会司机终于允许我从挖土机上翻过去了。我已经能看见超市了,我想:嗯,胜利就在眼前,冲呀!结果乐极生悲一块石头让我与大地母亲亲密接触,那疼的呀。

  到了超市,我边找边念:洗洁精,洗衣粉,酱油,醋,水果,酱。结果念着念着,成了:洗洁精,洗衣粉,酱油,醋,水果酱。结果就买错了

  我再将一个绝的,我一路狂奔回家,快到家了,一直没有发生不幸,我放松了,结果一道巷口,“噗通”一声:我居然掉进了下水道,真牛!

  真是倒霉的一天!

学生周记 篇3

  星期二上午,我们大家去虎丘游玩,听说虎丘特别有名,耳听为虚,眼见为实。虎丘塔有两千五百多年的历史,他享有“吴中第一名胜”的美誉,所以我抑制不住自己的心情,进了虎丘,我们一进大门,就看见了一个导游引导处,不过一点才能免费带我们去游玩,我很希望有一个导游,我们就在那里等了一会儿,终于到了一点,我们大家出发了。

  一进门的时候,我们看见了一座小庙,这就像是孙悟空变成的小房子,但是最后还是别二郎神给发现了,这个房子有两个孔,就是老虎的眼睛,门洞就是老虎的嘴巴,屋檐就是老虎的'耳朵,虎丘塔就是老虎的尾巴。我们听导游说:“这一座屋子就是断梁庙。”这里面有两根梁是断的,据说:“把所有的梁拆掉都不会倒。”我们又往前面走,发现了一块大石头,上面刻着枕石这两个字,我们躺在上面照一张相,这块石头特别的大,我差一点就上不去了,枕在上面像一个枕头,我们再往前走,看见了一个斜坡,有两个突起的部分,据说这两块石头叫千人石,在这个上面死了一千个人,这个石头发红不是因为有血,而是这些石头上含铁,我们又到了一个地方,这个地方叫剑池,有一个人死后埋在了水底下,有三千把宝剑埋在这水底,这个地方还有一个名字叫别有洞天,我们上了一个桥,这个桥特别的高,我真怕摔下去。

  我们终于到了最后的奇观,叫虎丘塔,这个塔偏左,但这个塔有一层是正的,就是最后一层 原创分享 周记本网,它是被人给修过的,这个人很聪明,他想:要使这座他要是再把最后一层修斜的话,那这座塔就太斜了,这个地面是地下沉,因为这座塔的土质不一样,长时间的话就下沉了。所以才斜了,这座塔一共有七层。

  虎丘是天下奇观,我推荐大家也去看看,那里特别的美。

学生周记 篇4

  第一周:20xx年2 月16 日~20xx年2 月22日

  观摩新加坡教学机构

  当我第一天来到春天国际学院的时候,工作人员十分热情地向我介绍了学院的情况,让我了解到他们学校主要是负责各个语种的培训,其中包括了华文的教学,因为在新加坡汉语作为其中一种官方语言,所以无论是新加坡本地人要学习华文,还是新来就业的非华裔外国人也希望通过学习华文来尽快融入新加坡的社会。所以在新加坡还是比较需要汉语老师的。春天国际学院的华语老师都是来自中国,但并不是都是对外汉语专业出身的,有些是英语专业或小语种专业毕业后来教华文的,但是各自都有着优缺点。

  为了更了解新加坡学校的教学水平,我和当地的学生一起上英语课,也听听教师上课的教学用语。这个外教老师是来自印度的,但是英语语音十分清晰,然后也非常幽默,所以学生都很愿意回答问题,课堂气氛十分融洽。与国外的英语教学相比,国内的课堂教学气氛大多是比较紧张的,老师和学生比较注重考试分数,所以比起口头交流,老师更注重对英语语法点的讲解,而学生注重低头记笔记,导致国内学生英语口语进步比较慢。同时这个老师的课堂用语还是比较的清晰的,各种课堂指示都是非常明确,学生非常容易明白,不明白时也会加上一些肢体语言,所以让母语为非英语的学生也能明白,这一点对我们在教外国留学生时也会有一些启发。

  另外,对于这个私立学校的工作人员,我也十分欣赏。他们无论做什么事情都会秉着一丝不苟的精神,制定详细的工作计划,并且认真的贯彻执行,应对各种状况,也会做好各种准备。另外,每隔一段时间,校长都会亲自对员工进行培训,可见新加坡的机构是十分重视对员工的培养的,这也可以从新加坡的广告中反映出来,政府会经常鼓励员工进行技能提升,同时给员工的技能培训提供补贴。在新加坡,你也可以见到上了年纪的老人也会积极地参加工作,不需要靠政府和家人来养活。这一点与中国的养老制度截然不同。

  第二周:20xx年2 月23日~20xx年3 月2 日

  汉语教学实践

  经过了一个星期的观摩后,我便开始了为期一个星期的实习工作,主要是负责下午一对一的教学和晚上的小班教学。

  在一对一的教学中,我主要辅导了三个学生,第一个是来自美国的学生,年龄在15岁左右,处于初级水平,个性活泼开朗,但一高兴就容易忘了怎样用汉语表达,所以很依赖母语英语。所以不管是上课的过程还是课下聊天的过程中,我都有意识地引导她尽量使用汉语。

  第二个是来自印尼的学生,年龄在20岁左右,处于中级偏上的水平,基本交流无问题,主要是希望过hsk四级。这是我第一次接触hsk的教学。hsk试卷的构成主要有听力,阅读和写作。所以先从词汇教学开始,然后再教语法点和应试技巧,期间让学生通过做一些练习题加以巩固,最后再讲解答案。

  第三个学生也是来自于印尼的,年龄在40岁左右,是一名家庭主妇。由于她只是学了拼音,所以我在课堂上基本只能和她用英语进行交流。但是她的英语带有很重的印尼口音,我不是很听得懂,所以尽量不教太复杂的内容,让她掌握最基本,然后等她掌握了一些汉语的基本对话后,再进一步地讲解其他内容。

  在小班的教学中,我主要负责的是东南亚班的教学,这个班的学生是初级水平,来自菲律宾、印尼和新加坡籍的非华裔学生。这个班最大的问题是年龄差别大。这个班中,最少的'是15岁,最大的是50多岁,所以在问问题时要考虑很多因素,如:要考虑哪些问题能问,那些不能问,讲解语法时又要考虑到既讲得不能太快,让年纪大的学生不能很快接受,又不能太慢让年纪较轻的学生过于沉闷,所以要努力的去把握好这个度。

  实习小结

  经过这两个星期的观摩和实习,我深切地感受到在外国教汉语真是十分不容易。首先,要有流利的外语,这样保证你能听懂学生的需求的同时,也能给学生你能教好他们的信心。其次,汉语的基础要非常扎实,这对于一个汉语老师是最基本的要求。第三,要具有丰富的人格魅力。人格魅力主要体现在老师是否幽默和热情,是否容易与学生打成一片。最后,最好还是有一些出国的经历。因为出国经验丰富的老师往往更受欢迎。一些外国学生对一门新的语言往往一开始会感到陌生,但是如果老师是曾经到他们国家旅游或工作,能够说上一些关于他们国家的人或事,这个学生会感到十分亲切,更加信任这个老师。 其次,如果这个老师出国经验丰富,那么在以后的教学中,只要提到别国的文化的内容,这个老师也能说出更多相关有趣的内容。所以如果以后有机会的话我也想增加一些人生的经历,多到几个国家走走,开阔自己的眼界。

  回顾这一次新加坡的实习之旅,让我获得了一些实践机会的同时,也使我能够更好地了解国外汉语教学的情况,同时出了国门后,才明白了这个世界太大,而自己很渺小,我需要更加地努力,多去其他地方学习,才能闯出自己的一片天地。

学生周记 篇5

  一个人如果拥有一个温暖的家庭,那么这个人一定是幸福的。有一件事,使我深深地体会到了家庭的温暖……

  那是一个寒冷的冬天,我和爸爸、妈妈到菜市场买菜。路上到处是冰,很容易摔倒。买完菜后,我蹦蹦跳跳地给他们讲笑话,可是,正当我说得起兴时,觉得脚下一滑,一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫,爸爸妈妈十分着急。把我送到了医院。在医院,医生诊断是手腕骨折需要接骨,接骨前先要打石膏,爸爸是医生,他和我说过,打石膏是很疼的`,所以,我非常紧张。但是,爸爸鼓励说:“我和妈妈都在这看着你,你不要害怕。没事的。你都长大啦对不对。”听到爸爸的一番话,感觉一股热流涌上心中。打石膏时,我突然感觉不怎么痛了。

  我看着窗外呼啸的北风,再望望爸爸妈妈,觉得有一股暖流在全身流动,我对他们充满感激,却不知如何回报,只能在心中默默地说:“爸爸、妈妈,我爱你们。”

学生周记 篇6

  在一个炎热夏天,天空中万里无云,山坡上鲜花盛开,风景如画。在这个山坡的下面,有一个很大的山洞,山洞里有一条通道直达山顶,这就是这个山洞的入口处。离洞口不远的地方有一个小洞,位于通道的左侧,这个小洞就好像这个山洞的门卫房。

  昆虫们决定在这个山洞里召开一场盛大的地下舞会。它们在山洞的上方悬挂着一盏明亮的油灯,把原本十分黑暗的'山洞照耀得如同白昼,山洞的上方还悬挂着两只麦克风和一个空中舞台。

  参加舞会的有:蚂蚁、各类甲虫、七星瓢虫、蚂蚱、螳螂和蟋蟀。这些昆虫它们都穿着漂亮的衣服,有的已经到达舞场,有的正在山坡上匆匆忙忙地爬行。蚂蚁小姐穿着漂亮的裙子站在“门卫房”热情地迎接客人,嘴里不停地说:“欢迎光临”!

  舞会开始了,螳螂担任总指挥,蟋蟀站在空中舞台上唱歌,蚂蚁小姐们在跳舞,蚂蚱和萤火虫在弹奏,一场盛大的昆虫舞会就这样开始了,它们从傍晚开始,一直狂欢到天亮才结束。

学生周记 篇7

:童年的记忆

  驾着记忆的小船,我站在船头,向记忆的彼岸驶去.我看见了一座彩虹桥,我走上桥去一看,瞧着两边都是我童年时的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的.便是剪小猫胡子。我一不小心被邻居的一只猫给抓伤了,手上留了一个伤疤。邻居家的小姐姐看见我手上留了这个伤疤,便和我商量怎么剪小猫胡子。也许小猫和小姐姐太亲密了,不知道小姐姐要替我报仇。我带了一把剪刀,小姐姐抱紧了小猫,我拿着剪刀出现在小猫面前,小猫紧张起来了,慢慢的,它变得激动了。小姐姐说:“快动手吧!”我下不了手。说时迟那时快,小姐姐抢过剪刀,把小猫的胡子剪了。后来,小姐姐和小猫都搬走了……

  真高兴,童年真是美好!

学生周记 篇8

  实 习 周 记

  学生姓名: 姚斌斌 班 级: 11建工 2班 实习单位: 福建立盛

  项目名称:姜山镇唐叶新村1#地块三期工程 实习时间: 2.15 - 6.2指导教师: 胡维新

  衢州学院 建筑工程学院

  11级建筑工程技术专业

  毕业顶岗实习任务书

  学生姓名

  班级学号

  实习单位

  指导教师

  衢州学院建筑工程学院

  20xx年1月20 日

  一、实习目的和任务

  毕业顶岗实习,它是全面贯彻党的教育方针,理论联系实际,培养德、智、体全面发展人才的重要实践性教学环节。是教学计划的重要组成部分,是学生扩大视野获得生产实际知识和技能,巩固和理解所学理论,通过实习提高学生分析问题、解决问题等综合能力,使学生成为合格的适应社会需要的工程技术人员具有重要意义。 二、实习内容

  深入设计、施工或将来就业单位,以见习技术员的身份,深入生产第一线,在现场顶班实习,担任一定的实际专业工作。在实习过程中,运用所学的'知识,解决工程实际问题,检验并提高自己的实践动手能力和技术水平,同时在实际生产中学习掌握新技术、新设备、新材料、新方法和新工艺等,为毕业后尽快适应岗位工作做准备。 三、实习基本要求

  1.深入各施工班组,跟班参加施工实践,以施工员助手身份,协助施工人员完成各部分分项工程的施工,了解施工方案的制定,进度安排,劳动力、材料、施工机具的落实,以及各施工环节的质量检查与验收,并了解质量、安全措施。

  2.在有关人员介绍,分析、设计、使用情况时,要求多看、多听、多问、多记,记好周记(日记)。并虚心向工程技术人员学习。

  3.实习结束后,要写好实习总结,填写实习考核表,连同实习周记(日记)一并上交指导教师。

  4.严格遵守实习单位一切规章纪律,未经同意缺席,按旷课论处。 四、实习时间

  20xx—20xx学年第二学期1—16周,共16周。 五、考核方式与评分办法

  实习成绩由指导教师根据实习单位考核意见、巡视教师考核意见以及学生实习周记(日记)和实习总结等以上情况予以五级记分,即:优秀、良好、中等、及格、不及格。记入成绩登记册,不及格者须补做毕业顶岗实习。六、实习指导小组成员及分工 分组情况

  课题1:指导老师:孙亚丽 (11人)

  学生名单:赵桢烽、陈安安、陈坚、傅添、柴思远、陆炜彬、张奕彬、徐军、葛谦兵、张佳荣、李春杰

  课题2:指导老师:胡维新(12人)

  学生名单:詹晓栋、姚斌斌、葛鸣、凌敏杰、张健彬、陈超、胡天宇、王林方、郑天豪、周旭、杨益坚、赵槐丰

  课题3:指导老师:刘勇兵(10人)

  学生名单:周方正、金琢丰、滕啸、高旭南、郑忠毅、干羿煊、马正伟、周永孙、鲁天宇、戚飞龙

  课题4:指导老师:熊 林(12人)

  学生名单:吴小龙、何林斌、黄利兵、孙叶豪 、马永胜、曹海平、李鹏程、陈恩惠、马银标、俞叶科、丁磊、姚迪煊

  课题5:指导老师:邱洪林(10人)

  学生名单:周晨阳、何时明、何浩楠、朱飞杰、王潇、马康政、詹云剑、方少伟、祝康、包润杰

  课题6:指导老师:朱劲松(11人)

  学生名单:李烨、张强、蔡嘉霖、吴孟均、黄梦捷、朱橹城、李林龙、吕磊 、鲁伟伟、汪溢炳 、朱骞骞

  课题7:指导老师:金坚强(11人)

  学生名单:马聪、朱辉、魏烨、王文金、俞心田、杨炎、钟磊、金涛、陈斌、陈东雷、龚伦琪

  七、应交资料 顶岗实训安全协议

  学生顶岗实习考核表(手写单位盖章及电子稿) 实习周记(日记)(打印及电子稿) 实习总结(打印及电子稿)

  实习单位、实习项目简介建筑工程系

  实习单位、实习项目简介

  实习单位:福建立盛建筑集团有限公司

  1998年4月经改制成立福建省漳州市漳糖建筑工程有限公司,企业工商注册资金为986.66万元,净资产1015.4万元。原资质等级为:房屋建筑工程施工总承包资质三级,市政公用工程施工总承包三级及专业承包建筑装饰装修、园林古建筑、机电设备安装、城市道路及照明工程、管道工程资质三级。企业将本着“以诚取信、以质取胜”的工作原则,充分利用建筑机械设备齐全,专业技术人员配套的优势,积极拓展房屋建筑、市政道路、建筑装饰装修、园林古建筑、土石方、钢结构等工程项目,为企业发展求实拼搏,为社会发展多做贡献。

  实习项目:姜山镇唐叶新村1#地块三期工程

  建设(代理)单位:宁波市鄞州区姜山镇新村建设办公室(宁波德信工程造价咨询有限公司)

  工程名称:宁波市鄞州区姜山镇唐叶村新村建设3号地块工程 工程地址:宁波市鄞州区姜山镇唐叶村 工程造价:4500万元

  资金来源:唐叶村安置户集资和唐叶村经济合作社共同筹措解决 工程规模: 35945.94平方米

  结构形式及层数: 框架三、四、五层 质量要求:一次性验收合格

  工期要求:450日历天(不包括附属工程) 项目安全资质等级要求:合格 专职安全员要求:2名

  承包企业资质等级:房屋建筑工程施工总承包叁级及以上

  项目(经理)负责人资质等级:建筑工程注册建造师贰级及以上

学生周记 篇9

  童年似一片沙滩,每个足迹就是一段难忘的经历。我最快乐的足迹是在五岁时踩下的。

  晚霞将大地镀了一层金,人们静静地望着夕阳从西方落下,有一些肃穆之感。天色刚暗下来,一阵爽朗的笑声就打破了公园的寂静。走近一看,原来是我和小伙伴杰杰在草坪上捉萤火虫呢!

  我蹑手蹑脚地向一盏“小灯笼”走去,它正趴在一片叶子上休息。我悄然接近,手不知不觉地向它靠拢。这时,一阵爆笑使它受惊,扇动翅膀飞走了。原来杰杰捉到了一只萤火虫,正欢呼雀跃呢!我苦笑了一下,继续搜捕“猎物”。

  这时,一丝微弱的光吸引了我的注意。我急忙奔过去,双手一拢,便抓到了一个“萤火虫”。这时,我的手掠过几分寒意,凉丝丝的。通过触觉,我清楚地感觉这只“萤火虫”圆滚滚的。这样体态臃肿的“萤火虫”恐怕早已不复存在了吧?我带着疑惑瞧了瞧这个奇怪的“萤火虫”。呀,是玻璃球!我撅着嘴,将它狠狠地抛了出去。

  侦查部——眼睛又发了一件新战报给总部——大脑:一只萤火虫正在空中悠闲地飞翔。我紧握网兜的柄,无声无息地在草丛中穿行。十米,五米,两米,周围一片静寂。一,二……我为自己轻轻的'喊着号令,随着三从嘴中蹦出,网兜应声而下,拢住了它。

  这时,两只萤火虫竟愣头愣脑地向我飞来,幽绿的光忽亮忽暗,分外醒目,如同两个会飞翔的翡翠。我手起“兜”落,罩住了一只萤火虫。可是另一只萤火虫身手矫捷,“兜”口留生,向一棵小树飞去。层层叠叠的枝桠会把网兜缠住的,倘若它飞到小树下,就很难捉到它了。我疾步向小树走去,追逐着它。不一会儿,我终于可以和它齐步了,便网兜一挥,结束了这场追逐战。

  随后,一只只萤火虫均“牺牲”在我的网兜之下,成为瓮中之鳖。我战果颇丰,最后玻璃杯都装不下了。

  该回家了,我将玻璃杯的盖子掀开,十几只萤火虫蜂拥而出,在我身旁飞翔。它们如同一个个小精灵,置身于浩瀚的星空。“星星掉落凡间了!”我们手舞足蹈。

  夜晚,我做了一个梦:自己变成了萤火虫,编织着孩子们美好的回忆……

  童年总是有着最美好的回忆,令人终生难忘。那一串串脚印也深深地烙在我的心头。

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