教育孩子的作文(优选15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的教育孩子的作文，欢迎阅读与收藏。
教育孩子的作文1
为了能很好地和老师沟通，让老师更多更好地了解孩子，最近我在儿子班级博客上建立了家长博客，并把发生在儿子身上的点点滴滴记录下来，写成博文发在上面。同时，作为家长我更想和老师取得联系，以便更及时地了解孩子在校的学习、表现等综合情况。当我进入老师的博客空间，我首先被老师的敬业精神所感动，更被老师对学生浓浓的爱而感染：她们既是园丁，又更像母亲！
教师是最辛苦的职业，而作为小学生的教师更是最最辛苦的！一年级的孩子年龄小，爱玩又是孩子的天性。老师在课堂上很多时候都是“腰酸背疼腿抽筋，嗓子冒火头发晕”，但是孩子有时还不知“这么辛苦你为谁呢”，照样在下面自得其乐地做小动作。大多数孩子在家里又是独生子女，被家长宠爱惯了，一个个“自尊心”强的不能让人多说一句，老师说的轻了是不听，说的.重了吧又可能大哭大闹了。这样就可想而知教一年级的老师有多辛苦了！
作为家长，我经常教育孩子一定要体谅老师，老师就像自己的父母，那么辛苦其实是为了你们啊！所以上课时一定要认真听讲，把老师讲的知识牢记于心；作业要仔细完成，特别要书写干净，……。这样老师才能少操些心，多点休息时间！
自己的孩子自己清楚，我最了解儿子，他属于听话的孩子（更听老师话），又极知道体谅人，所以当我把老师的辛苦告诉儿子时，儿子向我保证，他一定会团结同学、尊敬老师、好好学习、不惹老师生气的！
虽然小孩子毕竟是小孩子，打打闹闹是常事，但我相信老师的课讲得那么好，课堂上儿子一定会专心听讲的。
教育孩子的作文2
在家庭中，孩子对我们来说是最重要的。十几年来，我对孩子倾注了所有的心血和深切的厚望。对于孩子的教育，我一向秉承着言传身教,帮助孩子寻找助她成才的最佳路径的原则。家庭教育对于一个孩子的成长起到决定性的作用。孩子的习惯大多都是从小养成的，小孩子最初的一些行为习惯都是模仿他们的父母的，所以父母想让孩子成为什么样的人，首先自己要给孩子树立一个好榜样，从小培养她的品德和人格。
我最注重培养的是她的独立意识。从她记事起，我便有意识地让她学会自己照顾自己。自己的内务让她自己整理，上学要拿什么东西，头一天晚上要收拾好。别的孩子上幼儿园等班车时，都有家长陪同，只有我让她自己一人等车。一开始，孩子哭着喊着要我去送她，在她几次求我都无济于事后，便习以为常了。我觉得有些时候，就应该狠狠心，让孩子多历练历练，经历一些磨难，来培养她独立的品格。
在孩子很小的时候，我辞去了工作，把所有的时间都留给了孩子。有时我会和孩子一起做游戏，让她在游戏中增长见识;有时我会给孩子讲故事，拓宽她的知识面。对于孩子的一些不良习惯，我会悉心帮助她改正。
在她很小的时候我就发现她有十分拖拉的毛病，做事情总是慢腾腾的。她当然没把这当一回事。怎么办？为了让孩子保证准时，我把家里的钟调快了十分钟并且以身作则改掉以前的习惯，每天按时作息，在我的带动下，她终于改掉了这个毛病。
她心里有委屈不愿意对别人说。这时，我不会逼她说。作为她的母亲，我设身处地的为她着想，平常换位思考，保护她的隐私。孩子的性格比较内向，不善于表达自己的想法。胆小怕见陌生人。为了让她的人际交往关系能够协调发展，闲暇时走亲访友，我都会带着她，让她渐渐地不再对陌生人有抵触感，变得开朗起来。
在家里，我会营造一个良好的家庭氛围。尽管我平时工作很忙，但在孩子放假时，我会尽力抽出时间陪她。在孩子做作业时，我会关上电视机，坐在她旁边，或看看书，或指导一下她。
我一直保持一颗童心，去接进孩子的心灵。于她而言，我不仅是她的`母亲更是她的知心朋友。我愿意倾听她的烦恼并帮助她找到解决问题的方法。有时候，她可能会因为一次测验的成绩不理想而心情低落。我从不因为她的成绩退步而批评她，也不会给她施加太大的压力，我知道这时她最需要的是鼓励和信心。
孩子的数学成绩向来不是很好，她自己也很苦恼。她有时会问我：“妈妈，我一直在努力，但为什么就是改不了我粗心的毛病呢？”我想遗传因素是不可避免的，但在后天的慢慢培养中总会改正的。我教给她一些学习方法，并让她慢慢来，不必着急。我对她这方面并没有太高的要求，我觉得如果操之过急，可能会揠苗助长，不仅无益，反而害之。我只希望她能够量力而行，平常能够保持着良好的学习态度，能从失败中总结出经验，这样成功自然会水到渠成。事实证明，我的做法是对的，她真的做到了。
我并不认为子女必须要无条件地服从家长的安排。孩子应该有自己的想法，而我们作为家长要尽自己最大的努力去支持孩子的选择。但事实上，一开始，我并没有认识到这一点。大概是在孩子七、八岁的时候，看着周围朋友的孩子有会唱歌的，有会弹琴的。我挺羡慕的。我萌生了一个念头，让我的孩子也报个兴趣学习班吧。我千挑万选，最终决定让孩子去学舞蹈。我的初衷是想让孩子借助舞蹈来培养气质，我没有问过她是否愿意。她听从了我的安排就这样去学了一个月。直到有一天孩子对我说：“妈妈，我能不能不学了，我不喜欢舞蹈，这一个月下来，我根本没什么收获呀。”孩子的一番话让我觉得我当初的选择错了，我白白浪费了孩子这一个月的时间，我当即替孩子退了舞蹈班。尽管我的出发点是为了孩子，但我不能逼着孩子去学她不喜欢的东西呀。
时间过得很快，转眼间，孩子已经上了初四了，在人生中的一个关键的转折点上，她紧张，我比她更紧张。作为她的家长，我比任何人都希望她能够有一个好的未来。一直到有天孩子对我说：“妈妈，我想学美术。”孩子说这话时眼神十分坚定。我虽重视孩子的学业，但我更注重她兴趣爱好的培养。何况，孩子已经长大了，她应该有自己选择的权利，我不能束缚她。我能做的就是在背后默默地支持她。
最后，我想对孩子说：“亲爱的女儿，妈妈希望无论你的理想是什么，将来你想学什么专业，成为什么样的人，你都要坚持不懈，我会永远支持你，以你为傲。”
教育孩子的作文3
（一）故事
大屏幕上，青绿色的封面，黑白格子的地面，书柜里放着书和各种玩具，那只怪兽悠然自得地坐在柜顶上，翘着腿，大大咧咧地翻看着聪聪的图画书……《等一会儿，聪聪》这个绘本的封面映入家长们眼帘的时候，我听到了窃窃地笑声。
书的扉页上，白色的墙壁，黑白格子的地面，聪聪手插口袋，眼睛里充满着寂聊，一个人茫然地走着。故事就从这绵长的黑白格子的地面开始，教室里变得安静起来。
爸爸在忙，正在往墙上钉钉子。
聪聪说：“嘿！老爸！”
爸爸说：“等一会儿，聪聪。老爸现在没空。”
妈妈在忙，正在厨房里整理餐具。
聪聪说：“嘿！妈妈！”
妈妈说：“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。”
在座的爸爸妈妈互相看看彼此，笑了。
聪聪说：“妈妈，花园里有一只怪兽要吃我。”
妈妈不耐烦地说：“等一会儿，聪聪，妈妈现在没空！”
“大家看，花盆里的水已经满溢，都流到了桌面上来了。妈妈真的一点时间都没有吗？”
“聪聪一个人来到了花园。他对怪兽说：“嘿！你好，怪兽！”怪兽一口就把聪聪吃掉了。”画面上，吃饱了的怪兽，举着聪聪的一只鞋。我发现好多家长面面相觑，有的还惊讶地瞪大了眼睛。
然后，怪兽走进了聪聪的家。紧张的气氛在教室的空气里蔓延开来，沉重的呼吸声此起彼伏。
聪聪妈妈在忙着把涂着紫色墙漆的墙壁又重新涂着果绿色。
怪兽走到聪聪妈妈的背后，大叫了一声。
“等一会儿，聪聪。妈妈现在没空。”
聪聪爸爸翘着腿坐在沙发上忙着看报纸。
怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。
“等一会儿，聪聪。爸爸现在没空。”
“吃饭了。”聪聪的妈妈说。妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。
怪兽把晚饭吃了个精光。他还看了一会儿电视。读了一本聪聪的漫画书。摔坏了一件聪聪的玩具。
有人轻笑，声音充满着压抑。有人发出唏嘘的声音。有人涨红了脸，他们从中看到了自己。
聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。”怪兽上楼准备睡觉。怪兽喝了一杯牛奶，大声说：“喂，我可是一只怪兽啊。”
“聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈慈爱地说。
故事结束了。没有一个人笑。
（二）讨论
问题一：我们该怎样爱自己的孩子？
“我们做父母的，每天都是不停地忙啊忙，忙工作，忙琐事，忙赚钱，说到底也是为了孩子。”
“我们并不知道孩子真正需要的是什么，我们以为给孩子创造优裕的生活条件就是对他们的爱，其实，孩子只想让我们和他在一起。”
“我们真有那么忙吗？现在想想，其实很多事情并不那么重要，也不那么紧急。碗，可以等一会儿再洗，报纸，也可以等一会儿再看。”
“我们总以为自己很爱孩子，原来我们并不会爱，不懂得爱，不明白孩子最需要的是什么。”
问题二：会有这样的一只怪兽吗？
“我们总是忙，孩子觉得孤独，他要去寻找，可是他太小，他不知道在他面前站的那就是怪兽。”
“我觉得似乎是孩子变成了怪兽，他大摇大摆地走进家里，吼妈妈，咬爸爸，看电视，摔玩具，看图书，喝牛奶，可我们做爸爸妈妈的，都没发觉走进来的是怪兽。”
“太可怕了，怪兽就是孩子，孩子变成了怪兽。他学会了吼妈妈，咬爸爸，如此下去，真不敢想，他还能学会什么？”
“怪兽原来就是孩子生活中到处潜伏的凶险和邪恶的诱惑。”一语既出，似乎所有的人都打了一个冷颤。
（三）唤醒
教室里再度安静下来，每个人的脸上神色凝重。
“家长朋友们，这是每一个做父母的都该读的故事。我们大人，总是有那么重要的事情要忙，一次又一次地让孩子走开，等一会儿，渐渐，被冷落的孩子走向了凶险所在的方向，最终，被邪恶完全吞噬，他变成了邪恶的本身。当那一天来到，我们惊恐万状，哭天喊地：孽障啊！这哪里是我的孩子，这明明是魔鬼！我们忘记了，让孩子一点一点变成孽障、魔鬼的，正是我们自己，是我们无休止的忙碌。”在我把徐冬梅老师的原话如此复述出来的时候，脊背上竟感到了彻骨的寒意，我发现自己的声音在颤抖。似乎有什么东西也在锤击着每位家长的心，我听到了和我一样发狂的.心跳的声响。
“很多时候，我们所拥有的金钱和权力，并不能帮助我们去很好的教育好我们的孩子，孩子的成长需要精神的关注。我们爱自己的孩子，可我们怎么爱自己的孩子，那什么去爱我们的孩子？就如这个故事告诉我们的一样，世上什么都可以等待，唯独孩子的教育不能等，也等不起。”
掌声响起来。泪水却顺着我的脸颊，悄然滑落。
“所以，家长朋友们，教育是需要智慧的，要想孩子优秀，先做卓越的家长。吃什么，穿什么，对孩子来说，影响并不大。但读书，和孩子共读，拥有共同的语言密和密码，和孩子真正生活在一起，共同成长，这些，对孩子来说是终身的。下面我们就来谈谈亲子共读。”
教育孩子的作文4
童年，是一株走向生活的幼苗，它要用生活中的点点滴滴来滋润。童年，是一座高楼，它要用生活中的所有趣事来搭建。可是，在这个过程中，难免有一些东西会让你走不归路。而教育，就是压制它们的最好方法。
俗话说“君子爱财，取之有道”。可是，对我当时那个幼稚年龄来说，真是太深奥了，又怎么可能知道随意拿别人的东西是不对的。
那天，我们一家去给小姑拜年。在小姑家玩时，发现小姑的房间有一台电脑，我便吵着去玩，无奈，大人们只好答应。我又摇摇晃晃走进小姑的房间，在小姑的床上，我看见了一张一百元的钞票，心想：“大人们应该不会介意我拿走”然后，一只小手将那张钞票握在手中。然而，却被爸爸看到了全过程。
回到家后，爸爸那一张温和的脸突然变得阴沉沉的。就好似刚才还是晴空万里，立马就漫天乌云了。我被爸爸叫到跟前，突然，一只手掌重重地打在我的脸颊。我摸着那张微微肿胀的小脸，浑浑噩噩地看着爸爸，眼神里流露出令人怜爱的泪珠。爸爸似乎有些心疼，慢慢地说：“现在三点，你去面壁思过三小时，在经期间，不准吃饭。”
过了三小时，我有点坚持不住了，爸爸叫我到他前面来。我小心翼翼的向爸爸走去，后者一把抱住我，并对我说：“孩子，你知道自己犯了什么错么？”我细声回答：“我不知道”爸爸没有生气，对我说：“那爸爸告诉你”我不知所措地点了点头。“你今天拿了小姑的钱，而且还是没经过小姑的同意，好听一点，就叫拿，难听一点，就叫偷！知道吗？”爸爸说到。我点了点头，小声地回答：“哦，爸爸，我以后再也不这样做了。”爸爸抚摸着我的脸，说：“虽然爸爸打了你，也罚了你，但是，爸爸永远是爱你的，好了，既然你已经认错了，那就去吃饭吧！”
在饭厅吃饭时，偶尔听到一两声爸爸压低的哭声，那时我的`心都碎了，想到爸爸如此辛苦的工作，只为了我过上好日子，自己不禁愧疚的低下自己的头，心想：“丁林，为了让爸爸不哭，请你尽力不犯错！”
爸爸，感谢你！是您把我的邪念被压制在蒙芽之中，主我远离了那一条条不归路，爸爸，放心，我一定不会再让您为我哭泣的。
教育孩子的作文5
我们小时侯都听过孔融让梨的故事。
大意就是东汉末的的大文学家孔融小的时候，有一天，他的家里来了一些客人。刚好家里的亲朋好友都在，有一个长辈就考起了年纪最小的孔融。他指着篮子里的一堆黄澄澄的梨对孔融说，你把这里面的'梨分给我们大家吧。篮子里的梨有大有小，结果孔融把梨一一分给大家，给自己留了一个最小的梨。当长辈问他缘由的时候，小孔融说，你们都比我大，所以你们吃大的梨，我最小，所以我吃最小的梨。孔融从小就懂得谦让的礼节，倍受长辈们夸赞，一时也成为了美谈。
后来我又看到了一个现代的不同版本的故事。那是一个母亲与自己的小女儿的故事。母亲看到小女儿手中有两个苹果，于是故意走过去问她，宝贝，能不能分一个苹果给妈妈呀？结果小女孩并没有马上回应她，而是眨巴了下眼睛，然后迅速的把其中一个苹果咬了一口，接着还没等她的妈妈反应过来，她又在另一个苹果上咬了一口。
小女孩的妈妈有点儿失望，但是又没想好要不要责骂孩子，结果小女孩居然拿着其中一个咬过的苹果递给她的妈妈，甜甜地说道：“妈咪，给你，这个苹果比较甜！”
可以说，这个一个很不一样的“孔融让梨”式的故事，很暖心，但是如果小女孩的妈妈一开始就觉不住气直接就骂她的话，也许就没有后面那么暖心的一幕了。
教育孩子学会分享，有时候耐心真的太重要了。
教育孩子的作文6
一名6岁女童跟着家长在非斑马线处横穿马路，然而孩子却中途折返，结果被超速行驶的汽车撞飞了，一朵还没来得及开放的花儿就这样凋谢了，这里我就不禁想问女童的死是谁的错呢，我认为女童的死，责任在于她的家长。
古人有云，养不教，父之过。从女童的死，我们不难看出，缺乏对孩子的教育是女童死亡的一个重要原因，我们都知道我们过马路的时候要走斑马线，这样过马路才是最安全的，而女童却是跟着家长在非斑马线处横穿马路，从这些行为中我们不难看出培养人们的交通意识是很重要的，而女童为什么会做出这样的行为呢?究其原因是因为家长对孩子的误导，可见家长的行为举止是很能影响孩子的。
因此从这件事情中，我们更应该看到有些家长的交通规则意识很是淡薄，因为家长没有监管好孩子，进而导致了孩子死亡，所以为了防止此类事件的再次发生，我认为家长们的交通安全意识就必须要加强，就必须让家长们也懂得交通规则，只有这样我们才可能避免此类事情的发生。
如果我们从更深的层次去探究的话，不难发现，此次事件折射出我们国人的交通规则意识还是比较淡薄的，如果这位家长的交通规则意识比较强的话，我想他就不会走非斑马线处横穿马路了，如果家长不会去横穿马路的话，那么女童的悲剧就不会上演了。
为此，我们确实需要加强我们国人的交通规则意识，才能避免此类事件的发生，因此这是需要有关政府有关部门的合理作为，加大交通规则的宣传力度，切实提高人们的.交通意识，同时也需要进一步完善相关的法律法规。
从这件事情中，责任需要由两个人共同承担，一个是家长，另一个是司机，司机撞了人，这固然有责任，但我认为主要责任是家长，是家长没有把孩子监管好，教育好，因此我认为在这件事情中家长要承担大部分的责任，因此从这件事情中我们不难发现一些问题，透过这些问题我们也不难得出一些启示。
家长的行为举止对孩子的影响是很大的，在教育孩子的过程中，家长要注意自己的言行举止。
教育孩子的作文7
人的诞生，成长与成人，都有一个循序渐进的过程，生活将我们平凡的琐事调节成 生物链 一样井然有序，那都是自然而然形成的。
题记
生活中，我们可以学到很多;学习中，我们可以学到很多;往事中，我们同样可以学到很多。也许，稚嫩的我们还不理解生活的困苦与烦恼。我们的压力也会感觉较为轻松。生活中的父母，我们又理解多少呢?父母夜以继日的劳作，他们为我们流下辛酸的泪水，我们又知道多少呢?工作的压力与烦恼，促使他们生活节奏也随之改变了，我们又知道吗?在大家都进入梦乡的时候，悄悄地推开门，从狭窄的门缝中偷偷看到母亲仍在那里干家务，那时，你还在无动于衷吗?
在偷偷看到母亲的劳作之后，我从此悄悄的在母亲还没回到家的时候，我已经把家里的碗筷洗的闪光了，这其实并不算什么，但加在一个劳作了一天的人身上，又是何等的艰难，慢慢地，我学会了体贴，关爱他人，政治书中的换位思考，其实，我长大了。
每当看包爸爸因为应酬而醉倒的时候，他磕磕绊绊地走进门来，而卧室门口的我们母子，泪水又一次倾泻下来，润湿了我们的脸颊。他一下子摔倒在地上，又一次触动了我们的新，为了一家的'生活，他整天夜以继日的工作，就是希望有一个美满的家庭，有一份成功的事业，兢兢业业。但是，生活的重担不得不压在他的肩上，我们又扶起他跌跌撞撞的进了卧室，母亲悄悄地坐在沙发上小声地啜泣。
此后的每天，在爸爸回来之前，我都会准备好一杯热茶，给他解渴，他也会宽慰的说一声 谢谢 。我也觉的十分开心，我都每天和他谈心，诉说学习中的烦恼，他也好似一位专家耐心的开导我，让我要学会自信，学会包容，拥有坦荡无私的胸怀，渐渐地，我真的学会了包容，大度，政治书中的自信之歌。其实，我长大了。
从父母那里，我学到了坚强，自信，自立，坦荡 毕竟有人说过 父母是孩子最好的老师。 父母的身上所散发出来的光芒，我们永远也学习不完，因为那是无私的品质。
教育孩子的作文8
今天，我和爸爸妈妈就口语交际六中的三个小故事一起探讨关于教育孩子的方法。
对于第一个故事，我和父母的看法是相同的：刘明明的妈妈太过于溺爱孩子，从而造成了孩子不能独立。妈妈还说：“真正的爱不是包办代替孩子做事，而是训练孩子学会独立。”
第二个故事，我认为这位爸爸对孩子的爱是严格的爱，因为他骂了孩子后能够告诉孩子自己是爱他的。我认为这种做法是比较正确的，因为很多家长都是这样做的。而爸爸持反对意见，他认为打骂并不是解决问题的根本，只是打着“爱”的旗号压服孩子。妈妈的.观点也和我们的不一样，或许是因为她当老师的缘故吧，她认为要给孩子一些适当的批评，这样没有错，只不过要注意让孩子接受批评的方式。
我认为第三个故事中的教育方法最好，这次我说的意见都得到爸爸妈妈的支持，但最后妈妈还告诉我：有好奇心是好的，但太贵重的物品不能随便拆，要考虑生活的实际问题。
今天，我和爸爸妈妈一起探讨教育问题，我感到很开心。
教育孩子的作文9
孩子虽小，但也有自己的活动圈子，随之产生自己的喜怒哀乐，他需要有自己的倾诉对象。父母即使工作再忙，每天也要拿出一定的时间与孩子呆在一起。不要看电视，不要读报纸，也不要听音乐，专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。对于工作繁忙的父母来说可能有一些困难，但是应尽量做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。如问问孩子在校一天的学习情况；一天你都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心，从而增进大人与孩子的沟通，另外，很多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂志。书籍是人类进步的阶梯，从小培养孩子的阅读习惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的东西。我认为倒不如花点时间和孩子进行有益的阅读。或许有的家长会说：“我们也给孩子买了很多书，可是孩子不看怎么办？”其实，家长对孩子的教育只能是潜移默化的，一个日夜打麻将的`家长，他不停地叫孩子学习、学习，
孩子能学习吗？父母都在看书、看报，孩子也会跟着看书的，和孩子一起看书，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该学习，哪些人物让人讨厌，孩子们的心中都有自己的想法，他如果能把自己真实的想法说出来，并能得到家长的认可，那么他渐渐地就会喜欢阅读了，玩具很快就会玩腻，而给孩子一辈子都有用的知识，是很多父母缺乏的意识，买一张地图，有条件的买一个地球仪放在家里，每当新闻报道到哪个地方就和孩子把那个地方找出来，新闻报道中有喜有悲，地域之间的差异也非常大，让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎样的生活，也让孩子知道日本、美国的富裕，他们富裕靠的是高科技、靠的是知识，若自己没有知识，也是落后的，让孩子明白应该勤奋学习知识。
做父母的总是教育孩子要尊重长辈、兄弟姐妹，这是无可挑剔的，但是父母是否想过，也要尊重孩子呢？孩子的心灵是纯洁的，容不得半点沾污。轻则呵斥，重则打骂极易造成孩子的心灵创伤，导致自卑的心理，那些迷信于棍棒的父母要好好地反省一下，其实尊重孩子要从家中的每一件小事做好，这对培养孩子健全的人格是十分重要的。 所以 批评要像春雨一样，既滋润枝叶，又不伤根系。在生活中我们不难发现，越是经常挨打的孩子越是犯错误，因为在他们的心理已经有种潜意识的反抗力量了，而这种力量可不是你的棍棒能改变得了的。所以要想改变孩子，必须从心里入手。在家里不要发号施令，而是采取谈心，提建议的方式解决问题，建立家庭民主生活会制度，每到周六、周日白天一起收拾房间，洗衣服，做一周的功课复习。晚上，一家三口坐在一起把他们一周来遇到的事情以及孩子在本周的进步与退步等情况做次交流，谁的问题谁负责，谁做得不对，要在下周改正。
教育孩子的作文10
我只能说是内心的感触吧，其实孩子并不是完全讨厌家长，只是有时家长做了一些孩子无法承受的动作，或说了些孩子无法接受的言语，所以才会导致孩子的逆返、叛逆。因为我本身也就是一个孩子，年龄也不大，而且我也很愿意安慰、开导一些同学，我发现越是家里管制严格，甚至是出言不逊、出手管制的家庭，孩子就越叛逆，他们也不想做坏孩子，其实大部分都是父母逼出来的，比如:有些孩子原本很聪明、很乖巧的，但只是因为一些孩子们认为的小失误而训斥甚至出手打孩子，那么作为一个孩子肯定是无法接受的，因为孩子的内心不会觉得你是在教育他，而是在打他，恐吓他，久而久之，他就会对你生疏，因为恐惧已经在他的内心茁壮了，时间长了，那么他个你说的话也会越来越少，甚至是不说。如果你硬是想和他说说聊聊，叛逆的孩子会说“你烦不烦。”“你说够了没。”想叛逆却不敢叛逆的孩子表面上会说“恩。”“可以”可他的内心会一句一句的接你的下茬儿，说错了还可能会在心里偷骂几句。所以，孩子不是打就可以成才的（除了个别特殊的），有时候，适当的放手会是对孩子最好的教育。
孩子并不是你们的出气筒，不要把工作或是生活上的情绪发泄在孩子的身上。有的家长脾气总是很爆，一有情绪就闹翻天的那种，往往孩子在其中却是最无辜的，一生气就去训孩子，一生气就去打孩子的家长也不是不存在的，这种家长却是最常见的，因为他们认为所有错误产生的源头就是自己生了个不给自己争气的孩子，望子成龙心切人人都有，但龙不是一生下来就能成的，都是有许多的后天所培养出来的.，不要去嫉妒他人的孩子如何的好，要检讨自己为何教育的孩子不如他人，借鉴他人又是如何教育孩子的。其实不是孩子不如别人，是你自己不如别人教育的好。不要把一切的错都安在孩子身上，也要从自身找找原因。
孩子身上有不少习惯都是从父母身上学的，只是你自己从未发现过，其实孩子就是你的一面镜子，看看孩子再看看自己，你就会知道他为何会有这样的习惯。有时候也许只是你的一个小动作，或是不经意间的行为，孩子也会捕捉到，他的潜意识会将它记住，并跟着模仿，久而久之，形成一个习惯。如果要问孩子是跟谁所学的，不如问问自己或他人，你有没有这样子过。
教育需要家长与孩子共同进步，不要认为自己是家长了，哪儿会像小孩儿一样成长吖，其实这样害了孩子也害了自己。家长在自己父母面前照样是孩子，照样在成长。所以和孩子共同进步，共同成长才是最重要的。
孩子叛逆不可怕，可怕的是家长不知孩子为何叛逆，检讨自己去教育孩子，孩子会更快乐的成长！
教育孩子的作文11
素材
著名实业家李嘉诚坚持认为，教育孩子应该培养他们独立的意志品格，不能娇生惯养，这与有多少家产没有关系。有一次下大雨，李家门前的大树被刮到了，为了锯断大树，两个菲律宾工人顶风冒雨，全身湿透。李嘉诚见到此景，要两个儿子马上起床换上泳裤去帮忙。他说，菲律宾工人虽然因为环境不好，背井离乡来工作，但同样是人，地位与自己一样。他让两个儿子帮忙砍树是想他们懂得，人不分贵贱，要学会尊重他人。两个儿子从斯坦福毕业之后，想在父亲的公司一展拳脚却被拒绝，李嘉诚说他的公司不需要他们，即使他的公司有足够的职位，甚至可以安置二十个儿子。李嘉诚希望他的儿子们自己去闯，自己打下江山，以实践来证明自己的真才实学。后来长子李泽钜开设了地产开发公司，次子李泽楷成了多伦多银行最年轻的合伙人。
素材解读
中国古代类似这样不溺爱孩子，而是着重培养孩子正确的人生价值观的例子还有很多。晋代名将陶侃，一日见库中新进上好糟鱼，便取了一坛，请人带回呈送母亲。陶母问明情由，顿时脸露愠色，将糟鱼原样封好，请来人带回去，并且修书一封带给儿子。信中说：“你身为国家官吏，不知奉公尽职，反以官物送我，这不仅对我没有半点好处，反而增加我的.忧虑。”以此敦促陶侃做个廉洁奉公的官吏。
家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师。家庭教育相比于学校教育更具有针对性，直接影响孩子的一生。孩子需要的不是无尽的溺爱，而是父母耐心的倾听和真诚的引导。父母应着力培养孩子独立的人格，为人处世的能力，因为孩子终有一天是要离开家庭独自飞翔的。虽然我们并不支持“棍棒底下出孝子”的言论，不支持“狼爸”“三天一顿打，孩子进北大”的教育方式，但至少不要将孩子放在蜜罐里成长。教育是不能走极端的。
教育孩子的作文12
下午爷爷接女儿回家。
“坤坤，你哥哥牙又疼了。中午饭都没吃，只能喝稀的。”
“不会找我爸爸给他看看吗？”
“期末了，学习这么紧张哪有时间看呀！大妈说先给他吃点药看看。”
“看他还吃糖不吃，谁让他不刷牙。”女儿幸灾乐祸地说
“就是，都是不注意口腔卫生惹的祸，坤坤，你刷牙啦！彻底吗？”妈妈强调了一句。
“我当然刷了，我可不想像哥哥，只能看着好吃的流口水。妈妈，从今天起你要监督我天天中午也刷牙啊！”
第二天午饭后，女儿迟迟不睡觉。
“坤坤，在干嘛？怎么还不睡？”
“我在刷牙了呀！”女儿振振有辞地说。
妈妈不费吹灰之力搞定了女儿认真刷牙的事情，偷偷地乐！
其实像这样的教育契机无时不在，在生活中大量存在，都具有教育意义。只要我们善于捕捉，较好地把握，它们就是一堆有价值的教育资源。
总之，对孩子的随机教育的方法和途径远不止这些，这只不过是我的一点切身体验。只要我们在教育环境中，留心观察，精心设计，耐心教导，一定会把孩子的`教育落到实处，培养出一个心理健康，身体健康的“阳光少年”。
教育孩子的作文13
一天，窝在家里写作业时，突然碰到了一道难题。我不会做，心里非常郁闷。我就用笔在草稿本上乱画，把一页草稿纸画得稀里糊涂乱七八糟。我爸爸说道：“态度端正一点，不要这样。”我那是应为郁闷就偏不听，便说“我哪里态度不端正了。”听了我这话，爸爸生气的说“一个人不管成绩好不好，首先你必须要对这件事的态度、心态要端正。”我听到爸爸说的有道理就小声的说道：“我知道了。”接着他继续对我说：“还有你说话时语气不要这么凶，这对别人不礼貌。你应该尊重别人，这样别人才会尊重你。”听了爸爸的一番话，我被打动了，所以以后我以后遇到了这样的事就会把心情平静下来，再解决所面临的问题。
还有一次。那时是中午，我们开饭了。我自己就先一个人做到桌子上，等姐姐把饭端上来。一端上桌我就要准备开吃了，可爸爸一下叫住了我。我问他；“干什么呀！我还要吃饭呢。”可爸爸却说：“爷爷、奶奶都还没吃，你叫他们了吗？”我瞬间无语了，我知道我又错了。于是爸爸又开始给我讲大道理了：“人们都说百善孝为先，应该尊老爱幼。吃饭应该先叫爷爷、奶奶，他们来了我们才能吃。吃水果时不管是什么都要先问他们吃不吃。如果他们身体不舒服就要帮着他们做事，爷爷奶奶说的话要听，他们都是为你好。你还不知道大人的辛苦。我们辛苦地在外面打拼，爷爷、奶奶从小把你带大，要懂得知恩图报。有句古话说得好，滴水之恩当涌泉相报。”爸爸说了这么多，还不是一个孝字吗，我一定会听你的。
还有一次，那时候我们在桌子上吃饭。我在一盘菜里面翻来翻去，而且还只吃那盘。爸爸说：“你在那里面找什么？”我说“找姜丝呀。”本来以为我没错不会被骂。可是出乎意料的是我错了，错大了简直是大错特错。爸爸说：“吃饭时各种菜都要尝一尝，因为各种菜圾它的'维生素，吃了对身体好。而且夹菜时不要在菜碗里翻来翻去，这样不仅不卫生还有些不礼貌，让别人看了会在背后和别人议论你的。”我有一些不好意思地说：“嗯，我知道了。”
说了这三件事，爸爸就是教我做人态度端正，对人礼貌尊重，知道孝敬老人，吃饭不挑食。这些道理让我铭记于心，我心里暗暗地想，以后一定能做到。
教育孩子的作文14
教育是每一位孩子都要去面对的，每一位家长都想通过教育让孩子学习更多的东西。在他以后的生活与学习中有所用处，促使孩子能利用自己学到的知识为自己创造更好的人生和未来。每一位家长都知道教育的重要，每一位导师都有一套教育的方法，每一位想教的人都想教好;但是，大量的事实证明，方法很多，想法很好，怎么样吧死的东西灵活地灌输给孩子。对于孩子而言，他需要的是新鲜的，充满兴趣的，愉快的;这也是他愿意接受的，因为对于他们来说还不知道学习哪些知识的重要性、价值，也不知学了以后能给自己带来什么。因此，学习当中若不能让孩子产生兴趣，他便不会用心学习。
读万卷书，不如行万里路，说的就是理。我们的'知识来源都是来自别人，他们用自己的心得感悟、。经历、推测得到证实、推广应用，我们简称一个知识的诞生为故事。故事是生活中极小的一个片段，又是人生中的精华。小生活，大智慧，当一个人有了学习的能力，在生活中会有很大的发现。近些年来，教育的方法层出不穷，编故事教育也被慢慢的推上台面。市面上，书店里，像智慧背囊、感悟人生、格林童话等一系列的丛书倍受欢迎。尤其是格林童话，是每一位孩子必读的书籍。
上学不仅是学习知识的过程，同时会灌输孩子美好的生活、崇尚美好生活的愿景。因此，孩子的想法很美好，面对现实却一次次失望，打击这纯洁的心灵，对生活、生存都失去了斗志。从而碌碌一生，无所作为;一些人也会因为上不了天而下地狱(不能对社会和个人带来好处，反而走向犯罪给社会的秩序添乱)。
每当谈及管教孩子时，朋友都会对我的想法摇头。传统的教育方式我无法接受，这一点从我的亲身经历可以体会。我想站在一种全新的角度来教育孩子。很多人都辛苦忙碌，想给孩子留下一笔资金，可以让孩子过上富足的生活。每次听到朋友说给孩子留下多少财产的时候，我就会反思，自省。我不会担心这个，因为我走了太多的弯路，错过了很多机会;直到而立之年也尚未婚配，又何来资金留下呢!一生之中，我最爱的便是写作，留给孩子的就只有凝聚了我一生的所有心得和感悟经历了;我相信，这些经验比金钱更有价值。
教育孩子的作文15
窦燕山，原名窦禹钧，五代后晋时期人，他的老家是蓟州渔阳，也就是今天天津的蓟县。渔阳曾经隶属古代的燕国，地处燕山一带，因此，后人称窦禹钧为窦燕山。
窦燕山出身于富裕的家庭，是当地有名的富户。据说：窦燕山为人不好，做事缺德，到了３０岁，还没有子女。一天晚上做梦，他死去的父亲对他说：你心术不好，心德不端，恶名张注天曹，如不痛改前非，重新做人，不仅一辈子没有儿子，也会短命。你要赶快改过从善，大积阴德，只有这样，才能挽回天意，改过呈祥。
从此，窦燕山暗下决心，痛改前非。一天，他在客店中捡到一袋银子。为找到失主，他在客店里整整等了一天。失主回到客店寻找，他原封不动地将一袋银子归还给失主。一次家里一个穷困的仆人偷拿了二百吊钱，怕被发现，写了一纸说卖二百吊钱还债，挂在其小女臂上逃走了。窦见此，收养此小女，到此女结婚年龄，窦以二百吊钱嫁出。仆归，感激不已，画了一幅窦的画像，日夜祷告他长寿。
窦燕山一生中大行善事，孤遗有女不能嫁的，他出钱替人嫁女；有丧无钱不能葬者，他出资埋葬；窦燕山还在家里办起了私塾，请名师教课。有的`人家，因为没有钱送孩子到私塾读书，他就主动把孩子接来，免收学费。
后来他的妻子连续生下了五个儿子。他把全部精力用在培养教育儿子身上，在他悉心培养教育下，五个儿子都成为有用之才，先后登科及第：长子中进士，授翰林学士，曾任礼部尚书；次子中进士，授翰林学士，曾任礼部侍郎；三子曾任补阙；四子中进士，授翰林学士，曾任谏议大夫；五子曾任起居郎。当时人们称窦氏五龙。
一位叫冯道的侍郎曾赋诗一首说：燕山窦十郎，教子有义方。灵椿一株老，丹桂五枝芳。这里所说的丹桂五枝芳，就是对窦燕山五子登科的颂扬。
宋范仲淹《窦谏议阴德碑》上说：窦禹钧，范阳人，为左谏议大夫致仕。诸子进士登第，义风家法，为一时标表。
五子登科的事迹，即使对现代家庭教育也仍然有着重要的影响。
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