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年级写人的作文

时间：2024-05-28 08:35:46 写人作文

【精品】年级写人的作文5篇

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的年级写人的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精品】年级写人的作文5篇

年级写人的作文篇1

　　一双炯炯有神的眼睛，一幅可爱的小脸，乌黑的长发，再加上一张樱桃小嘴，这就是我的妈妈。

　　我妈妈有时很温柔有时很暴躁。温柔时像我家兔子小白，可暴躁时就像一头凶猛可怕的狮子，见到猎物就想一口独吞。

　　我妈妈有个坏习惯，比如一天到晚的玩电脑。电脑辐射大对人身体有害，她还要一天到晚的玩个不停，有时连吃饭的时间都忘了吃，上个通宵都不觉得累，我也常常对妈妈说：“妈妈电脑对身体有害，不要经常把它当作儿子一样疼”。

　　妈妈的爱好可多着呢！比如一天到晚喜欢出去买漂亮的衣服。十一快到了，妈妈又去大超市买了几件漂亮的衣服。到了晚上家里的成员都到齐后就会在大家面前臭美。

　　妈妈的`最爱就是我。不管我每次考试成绩如何，妈妈都会耐心的为我讲解做错的题，都会默默的鼓励着我，支持着我。让我在一个自信的环境下发芽、成长。

　　每当我看到妈妈的笑容时，我会想起妈妈以前为我做的一切，我想衷心对您说一声：“妈妈辛苦了，我会永远爱着您”。

年级写人的作文篇2

　　我们班有个于雨鑫。她喜欢哭，也喜欢笑，但哭的时候占多数。

　　有一次拔河比赛，我们班输了，于雨鑫哭了。我们让她看看余老师在黑板上写的`话，她无动于衷。我们又跟她讲道理，可她时左耳朵进，右耳朵出，一句话都没听进去，还是不停地哭。没办法，我只好使用绝招——做鬼脸。没想到，她对我大叫道：“我们班都输了，你还有脸笑？不准笑，只准哭！呜呜……”我无语了。

　　二年级时，我们班的实习老师走了，于雨鑫又伤心了，在座位上哭了起来。我们去安慰她。听见她一边哭泣，一边低声喃喃道：“老师走了，老师走了！”我理解于雨鑫的心情，轻言细语地对她说：“老师还会回来的。”她总算止住了哭声，开始高兴起来。

　　还有一次，我们刚上完音乐课。可能因为上音乐课的李老师说了每个人都会死，于雨鑫就联想到自己的妈妈，又哭了起来。我真拿她没办法！但我还是耐心地跟她讲道理，她才慢慢缓过来。

　　这就是于雨鑫，一个多愁善感的于雨鑫。

年级写人的作文篇3

　　她，有乌黑的头发；她，有深邃的大眼睛；她，有阳光般的笑容，第一次看到她，就觉得和她成为好朋友，一定不会后悔。

　　刚开始到新的班级，对旁边的新事物非常陌生，但是她就像温暖的太阳一样，亲切的问我可以和我成为好朋友吗？从那一瞬间，我们就成为无话不谈的'好朋友，不管做什么事情都在一起，也有人说我们好像姐妹。

　　生活就被那烛光点亮了，有时我们一起欢笑，一起玩乐，一起享受童年，甚至一起捣蛋、闯祸，让老师发脾气；有时也一起疯狂一部偶像剧，一起阅读一本书，分享心中的感受，生活因此更精彩，但是因为”一起”我们才会如此珍贵、珍惜。

　　然而，总有一天我们会离开对方，可能是因为要上初中、高中、大学等求学因素，但是我们会用电子信箱、即时通、打电话等方式跟对方保持联络，虽然我知道如果失去朋友，可能会使我难过、悲伤、寂寞、不安，但是我不会忘记你对我说过的话，不会忘记我们共同的回忆，因为这份回忆永远都会印在我心里，洗也洗不掉，谢谢你为我付出的一切。

年级写人的作文篇4

　　有一天，电视上一名杂技演员表演“鸡蛋入杯”，瞬间这个节目就吸引了我的目光。

　　只见表演者把四个酒杯放在桌上，酒杯上放上一块木板，再将四个鸡蛋放在木板上方且又和酒杯对应的地方。突然，表演者手拿一根木棍，用力横着敲击垫鸡蛋的木板，垫板飞了出来。看到这，我为鸡蛋捏了一把汗，要是鸡蛋掉下去摔碎了，也太浪费了!果然，鸡蛋掉了下去。但是却稳稳当当落到了酒杯里。奇怪，这没道理啊!莫不是这位表演者有魔法?我想了想，决定自己做个试验，用科学来证明。

　　我准备好一把木尺和九块积木，接着把积木叠成了积木塔。手持一把木尺横着对准最下面一块积木，用力迅速击去。敲完那一瞬，我不由自主紧张地闭上了眼睛，捂住了双耳，我仿佛听到了积木摔倒的声音，看到了积木摔在一地。

　　咦，怎么没动静?我把捂住双耳的手慢慢松开，紧闭着的眼睛慢慢张开。啥事都没发生，除了那块被我“击飞”的“可怜”的积木。其他积木还好好地叠着，我简直不敢自己的眼睛。为了验证，我接连把其他最底层的积木一块块击飞，可结果都一样，“存活”的积木都安然无恙的.稳立在桌面上。我疑惑了：为什么敲击下面的积木，下面的积木飞出去了，上面的积木却不倒?

　　带着疑惑，我查找了百度：原来，物体具有惯性，在没有受到外力作用的情况下，物体会保持原来的状态不变，积木塔原本是静立在桌面上，当你用木尺横着敲击最下面一块时，这块积木便受到水平冲力飞出去，而其它积木因为惯性仍然保持原来的静止状态。这就是积木塔不倒的原因，也是杂技表演成功的秘诀。

　　杂技表演，原来有这么多科学道理，看来，科学真的无处不在。

年级写人的作文篇5

　　我的语文老师叫胡述玲，是我们班主任。她中等个子，非常苗条的身材，她的眼睛又大又亮，把“沉鱼落雁”用在她身上再恰当不过了。胡老师讲课非常有趣。她教我们生字“照”时，我们老是记不住。她就给同学们打了一个谜语：一个日本人，拿了一把刀，杀了一个人，流了四滴血。这样我们全班同学都记住了照这个字。我们把熊猫的熊写掉了四点水，胡老师又说了：“同学们，你们把熊猫的四只脚砍掉了，是要犯法的。”这样我们又记住了熊猫的熊。

　　从一年级到现在，有不少老师给我留下了很深刻的印象。平易近人的刘老师、和蔼可亲的张老师、美丽漂亮的顾老师、说话温柔的冯老师、还有身强体壮的杨老师……但我最喜欢的还是一直教我们数学兼班主任的刘老师。她不胖不瘦的身材，留着一头乌黑齐耳的`短发，一双闪闪发亮充满学问的大眼睛，还有一张红润润能说会道的嘴巴，显得特别精神。衣服整洁，大方得体。刘老师上课的时候对我们可严格了，当我们上课说话做小动作时，老师那严厉的目光就像箭一般射过来，吓得我们再也不敢了。

　　当我们有时对一道数学算理不解时，您总是耐心的给我们讲解。循循善诱的把我们带进了知识的海洋，当我们为自己考了高分而沾沾自喜时，老师的目光就会告诉我们不能骄傲，要继续努力！当我们受到挫折、伤心时，您就会鼓励我们，让我们感到温暖。李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼镜后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴。我最喜欢听她说话了，她好像什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。老师总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手细细长长的，老师就是用它，在黑板上给我们写下了很多很多的知识。

　　我的黄老师聪明又灵巧，她上一节课要站着，可我们只用上课听讲写作业，可她很累，一天要批改好多作业。老师，您是红烛火，燃烧自己，照亮他人；老师，您是环卫工人，容不得半点垃圾污渍；老师，您是航船的舵手，无时无刻不关注着“学生船”的风向和航道。老师，您是父母亲，时时刻刻关心着我们；老师，您是园丁，辛勤地培育着我们……太多太多了，古今中外，人们对您的赞誉实在是太多了，好似天上的繁星，数也数不清。

　　在我们的成长过程中，是您在为我们导航，严厉的责备中有您“恨铁不成钢”的无奈，谆谆的教诲里包含着您“望生成龙”的愿望……在我们的点点成绩中凝结着您多少辛勤的汗水，我们要对您说：“老师，您辛苦了。”

　　老师，因为我们的年少无知，不时要犯这样那样的错误，现在请您多原谅。上课时会开小差、下课后会乱跑乱撞的我们正在一天天的长大，我们不再只会保证，我们要用行动证明自己是您的好学生。

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