《家》读后感
当仔细品读一部作品后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的《家》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《家》读后感1
从去年1月开始，我就看了中央电视台第十频道的《百家讲坛》栏目。从那以后我就喜欢上这个栏目。
我喜欢历史，看历史剧，读历史书。知道一些中国历史，但自从看了《百家讲坛》这个栏目以后，我对历史的了解更加深入了！原来我知道只是一些很浅的知识！发现历史有这么多的需要了解知识和秘密。
我看的有易中天的《品三国》、王立群的《读史记》、隋丽娟的《正说慈禧》、刘心武的《揭秘红楼梦》、阎崇年《清十二帝》、纪连海的《清二十四臣》、孙立群的《吕不韦》、蒙曼的《武则天》等一系列的节目。
看到了不一样的历史，知道了三国时候的曹操奸雄形象，史记当中的司马迁为什么会忍辱负重的继续写史记，雄才大略汉武帝的形象，红楼梦里的金陵十二钗人物形象和什么是历史探佚、中国历史上唯一一位女皇帝武则天怎样一步步登上皇帝宝坐，武则天的谋略、狠毒和智慧过人，慈禧的垂帘听政、历史上的和坤等等。
看到了历史长河的血雨腥风、政权更迭、风云人物、有作为的皇帝。还原了历史的`本来面目，历史给我们很多的经验教训，历史人物活生生的展现在我们眼前。历史是一部厚重的书，也是一面古镜。它给了我们历史文化和丰富内涵。展现了美与丑、善与恶的历史画卷！历史给了我们很多的启示，众观历史的来龙去脉，我觉得现在生活是来之不易的，要珍惜生活。
《家》读后感2
今天，我读完了《蝉·歌唱家背后的心酸》这一篇文章，心里有很多的感触。
说到蝉，很多人都会想到《蝉和蚂蚁》这个寓言故事，这个寓言的大意是这样的：在冬天还没有到来的时候，蚂蚁们为了储存过冬的食物而不停得忙碌着，蝉却在整个夏天都在快乐的唱歌，还嘲笑蚂蚁们不懂得享受生活。当寒冷的冬季到来的时候，没有储存一丁点粮食过冬的蝉又冷又饿，向蚂蚁乞讨食物，受尽蚂蚁的嘲讽。
如果你听了这个寓言，肯定会认为蝉是一个大懒虫，这就大大冤枉蝉了。蝉的寿命只有五、六个星期，是不可能度过冬季的，而且蝉只会喝不会吃东西，储存食物对它来说一点价值都没有。只要我们知道了蝉的生活习性，就可以知道蝉不仅不会乞讨，还有一付喜欢帮助别人的热心肠哩。
在炎热的夏天，很多的小虫子渴的要命，但是蝉一点儿也不怕，蝉会找到一棵枝繁叶茂的大树，用长在胸前的嘴——一个非常精巧而尖利如锥子的吸管刺穿树皮，就可以吸到汁液了。
在大自然里，总是有很多的强盗喜欢不劳而获，那些找不到水喝的饥渴难耐的黄蜂、苍蝇、玫瑰花的金龟子都喜欢来到蝉的身边，舔食那些大树的.汁液，其中数量最多的就是蚂蚁。
蚂蚁虽然个子小，却一点也不客气，拼命地挤走其他的昆虫，有一些蚂蚁还直接从蝉的身体上爬过。好心的蝉从不和蚂蚁计较，可是蝉的谦让反助长了蚂蚁野蛮行径，有的蚂蚁爬到蝉的背上，抓住蝉的吸管往外拔，蝉被无理的小蚂蚁闹腾的心烦气燥，拍拍翅膀飞走了。
从这篇文章看来，原来向别人乞讨食物的原来是寓言故事中勤勤恳恳的小蚂蚁啊！这么多年，我们一直冤枉了蝉。通过这篇文章，我们终于为蝉平反了；也说明了平时生活中，看任何事情不能只看表面啊！
《家》读后感3
中国古代的启蒙教材，历史悠久，形式多样，《百家姓》就是其中较有代表性的一种。
中国人有着非常浓厚的宗教观念，非常看重自己的姓氏，一个姓氏就是一个家族的象征、一个家族的荣耀。早在汉代就有人看史编撰启蒙的`姓氏读物，而宋代的《百家姓》则更是家喻户晓、妇孺皆知，成为我们启蒙的必读之书。阅读《百家姓》后，让知道了中国的每一个姓的来源，例如王姓源自周文王姬姓子孙。相传周灵王姬泄心，太子晋曾对其直谏，触怒龙颜而被废为庶民，主要居住在太原（今属山西）、琅邪（今属山东胶南县一带）等地，因晋及其后裔祖宗为周天子，因此人们便称其为“王家”，以后便以王为姓氏了。又比如唐姓，相传帝尧是黄帝轩辕氏的玄孙，姓伊祁，名放郧，尧是他的谥号。他最初被封于陶，后来迁于唐，所以被称为陶唐氏。成为天子后，开始以"唐"为国号，所以又称唐尧。尧做了100年天子后禅位给舜，尧死后，舜封他的儿子丹朱为唐（今河北省唐县）侯。到周武王时，唐侯作乱被成王所灭，唐国之地就被改封给成王之弟唐叔虞，原来帝尧的后裔则被迁往杜国，称唐杜氏。唐杜氏的后裔有以国为氏的，称唐氏。
阅读《百家姓》，让我知道了华夏子孙的来历和姓氏名称的来由，还了解了祖先们几千年的历史。
《家》读后感4
《跑进家来的松鼠》，看到这个题目，我十分好奇：松鼠生活在大森林里，它跑到家里来干什么？我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章。
原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来，很快就和我们相熟了。在我家里它总会跳到我们肩膀要糖吃，而且还会把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的鲜蘑菇，松鼠为了把它晾干竟然忙了一个早晨；天冷了，松鼠还把手套和围巾叼到烟囱里给自己垫窝。
看到松鼠做的一件又一件趣事，我感觉这只松鼠真可爱。“眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇，不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处都是蘑菇。原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。”哈哈，多么聪明、能干、机灵的小松鼠啊！它是大森林的主人，虽然跑到了我们的家里，但它还保留着它的`老习惯，这也许就是它的本能吧！
此时，我的眼前跳跃出一只机灵的小松鼠，毛茸茸的大尾巴像蓬松的降落伞，闪亮的眼睛充满灵气。我真想把它抱在怀里抚摸一番。松鼠、松鼠，你如果也能够跑进我的家里来，也能够在我家满屋子乱跑，我该多开心呀！我一定也像文中的爸爸一样，发现是你偷拿了方糖，发现自己错怪了孩子而“哈哈大笑”。因为冬天贮存粮食是你的天性，你“不甘落后”，太令人喜欢了。
可爱的松鼠，希望你能跑进我家做客，我一定也会宽容你、善待你！
《家》读后感5
最近又读一遍了巴金先生所著：《激流三部曲》中的第一部《家》，我的心潮澎湃，不知是为了觉民，觉慧的胜利而欢；还是为了琴，鸣凤的大胆而喜；或者是为了瑞珏，梅的遭遇而泣；
《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。
我印象最深的是觉慧与鸣凤。觉慧的周围是无边的黑暗，但他并不孤独，他有着独特的民主思想，这样思想不断的`延伸到周围，值得我学习的是他喜欢读书读报，没事就写稿投稿，来假造新的思想。鸣凤是一个很也爱，信念坚定的人，她虽然没有文化，但她和觉慧都有独立的思想，更让我佩服的是她虽然没有文化但是非常好学，很聪明。
《家》中描述了封建社会各个阶层的生活，《家》中让每有一位读者热情，冲动和幼稚，《家》中让我们看到了青春给予我们勇于改革和创新的动力，不管碰到什么坎坷和挫折，都要坚定信念冲下去，千万别想觉新那样一生充满遗憾和内疚。
这部名著在某种程度上与呼啸山庄类似，都深层次的分析了人性的弱点和人性的光辉，并且肯定了人由恶转变为善的可能性，也告诉我们对于自己的束缚要勇于反抗！
《家》读后感6
读了《发明家爱迪生》这一文章，我感想很深。
爱迪生在童年的时候就那么爱动脑筋，好奇心那么强，竟想着自己去试着孵小鸡，通过自己的尝试，得知了人是不能孵蛋的。所以我们平时遇到不懂的事情，要多动脑筋，而且也要想着去试验，也许在别人看来很好笑的举动，说不定会有惊奇的发现。
爱迪生八岁上学时，虽然学不进老师的知识，但他喜欢追根问底。我们在学习时不仅要认真听老师的课，而且要向爱迪生一样，要喜欢问问题，对不懂不明白的事情要多问个为什么，不仅向老师请教，也要向同学及任何人请教。俗话说：“三人行，必有我师。”只有多问别人，从别人的回答中吸取有用的东西，这样日积月累，自己的知识就会丰富起来。
爱迪生在12岁时，他能利用火车上卖报的`时间读书思考。我们现在生活这么好，不需要卖报，有更多的时间利用来好好学习，所以我们要珍惜时间，学习更多的科学文化。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”可见时间一去不复返，是多么的珍贵。我们少年儿童虽然对动画片特别感兴趣，但我们也不能一味地去看个不停，这样时间就会在我们看电视中偷偷溜走。
爱迪生还利用卖报的钱买做实验的材料。我想起自己平时喜欢买零食和玩具等很多不应该东西，与爱迪生比起来，真是惭愧。虽然我不会挣钱，但我也不应该乱花钱。所以每年过年得来的压岁钱我要好好保存，把它们用到有意义的地方上。
我想：经过自己的努力，我也要成为象爱迪生一样的人才。
《家》读后感7
星期四，我向班里的穆迪同学借了一本书，它就是《肩挑一个家》，这本书的内容都是有关一些小朋友的感人故事，其中有照顾家人、一人当家的薛馥华；有为爸爸买西装而省吃省喝的残疾人朱恩汉；有为找妈妈而离家出走，智斗小偷成功出逃并报警的杨玉慧等等……
其中令我最为感动的就是《杨玉慧找妈妈》那一篇了，《杨玉慧找妈妈》主要讲了一个叫杨玉慧的小女孩，她爸爸去世早，妈妈含心茹苦地把她养大，在她眼里妈妈是她的全部。可是有一天，她的妈妈忽然不见了，爷爷奶奶说她妈妈“不在”了，她不相信，通过多方打听，得知在安徽天长的某个地方，于是她做好准备出发去找妈妈了。她满怀希望寻找妈妈，不幸的`是途中她被小偷盯上了，钱包被偷了。小偷很厉害，她身单力薄，斗不过他们。于是，她智斗小偷，找准时机逃走并及时报了警，在警察叔叔的帮助下抓住了小偷，找回了钱包，警察叔叔把她送回了家，她妈妈这时已经回到家了，见到妈妈，杨玉慧可开心了……
这篇故事让我真正了解到亲人间的亲情是多么的牢固和深厚。让我认识到我们一定要孝顺父母，听从他们的教导，长大后我们要报达他们的养育之恩。在他们年纪大的时候，能在他们身边陪伴，每天多多关心他们，送上一句问候，为他们沏一杯茶，让他们开心安度晚年，是我们作为儿女必须要做到的事情。
《家》读后感8
《桥下一家人》是美国作家纳塔莉·萨维奇·卡尔森的作品，作者说过：“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。”有一位读者说：“这是一本传统的，优美的，含着泪水与微笑的，蕴藏着爱的力量的书。”本书获得过1959年纽伯瑞儿童文学奖银奖。
主要讲的是：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，他的.名字叫阿曼德。横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，当他返回住处时，他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了。他既吃惊又生气，要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了态度，甚至替他们白天在洗衣房工作的妈妈照顾他们，而且三个孩子早已把他当做自己亲爱的爷爷。在大家的帮助下，老阿曼德有了工作，能帮孩子的妈妈支撑起一个真正属于他们的家。
家，使阿曼德决心振作；家，使人在迷雾中找到方向；家，使人不论身在何处，只要心中充满爱，都能找到一份温暖。
看了这本书我突然想起了那些流落街头的孩子门，如果他们能读到这样的书，那恐惧的心中必定是出现了阳光、希望。在书中有句话是这样写的：阿曼德在饿肚子的时候也不忘捡起落在地上的花儿。阿曼德的精神是多么的可嘉啊！他虽然很贫穷，但他拥有了许多人没有的素质！贫困和苦难并没有使他低头，而他是用他美好的心灵勇敢地去面对。
《家》读后感9
“有你在，灯亮着”，巴金先生的去世让每一名读者感到遗憾和悲伤。
我并非是个热爱看书的人，最初的相识也只不过是教材书中载选巴金先生的几篇节选，还记得为《雷雨》在老师的课堂上演绎，在《爱尔克的灯光》中体味封建社会下带给我们的启发，称不上巴金先生的忠实读者，唯一接触完整的一本书《家》。
不久前，我又拿出了《家》，细细回味了一遍。《家》这部小说是从我国半殖民地半封建社会中的一个大家庭中说起的，讲述了那一代人对自由，对爱情，对创新中国的梦想的追求和努力，和他们三兄弟做出的不同决定，是坚持还是放弃，是爱还是恨，是走还是留以及这些决定带来的不同后果，越是读到后面，情节越是起伏不定，内心越是冲动不已。《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家，在这个家中有着不同性格，不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子，他是一种悲剧，曾经深爱着梅，但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运，娶了瑞珏。他爱他的妻子，但世俗的思想害了他，听从别人的鬼话，将待产的妻子送到城郊，以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为，不敢吭一声，他活着，只为敷衍，豪无主见，这也正是的`悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀，这个悲哀是这个社会造成的，但麻木的人们不以为然，在他们心中丫头拥有的权利不同于他们，他们是物品，可以当作人情相送。而觉民那么不同，当他得知与冯家小姐定亲时，为了自己的梦想毅然选择离家，最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。
《家》读后感10
在我上初一时，记得有一次我们学了关于巴金的课文，书上极为推崇巴金的《家》这一作品。我嗜书如命，总想一品《家》的滋味。我的语文老师陈老师，她深知我喜欢读书，于是她多次透露出她藏有《家》这本书。我迫不及待地向陈老师借阅，她很爽快的答应了。于是第2天下课时陈老师就把书借给了我，借之前还让我细细地阅读，却没有提什么时候还给她。我特别感谢陈老师无私的`借阅，以及她对我的关怀。
虽然现在《家》已经还给了陈老师，但我仍记得当时我看到书时的激动。那本书饱含了陈老师对我的期望啊！可惜的是，我现在已经有点淡忘了《家》的内容，但是，我永远也不会忘记陈老师的借书之情。读了这篇文章，我发现老师都是一样的：他们都一样地爱学生，给学生以博大的爱，却从不居功自傲，而是内心谦逊；在学生失落时给学生以精神的鼓励，在学生快乐时也和学生一起快乐；既用知识丰富了学生的心灵，也用人格照亮了学生的心灵……
老师！多么无私，多么宽容！我的老师们虽然很严厉，对我的要求也很高，但从来没有对我们发过火；虽然也准备了戒尺，但从未打过我们一次。他们就像寿镜吾先生，不苟言笑，也经常说要惩罚鲁迅先生，却总是“不了了之”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,老师牺牲了自己的青春，用心栽培我们，除了父母，谁还会像老师一样无私地关爱和教育我们？一日为师，终身为父。看到为我们鞠躬尽瘁的老师，我们怎能不为之感动呢？作为学生，我们不但要感动，还要学会感恩。我们没有贵重的礼物感谢老师，但我们会好好学习，规范行为，培养良好的品格。当老师看到我们的前途无比光明，祖国的栋梁正茁壮成长时，一定会绽放出欣慰的笑颜！
《家》读后感11
每当我业余时间手捧着《百家文》，读着一篇篇古人立志的故事时，“学贵有勤”这四个字不时地从字里行间跳跃出来，并不间断地在我眼前晃来晃去。
我是个自我感觉还算勤奋的人，在校能完成老师布置的作业，在家也能经常翻阅课外书，每次考试总能应付自如，因此，我曾为自己的这点勤奋而沾沾自喜。然而，当我读着“远行千里为借书的刘恕”、“隐居深山为读书的郑樵”、“读万卷书，行万里路的顾炎武”时，“自惭形秽”逐渐涌上心里，我的这一点点勤奋又算得了什么呢？
发愤图强，这又是《百家文》烙在我心头的一个词。越王勾践兵败会稽。从堂堂的一个越王沦落为一介囚徒，但他忍辱负重为夫差当奴仆，终于得到夫差的特赦而放。回到国中的勾践，每天卧薪尝胆，以告诫自己不忘国耻。他正是凭着这种“发愤图强”的精神，最终吞灭了吴国。每当读到这里，我想：若是人人都有这种精神，许许多多的.难题都会给我们“让道”！近日，老师在我的作业本上写了一句话：“你的学习再踏实些”。看到这些，我的脸不禁红了，是啊！我为了早点完成家庭作业后可以和同学痛快地打场篮球，经常很快粗心地写完作业，导致了错题每天发生，更谈不上“发愤图强”了。
通过读完《百家文》这本书，我了解了许多课本上没有的知识，更懂得了做人贵在勤奋的道理。我决
心改掉以前的坏习惯，让自己今后的路走得更稳、更强。
《家》读后感12
一阵寒风过后，我抬手关上窗户。望着刚和上的书，摸着冰冷的刺金书名，内心久久不能平静，就如刚洗完冷水的手放在火炉上取暖，犹如将刚煮熟的鸡蛋放在冷水中冷却。心中有如一股劲在不断的上升、上升……
看着窗外川流不息的车流，一左一右的车流，就像书中的两位主人公，觉新和觉慧两兄弟，虽在同一道路出发，却是朝着不同的方向行驶，宛如一对平行线，在思想上注定没有交集。觉新的“不反抗主义”和“作揖主义”使我愤懑不已；而觉慧的初生牛犊不怕虎，敢于追求自我，使我略感欣慰。
因为懦弱，因为封建礼教带来的传统旧思想的束缚，葬送了觉新这个有为青年。觉新虽然有过向往“五四运动新潮”的影响，但在封建家庭孝道日益的感染下，在全家不懈的思想的带动下，他放弃了，他不敢反抗。当父亲决定用抓阄的方法决定他的婚姻时，他默许了；当家里人要让瑞钰到城外生孩子时，他也默许了……当他意识到家庭内腐败的.封建思想，正想去追求自己的理想时，梅却在忧郁中死去。不久之后，觉慧又离家出走，这不仅没使他放飞梦想，反而使他在腐败的封建家庭中更加讨好每一个人，更加的小心翼翼。因为他在懦弱中更加懦弱。
在觉新的镜面世界中，觉慧这条他的平行线，一个封建礼教的叛徒，这个胆大妄为的青年却在不平中走向光明的大上海。离开了这个桎梏了他18年的可怖的笼子。
正因为有了觉慧，才使这个死气沉沉的大家庭中带来了一丝朝气，一股清风。虽然他没有与鸣凤终成眷属，虽然他努力的想把腐朽的家庭变得充满朝气，但是他失败了，而他在失败中选择了离开和放弃，去追寻自己的理想。
我觉得他们两人就像当今社会的缩影，一种是妥协，而另一种是不言放弃，敢于拼搏，追寻真实的自我和理想。
《家》读后感13
《德伯家的苔丝》被称为英国文学和世界文学的瑰宝，它出版于十九世纪末，作者是英国伟大的批判现实主义作家，“一个耸立在维多利亚时代和新时代交界线上的忧郁形象”，托马斯哈代。
《苔丝》写的就是社会如何把一个纯洁、质朴、正直、刻苦、聪明、美丽的农村姑娘逼得央走投无路，终于杀人的故事。她以不同的艺术形象成就了一个悲剧，老长老长的故事也因为这个悲剧的成功成为了很多很多很老的人们心中的疼痛。
苔丝具有纯净自然的美，她是大自然的女儿。她的纯洁就像蓝天一样，虽然偶尔会被乌云遮住，可是当乌云散去，世界上最纯净透明的依然是蓝天。
苔丝也是坚强的，乐观的，她的生命却是不可逆转。即使再多给苔丝几次选择吗我相信她最终还是会选择老路，除非安玑克莱没有抛弃她。
苔丝的遭遇折射出许多社会的'现实。也许每个读者都能读出这其中深刻的寓意。但是，在当代的生活中，我觉得我们每个人都应该学习苔丝那种保持心灵纯洁，积极面对一切困难的生活态度，即使她绝望过，但是，她最后还是在爱中死去。
当她被亚雷无情地玷污，她毅然决然地选择放弃亚雷提供的优质生活，回到穷困的家中。由此，她坚守自己内心的纯洁可见一斑。
当她知道自己有了亚雷的孩子时，她仍然坚持生下了那个小生命。这是一种源于母性的伟大。她对孩子也只是爱，是一种无怨无悔的深爱。那个时代的她，作为未婚妈妈，她无疑是伟大的。
爱是源于内心最深处，这是一个善良的女人。此书，此人，此事，需要大家去亲自感悟。以上仅为我的拙见。
《家》读后感14
这个周末，烟雨连绵不断，闲在家里没事，儿子推荐我一本他刚看完的书——林海音的《城南旧事》。作品是分了五个片断，以回忆的方式讲述的。
六岁的小姑娘英子住在北京城南的一条小胡同里，她结交的第一个朋友是疯女人秀贞。秀贞曾与一个大学生暗中相恋，并生下一个女儿，但女儿刚生下就被家人扔到城根下生死不明。英子对她非常同情，一直帮她寻找女儿。可就在秀贞与离散六年的女儿相认的当晚，母女俩惨死在火车轮下。
后来英子一家搬去新帘子胡同。英子又认识了一个厚嘴唇的年轻人。两人还相约要一起去看海。可不久年轻人因为偷窃被警察抓走。接着，兰姨娘来到英子家，英子对兰姨娘的.一切都很着迷。同时英子也发现爸爸对兰姨娘的态度不对劲。于是英子想了办法，让德先叔和兰姨娘相爱。最后他们一起乘马车走了。一直照顾英子的奶妈宋妈也是英子很喜欢的一个人。可宋妈也有悲惨的身世。她的儿子淹死、女儿又被丈夫送人。宋妈对她的丈夫一再隐忍，小小的英子很是同情她。英子就这样以充满童真的眼光观察着周围的人和事并且一天天长大。更不幸的是爸爸在她小学毕业之际也因病去世了，家里的顶梁柱没有了，妈妈又是那么软弱，英子突然意识到：自己长大了。
合上书，心情沉重。儿子问怎么了。我说：“英子好可怜啊，她遇到的也尽是些可怜人。”儿子说：“是啊，那是在过去，现在，谁会为了生活而去行窃，去卖女儿啊?”我说：“你看你现在也六年级了，马上也快告别童年了，我希望你好好珍惜你拥有的一切。”儿子重重地点了点头，说：“我知道了!”
搂着懂事的儿子，看着窗外浙止的雨，笑容在我的脸上轻轻地漾开来。
《家》读后感15
牡丹怒放，只有短暂的夏，可有人为了这短暂的美丽，而等待了三季。我若是牡丹，我也愿只为这一人而花开，牡丹也若我，在等待有人来鉴赏——那人便是知音。
季匋民从不嫌叶三最低点果农，他们相距天边的等级却阻挡不了同一腔的爱画热血。知音，一生一人便足矣，正如那高山流水中偶遇的二人，他们的故事如花香，渗入书本，有着穿透千年的力量，感染了此时的我。比起那些谄媚奉承的嘴脸，也许只是果农的赞赏才是最真实的。
记起霸王别姬，楚霸王是多么地柔情似水，多么地依依不舍，天下唯有虞姬是他的知音了吧。乌江自刎，那最后苍白而多情的“虞兮虞兮奈若何？”感动了多少文人骚客。英雄，穷途末路；美人，香消玉殒，滚滚河水诉不尽的悲哀，留给后人听。
知音却又不得不提到韩信与萧何，“成也萧何，败也萧何”大概是韩信一生和写照，萧何能慧眼识英雄，重用韩信，却在功成身退时献计杀了韩信，可悲的是萧何也死在韩信手中，这二人虽为知音却落得如此下场，令人深省。
还有那木石前盟的宝黛之恋，凄美而悲凉，那些未说尽的“宝玉，你好……”包含了多少不甘与埋怨，这一场红尘梦，有谁会追究，这一场繁华梦，有谁会意留，太虚幻境终究湮灭了红楼……
知音的例子或喜或悲地交替上演,但不变的是他们冲破世俗的束缚，结为夫妻或是兄弟，为历史长河中添上浓墨重彩的.一笔。
我若是人间多情的石头，便在等待误入凡尘的绛珠仙草，任凭纷扬落英遗我一身的萧瑟，即便等待千年，老却了星星，黯淡了日月，也为那远漂万里的身影，望穿秋水。
知音难觅，但我情愿等待，等待我的鉴赏家出现，导演一部心心相惜的故事……哪怕等到来生。
【《家》读后感】相关文章：
家的读后感11-06
《家》读后感【经典】08-10
家的读后感10-28
《家》读后感11-01
家的读后感高中07-24
家读后感高中03-21
巴金家读后感05-07
【热门】《家》读后感06-17
巴金家读后感08-23
《家》读后感【热】09-04