实用的小学周记范文集锦7篇
一周的时间即将结束了，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学周记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学周记 篇1
今天，我们要跟四年九班进行棒球比赛，每个人都战战兢兢的，因为这一场一定要赢得比赛，否则就被淘汰了。
因为太紧张了，带大家做操暖身时，我竟然带错操了!比赛一开始，对方采取“扰乱策略”，场内场外一直传球，趁我们团团转、兵慌马乱时，猛烈攻击，让我们措手不及，这一招果然奏效，我们连连出局。高手接二连三出场，剩下的都是弱不禁风的女同学，连球都传不出来。
经过一番激战后，他们赢得比赛，大家像麻雀般又跳又叫。耶!耶!耶!”我们则像败阵的.公鸡，垂头丧气。大家唉声叹气的回教室，静悄悄的坐在位置上，老师安慰我们，鼓励我们再接再厉，多培养球感，只要用心练习，球技会更好，到时再来场友谊赛，一定让他们刮目相看。
小学周记 篇2
暑假开始了，我正在家里看书，可是渐渐地，我的眼皮越来越重，最后直接上下眼皮相遇了，我也就睡着了。
我变成了一位发明家，发明东西的领域涉及到了生活的方方面面，还申请了专利呢！我发明的无敌飞艇，随叫随到，我可以乘着它周游世界。于是我有了一个更大的愿望：我要去见外星人。
我又到了外星球，外星人的样子的'确与众不同：脑袋又大又圆，耳朵却很小，手和脚细细长长的，像竹竿一样。估计他们耳朵小的原因是它们不在乎别人的想法，总是坚持自我吧。手脚都很细长的原因是不进行体育锻炼，整天都坐在电脑前面吧。
我想和外星人交流，可是比划了好久，他们还是不明白我的意思。于是，外星人送给我一个翻译器，我捣腾了半天，居然学会了他们的语言。他们带我参观他们的星球，了解他们的风土人情。
一周很快过去了，我满载而归。可是让我惊讶的是，居然已经过了两年了。现在地球上的大人们整天载歌载舞，没有了生活的压力；孩子们自由自在地玩耍，没有了升学的压力。突然听到一声巨响，我被惊醒，环顾四周，一切都没变，原来这只是梦呀！
我梦想中的假期就是这样的神奇、这样的特别，你的呢？
小学周记 篇3
在数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动学习转变为创造、主动学习。"兴趣"是孩子各种创造力，求知欲的原动力，只要孩子对某种事物发生兴趣，就会无止境地去追求、去实践、去发展。
然而在长期应试教育的驱使下，我们有些时候心里不免急功近利的片面认为，只要习题答案正确，学生记住，考试就没问题。于是在课堂上，学生一旦回答出错，我们就很难沉得住气，不免训斥几句。久而久之，造成课堂乏味，气氛沉闷。学生"碰壁"多了，也就不再愿意主动参与课堂，学习数学的兴趣荡然无存。通过这一周教学，收获最多的——可能就是在课后汉字的'书写上加大了指导和批改力度，对生字的把关从平时书写到作业都是比较严格的，包括拼音的规范书写;同时努力弥补了在期中考试中出现的种种不足，包括在平时尽量多穿插短文阅读和看图写话的练习，使孩子在平时能够多听多练，才不会在考试中束手无策，同时每项练习尽量落实到每个人。
不足:通过这一周的教学感觉自己在内容的安排上仍然感觉分配的不是很协调，前松后紧的情况时有出现，甚至有时会因为考虑“面面俱到”而导致“面面不实”。有时候一节课既想要练习说话，又要练习阅读，还要讲新课，所以会出现阅读练到了，写话讲到了，但是新课的讲解没有砸实。如25、26课因为穿插的其他练习比较多，导致识字课的正课时间也就在20到25分钟，这直接会导致新课的讲授受到阻碍，教师讲了，学生听了，但学生是否真正掌握，却没有检测的时间。因此平时的教学还应具体明细，新课就是新课，练习课就是练习课，不能混为一谈。同时在课堂的管理上，还应加大力度，对孩子的听课状态即时调整。同时细节的处理上还应认识上去，对有的孩子上课脱鞋的情况，没有及时的进行思想教育，这也是教师需要改正的问题，教学的前提应该是教育为先。同时不能因为即将期末考试就一味的练习再练习，应当从孩子的兴趣出发将每堂课落到实处，到什么时间做什么事情，一步一步完成教学任务，也能让孩子从根本上扎实掌握知识。
小学周记 篇4
这几天爷爷吃米饭，老是有卡的感觉，有时还吐，我们一家都很担心，特别是奶奶，整天愁眉苦脸的，没有一丝笑意，这该怎么办，为了不让大家担心，妈妈决定早点带爷爷去医院查个明白。
第二天一早我们就来到了医院，妈妈赶紧去挂号，到四楼耳、鼻、喉科去就诊，妈妈一五一十地把情况说给了医生听，医生听后严肃地说：“这位先生的'喉咙有炎症，先暂时住院，我们需要进一步的化验。”就这样我爷爷住进了医院。等化验结果出来后，如同晴天霹雳，爷爷的食道上有块皮烂了，虽然是良性，但还是要做手术，从我出生以来，我家还没有人做过手术，我有点害怕。手术会在7月20日做。
晚上回家，奶奶看爷爷没有回来就问怎么啦，妈妈和爸爸只说了住院的事，没想说开刀的事。我知道是因为怕奶奶难过。可什么事也逃不过奶奶的火眼金睛，就说：“你们说吧，我承受得住。”妈妈就说了。听了后，奶奶什么也没说，转身就回了房间。
今天我是陪奶奶睡的，深夜的时候，我听见耳边传来小小的哭声，我知道是奶奶的哭声，她是那样一个里柔外刚的女人啊！此时我也被传染了，脑子里总是回放着爷爷和我的美好时光，希望爷爷能在手术后好起来！
小学周记 篇5
开学啦！经过一个暑假的休息与调整，我们又迎来了一个崭新的学期。
走进教室，一声声叫得格外亲热。这声音，声声入耳，显得那样亲切。一股熟悉的气氛迎面而来，我又回到了这个快乐的大集体！
新学期开始了，班里的老同学转走了，又迎来了一位新同学，大家对新同学可热情了，几乎是有求必应，不过可能是刚刚接触一个新的学习环境，多多少少还是会有些陌生吧！所以新同学话可不多，不过，有很多同学都主动去帮助他，与他做朋友。看来我们班的同学还是挺乐于助人的呢！
新的学期开始了！教科书、习题集一发下来，就听见同学们此起彼伏的哀叹声。一个个都像霜打茄子似的，一点点精神也没有，不过也难怪，毕竟真的是厚出好多，再加上我们这班人本来就挺懒惰的，就不难猜出唉声叹气的原因了。
新的学期开始了！同学们也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多，更多的是比以前都要成熟稳重了，不会再那么轻浮，也没有以前那么贪玩了。可是爱说话的毛病还是没有改，大伙儿叽叽喳喳说个不停。看来，虽然老毛病没改，大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期。
新的学期开始了！生命记录再度更新。以前的'一切已经成为过往，何必再去牵挂呢？他们只不过是旧档案而已。在新学期的开始，以一个全新的面貌来迎接即将开始的一切，不留遗憾，向旧记录挑战。来吧，让我们以一个全新的自我来面对这崭新的一切！
小学周记 篇6
春节已经过去了，但春节时发生的事还是记忆犹新。
今天过年和往年最不同的'就是去了奶奶家过年，原因是叔叔从外地回来了，为了和几年不见的叔叔见面，所以爸妈决定，今年去奶奶家过年。
叔叔这几年一直都在西藏工作，今年好不容易过年前回到家里；叔叔从西藏买了很多特产回来，我最喜欢就是转经轮，这是为奶奶买的，因为奶奶信佛，有了转经轮，奶奶可以每天念佛号；然后在大年初一早上，奶奶起得很早，我也跟着起来了，奶奶拿着转经轮坐在那里念佛，我也跟坐在奶奶后面，虽没有念佛，但看着奶奶认真的样子，我也很感动。之后的每一天都是如此，我还学会了一两句佛号呢。
对了佛教，很多人都说是迷信。但我想，佛教也许不是迷信，奶奶信佛是为了保佑在外工作的叔叔平安，正是这份心，才让奶奶过得很平静。
春节就这样过去了，十五过后，叔叔又要出发去西藏了，奶奶会继续拿着转经轮为叔叔祈祷。
这就是今年春节发生在我身边的事，写下以纪之。
小学周记 篇7
今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，
有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的.汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！
走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。
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