把握诗歌的思想情感(网友来稿)

把握诗歌的思想情感(网友来稿)

董自展

中国是诗的王国，从《诗经》到《楚辞》，从汉乐府到魏晋南北朝民歌，从唐诗、宋词到元曲。诗歌充分展现了中华民族的智慧。中华民族的精神、中国人的思想性格都是经过两千多年的诗歌浸淫而养成的。难怪近几年来，高考把诗歌鉴赏作为热点的试题来设定。而体会诗歌的思想情感是高考诗歌鉴赏常考的内容。古典诗词倾诉的情感概括起来不外乎下列几种现象。

1、 忧国伤时

揭露统治者的昏聩腐朽，如：杜牧《过华清宫》“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”反映离乱的痛苦，如：杜甫《春望》“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。”同情人民的疾苦，如：杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖碳翁》。对国家民族前途命运的担忧，如：杜甫《登楼》“花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。”这是一首感时伤事的诗。作者写登楼望见无边的春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就像北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后袒露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。

2、 建功报国

建功立业的渴望，如：曹操《龟虽寿》“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”陆游《书愤》；保家卫国的决心，如：王昌龄《从军行》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”报国无门的悲伤，如：辛弃疾《京口北固亭怀古》“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否。”山河沦丧的痛苦。如：文天祥《过零丁洋》；年华消逝，壮志难酬的悲叹。如：苏轼《水凋歌头 赤壁怀古》；揭露统治者穷兵黩武，如：杜甫《兵车行》；理想不为人知的愁苦心情。如：屈原《涉江》。

3、 思乡怀人

羁旅愁思，如：孟浩然《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天底树，江清月近人。”温庭筠《商山早行》；思念亲友，如：王维《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”边关思乡，如：范仲淹《渔家傲》“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”闺中怀人，如：王昌龄《闺怨》“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”李白《乐府》“长安一片月，万户捣衣声。”

4、 生活杂感

寄情山水、田园的悠闲，如：王维《山居秋暝》“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。”昔盛今衰的感慨，如：刘禹锡《乌衣巷》“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”借古讽今的情怀，如：辛弃疾《京口北固亭怀古》；青春易逝的伤感，如：李清照《如梦令 昨夜雨疏风骤》；仕途失意的苦闷，如：苏轼《水调歌头》“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。” 苏轼经受过政治上的挫折，面对朝廷激烈的斗争，只能将满腹的疑问借助“把酒问青天”，引起对人生的思考，发问“明月几时有”“不知天上宫阙，今夕是何年”。告慰平生的喜悦，如：辛弃疾《西江月》“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。”

5、送别

依依不舍的留恋，如：柳永《雨霖铃》“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”；情深意长的勉励，如：王勃《杜少府之任蜀州》“海内存知己，天涯若比邻。”坦陈心志的告白，如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。” 这首诗不像一般的送别诗那样，努力抒发对友人的深深眷恋之情，而是着重讲述自己的纯洁感情和高尚志向。诗人深深思念洛阳的亲友，并想象他们也同样深深思念着自己。他嘱托辛渐，当亲友们问起来，就说我的内心依然纯洁无瑕，就像冰那样晶莹，像玉那样透亮。

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