小学三年级语文《丰富多彩的世界》教案

时间:2022-03-03 18:28:33 教案 我要投稿
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小学三年级语文《丰富多彩的世界》教案

  作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学三年级语文《丰富多彩的世界》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学三年级语文《丰富多彩的世界》教案

  【教学目标】

  1、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物,交流同学们所了解的世界,提高口语表达能力。

  2、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。

  【教学重难点】

  1、交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。

  2、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。

  【课前准备】

  1、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。

  2、教学课件。

  【教学过程】

  一、激趣导入

  播放《麦兜环游世界》的动画片,激发交流的兴趣。

  二、创设交际情境

  利用多媒体创设“小小导游环游世界”的情境,激励学生争当小导游介绍自己了解的丰富多彩的世界。

  三、小组交流

  1、交代讲述和倾听的要求:

  要求:人人发言;讲的同学做到态度自然、大方,讲清楚,让别人听明白;听的同学要认真,听后要提问、补充和评价别人的发言。

  2、各人在小组内展示资料、图片,以小导游和游客的身份进行交流:

  小组长根据各人发言的情况,进行简单的记录。

  附表:

  评价标准:

  ⑴图片、资料丰富,内容新鲜有趣,可得五星;一般的得三星。

  ⑵说话有条理,语言生动,有吸引力,可得五星;一般的得三星。

  ⑶提出的问题有价值,能引人思考或能起补充发言作用,可得五星;一般的得三星。

  ⑷评价中肯,能指出别人的优点或缺欠,可得五星;一般的得三星。

  3、各组评选最佳小导游,准备全班交流:

  ⑴全班交流:

  ①根据“各小组最佳小导游介绍──游客提问──说说自己的倾听收获──生生互评、师生互评”的流程全班交流。

  ②全班评选:

  口才之星、提问之星、形象之星、评价之星,鼓励不同智力方向、层次的学生。

  ⑵拓展延伸:

  课后与朋友、父母交流丰富多彩的世界。

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