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陋室铭 导学案（第二课时）
学习目标
1.学习本文托物言志的手法。
2.理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。
学习重点
学习本文托物言志的手法
一、自主学习
1．注意下列加点字的读音：
德馨（ ） 苔痕（ ） 鸿儒（ ） 案牍（ ）
2.翻译下列句子
（1）.山不在高，有仙则名
（2）.水不在深，有龙则灵。
（3）.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
二、合作探究
1．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”运用什么修辞手法？在文中起什么作用？
2．“斯是陋堂，惟吾德馨。”这两句在文中起什么作用？深刻含义是什么？
3．“苔痕上阶绿，草色入帘青”、 “谈笑有鸿儒，往来无白丁”、“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句分别是从哪个方面写出陋室的什么特点？
4．“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”与写作者的陋室有什么关系？
5．引用孔子说的话有什么作用？
三、课堂检测
1.文中提挈全篇的句子是 。
2.下列各句不属于骈句的一项是 （ ）
A．南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
C．谈笑有鸿儒，往来无白丁。
D．孔子云：何陋之有？
3.“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的__________，一是西汉时的文学家__________。
4.这篇铭文通过赞扬 __________，表达了作者__________、__________的愿望和__________ 、__________的生活情趣。文章的这种写法叫 __________。
雷真民