赏识教育的理念(教师中心稿)

时间:2022-04-14 11:19:13 教育新闻 我要投稿
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赏识教育的理念(教师中心稿)

周弘

赏识教育的理念(教师中心稿)

赏识教育的十种解释赏识教育就是父母教孩子学说话学走路的教育

 赏识教育是承认差异、允许失败、符合生命成长规律的教育;

 赏识教育是让父母孩子都学会翘起大拇指的教育;

   赏识教育是化解孩子心结,让孩子心灵有个家的教育;

   赏识教育是唤醒天下父母,让父母领取合格证的教育;

            赏识教育是让孩子学会赏识目光看世界,形成良好思维习惯的教育;赏识教育是让孩子学会自己快乐并带给别人快乐的教育;赏识教育是让孩子学会与人和谐相处、做人中人的教育;

赏识教育是呼唤善良,启迪智慧的教育;

 赏识教育让人学会感恩,启迪智慧的教育;

赏识雨露*自然篇 

    1、 农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

      2、 农民希望庄稼快快成长的心情和家长希望孩子早日成长的全一样的,可做法却往往不同了。

3、 农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长教育彻夜难眠,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样能满足孩子的精神需求呢?

 4、 庄稼长势不好时,农民从不埋怨庄稼,相反,总是从自己身上找原因,孩子学习不好时,许多家长却一味指责,很少想过自己的责任,在自己身上找找原因呢?

 5、 地理环境变化时,农民都知道要改变种植方法,社会环境变化时,父母是否想到要更新教育观念呢?

6、 没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民,没有教不好的孩子,只有不懂教育的父母。

    7、 农民种庄稼,光爱不行,只有懂,才有好收成;家长教育孩子,仅有爱也不够,只有懂,孩子才有美好的明天。

   8、 好农民,不让最矮的庄稼枯萎;好老师,不让最好的学生自卑。农民最关心的是禾苗是否舒展,老师为何不关注童心是否欢畅?!

赏识雨露*人生篇 1、 生命如水,赏识人生,学会赏识,善待生命。

 2、 善于看到别人的优点,不仅是给别人带来快乐,更是让自己快乐,因为你心中充满光明;总是盯着别人的缺点,不仅给别人带来痛苦,更会给自己带来痛苦,因为你心中一片阴暗。3、 让生命放光

你无法改变生命的长度,却可以拓展它的宽度你无法左右天气,却可以改变心情;你无法改变你的容貌,却可以显示你的微笑;你无法影响他人,却右以充实自己;你无法预知明天,却可以善待今天;你无法样样顺利,却可以无怨无悔。

 4、 学会选择的本质就是寻找光明--凡事发生,往好处想,形成良性思维习惯,使你终身受益。

   5、 每个健康的手指仿佛都是一个自己快乐并给别人带来快乐的人;反过来,每个受伤的手指仿佛都是一个自己痛苦并带给别人痛苦的人。