第二单元《让我们真情互动》单元测试(含答案)

时间:2022-05-02 11:20:54 试题 我要投稿
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第二单元《让我们真情互动》单元测试(含答案)

  初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容第二单元《让我们真情互动》单元测试。希望您学习成绩突飞猛进。

  一、选择题

  1、“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这句话的意思是()。

  ①通过彼此交往我们可以沟通思想,互相促进②交换思想比交换苹果更容易③在交往中我们可以不断完善自己④通过交往可以取长补短

  A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④

  2、在外活泼的张华在家却很少与父母沟通,他觉得父母落伍了,与自己没有共同语言,懒得与父母沟通。这样做,可能会()。

  ①因父母与张华相互不了解各自的愿望和想法,加深隔阂②互不影响,有利于家庭和谐③使张华遇到困难时不能得到父母及时的指点和帮助④有利于张华身心健康成长

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

  3、以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以察不足。这告诉我们()。

  A、在交往中我们可以获得愉快的情绪体验

  B、交往可以培养我们的同情心和责任感

  C、通过交往可以发现自己的优点和不足

  D、通过交往可以锻炼我们的语言能力,提高我们的思维能力

  4、据调查,一个人事业上的成功,只有15%靠的是专业技术,另外的85%要靠沟通技巧。由此可见()。

  A、我们应积极交往,同接触的所有人都成为朋友

  B、中学生的主要任务是学习,现在还不需要任何交往

  C、学会交往,广交诤友,对每个人来说都很重要

  D、只要善于交往就能获得事业的成功

  5、“狼孩”的故事大家都知道,由于长期与狼为伍,“狼孩”智力低下,没有语言表达能力,生活习惯与狼相似,这告诉我们()

  ①交往有利于完善自我②交往对人的成长影响不大③交往可促进我们运用语言的能力④交往可提高我们的思维能力

  A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

  6、下列对交往的认识正确的是()

  ①交往对人有重要作用,中学生应以交往为主②交往有利于促进我们符合社会要求的良好行为的形成③为全面提高自己,任何人我们都要与之交往④在社会生活中,交往是建立人际关系的重要途径

  A、①②B、③④C、①③D、②④

  7、刘宁在与同学的交往中老是搞不好人际关系,后来,她通过观察、分析发现,主要是因为自己在交往中缺乏一些交往的技巧,她认识到只有学会交谈,才能更好地与人交往。在下列交谈方式中,你认为最受人欢迎的是()

  A、经常打断别人的谈话B、专心听别人讲话,适当给予反馈

  C、说话时夹带粗话、脏话D、交谈中喜欢吹嘘自己,挖苦别人

  8、语文课上,小陈的作文受到了老师的批评,对此,他正确的想法是()

  A、老师看我不顺眼,故意找茬B、公平是相对的,不必重视老师的批评

  C、老师的批评也是一种期待D、要保持良好的情绪,不必在意老师的批评

  9、在与父母交往的过程中,要注意使用交往的艺术。以下几种方法中,不正确的是()。

  A、经常向父母袒露心扉B、经常问候父母的身体、工作和生活情况

  C、与父母发生矛盾时据理力争D、多帮父母做一些力所能及的家务

  10、下列做法是真正尊重老师的是()。

  A、李刚从背后拍打老师的肩膀B、小强与老师称兄道弟

  C、张华见到老师主动问好D、王平经常在课堂上大多数人顶撞老师

  11、小李的作业因书写不认真,老师将其撕掉让他重写。对此,小李正确的态度是()。

  A、老师要求过于严厉,坚决不写B、理解老师的要求,认真重写

  C、老师是在故意刁难,应据理力争D、既不重写,也不顶撞老师

  12、小红和小丽这两个好朋友,在班里学习名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做朋友了。对小红的行为,你的认识是()。

  A、朋友要坦诚相见,这样做是对的

  B、交友要讲原则,对于小丽的退步是不能宽容的

  C、小红是诤友,因为她能直言不讳地对小丽提出批评

  D、朋友之间应互相关心,互相帮助,小红不是真正的朋友

  13、(右图)MTV《母亲》唱到“无论你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈。”这是因为()。

  ①父母是我们生命的来源②父母盼着我们的回报

  ③父母是我们生命的最好守护者④父母是我们的第一位老师

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

  14、四川汶川大地震发生后,当一名小女孩从废墟中解救出来时,周围的人都哭了:已故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。这个故事告诉我们()

  ①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱②不忘父母的养育之恩③孝敬父母是做人的本分④子女应尊重父母、热爱父母、回报父母

  A、①②B、①②③C、②③D、①②③④

  15、“母亲节”和“父亲节”分别是()

  A、五月的第一个星期日、六月的第二个星期日

  B、五月的第二个星期日、六月的第二个星期日

  C、五月的第二个星期日、六月的第三个星期日

  D、五月的第一个星期日、六月的第一个星期日

  16、下列对父母与子女间产生代沟的原因认识正确的是()。

  ①生活阅历的不同②成长过程中的社会背景不同

  ③承担的社会角色不同④代沟是难以跨越的天堑

  A、①B、①②C、①②③D、①②③④

  17、父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。把父母比作我们的第一任老师是因为()

  ①我们在对父母的学习和模仿中逐渐走向个性的独立

  ②父母是我们生命的源泉

  ③我们从父母的爱中懂得了什么是爱,学会了爱别人,学会了分享爱

  ④父母是我们生命的最好守护者

  A、①②B、③④C、①③D、②④

  18、父母对子女的关心和爱护是最真挚最无私的,他们为抚育子女付出了毕生的心血,为了回报他们伟大的恩情,以下你认为不正确的是()

  A、帮助父母做力所能及的家务事

  B、关心父母,理解父母,多为父母着想

  C、即使父母做了违法的事情,也应该宽恕、包庇

  D、努力学习,积极上进,让父母感到欣慰

  19、(右图漫画)有人说“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越”为了防止代沟的出现,我们应该()

  A、时时处处坚持自己的看法和意见,决不让步

  B、理解父母,并注意努力与父母及时沟通,达成共识

  C、只要是父母的话,不管对错都要无条件地接受

  D、应该让父母听从我们的意见

  20、王军和张伟成为好朋友后,变得冷静、坚定、思路清晰、视野开阔,学习进步很大,这说明()。

  A、朋友能帮助我们解决所有的问题B、朋友能带给我们温暖、支持和力量

  C、以后可以不与他人交往了D、我们要与所有的人都成为好朋友

  21、(右图漫画)“海内存知己、天涯若比邻”名诗说明()

  A、人生只要一个好朋友就够了

  B、人生很难获得真正的友情

  C、不要与许多人成为好朋友

  D、友情是人们所渴求的,十分珍贵

  22、有人说:“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是()

  A、孤独是安静的代名词,安静也是一种幸福

  B、友情对任何人来说,都是生活的必需

  C、友情是可有可无的

  D、人情冷暖、世态炎凉,每个人都要冷静地对待生活

  23、我们渴望友情,寻找朋友,探求友谊的真谛,是因为()

  ①每个人都需要友谊②友谊是心理健康的重要保证

  ③友谊使我们分享快乐,共同面对困难④友谊使人进步

  A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④

  24、同学、朋友之间传递友情实际上是()

  ①分享快乐的过程②单方面付出的过程③相互安慰与鼓励、排除烦恼、化解忧愁,共同克服困难的过程④相互取长补短,增长智慧和才干的过程

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

  25、俗话说:玻璃与金子相合,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这句话的寓意是()

  A、真正的友谊对人的成长有重要作用

  B、真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的

  C、同学之间应该亲密无间

  D、选择朋友要看这个人对自己是否有用

  26、小东数学成绩较差,擅长英语。小华则与其相反,数学是其强项,最头疼的是英语。后来老师将二人调为同桌,二人成了好朋友,彼此经常在一起交流学习经验,一段时间,二人的数学、英语都达到了优秀。这说明()

  ①友谊使人进步②朋友之间的彼此启发、相互学习、共同钻研会使大家共同受益③有了好同桌就有了好成绩④友谊是心理健康的重要保证

  A、①②B、③④C、①③D、②④

  27、下列有关交友的做法不正确的是()

  A、交友需要讲是非原则B、交友要讲江湖义气

  C、交友需要真诚D、交友需要宽容

  28、当朋友与他人打架的时候,我们应当()

  A、不顾一切地帮他打人B、为了朋友只能做些违心的事

  C、不能以牺牲原则为代价维持友谊D、朋友叫我做什么,我就做什么

  29、“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”说明交友必须()

  ①真诚②付出金钱③讲是非原则④宽容

  A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

  30、你喜欢和下面的谁交朋友()

  A、自高自大的丽丽B、尖刻自私的华卫

  C、理智、有思想的平平D、为朋友两肋插刀的小国

  31、星期一到校后,小李要抄好朋友小王的作业,小王坚决不同意,并将这件事报告了老师,这说明小王懂得交友需要()。

  A、真诚B、讲是非原则C、宽容D讲义气

  32、有些同学在与异性交往问题上顾虑重重。你认为这些同学应该()

  A、走自己的路,想谈恋爱就谈

  B、在私下场合交往,不在公共场合交往

  C、拒绝与异性同学交往,免得别人说闲话

  D、注意交往的方式,把握好交往的分寸

  33、右图是印章:“君子和而不同,小人同而不和。”它表明()

  A、君子没有真正的朋友B、做人要做君子

  C、小人才会获得朋友D、真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异

  二、非选择题

  1、小华是一个性格内向的孩子,在班里很少和人说话,放学后把自己一个人关在房间里,节假日也很少外出。语言木讷的小华总觉得自己一无是处,非常自卑。

  结合所学知识,请你告诉小华应该怎么办?为什么?

  2、随着年龄的增长,青少年的独立意识逐渐增强,子女与父母之间常会出现矛盾和冲突,为了化解子女与父母的矛盾和冲突问题,我们青少年应当怎样做?

  3、八年级学生小华的英语成绩很好,老师也很喜欢他。可是在一场误会中老师错怪了他,这让小华对老师产生了既怕又怨的情绪。于是小华对同学说:“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢。”

  根据以上材料,请回答:

  (1)小华的这种想法对吗?

  (2)小华如果真的不再认真听课,结果会如何?

  (3)被老师错怪时,我们应该怎么做?

  4、进入初中后,随着我们年龄的增长,我们的自主能力越来越强,个性越来越鲜明,与同学和伙伴沟通时可能遇到些许的困难,你认为怎样才能避免这一问题?

  5、思考师生交往策略,完成下表并回答问题。

  (1)完成表格

  需要解决的问题沟通的方法注意事项

  情境一被老师冤枉时

  情境二对待老师的错误时

  情境三对待老师的批评时

  (2)请你根据自己的经验和体会,说说你的师生交往策略。

  6、家庭是我们成长的摇篮,父母不仅给了我们生命,还给了我们无微不至的关爱。下面,就请你用手中的笔记录下这一点一滴吧!

  (1)父母对你的关爱,你最难忘的是:

  生活上:

  思想上:

  (2)请列举两件用实际行动回报父母的事例:

  事例1:

  事例2:

  (3)请你说出你最想对父母说的话。

  (4)你打算怎样爱自己的父母?

  7、“子女与父母之间产生代沟,说明父母落伍了,子女真正代表了社会的进步。”这种观点对吗?为什么?

  8、人们常说:“友谊是保证心理健康的良药”,这句话有道理吗?请谈谈你的看法。

  9、“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相待,心诚则灵,愿我们永远是朋友-----”这是一首家喻户晓的赞美友情的歌曲,它表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。

  人们为什么渴望和探求友谊?

  10、没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。古今中外,人们追求友谊,歌颂友谊。请你搜集歌颂友谊的名言或诗句,体会友谊的可贵。

  11、“我的一位好朋友,平时学习不怎么样,他要我考试时帮他作弊,否则就不理我。我是帮还是不帮呢?”

  请你帮助他作出正确选择,并说明理由。

  12、我们在社会和群体中生活,都有对生活的强烈渴求,每个人都希望得到他人的友谊,同时,也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困境时,你尽力支援一下;朋友心灰意冷时,你送他一句暖心话;朋友在堕落的边缘时,你拉他一把----这些会使朋友终身难忘。你把快乐告诉你的朋友,你将得到两个快乐;你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。

  根据以上材料,请回答:

  (1)上述这段话主要说明了什么问题?

  (2)面对如此重要的友谊,你将如何建立它?

  13、时间一分一秒地过去,数学考试正在紧张地进行。这时,王彬的好友张浩向他传来了求救的纸条,王彬看了纸条,不动声色地将它塞进了垃圾袋,继续自己答题。考完试后,张浩愤怒地对王彬说:“太不够朋友了,连这点忙都不帮,以后我再也不理你了!”

  你认为王彬应该怎么办?

  参考答案:

  一、选择题

  1、D、2、D、3、C、4、C、5、C、6、D、7、B、8、C、9、C、10、C、

  11、B、12、D、13、D、14、A、15、A、16、C、17、C、18、C、19、B、20、B、

  21、D、22、B、23、A、24、D、25、A、26、A、27、B、28、C、29、D、30、C、

  31、B、32、D、33、D、

  二、简答题:

  1、小华应该走出来学会大胆交往。因为:①在交往中,我们有了观察自己和了解他人的机会,就有可能将自己与同伴进行比较,从而发现自己的优点和不足,促进自我认识和自我评价,有利于促进我们的个性发展。②交往和沟通还能够促进我们运用语言的能力,提高我们的思维能力,改掉小华语言木讷的习惯。

  2、当与父母发生矛盾时,首先,要冷静下不,心平气和地与父母沟通。其次,与父母交往时,要注意交往的方法;要关注和关心父母的生活和工作,经常问候父母的身体、工作和生活情况,并提出一些具有建设性的想法;应多帮助父母做一些力所能及的家务;做错事情时要及时改正,如果父母有错,要原谅父母,体谅父母的良苦用心;要向父母敞开心扉,多协商与交流。

  3、(1)不对

  (2)如果因此而不听老师讲课,双方的误解不仅不能消除,还会进一步加深,对双方都没有好处,对学生来讲,还会严重地影响学生的成绩。

  (3)老师是学生的良师,也是益友,在被老师误解之后,我们不应该有怨恨的想法,而应该努力去消除误解,特别要用“有则改之,无则加勉”的态度来对待。

  4、要处理好同学之间的关系,就应注意同学之间交往的技巧和艺术。在与同学交往过程中,应注意:①参加集体活动是与同学们沟通的好机会②同学和伙伴之间应团结互助③同学之间应礼貌谦让。④应以诚实和信任和态度对待同学和伙伴。

  5、(1)一、主动与老师进行沟通注意礼貌待师等。二、用恰当的方式指出老师的错误注意不伤害老师等。三、有则改之,无则加勉注意虚心听取老师的教诲等。

  (2)见书。共4点。

  6、(1)生活上:如我生病了,妈妈日夜照顾我。思想上:如在我遇到烦恼时,妈妈总是耐心地开导我,帮助我找到解决问题的方法。

  (2)帮父母做力所能及的家务活;父母下班了,给父母端上一杯茶;当父母生病时总是悉心地照顾父母;从不向父母提过分的要求。

  (3)略

  (4)孝敬父母就要尊重、理解父母;孝敬父母就要铭记父母的养育之恩,用行动去回报父母;孝敬父母就要做到与父母发生矛盾时,设身处地地多为父母着想,温和善良地对待他们,巧妙地避开与父母因代沟而发生的冲突。

  7、这种观点是错误的,因为:(1)答代沟形成的原因。(2)答如何看待代沟的种种具体表现。

  8、9见书。

  10、有朋自远方来,不亦乐乎?-----孔子。人生得一知已足矣。------鲁迅

  一个人在处友方面如果有亏缺,他的生活不但不是快乐的,而且也绝不是美的。---朱光潜

  世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直和严正的朋友。----爱因斯坦

  11、不帮。原因:交友需要讲是非原则,无原则的哥们儿义气不是真正的友谊。当然,我们也应该学会选择适当的方式向朋友表达自己的态度,帮助朋友进步。做人要诚实,做事要诚实。

  12、(1)说明友谊具有重要作用,每个人都需要友谊。(2)建立友谊需要真诚,需要讲是非原则,需要宽

  13、等王浩心平气和时,向王浩表明态度:考场作弊是不允许的。如果自己毫无原则地将答案告诉你,不是在帮你,而是在害你。王彬可主动拿出时间,帮王浩把不明白的问题搞清楚,与王浩一起解决困难,共同进步,用自己的真诚打动王浩。

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