玩球幼儿园大班体育教案

时间:2021-01-28 10:02:04 教案 我要投稿

玩球幼儿园大班体育教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的玩球幼儿园大班体育教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

玩球幼儿园大班体育教案

玩球幼儿园大班体育教案1

  活动目标: 尝试各种玩球的方法,主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。

  迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。

  学会和同伴共享空间。

  活动准备: 皮球和幼儿人数相同。

  地面上的直线四条。

  椅子四把。

  活动过程:

  开始部分:

  --自由玩球:每个人找空地方自己拍球,看看谁的方法多。

  基本部分:

  --幼儿示范自己拍球的方法。

  教师总结:

  ①行进间拍球:一边走一边拍球,尽量从起点沿着直线走到终点。

  ②左右手拍球:双手轮流拍球。

  ③绕障碍拍球:把椅子放在场地中间,绕着椅子拍球。

  --幼儿交换玩法,尝试不同的拍球方法。

  每个小朋友都要试试这三种玩法,鼓励幼儿数一数自己一共能拍球多少下?

  --鼓励幼儿分别尝试三种拍球的方法。

  --分组练习。

  先引导幼儿观察场地布置,知道地面上有四条直线,有四张椅子,还有空地方留给大家练习左右手交替拍球,再鼓励幼儿选择自己喜欢的拍球方法拍球。

  --)换组练习,教师随机指导。

  结束部分:

  游戏:打野鸭子。

  全体幼儿在场地上四散走动,教师抛球,碰到的孩子到旁边休息。

玩球幼儿园大班体育教案2

  活动目标:

  1.通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。

  2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。

  活动准备:

  1.每个幼儿一个皮球。

  2.录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。

  活动过程:

  一:准备活动:

  1.幼儿随教师自由入活动场地。

  2.幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。

  二:基本部分:玩球1.拿球,让球围绕幼儿身体及脚各转一圈,以激发幼儿玩球的兴趣。

  2.拍球

  (1)以不同方法拍球:一只手拍球,双手拍球,快拍和慢拍等,让幼儿体会快拍与慢拍的不同。

  (2)花样拍球教师在幼儿已经学会基本的`拍皮球技能后,启发幼儿在以会的基础上,变换花样拍球,并请有创意的幼儿示范,鼓励幼儿大胆想象。如:用手背拍球,背手拍球,转圈拍球,胯下拍球,两个小朋友互相交换拍球等。

  3.巩固游戏为了更好的达到教学目标。做两个游戏加以巩固。

  (1)运西瓜在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜,并想出各种办法,将"大西瓜"运到目的地。

  (2)自由选材游戏教师提供丰富的材料,幼儿自由选择各种材料玩球,充分发挥幼儿的想象力,创造力。

  三、小结听音乐活动一下,教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起讨论,找到解决问题的办法,或者把自己认为好的方法告诉大家。

玩球幼儿园大班体育教案3

  活动目标:

  1、在尝试、练习的过程中学习相互抛接球的技能。

  2、发展身体协调性及锻炼手臂的力量。

  3、激发幼儿积极参与体育游戏的积极性。

  活动准备:

  皮球若干、背景音乐

  活动过程:

  一、导入,活动身体

  1、听信号进行队列练习

  2、热身运动:球操

  二、自由练习,激发幼儿探索皮球的多种玩法。

  第一次探索:单人探索:幼儿自由探索各种玩球的方法,教师随机指导。并相互交流与学习。

  第二次探索:双人组合玩球,在交流的基础上引出抛接球。

  三、难点练习,重点指导抛接球的动作技能。

  1、师幼互动,讲解示范抛接球的动作要领。

  2、幼儿两两结对练习抛接球,教师观察与指导。

  3、两两演示与交流,共同解决抛接球问题。

  4、幼儿再次分散练习抛接球:鼓励幼儿挑战自我(如不同距离的尝试等)

  四、游戏:玩球比赛

  1、老师讲解游戏规则

  2、幼儿示范游戏玩法

  3、提出游戏要求幼儿游戏,教师在游戏的基础上提出新的要求

  五、放松活动

  1、围坐在老师身边,听音乐做放松练习

  2、整理好皮球,幼儿跟着教师回教室

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