[必备]小学生周记10篇
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，是时候好好地记录在周记中了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学生周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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小学生周记 篇1
星期六下午妈妈带我去学书法，受到了老师的表扬，说我写的字大有进步，比以前好看多了。晚上妈妈又带我去学古筝，结果被老师批评了，说我这星期没什么进步，我好难过，回家以后被妈妈又骂了，妈妈说我太懒散了，回家都没有练琴只想着玩。
今天我很高兴爸爸和妈妈带我和小弟弟去大润发购物，买了好多东西，有吃的`、有玩的、还有些是我学习用的。
小学生周记 篇2
9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的`门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学教室里很开心地说话。
不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。
啊！开学了，这是多么快乐。
小学生周记 篇3
今天，我们在班会课上展开了一场大比拼。
今天的大比拼的题目是这样的：由于是世界卫生日，所以老师和值日生们准备了许许多多的有关环保的题目让我们来回答，大部分的题目是一分，多的达到了十分！每答对一题就按题目的难度来加星。第一轮是给你一组图片让你说它的用处，这一轮我们第三组取得了大胜，取到了三颗星，若不是在课上，我们组指不定会大声的欢呼起来哩！
可惜的是，在第二轮检查我们组的卫生时，我们由于很多人的指甲很黑所以被扣了整整八颗星，成了负五颗星！我们急红了眼，气炸了肺，开始拼命还击。可使每当我们追近比分的时候，他们总是回击，我们的`努力始终不见效果。几乎是死水一潭了。
终于，在第五关时，我们迎来了转机，这一关的问题是这样的：根据供应给你的剧本演一出戏，演得好的话最多可得十颗星！我们都选了表演好的人和其他组拼了老命，最终，我们组选了徐朵儿和陈心如上台表演。果然，徐朵儿和陈心如不负众望，力压第四组的八颗星，拿到了十颗星！让我们成为了第二名。
在以下的比赛中，我们仍然在和其他的组“战斗”，虽然我们都拼了命，但是最终仍以四颗星之差败给了第一组，只得去居亚军。不过以后我们一定会卷土重来的！大家要相信我们！
小学生周记 篇4
我的爸爸有一双乌黑的眼睛，长着一头黑发，有1。65米高。他喜欢玩象棋，一般穿着西装或牛仔服，别提有多帅了。
我的爸爸对我很温和，我和爸爸是好朋友。你不信，就接着往下看。有一天，爸爸正在上网，我猜他一定在玩象棋，我走近一看，果然在玩象棋。他对我说：“我正在观看这两个人的对诀。”爸爸 看完了，就向其中一个挑战。我看见了，说：“算了吧，就凭你那点破水平，还想赢高手？”
爸爸说：“你看着吧，你老爸不会那么没用。”说着就和那个人玩了起来。还没玩到残局时，我唉声叹气说 了起来：“爸爸，我看这局你是输定了。”还真巧，没过多少时间，爸爸的“帅”就被对手的“兵”给将死了。爸爸不服，又来了一局。也像上局一样，爸爸又输了。终于，爸爸不得不认输，还夸我是 预言家。正在我洋洋得意的'时候，我不小心摔了一跤，爸爸急忙给我全身都轻轻地揉了一遍，说：“这下不疼了吧？”我说；“不疼了。”“怎么这么不小心呢，下次一定要注意。”爸爸拍拍我的肩膀 说。
有这么一个爸爸，你说我不觉得很幸福吗？
小学生周记 篇5
星期五，本应该高高兴兴的回家，但我却因为周记而郁闷，老师把作文本发下来，我迫不及待地想看看这次作文可不可以交流。但是结果总是不如人所愿。看着作文本上一个个又红又大的评语：“这么重视考试，还令人满意，英语考的不错”惟独没有鲜红“交流”两字。我情绪十分失落。自己不敢相信，我用力的揉了揉眼睛，还是希望会有奇迹般的大字——交流作文能出现，但是它跟我就是无缘。
我十分气愤，连续三周，作文都没有写好，不知为什么，是内容不够精彩？还是态度不好？老师的.评语都是希望我加油，努力，就是没有“交流作文。”我的心如同雷一般“轰隆”
我无力的合上了作文本，心中却在呐喊：争取下次获得上台交流的机会。
忽然老师喝了口茶，清了清嗓子，提了提眼镜说：“我希望每个人都能在讲台上评讲自己的优秀习作，如果到最后还有人评到作文，那么就必须比别人多写一篇，老师想看到你们的进步，所以大家一定要认真对待作文呀。”
听了老师的话后，暗下决心 ，我要写好作文，提高作文水平，我也要站在讲台上与大家一起分享我的作文。
听了好多同学的作文，给我写作有了启发，灵感。郭展羽在构思方面很有创意，幽默风趣，写的很具体；李冰柯的作文很有想象力，让人身临其境。
现在的自己已经沉入了那美妙的文字里，感受到彩虹照在我身上。我要像你们学习呀！
小学生周记 篇6
李老师给我们留的作文作业，是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六，早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园，我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园，里边有一个不算太大的湖，岸边很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳树的.外形十分漂亮，它的主干非常结实、粗壮，千万条柔嫩的柳条，在微中飘拂着、欢笑着。那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长出了很多狭长的柳叶，叶子的颜色鲜绿鲜绿的，柳枝在春风中摆动，有时掠过水面，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下周六我还要来这里，看一看这“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。
小学生周记 篇7
春天的学校花香四溢；夏天的学校绿树成荫；冬天的学校白雪皑皑。而我，就喜欢秋天的学校，这是个瓜果飘香的'季节。
一走进学校，啊！环境令人神清气爽，天空万里无云，一股丹桂的香味迎风飘来。环绕学校一周，我发现了一个小花坛。远远望去，像在欢迎我们进入学校。一走近看，花花草草，尽收眼底。红色的玫瑰花，金灿灿的菊花，旁边还有几棵桂花树，仔细一看，桂花的四瓣花朵中间，长着像圆点似的花蕊。还有那迷人的香味，站在远处闻，那香味真是香飘十里，让我们心旷神怡。而花花草草也不例外：它们朵朵争奇斗艳，竟相开放，引来不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的绕着花丛飞……这一景色真让人涌起愉悦之情。
在这秋高气爽的季节，读书肯定是一件很惬意的事。上课铃响了，同学们走进教室，拿起语文书，大声地朗读起来。还没上课，就听见琅琅的读书声，这让人觉得十分舒服。
秋天的学校不仅美丽，而且让人心情舒畅。
小学生周记 篇8
我家离学校很远，每天中午都要到学校附近的一所幼儿园——“小饭桌”去吃饭。一天，我排队打饭，觉得速度很慢，好奇心促使我上前瞧个究竟。原来，今天只有张老师盛饭。她虽然动作很快，大汗淋漓，却还是忙不过来。我抱怨着：为什么李老师不来盛饭？害得张老师这么辛苦大家的时间也浪费了。这时，突然有个念头闪过我的脑海：我去帮老师，这样既能使张老师轻松一点儿，又能节省大家时间。
想到做到，我悄悄走到张老师身旁，小声说：“张老师，能让我跟您一起干吗？”张老师冲我点点头说：“好，你先把手洗干净，再来帮我盛饭。”我赶快洗净双手，挽起袖子，学着老师的样子给大家盛起饭来。虽然盛饭是件小事，可是干好也不容易。首先我个子小，臂力差，够那个放在桌上的大盆米饭很吃力。勺子也成心跟我捣乱，一会儿就粘满了饭粒，尽管盛了满满一勺可是倒在碗里就所剩无几了。于是我就拼命在盆沿上磕，盛几下、磕几下，一会儿胳臂就酸了，但我还是坚持着。就这样，我盛饭，张老师配菜，同学们一个接一个地端着饭菜，走到小桌旁吃了起来。打饭的`队伍越来越短了，眼瞅着大家狼吞虎咽，真想自己也来一碗解馋。张老师似乎看出了我的心思，拿起另一个饭勺边替我盛饭边说：“你也饿了吧！快去吃吧！”我一抬头，看到张老师满是汗水的脸，突然感到一阵惭愧：真没出息！才干这么点活就打退堂鼓，老师天天如此，难道不累、不饿吗？想到这，我赶紧说：“不用，不用！干完后我和您一块吃。”不知怎么的，我突然觉得一下了增添了许多力量，肚子也不叫了，手腕也不酸了。进餐的七十多位同学都坐到了小桌旁，这时我才端起自己的饭碗。这顿饭，我吃得特别香！
晚上，妈妈听说我帮老师盛饭的事后，非常高兴。她鼓励我说：“你们这样的独生子女，在家中都是受父母的照顾，缺乏责任心。能这样帮助别人，真是难能可贵。”
从这以后，我在“小饭桌”成了一名义务兵。每当看到老师和同学投来赞许的目光时，我都感到格外高兴和自豪。
小学生周记 篇9
上周五，我初入考场，我大有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮心境。
正当我准备应战之时，监考老师已经以迅雷不及掩耳之势发下了试卷。
铃声响起，好比战鼓擂响，每个人都一头扎进题海奋笔疾书，而我自然也不例外。刚开始做，我窃喜自己没有这些忘记知识点，有一番大权在握的感觉。越往下做，我却发现沿路的绊脚石越来越多，头上的“痘痘”也不安分的地冒了出来。无奈题之精，题之妙，此时后悔平时不认真复习，真是“书到用时方恨少”。
时间过去一大半了，考试已经进入了白热化状态。我擦了擦头上的汗，一不小心，我竟然看到了传说中的'考试百态：看！那位坐在第一排的同学的手指真是灵活，一支笔在他手中已转了无数个360度；再看这位，放下手中的笔，正在使劲掏着，想必他掏的不是耳垢，而是知识；咦，那两位同学在窃窃私语些什么，真想投入到他们的谈话中去，可惜我不是顺风耳……突然，监考老师正向我走来，我连忙低下头，投身到同试卷的战斗中去了。
“叮铃铃”铃声响起，监考老师毫不留情，一声令下“收卷！”那声音真是气壮山河。我正想挽回些什么，可无奈一切已成定局。
下课后，同学们都纷纷对答案，有的儿沾沾自喜，庆幸自己对了，而有人却频频摇头，惊呼“失策！”
考场上悲喜交加，尽显百态，要想成绩好，还是靠平时好好努力啊！
小学生周记 篇10
今天，妈妈带我去科技馆玩，到了科技馆，先排队买票，然后上二楼的展厅去玩。到了二楼，我看到了好多展厅可以玩，有宇宙馆、海洋馆、人的技能馆、人体与脑、和谐家园、科学的乐趣……其中我最喜欢去的是人的技能馆。
人的`技能就是发挥自己的能力。在人的技能馆我看见有音乐主题的、计算主题的、体育主题的……最吸引我的是走迷宫。我们先排队，等轮到我们了，工作人员给我们每人发了一个充气棒，我就拉着妈妈急忙往里冲。一到里面，看到前后左右全是自己，怎么回事啊，赶忙用充气棒朝前打一下，原来是镜子。我和妈妈一直朝左走，大概拐了三四个弯，前面就被镜子挡住了。急忙往回走，然后朝另一条岔路走，往左转两下，就看到出口了，原想应该走很久才能走到，没有想到一下子就走完了。
后来我又去了科学的乐趣馆，那里最有趣的是太阳能车。将光照射在小车顶上，小车会自己开动起来……不知不觉就快到闭馆的时间了。我只能和妈妈离开了。
科技馆不仅好玩而且也增长了我的见识，我希望下次能再去玩。
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