写一件事作文通用（7篇）
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的写一件事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一件事作文 篇1
在我成长过程中，发生过许许多多令我难忘事。其中有一件事最使我难以忘怀。
记得在我读三年级时一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我思想正在开小差，所以忽略了其中一份作业。那一天作业很快就被我做完了。这时我非常高兴，也觉非常累，于是就出门去逛逛。经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们父母看到我这么早就出来游玩，他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业。我很骄傲地抬起头，对他们说：“我确实是做完作业了！”
第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我将作业拿出来，我听他话将所有作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边将作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天错误。我走回座位，将作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟，学习要脚踏实地。
写一件事作文 篇2
我最喜欢的事是什么？是在球场上杀得你死我活的运动，还是听到有如天籁般的美声音乐，这些当然都不在我的计算之中，当当！答案揭晓，就是大朋友和小朋友都喜欢的静态活动——“看书”。
“看书好无聊喔！有什么用处？”这是我四年级时所讲的话，直到升上五年级时，一个渺小的意志控制了我不听话的大脑，班主任老师宣布要将看书算到平时的成绩里。于是，抱持想提高学业成绩态度的我，决定大显身手一番，从一本一本开始看起，没想到本来只是随手翻翻，竟然“聚沙成塔，积少成多”，变成一笔不少的数目，也成为我每天的例行公事。
当我读到伟人传记时，会仿效、学习他们的精神和名言；读到中国历史时，能看到有趣的历史故事，和经过历史演变的东西、地名，这些都让我乐在其中。
我也从书上得到许多道理，如：孩子，先别急着吃棉花糖这本书里，有一篇“三十秒法则”，就是在做任何事情前都要先想三十秒，让常为了一点争执气得火冒三丈的我，心情立刻平缓下来，比冰敷还有用。我们班也有几个喜爱看书的同学，有时我会问他们借了什么书？加以讨论，有兴趣的话还可以到图书馆借，日子久了，渐渐地变成无话不谈的好朋友，甚至我从他们身上看到的，不是阅读，而是看到了同学所有的优点。
每当看完了一本书，就觉得获益匪浅，心情从蓝色转为红色，好像喝了兴奋药剂，开心的'情绪连五十个堤防也挡不了，直呼过瘾，在学校中的不愉快全都一哄而散，朋友们也愈来愈多，功课也都有莫大的提升，或许，这就是看书的魅力吧！让我从喜“阅”变成了喜“悦”。
“阅读是为了要点亮一盏不灭的光明灯。”的确，看书确实是为了培养平时的兴趣，也是我最快乐的一件事，只要多阅读，便能获得生命的美好，我相信，它能让我迈向成功之路。
写一件事作文 篇3
记得去年冬天的一个周末，天气非常冷，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天而降，漫天皆白，墨绿色的松柏也成了银妆素裹的雪树银花。整个景象都仿佛变成了童话般的白色世界。面对这场从未见过的大雪，我兴奋不己。
我马上蹬上白色的长靴，穿上厚厚的'鹅黄色的羽绒服，头上戴着粉红色的顶端缀着黑色绒球的帽子。急急匆匆地跑到院子里。雪可真厚呀！我们城里的孩子难得在雪地里玩耍，今天我得尽情玩玩，我心里美滋滋地想着。我们几个小朋友先在院子中间堆了一个大大的雪人。然后一个小伙伴说：“咱们去花园打雪仗玩吧！”“好、好、”我们异口同声地回答。我们先弄了好多雪，然后把它们做成雪球，最后把它们放在各个地方。你打我，我打你。玩的可带劲了，正在这时，一个小朋友把雪球扔到了另一个小朋友的脖子里。他的内衣都湿了，把他冷的直哆嗦。但是他仍旧继续玩，没有让我们看出他冷的表现。我们一起嬉戏着。从早晨一直玩到中午，直到家长喊我们吃饭才恋恋不舍地离开花园。
每个小伙伴身上都湿湿的，我也不例外。我们还相互约定下午还出来玩。雪给了我们一个美丽的世界，堆雪人、打雪仗是令我难忘的一件事。
写一件事作文 篇4
今天，我高高兴兴地跑到学校，因为我们学校要举行拔河比赛。我最难忘的一年事就是前不久我们学校举办的拔河比赛。
在比赛前老师先宣布了比赛规则。比赛开始了，先礼后宾，两队互相握手。比赛时大绳子好像一条大蟒蛇，一会儿被拉过来，一会儿被拉过去。真好笑。四年级比完，该我们五年级上场了，我们班和五、二班比，大家摩拳擦掌，准备大显身手。哨声一响同学们立即抓起了绳子。我们两班的同学都使尽了吃奶的劲，我很遗憾我没在队伍里，但我也用已经嘶哑的喉咙为五、三班呐喊助威。刚一开场，我们班就首战告捷。此时更是士气大增，迫切期盼着下一场的胜利，第二场终于开始了，我们班的'同学各个精神大振，他们都把手叠在一起，互相鼓励，互相加油，凝聚着团队的精神，我们班的啦啦队更是在气势上又重重地打击了五、二班，齐声大喊：“五、三班加油！”那声音如同山崩地裂，好像大地都被我们鼓励起来了。
啦啦队的声音响彻赛场内外，我们感到无比振奋，同心协力，团结一致使劲拉。“嘭！”一声，比赛结束。当裁判员老师宣布冠军是五、三班时，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟拥抱在一起？
这件事是我最难忘的一件事，从中我也明白了团结就是力量，只有团结才能取得胜利。
写一件事作文 篇5
星期五的下午，对别人来说可能很平凡，可却让我记忆深刻。
同学们刚上完体育课，身心疲惫，又缺乏水源，于是就在教室里吵了起来，本以为下节课是传统文化，可一阵仓促的脚步声打破了同学们的幻想赵老师出现在了门口！同学们一个个从能说会道马上变成了闭口不言，天呐！怎么变语文了？我刚才说话声音大的很，该不会
我不敢想下去，恐怕又会发生‘事件’了，可谁知我们‘大魔王’与平时截然不同只是抬头看了看我们，我们看到这样的反常举动，心里更加忐忑，暴风雨前的宁静才是最可怕的呀！
果然，是福不是祸，是祸躲不过，该来的总是要来的，赵老师，让从高远与韩汶彤点吵最凶的人，天啊！不会点到我吧！我的心里一阵惊慌，闭上双眸，咦？没叫到我，我顿时喜笑颜开，可谁知，赵老师接下来的三个字字字扎入我的.心扉没错，‘大魔王’点到了我的名字，唉，我就知道
大魔王让没叫到名字的人排成了三队，接着又对从高远嘱咐了几句，便与其他同学远走高飞了，我心里满是疑惑，奇怪，他们去哪儿了？是不是有什么活动呀？还是
没等我想完我们可爱的班长就在黑板上留下了三行字：两首古诗三首抄一遍，文言文两则抄一遍，天呐！这么多！我哪还顾得上什么他们呀，幸好有几个跟我患难与共的兄弟，这才让我心里得到一丝安慰。
半节课过去了，我原来的疑问又重新涌上心头：他们怎么还没回来呀？他们到底在干什么？该不会真去参加活动了吧？我的好奇心让我往窗户那里看这时有人已经写完了任务，我才回过神来。唉，还是完成手头工作要紧。
好不容易磨完了任务，本想再写会作业可第二节课下课铃响起了，不会吧！都一节课了，赵老师该不会带他们出去玩了吧？不能吧；他们会不会和时间一去不复返了呢？不会不会，他们书包还在这里呢！我脑子里又开始胡思乱想
接下来的这段时光当然不好挨，老师不是说时间会匆匆易逝吗？怎么现在就不在匆匆了呢？
在教室的同学们基本都写完了作业，大家共同度过这段煎熬的时光
终于，胜利的曙光在第三节课快要过半的时候出现了，也不知谁喊了一句：‘大部队’回来了！我们从窗口望去，果然，大部队回来了，只是这部队散乱的有点不敢恭维啊
回来的同学们个个神采飞扬，你们去哪了？你们是去玩了吗？每个从我身旁经过的人我都会问，可是他们只是露露神秘的微笑，经过好大一波周折，我才打问到他们真出去玩了，我当场就后悔了，都有点欲哭无泪，还好老师说我们还有机会，下次，下次我一定要去玩，一定要去探索他们口中有趣的东西，还要
这天下午过的可不平凡，因为那是我的苦难日
写一件事作文 篇6
生活就像一本书，上面记录着我们的生活，虽然有些已模糊不清。但我还能记得一些。
我翻开“记忆盒”寻找着那些难忘的故事。找到啦！我终于在我的纸盒子最底层找到了一张纸片，我一边默读着，嘴角还露出了苦笑。
事情是这样的：在我十岁的一天晚上家人依然做着往常的.事情，妈妈在看手机，爸爸在整理文件，我在写字。过了一个小时，妈妈的手机响了，原来是三婶打来的，说我外公心肌梗塞过世了。
听到这个噩耗，全家人悲痛欲绝，我不停地哭喊着“外公！外公！”可外公再也听不见了，我我也听不到外公慈祥的声音了。
回想起外公在世的时候。不禁泪流满面，虽然我明白人死不能复生但我还是克制不住自己悲伤的情绪。
这件事一直回荡在我的心中，久久难忘！
写一件事作文 篇7
有一件事让我至今难忘。去年夏天的一个下午，姥姥接我下学的路上，见前面围着好多人，我们走近一看，原来是一位和我年龄差不多的女孩儿在那里跪着，她穿着一身洗得发白的衣服，后面背着一个书包。她低着头一双忧伤的眼睛看着地上一张写满字的纸，我问姥姥：“她为什么跪在这里？“姥姥说：“因为她父母有病，没钱上学，所以才跪在这里，乞求好心人帮助她，好去交学费。“我想：她多么的可怜呀，我有了零花钱可以买雪糕，玩具，文具但她连学费也交不起。想到这里，我不由得从兜里掏出准备买雪糕的一元钱放在她面前，然后就和姥姥回家了。
虽然这件事情过去了好长时间，但是我还经常想起那个跪地乞讨的`小姐姐。虽然她家没有钱，但她不想失去学校，老师和同学，所以她请好心人帮助她。我呢，比她条件好，就更要好好学习。这件事我至今记忆尤新，成为我努力学习的一种推动力。
最后，我想对大家说一句：“请伸出自己充满爱心的手，帮助那些上不起学的儿童吧。
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