【推荐】小学周记模板集合五篇
时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学周记5篇，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
金秋十月，秋风送爽，我们院子里的桂花盛开了，有金色的，红色的，还有淡黄色的，有的已经掉落地下，有的含包欲放，还有的还是待开的花蕊，香飘满院，真是好看极了。
桂花树的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，特别茂盛，桂花宝宝金黄金黄，很细小，花瓣跟两个大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金，在阳光下，满树的桂花，闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美丽。
每次进入我们的小区，迎面飘来的桂花香沁人心脾，令人心旷神怡，院子里的.桂花有金桂和银桂，金桂是金黄色的，银桂是淡黄色的，两种桂花都香味十足。走在我们的小区，不管你是迟钝的、后之后觉的、没有情趣的，或者是工作繁忙，行事匆匆的人，只要你走到我家院子门口的这条小路，你就不得不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地、大口大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁人脾。除非你没有嗅觉。
小学周记 篇2
国庆期间，小姨开车带我和妈妈到南京绿博园游玩。从我们家出发，汽车开了很久, 经历了一片地广人稀的地带，才到绿博园。我当时想：那里又能有什么好玩的呢？可走进绿博园的大门一看，哇！人好多呀！场面好热闹呀！尽收眼底的就是五颜六色的气球、五彩斑斓的花朵、五彩缤纷的旗帜……处处呈现出一派节日的气氛。走进绿博园大门，放眼望去，那里的景点美不胜数。此时世界各地具有代表性的或在国际上赫赫有名的微缩景观都聚集在那里，让我们目不暇接。我脑筋一转，提议到：我们租一辆脚踏四轮车游玩吧，这样既省力，又搞笑，且能节省时光。
姑苏园里让我难以忘却的，就是它的优雅、恬静、安逸。它带给人们的就是一种静中美、美中静的感受，仿佛让我置身于世外桃源的画中一样。园子里一座古朴典雅的小亭子，此时给人们带给了歇息之处。亭旁两棵俊俏的枫树，在徐徐的秋风中舒展着她们的膀臂，火焰般燃烧的'红叶挂满了树枝，像花一般簇拥着整个枫树。一阵清风徐来，大小不一的枫叶忽地飘落下来，此时让我深深的被这美景着了迷，忍不住掏出相机拍照留念。这次绿博园之行，让我感受到世界的精彩纷呈。看到一个个著名的景点、一个个历史的奇迹，它们的伟大、壮观，让我深深地体会到：历史的传承，需要我们每一个人去保护。只有这样，才不会像北京圆明园那样成为历史的残骸！
小学周记 篇3
在我的老家河南过春节是十分热闹、有趣的，我们在过年前会杀一些家禽，因为过年后我们在正月里是不能杀生的，所以多准备点以备不时之需，杀鸡、鸭、鹅还有猪，其中杀猪最为热闹，最让我刻骨铭心，想看吗？那就擦亮你的双眼吧!
我们老家差不多每家每户都养猪因为过年时要吃的，我亲眼目睹了杀猪的过程，三伯去找屠户，然后去找一个比猪还大的大木桶，几个强壮的人齐心协力把猪按到木桶上可是他们配合的不默契，左脚上去右脚没上去。最后试了几次都没把猪抬上去。最后屠户说:我抬左脚你们抬右脚，来,一二三，一二三，费尽九牛二虎之力才把猪抬上去，然后白刀子进红刀子出。再把猪剁了，五马分尸，不，应该是五猪分尸，再做菜，因为我们杀了猪会请朋友吃饭，然后我哥亲自下厨，把猪肉倒锅里，一会儿就飘出香味了，真是在十里外都能闻到， 是香飘十里。大人们一桌一桌端菜。当客人们吃到猪肉的.那满足的表情，肯定很好吃，我夹了一块，哇塞，好嫩好软的肉啊!肥而不腻，好吃得无法形容。
我又吃了几块，真是越吃越好吃啊！我的脸上洋溢的笑容很灿烂。
这就是河南的春节，怎么样，够热闹吧？你们老家春节热闹吗？
小学周记 篇4
我要说声对不起
有一件事我一直很内疚，我想对她说以声“对不起”请求她的原谅。我希望我现在说，不会太迟。
那是5岁的一天，我趁您不在家，偷拿您最喜爱的花瓶。这个花瓶外观十分的美观，上面雕刻可栩栩如生的梅花，您经常在上面插花。您空闲时，就用一尘不染的抹布把它擦得干干净净。当时我认为这个花瓶太漂亮了，便把它从架子上取了下来，可是当我当我想胖回去的时候，我手吗抓稳，花瓶从我手中划落，我惊骇的闭上眼睛，随后只听“哗”的一声，我睁开眼睛，一地的碎片铺满地上，我当时心里像七八个吊桶带水——七上八下。这时从耳边传来了，钥匙开门的声音。
我心想：坏了，妈妈下班回来了，只好先编一个谎言了。
当妈妈看到碎片时 我连忙惊恐地说：“刚才有一只猫咪，跑到家里，把花瓶打碎了。”妈妈微微一笑说：“那，可真是一只顽皮的`猫咪呀！”我连忙点了点头。
现在回想起来，那一次多么让我惭愧。今天，我到妈妈面前，告诉她那一次的来龙去脉，，妈妈用她的面额，抵住我的前额，温柔地说：“没关系，妈妈不怪你。”
当时我感觉，我在浪漫无比的春天中无忧无虑的飞翔，四周充满妈妈对我的爱！
小学周记 篇5
爱？有人问我爱是什麽？我回他说：爱没有定义，它可以是“形容词”；也可以是“动词”；更可以是“名词”。
我有一个家，一个“很平凡”的家，和平常人的家庭一样：爸爸工作、妈妈煮饭、姊姊上课、我读书。不同於别人的是，妈妈常把盐和糖弄混，所以煮出来的菜都常是“甜”的，但对我们一家来说，那是妈妈的爱。所以，甜甜的爱，是个“形容词”。我常常把不需要的东西留下，等有慈济团体需要，我就会把它捐出。我们家并不富裕，每当有奖学金可申请时，我就会兴奋地告诉妈妈，可妈妈也总是回我一句：“留给更需要的人吧！”我原本不懂？但当我看到电视上的那些没有衣服穿、饿了也只能靠泥土充饥的.孩子，我瞬间明白了！原来，付出的爱，是个“动词”。小时候，我常常搬家，有，我因即将被迫与最好的朋友分离，我鼓起勇气和妈妈反抗，妈妈却含泪说：“我不是拆散你和你的好朋友们，我只是想给你一个更好的读书环境。”听完之後，我哭了，才知道，孟母的爱，是“名词”。
其实，爱就像掉进深潭的石头，不是不见了，只是看不到！爱是一列火车，有人在对的时间上车，有人错过了站；有人上车之後，发现坐错了班次，有人虽错过了火车，却在下一站发现了真爱！所以，错过了也没关系，看看周围吧！爱将你包围了呢！
爱，是形容词；亦是动词；抑或名词。
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