中学生作文

时间:2024-12-13 12:46:23 初中作文

中学生作文汇编7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的中学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学生作文汇编7篇

中学生作文 篇1

  观看了《横水之行》视频后,让我感触颇深,给我印象最深的课间操学生们整齐有序的队伍,让我产生很多遐想,自己在教学过程中,只是注重到学生的学习,很长一段时间为学生在学案式教学的课堂上气氛不活跃,不能充分发挥自己的主观能动性而苦恼,不知道该怎样去培养学生这方面的意识和素质,通过这次教研活动后,我感受到对学生素质的培养是多方面呢,课堂上的学习的培养,可以通过多种途径,在其他方面养成好的习惯后,在学习上自然而然就会有良好的习惯了,对于咱们的学生是不是也应该从多方面抓起呢?

  再则就是他们的课堂教学模式,学生可以畅所欲言,教师只是真正的起到引导作用,不管听课的老师有多少,似乎丝毫不影响老师和学生融洽的配合,学生也把课堂不当课堂,就像是开辩论会,毫无顾忌的说出自己的'观点,很随意,但又乱中有序,老师又能很好的驾驭课堂,这不是老师的功劳,也不是学生的功劳,而是需要师生的默契,看来他们正的已经达到如火纯清的地步了,这是需要学生和老师的共同努力的,在这样的课堂上,才能使每个人都动起来,各有所得,才真正达到了新课改的目的。

  想到了自己用学案式教学的模式上课,总是感到力不从心,老感觉学生该掌握的没有点到,这就是缺乏和学生的默契。这就需要深入的了解学生,相信学生,帮助学生养成良好的习惯,这些在学案式教学中显得更为重要。

  教学有法,但无定法,学案式教学模式同样也是,我们只能借鉴别人的教学理念,但是方法还是需要自己在实践过程中探究和摸索,我相信通过师生的共同努力。我们也一定能得出适合我们自己的教学方法的,让我们一起为我们的目标努力吧!

中学生作文 篇2

  用一双慧眼,去凝视,美好的生活,发现,点点滴滴,多彩哲思。——题记

  生活摇曳多姿,凝神注视,时间定格,观者已悟得真谛。

  喧嚣的马路上,车水马龙,川流不息,来往的车辆,一批又一批。人行道上,绿树成荫,人来人往。

  一位老太太拄着一根细长而弯曲的拐杖,缓缓地向前移动着,一步,又一步。她看上去大概有70岁吧,白发苍苍,佝偻着身子,脸上有一道道被时光雕刻出的皱纹。眼窝深陷,嘴里似乎也看不见几颗牙齿。她依然在艰难地挪动着,一点,又一点。

  这时,老太太突然一个趔趄,没来得及站稳,“啪”地一声,重重摔倒在地面上,爬不起来了。她试图起身,却无能为力。她伸手在身旁摸着地面,想找到拐杖,但拐杖却掉在了离她几米远的地方,她够不着。她只能趴在原处,微弱地喊疼。

  路人来了又去了。有的埋头玩着手机,默默地向前走着;有的偏着头,瞟了她一眼,撇撇嘴,装作一副视而不见的'样子,在她身旁经过;有的看了看,稍一愣神,停下来,似是考虑了片刻,叹口气,摇摇头,继续前行。有一个女孩,想要过去帮她,刚伸出手,又被父亲一把拽回,往前走去。女孩走着,不时回头望望,却无能为力。几十分钟匆匆过去,无人伸出援手。老太太已无力喊叫了,瘫在那里。

  又十多分钟流逝了。一个小伙子路过此处,先是愣了片刻。他似乎在思索着什么。不久,他蹲下身来,拍拍老太太的肩膀。老太太轻轻地抬起头,小伙子仔细地询问道:“老太太,你怎么了?身上感觉怎么样?疼吗?来,我扶您坐起来。”小伙子伸出双手,架起老太太,又帮她拾起拐杖,让她坐着休息一会儿。他迅速跑到一旁的小卖部,买了一瓶矿泉水。又回来,扶着老太太,让她喝水,补充水分。过了几分钟,小伙子见老太太恢复了些,边轻轻地背起她,一步一步,向附近的医院走去。

  他的额头上密布着汗珠,脸上却是满满幸福灿烂的笑容。

  他的笑,如此无瑕。若是社会上的人们,都能够像这位小伙子一样,主动伸出援手,尽一份力,添一份大爱,不将世上凡事看作阴谋,那么,我们的社会不就更加美好吗?

  这生活中的点点滴滴,在智者的凝视中,越发闪亮,哲思萦绕心间。

中学生作文 篇3

  当平安夜的最后一颗新星划过夜空,当每个人的内心早已不再平静,我再一次握紧手中的伞,回想起了和姥爷一起走过的日子。

  “恼——爷”每当我这样叫姥爷时,他总会笑盈盈地走来,抚摸着我的头说:“刁刁,是姥——爷。”我歪着头看着他,用稚嫩的童音说:“对啊,我说的就是恼——爷。”这时他总是无奈的摇摇头,用温暖的大手拍着我的`小脑袋,然后笑着把我举过头顶。在夕阳的映照下,姥爷显得格外慈祥,我们的笑声温暖了小巷的最深处,也传遍了每个人心中。

  再大些,陪伴我和姥爷的,已不仅仅是笑声,还有一把深红色的小伞。每当姥爷带我外出,或送我去幼儿园,他总会拿着这把小伞,为我遮阳挡雨。可奇怪的是,姥爷总是把伞向我这边倾斜,似乎他那高大的身体不怕烈日、风雨。后来,我用幼稚而简单的头脑得出一个结论:人长大了就可以抵御风雪吧。于是我盼望自己快快成长起来。就这样,姥爷、我、笑声、伞,度过了一个个春夏秋冬,我也在岁月的流逝中渐渐长大了。

  再一次回家看望姥爷,姥爷已坐上了轮椅。曾经高大的身躯现在只能任我来摆布。推着姥爷漫步在街上,沐浴着微风,仿佛又回到了小时侯……在不知不觉中天下起了雨。在我不知所措之是伞不由得向姥爷那边倾斜,做着与姥爷多年前相同的动作。姥爷说:“刁刁,伞歪时,姥爷笑着从手提带中拿出那把早已破旧得褪了色的伞,把它交给我。我举着伞,只了。”“没有歪。”我平静的回答。姥爷眼中竟出现了孩童般的喜悦,望望我,望望伞,他的脸上浮出了久违的笑容……

  后来,姥爷再也禁不住病痛的折磨,去世了。他走的前一天晚上,我握着姥爷的手,只是这双手变得冰冷,变得陌生。它没有了昔日的温度,也没有了那熟悉的味道。我与姥爷对视良久,神志不清的姥爷忽然笑了,姥爷从白色被单中伸出左手,左手握着那把旧伞。这时,他干裂的觜唇动了几下,嘴中似乎还说着什么,我俯下身子,只见他被病痛折磨得早已干涸的眼中竟滚出了两行热泪。是的,他还想听我再叫他一声“姥爷”。只是这两个字堵在了心里,说不出,也咽不下。

  就这样,姥爷在平安夜那天晚上变成了一颗新星,带走了他八十年的岁月,带走了他的笑容,只给我留下了那把伞和一段苍白的回忆。

中学生作文 篇4

  “十年踪迹走红尘,回首青山入梦频。紫绶纵荣争及睡,朱门虽富不如贫。”

  留下一纸《归隐》,陈抟放下官位,携几卷旧书去追寻频频入梦的青山。如果有人相问,他也许会说:适合就好。

  “木末荚蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”

  自顾自美丽的辛夷花栖在琴头,深林里人不知的明月照着青衣白衫的男子。看淡荣辱,是非乃至生死,官场上少了一个碌碌无名的庸僚,竹屋前多了一位禅意静深的侍佛。我想摩诘本就不是俗世中人,他适合的,是“明月松间照,清泉石上流”,是“人闲桂花落,夜静春山空”。所以,历史的烟尘掩盖了无数发黄的名字,却洗不去大唐皎洁如玉的月光,胭红的芙蓉在人们心头开落了千年,那男子便是这永恒里深镌的风景。

  他们不是没有沾染过凡尘,他们也曾有过“一举成名天下知”的荣耀,只是宦海浮沉之后,他们终于发现,富贵非我愿,只要适合,哪怕天盖地庐,也是岁月静好,现世安稳。

  可如今,我们的'本心在哪里?我们的“适合”又在哪里?我不信那样多人竞争一个政府岗位只是出自本真的热爱与所擅,我不信天文、地质专业无人问津是因为学子们无趣无才——哪个人会忘记,小时候璀璨的夏夜与彩云一般美丽的鹅卵石?

  我们已经失去了勇气去追求我们真正适合的梦想,在金钱为尊的社会里,我们做着自己不想做却有丰厚报酬的工作,依靠别人的羡慕与嫉妒而活,可当我们走到生命的尽头,我们是否会想到,这一辈子我有没有为自己做一件事,有没有为自己而活?

  我相信,每一个人,总会遇到适合自己的那一件事,或一个人,在相遇的瞬间,就如同漂泊的飞鸟找到了家园,那样一种精神深刻的颤栗和喜悦,是作为人所能体验到的最大的幸福。即使那草窠残破不堪,也只顾风雨兼程,因为只有那里,才是心灵唯一的归宿。

  从教十八年的母亲,曾经无数次向我回忆起,她进入学堂的第一天,那位年轻美丽的女老师,身姿翩然地走上讲台,对着一屋童稚的眼睛,清清淡淡地笑起来,那一瞬间,一切的时间与空间都离她远去,只余那颗心,低下去,低下去,低到尘埃里,然后,开出一朵花来。

  就这样将一生的时光交付于此么?她问自己。

  “适合,就好。”

  那些花摇曳在红尘中,凝着深沉的欢喜的泪滴。

  那一天风清云淡,阳光明媚,正是飞鸟振翼高飞的佳期。

中学生作文 篇5

  在这个美丽的中秋之夜,我们去了花城广场。去欣赏一些独特的风景。

  一站到花城广场的中央,就看到许许多多高楼大厦都闪耀着金色的.光芒,展现出非凡的靓丽。小蛮腰和西塔也“不堪示弱”,五彩斑斓的小灯围绕着小蛮腰和西塔,似乎穿了一条华贵的“衣服”。看!周围的树简直不想平凡的树了!它们都带着灯笼“耳环”头上戴着星星点点的头饰,还都穿着蓝衣服、绿衣服!真是人性化哈!

  地板也搞起花样来了!红色的、黄色的、绿色的,连地板也可以变换颜色!

  今晚的月亮特别圆,就像小孩子肥嘟嘟的脸,特别纯洁、耀眼!

  亚运场馆今天也显得特别美,场馆里的霓虹灯照耀着每一个座位,显得亮堂堂。

  这样美丽的夜晚,你心动了么?

  

中学生作文 篇6

  牡丹,花之富贵者也,菊,花之隐逸者也,莲,花之君子者也,梅,花之坚毅者也。我爱梅花,因为难得。

  老家盛产白色的梅花,故名为白梅。我家近水,在小溪边,想去山上玩必须走一段路,这也已经是我开始记事后的时间了。

  记得小时候是外婆带我的,与我年龄相仿的有几个表哥表姐,以及唯一比我小的表弟,也正因为小,所有人都宠着他,惯着他,唯独我不这样,对他的一切行为都表示反对,矛盾不断。

  有一年冬天寒风刺骨,谁不在家里裹着被取暖,我这表弟又有了个奇妙的念头,他要去爬山,在山顶看最美的雪景,向来受哥哥姐姐们欺负的我成了陪同前行的'最佳人选。平日里和我走得最近的表哥前来送行,“这一路任重道远,多保重!”“嘭”的一声门关上了,随即里面传来了一声“真冷啊!"

  无奈上路,说是同行,他倒是玩得不亦乐乎,我只是远远地跟着,不过山上的白梅吸引了我的注意,由于厚厚的积雪,白梅低了头。我伸手过去触碰,只是轻轻的一下,白梅顺势松了松身体,挺直了腰板,一方面山上的白梅太多,另一方面要看好表弟,我没有对这株白梅有太多的留恋。

  我发现通往山顶的路有一块大石壁,因为积雪,所以很滑,我心想:这下你该死心了吧。出乎意料的是,他没有停止脚步,还是继续前行,我没有伸出援手,很显然,他不需要。后来,他累得不行,直接瘫坐在地上,死死地盯着石壁,泪水在眼眶里打转,而泪水覆盖着的是坚定的信念。这时,雪花又飘飘洒洒地落下了,对我来说,这真是天降瑞雪了,终于可以回去了。然而意想不到的是,他还没有放弃,似乎在完成光荣伟大的神圣使命。

  我不耐烦地坐下了,见我坐下,他却弹了起来,鼓了鼓劲儿,奋力攀登,借助一切能借力的东西。最终,他登顶了,望着苍茫的大地,放声大笑。

  很快,他带着喜悦下来,脸上洋溢着笑容,返回途中,我见到刚刚那株白梅,又覆盖了一层”银装”。

  回到家后,如我所料,等着我的是一阵劈头盖脸的骂,不同的是,我没有像往常一样反驳。因为,这一次,我真正地认识了他,一个倔强的少年。

中学生作文 篇7

  沐浴着灿烂的阳光,享受着和煦的秋风,我和小润一行来到了美丽迷人的宜兴龙池山——自行车公园,开始了惬意的休闲之游。

  仰头望去,只见群山环翠、绿水萦绕、茶园纵横,金色的阳光犹如神奇的画笔,将近处的绿植和远处的山黛都描上了上了一层金边,熠熠生辉。山间古寺,钟鼓争鸣,山陌纵横间,几条灰白的.柏油路镶嵌其中,犹如大地飞扬的裙带,活力四射。

  从游客服务中心租好自行车,我们一行5人便从熙熙攘攘的人潮中穿行而出,“耶!出发”我大声喊了心中的兴奋,领头骑上了山野小道,绿色的5人车队犹如5只绿色的鸟儿飞进了山野。

  我平视前方,双手紧握“车龙头”,两脚猛蹬脚踏板,车速顿时加快,风从耳边呼啸而过,前方狭窄的路上的车来车往的游客络绎不绝,总感觉有一瞬会“亲密接触”,所以只好腿上一松,减缓了力道,车速也自然慢下。等到了空旷处,才发现老妈竟然一个用力超过了我这个“领头羊”,哼!别神气!我一个使劲儿,脚下一蹬,自行车便风驰电掣起来,道旁的花木从我的视线里一闪而过,周围是漫山遍野的茶园,丝丝清甜的茶香夹在风里迎面袭来,清气扑鼻,让我陶醉其间。穿过茶园便进入了林荫小道,鸟儿争鸣,微风亲吻着我的脸颊,好不惬意!

  正在我享受之际,忽然,前方的小道陡然上升,犹如伸入空中,哇!好一个令人望而生畏的大上坡呀!可初生牛犊不怕虎的我和小润在老爸老妈们的激励下,暗自鼓劲,狠踩“油门”,发力猛骑,冲呀!风儿也仿佛在摇曳着它的枝条为我们加油!30米、20米、10米……离坡顶越来越近了,可地心引力却在一点点和我对抗着,我咬牙坚持着,可腿上犹如灌了铅,豆大的汗珠也调皮地渗了出来捣蛋,停还是冲?正在犹豫间,却见周阿姨已然越过了我,一个猛子登上了坡顶,我一看,顿时又使出最后的劲儿猛地向前踩下踏板,哈!成功啦!有时候,我们离成功就只有一步之遥!正当我为成功登顶而沾沾自喜的时候,抬眼看前方顿时又傻眼了——天哪!几乎是90度垂直的下坡道赫然眼前,来不及多想,自行车便如脱缰的野马,摆脱了地心引力的控制,向下飞驰,眼前的景物模糊一片,向后掠过,微风已成狂风撕扯着我的衣襟。我强压住紧张的心情,轻轻按下了刹车,才将屁股下的这匹追风的“野马”暂时稳住……

  真爽!随着小润她们逐渐追上,我们再次放飞心情,欣赏起美丽的田园风光,一路上,开心牧场、水坝戏水、湖边捉鱼……微风将我们的欢声笑语洒向了山间旷野。

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