中学生作文

中学生作文精华[5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的中学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

　　父亲，这个亦熟亦生的名词。

　　他所做的一切，在那之前我都不曾知晓。他只是默默的付出，只是小心地心疼着我。

　　进入初三，我多了份沉着和冷静，更多了份细心。在小时候，还没有弟弟时，爸爸总是喜欢带我到这里那里去增长见识。可是自从有了弟弟，他就不再关心我。相比爸爸而言我更喜欢妈妈。在我的记忆里，父亲总是会督促我学习，总是喜欢责备我，总是喜欢用他那严厉的眼光看着我，看得让我直升寒意。我总是会安慰自己，爸爸是疼我的。可是每当我看到他看弟弟的眼神，就会无比的难过。可是现在我长大了，我明白了父亲所做的一切。父爱没有母爱的伟大，有的只是平凡。记得那年老师根据成绩换位置，我坐在第一排。母亲得知后说：”我女儿真厉害！“可是父亲却说：“不行。”当时我就慌了，我害怕父亲说我骄傲，心里不禁凉飕飕的。“坐在第一排坏眼睛。”他接着说道。顿时，我感觉我是全天下最幸福的人了。就在那一刻，我明白了所有的一切，父亲所做的.一切。时光荏苒，如今的我，已不再像昨日的我还是个不懂事的孩子。爸爸我想对你说：“我不会辜负您对我的希望，我已经明白了您的用心良苦。谢谢您，我定会为你撑起一片蓝天。”

　　愿全天下和我一样曾误解过父亲的孩子，幸福。

　　初三:苍空

中学生作文 篇2

　　想飞到那最高最远的地方，找寻那最美丽的一首歌，哪怕是天高地远都不肯放手，因为我知道，你们对我的期待有多深，我对自己的期待有多重。

　　我是一只小鹰，一只出生不久的雏鹰。今天我站在了那缭绕着浮云且深不见底的悬崖峭壁边上，我将要被母亲推下去。如果我能够飞起，则成为真正的雄鹰；否则，死无葬身之地。

　　仿佛一千吨的石头压在了我的胸口，使我的呼吸不能自如。面对这样的`情景，竟有了一丝丝胆怯，恐惧死亡吗？

　　又想起刚出生那一段快乐的时光，母亲为我们喂食，几个兄弟姐妹在巢中嬉戏玩耍。母亲常常在我们耳边说，以后一定要飞起来，飞到那最高最远的天空，一览自己脚下的风光。我们懂得母亲的期待，也期待着飞翔的感觉，我们期待着自己自食其力的那一天。

　　于是，当我们羽翼终于丰满了的这一天，也就是今天，母亲无情地把我们赶到了悬崖旁，将我们一个一个地推下去。不，那不是母亲的无情，那是母亲对我们的所有期待。那一推也凝聚了我们所有的期待。期待飞翔，期待属于我们自己的那一声嘹亮的鸣叫声。母亲说过，我们终能够谱写成属于我们最美的一首歌。

　　终于，那一时刻还是到来，我感觉到了背后的一阵推力。我跌落了下去，扑棱了两下翅膀，却没有想象中的飞起。我飞不起来吗？难道我就要葬身于此吗？不！我的身上凝聚了太多太多的期待，我的眼眸里，拥有着太多太多的渴望。我能够拥有属于我的未来，我能够拥有属于我的一片天空。我不能放弃！我又拼命扑腾了两下翅膀，身上突然感觉充满了力量。我飞起来了？望着我脚下的景色，是的，我飞起来了！我完成了他们所有的期待，我实现了自己所有的期待。成者，为王！

　　我的胸腔里充满了力量，我的生命里充满了期待。我懂得这所有的期待也完成了。那最高最远的天空属于我，那最嘹亮的一首歌属于我。那最深切的期待，是我身上充满爱的证明！

中学生作文 篇3

　　在人生的道路上难免会遇到一些挫折，我们在遇到挫折的时候难免会觉得彷徨，甚至是会有放弃自我，顺其自然，随波逐流的做法出现，这个时候我们通过需要耐心等待，在风雨中拨开重重迷雾，欣赏那风雨后的阳光与彩虹。

　　人们常说：“冬天来了，春天还会远吗?”同样的道理，风雨来了，阳光距离我们还会远吗?身处在冬天的我们也许已经感受到了春天生气勃勃的气息，身处在暴风雨中的我们同样也应该要感受到阳光的气息。心中充满阳光，必定能够驱散心中的阴霾，必定能够在遭受挫折的时候稳住自己的心态，与其怨天尤人，倒不如去寻找到合适的解决困难的方法。

　　从古至今，有许多的历史名人都有着非常强大的忍耐力以及常人所不能及的坚定的信心，没有这些他们也是难以取得如此伟大的成就。

　　美国伟大的'科学家爱因斯坦在创立了“相对论”之后，把物理学界带入了一个崭新的时代，但是许多人都不能够理解爱因斯坦的“相对论”，觉得这是疯子做出来的理论，简直就是无稽之谈。在众人的排挤下他并没有放弃对自己理论的研究，他始终坚持着自己伟大的信念，相信终究有一天人们会接受他的理论。正是有着这种钢铁般的意志，才能让爱因斯坦成为后人所敬仰的伟大科学家。爱因斯坦在经历了风雨后，终究让相对论看到了崭新的太阳。

　　鲁迅先生弃医从文，坚持用文学来唤醒中国人，由于鲁迅先生的观念与当时的军阀格格不入，受到了来自军阀的威胁，但是他依然没有退缩，用自己的笔尖在风雨中谱写出自己的人生。哥白尼提出的日心说与当时的宗教理论相悖，受到了教主的威胁，但是他依然选择坚定自己的信念，让“日心说”的理论在风雨过后看到阳光。

　　成功总在困难后，阳光总在风雨后。

中学生作文 篇4

　　担当是爱，溶化了严冬的积雪;担当是生，让幼苗抽出了新芽。担当既是一份责任，更是一种勇气。它会助你走向成功的彼岸。成长需要担当。

　　曾经看过一则报道：在武汉的一条街上，曾多次发生盗窃案。起初嫌疑犯锁定为三名年轻人，最大的29岁，最小的不过19岁。警方通过各种手段劝说嫌疑犯说出实情，但还是没能成功，最后终于通过录像带找到证据。

　　这三名犯人就是不敢为自己的行为负责，不懂得承担自己的过错。

　　我读完这篇报道后，心里有一个疑问：为什么他们不去承担自己的过错呢?

　　也许，他们还小，这是第一次犯罪。

　　因为担当是需要勇气，但成长也同样需要承担。

　　在最后一堂自习课时，全班同学都在安静地写作业，班主任则满足地看着这个安详的教室。

　　突然，一团白色的指团像针一般扎在同学们的.眼球之中。

　　是谁?到底是谁?本来打扫的一尘不染的教室顿时显得十分肮脏。

　　老师快要闭紧的双眼顿时睁得雪亮雪亮的，严厉的目光扫视着我们。

　　“是谁扔的纸团，请那位同学捡起来。”

　　本来就十分安静的教室显得更加鸦雀无声。但仍是没有谁去拣纸团。

　　“是谁扔的纸团，请那位同学拣起来。”老师又说了一遍，声音提高了几分。

　　终于，有一位同学拣起了那团纸，抬手一扔，纸团在空中漂亮的一个回旋，进了垃圾桶。

　　定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老实人吴!没想到是她扔的!

　　同学们也用复杂的眼光看着她。那目光有惊讶，有愤怒，有惋惜……

　　“吴同学，你为什么随便扔垃圾呢?”老师望着她的双眼说。

　　“老师……不……不是我。”一直低着头的吴突然抬头，她的眼睛红红的。

　　“什么嘛!明明就是你!”琳生气地大叫。

　　“老师，对不起，纸团是我扔的……”我终于勇敢的站起来，承认错误。

　　当我看到吴伤心的表情时，我突然想到一句话：自己犯下的错就要自己承担。

　　或许老师会对我失望，父母也会责备我，但我明白了只有勇于承担自己的行为，才能在人生的大海里扬帆勇进!

　　成长因勇于担当而更精彩。

中学生作文 篇5

　　科学往往是很吸引人的，而且科学还是永远探索不完的，永远新鲜有趣的。比如，就拿漂浮的鸡蛋这一实验来说，也许很多人都知道，但做实验的过程远比听说的要新颖。

　　实验很简单，材料只有四样：大玻璃杯、食盐、勺子、鸡蛋。虽说简单，却是可以从中收获无限知识。

　　首先，我拿起水壶，在玻璃杯里倒进大半杯水，接着轻轻把鸡蛋放入水中，鸡蛋在杯中沉入底部后就不动了，似乎在休息。

　　接着我放了1勺盐，鸡蛋没有动静；我开始放第2勺盐，鸡蛋仍然安安静静的躺在杯底；我一气之下放了6勺满满的盐，鸡蛋没有辜负我的期望，上升的一点；最后，我不服输的放了2勺盐，鸡蛋上升指数又高了些。

　　我听说别人的鸡蛋可以漂浮的水中间，就把鸡蛋拿出来，用勺子搅拌了一下未融的半成品盐水，待杯子底部的盐化了，才慢慢把鸡蛋放进去，这时，鸡蛋不停地上下浮动，我等了一会儿，鸡蛋不动了，挣扎着浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺盐倒入水中，鸡蛋逐步上升到水面，如戴着泳圈在自在的游泳，我淘气的用手指把鸡蛋往下压，松开手指，鸡蛋又很快飘回到水面。

　　为什么鸡蛋会飘浮起来？我从电脑中取得了收获：鸡蛋刚放进清水里的时候，由于鸡蛋的比重比水大，鸡蛋受到的.浮力小于本身的重量，所以它会沉到底部；放盐后，水把盐溶解了，水的比重增加，当盐水的比重等于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在水的中间；再继续加盐，当盐水的比重大于鸡蛋的比重时，鸡蛋就会浮在盐水的上面，并且鸡蛋顶部露出水面。

　　老师在课堂上告诉我们：任何物体在水里都会受到浮力，受到浮力的大小等于物体排开水的体积的重量，这就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其实科学就和长大要学的物理差不多。

　　我很惊奇这个小小的实验居然蕴含了如此丰厚的定理，这才明白科学除了用来放松用来玩，还对我们有很深的重要性。我暗暗下定决心在往后的日子里好好学物理，好好的研究这有趣的科学。