【精品】高中的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的高中的作文9篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1
人总是很奇怪的，当自己很懒散时，无论如何用心去做，结果却总是不尽人意。而当自己受到逼迫时，做事可能并不是十全十美，却也总能使人满意，这便是逼迫的力量。
逼迫的力量是很强大的，它可以使人尽力去做好一件事。逼迫的力量也是很奇妙的。曾经的多次重复总是收获同样的结果，可它发挥作用后，就会让人尽力去发挥最高的水平，而这次的收获，便是成功。生活中的每一个人几乎都是这样想的，一件事情多次重复，反复练习就会成功。可是，恰恰相反，一味这样做，长久下来也是一点起色也没有。因为自己没有逼迫感，没有那种逼着自己走向成功的心理，所以也就导致了仍在原地的结果。
平时练习做卷子时，字迹总是不够清晰，用时间却也总是很长，分数就更不用提了，而将同样的一份试卷放在考试时做，反差是很大的，字迹清楚，还没有到规定的时就已经答完试卷，分数更是高出平时很多。这就是有无逼迫导致的不同结果。考试时我们总是逼着自己写好字，要尽自己最大的努力取得高分，将自己的排名向前提升一个阶段。逼迫使我们重视，使我们尽自己全力争取，没有了逼迫，也就不会有想要的结果。
想要做好一件事，就应该学会逼迫自己，只有这样，才会让自己重视，才会尽自己全力去拼搏。为什么一件事总是不能成功，就是因为自己没有逼迫，没有那种紧张感。一次又一次下来，总不会提高。或许有的人认为逼迫会使自己太压抑，更不愿去做眼前的事情。可是，没有逼迫，又怎么可能成功呢?一位失去妻子的丈夫，与小儿子的生活就想是一盘散豌豆，无论如何清理却也总不能全部拾起，难道要放弃吗?他并没有，生活逼迫着他必须要学会自己照顾起自己及儿子的.生活，一天又一天之后，散豌豆全都安稳地放在了盘子里。逼迫就是这样使一个人走向了成功。
无论你相信与否，逼迫的力量总是存在的，而且它是那么强大的带你走向成功。所以，当你懒散时，逼迫自己一下，当你失败时，逼迫自己一下。
有时候，自己想登的山顶并不遥远，认真对待，逼自己一下，它的力量一定会助你走向顶峰。
高中的作文 篇2
在我们有限的时间中（无限美好的憧憬——青春），或许总有那么一个值得依恋的人，从前是，现在是，以后也是，但随着时间的搁浅——青春算个屁！所以，我们需要祭奠——那个女孩。
我总是在无尽的虚梦深渊中梦见那个女孩，她挽着长发静坐在教室，小声的和别人对这话，一切和平常那个教室一样充满温馨。而我，总喜欢端坐在靠墙的边上和前后桌有一句没一句的聊着，随着笑声的长伴下时不时的瞥向有你的一处，当看到如花般可爱的你时，内心洋溢的幸福足以可以温暖整个冬天。也不知在某个秋冬春夏之间我习惯于在排队去食堂的楼梯转弯处看你迷离的背影。时间在楼阁的欣悦中度过。
当真正的于此别离，也没有青春范二电影的'依依不舍，或者在别人的鼓舞中去表白，这些都是念叨于童真的现实肤浅。所以我珍惜，埋藏与自己的独白故事。
最后的十天里，我存在于一个非常悠闲的环境里，每天上课悠哉悠哉的听，下课悠哉悠哉的闲聊。在一个感伤的时间里我问向我的同桌，喜欢是什么？暗恋又是什么？他笑了笑，无奈的耸耸肩说，叫我怎么回答。我又逼问于下个问题——如果喜欢一个女孩，一直注意她的一举一动，可是当她于自己表白时自己又拒绝，请问，这是什么情感？他拍着我的肩除了说了一句变态后，又笑着看着我迷茫的小眼睛，眼神像一颗柔软的橡皮糖——软弱的背后又带有坚固。
我呢——就是那个问题少年。我的执迷不悟只不过存留于懵懂的青春，而真正的浪漫告白只不过会被现实的伤所给打败，所以我不爱，却不是说我不懂爱。我觉得爱她就不要让她的未来受伤。
纵使我孑然一身，也永远喜欢快乐的活，苟且得过。只若青春，它只不过储存在记忆中，偶尔想想念，心中荡漾的又是别一翻浪花。
他们说：谁的青春不迷茫，其实我们都一样。我们笑着：谁的物理不迷茫，其实我们都一样。
高中的作文 篇3
行走的力量是一次旅行是徐霞客游山玩水的情趣。 行走的力量，是一场阅兵时官兵们迈着大步的骄傲，行走的力量，是一颗卫星是科学家探索宇宙的好奇，
随着网上一句流行语，来一场说走就走的旅行，引发了我太多思考。现在的宅男窝女膜拜电子产品，他们早已失去了拼搏的斗志，迎难直上的勇气，迷失自我沉醉在自己的世界，那我呢？是该随波逐流消沉意志，不！我应该化行走的力量为动力，寻找答案。
行走的力量是执着的信念，在荒无人烟的'大漠上穿那一件悠扬的驼铃声。烈日炎炎下映着几个孤单的背影。一个身着和尚服，胸前挂着念珠的青年人牵着一头骆驼，他就是玄奘法师，他率领着几十名弟子前往印度求学一路上翻越山丘，躲避沙尘暴凭着执着的信念，求学取经。他在荒漠上留下的一串串脚印，在外交历史上更踩上的重重的一笔。
行走的力量是顽强的拼搏头顶上是呼啸而过的轰炸机撕碎了天空，脚下是深不可测的泥潭吞噬了性命，一路上扛着步枪的八路军急匆匆地行走即使是可怕的敌人，恶劣的天气也不能是他们退去。他们顽强拼搏越雪山过草地终于保存了反击的有生力量。这次长征不仅是中国乃是世界的一个奇迹。
而我们年少正青春，抛开顾虑的眼光，铭记家人的鼓励，鼓起自信的风帆，在汹涌的大海上搏击风浪展开勇敢的翅膀，在紧密的云层中迎接风雨挺起骄傲的胸膛，在别人的面前挑战不可能！让青春的火花点燃激情，让未知的挑战，创造人生的高峰！
只要把这些化作脚下的力量，我们就可以行走远方！
高中的作文 篇4
最具风采的小李
看到小李、老王和小刘的经历，他们的人生各有各的精彩，各有各的成功，他们诠释了“三百六十行，行行出状元”这句普世真理。他们的成功都值得世人尊重。但若是非要三选一，说他们谁最具有风采的话，笔者认为小李最具风采!
有人一定会问我，为什么要说小李最具有风采呢?其实笔者人认为小李最具有风采，不是因为其为破解生命科学之谜作出了重大贡献，也不是因为他们一举跻身国际学术最前沿，而是小李是率领一个团队取得的成就。
当今社会，不是一个孤军奋战、孤胆英雄的社会。一个人的能力再强，也只是一个人而已。“众人拾柴火焰高”、“众人划桨开大船”、“一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”俗语谚语，都是在强调团队的力量。现实中，团队的力量也曾给笔者带来过无限的震撼，所以笔者更喜欢具有团队奉献精神的.人。
讲到团队奉献精神，笔者不得不说一下足球，不得不说一下石家庄永昌足球队。笔者以前不是一个球迷，但自从近段时间观看了石家庄永昌队的比赛，笔者慢慢喜欢上了永昌、喜欢上了足球，成了球迷。
石家庄永昌队作为今年的中超新军，没有什么大牌球员，这是一支“平民球队”。赛季之初，作为20xx年中超的“升班马”，没有几个人会看好永昌，很多队都把永昌当做了“软柿子”。但是中超13轮过后，永昌在少赛1轮的情况下，以12战4剩5平3负的战绩名列联赛16支球队的第8名，这是近年来中超“升班马”前半程最好的战绩。永昌这支“升班马”用“黑马”的姿态为自己正了名，现在再也没有球队敢轻视永昌了!
永昌为什么能“吊丝逆袭”呢?永昌的主教练亚森不止一次说过，永昌是一个团队，每一名球员都很重要，每一名球员都很努力。而用一些足球评论员的话来说，永昌作为平民球队，虽然没有高特拉、孔卡、郑智、郜林等这样的大牌球星，但永昌是一个团队在战斗。而这个团队不仅包括球员、教练员，而且也包括广大的球迷。特别是很多人认为，永昌这个团队，让毛剑卿、关震、李春郁等曾在中超不得志的球员，找到了实现他们自身最大价值的舞台。
现实中，我们大多数人并不是各个行业的“明星”，而只是“平民”，“单打独斗”很难开创一片天地，但若是能在一个团结奋斗的团队，只要努力，我们也能实现自身最大的价值，成为耀眼的“明星”。所以，我认为团队中的小李最具风采!
高中的作文 篇5
所谓噩梦，并非是有多么可怕。而是一种令人感到无助的东西。 —— 题记
我要说的噩梦，它是一种来自于高三的单调和乏味。这种单调和乏味似乎是不可避免的。我相信每个高三的学子都能感同身受。我也不例外。 一年前，我可能还会心存侥幸。可是如今，要奔赴高考战场的不是学长学姐，而且我们自己了。几多欢喜几多愁。喜的是终于可以迈向自己的梦想，终于可以摆脱这千篇一律的"噩梦"。愁的是最终还是到了分别的时候。也是，天下无不散的宴席。每一次的离别都只为更好的重逢。
大学呢，是梦想启航的地方。而高三呢，是拥有梦想的地方。很多人都说，高三又苦又累。但殊不知高三的'我们同舟共济了一年，团结互助了一年，拼搏不息了一年，甚至欢声笑语了一年。对于我来说，高三，也许并不是天堂，但它更不是地狱。它也许是一个促进我成长的助力吧。相信每一个人，永远都忘不了那年一起奔赴战场的是谁，那年暗地里发愤图强的人是谁，那年在你身边陪伴了你整个青春的是谁。
噩梦呢，也许是美梦成真的前奏。我期待这这个"噩梦"的到来，也希望这个"噩梦"赶紧消失。有的人，甚至一辈子都没有经历过这场"噩梦"吧。其实挺遗憾的。遗憾的是他们失去了人生中最重要的一刻。但是也无悔吧，无悔的是他们将这最重要的一刻在别的道路上发挥的淋漓尽致，光鲜亮丽。
千金难买早知道。世界上没有后悔药，也没有时光机。没有任何人会为你做好铺垫。只有你自己才能把握前行的航帆和指路的明灯。如果失败了，你应该欣慰而不是悲哀。如果成功了，你应该感激而不是骄傲。
智者见智仁者见仁。当"噩梦"遇上美梦。我选择"噩梦"之后再美梦。
高中的作文 篇6
昨晚，我去苏州文化艺术中心观看了俄罗斯皇冠芭蕾舞团表演的芭蕾舞《胡桃夹子》。估计《胡桃夹子》大家都耳熟能详，不过大都是看的动画片。其实《胡桃夹子》最著名的是芭蕾舞剧，并且有“圣诞芭蕾”的美誉。它之所以能吸引千千万万的观众，一方面是由于它有华丽壮观的场面、诙谐有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音乐赋予了舞剧强烈的感染力。
这部剧比起我以前看的芭蕾舞《天鹅湖》在风格上有着很大差异。《天鹅湖》是优雅的、美丽的，而《胡桃夹子》却是顽皮的、诙谐的。《胡桃夹子》一共有两幕，看完第一幕时，我觉得这本舞剧没有我想象中的好看，有那么一点乱，表演成分大于了芭蕾成分，情节也不太清楚，似乎没有《天鹅湖》好看。可当看第二幕时，这个想法破碎了，舞剧越演越精彩，扣住了我的心。
《胡桃夹子》整场舞蹈跳得超级棒，特别是女主角，跳得行云流水一般，把芭蕾舞的优美表现的淋漓尽致。我虽然也在学跳舞，在学校还算跳的不错，可跟她比起来，那简直就是癞蛤蟆对白天鹅了。女主角的舞姿无比轻盈，腿轻轻一抬，就能翘到头顶。她还能不停地转圈，转到我们都晕了，她还是那么淡定。男主角总是把女主角“呼”的一下举起来，仿佛女主角轻如鸿毛。我看得眼睛都花了，不断发出赞叹声。
舞剧中我最喜欢的一段，是王子和公主来到糖果王国，来自各国的“娃娃们”跳起了各国的精彩舞蹈，其中有中国舞、阿拉伯舞、西班牙舞、法国舞等等。中国舞实在是太搞笑了，那两个人穿着清朝时的`服饰(男人的帽子有点奇怪，明明就是用一个海绵纸简单卷起来，再画两条杠)，总是举着两根食指(这貌似是他们的招牌动作)，跳得也不太像中国舞，有点像小丑，不过挺可爱的。其他国家的舞蹈也是各有各的魅力，服装也非常漂亮。
不过舞跳得再好，没有柴可夫斯基的音乐也是不行的。这些音乐我有许多都听过，比如著名的“花之圆舞曲”，音乐课上老师都给我们听过。柴可夫斯基可谓是世界上最著名的音乐家之一，他写的音乐真是出神入化，登上了音乐界的顶峰。
俄罗斯优美的芭蕾加上柴可夫斯基动听的音乐，可谓是人类艺术最美的结晶了。回到家，我感觉仿佛从完美的梦幻世界回到了残酷的现实世界。
高中的作文 篇7
在非洲的戈壁滩上，有那么一朵小花，巍然屹立：大风吹不倒、大雨淋不倒……它，不就是依米花吗?
依米花从五年前萌发的那一秒开始，到五年后的永远离开，上帝交给它绽放自我的时间只有两天，也只有花儿绽放的那两天，它才会受人关注。其它时间，也只能是一个旁观者，默默等待……
人生甚是如此，从小到大，从大到老的这几十年中，虽然时光短暂，但只要活得有价值，有意义，最后一定能将胜利的红旗插在人生的最高处。
小时候的我，性格内向，沉默寡言，每次同学们讨论事情时，我都会一言不发，自己坐在座位上发愣。因为我的性格孤僻，所以又造成了我的'学习成绩一直处于班级的中游。
我原本以为我就是一棵不会开花的依米。没想到班主任的那次谈话改变了我的一生……
那天下午，我正坐在座位上兀自发呆，周围的同学们有的做游戏，还有的在玩纸牌，一个个无所事事的样子……忽然，班主任邱老师进来了，她的脸色似乎不太对。果然，她从文件夹中抽出一张纸来，接着一顿狂轰滥炸。原来，我们班考了级部倒数第一!她表扬了几位努力学习的同学，其中就包括我。
那天的自习课，羞愧难当的我来到了班主任的办公室，刺骨的寒风凉透了我的心。班主任语重心长的和我谈了好多，她说她会关注我的学习和生活方面，会像一位大姐姐那样的关心我。临走时，她给了我一个温暖的拥抱，让我在这个寒冬不再寒冷了……
巴尔扎克说过：“对于勇者来说，挫折是块垫脚石，而对于懦夫来说，挫折则是一块绊脚石”。
虽然以前的我就像一棵没有绽放的依米那样默默无闻，但只要能活出自己的快乐，能体现出生命的价值，那么，这朵依米就永远不会凋谢……
高中的作文 篇8
作文语段训练之一：彩线串珠
【训练项目】围绕一个分论点，列举大量的细节材料展开论证。
【典范例段】对于我的朋友，我很重要。
相处多年，知面知心，有时言语都显得多余。仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动，一眼呆呆的凝望，就可以明了对方的心情。一个眼神，让彼此宁静；一句问候，让彼此感怀；一次紧握，能给我信心；一声歌唱，能给她感动。我会因她的感动而鼓舞；她会因我重拾信心而雀跃。夜深人静时，手指在揿了几个电话键码后，骤然停住，那一串数字再也用不着默诵；逢年过节时，她写下一沓贺卡。轮到写我的地址时，她闭上眼睛……假如我不在了，就像计算机丢失了一份不曾复制的文件，胶卷里翻出了一张没有图像的底片，她的记忆库里留下不可填补的.黑洞。许久之后，她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好，在无人的风口将它焚化。然后，她一个人恍如走入茫茫沙漠……面对这般友情，能说我不重要吗？（《我很重要》）
【简要评析】有时用来证明分论点的材料不必惊天动地，列举身边的琐屑小事即可。这些“小事”宛如散落一地的珍珠，主旨句(分论点)就是一条彩线，只要能够发挥彩线的作用，就能串成精美的项链。“彩线串珠法”就是围绕一个分论点，恰当地组织大量的琐碎的细节材料来展开论证的方法。关键是如何组织，使材料有情，有理，有序。
上面的例段，材料非常丰富，它是怎样展开并组织的呢？首先明确分论点“对于我们的朋友，我很重要”。在哪些方面体现了“我”对于朋友来说很重要呢？从最细微的一颦一笑，一举一动说起，列举我们相知的程度，说明我离不开她，她也离不开我。这里全部用的是整句，句式整齐对称，有时还有对比。接下来用散句，基本上按照时间顺序来组织，后面的“假如我不在了”和“许久之后”是作者用想象中的情景来拓展充实。这些琐屑的材料就是按照这样的顺序组织起来的。本段文字，在评卷教师看来不仅是理性的感受，也是对他自己生活的一种体悟。怎么不会给高分呢？文段收到这样的效果有一个重要的原因就是以情动人。
【参考阅读】行走在历史文化长廊
历史的碎片蕴藏着丰富的文化信息，让我们读出无尽的感怀。
春风吹化了冬雪，时间黯淡了日月。行走在历史文化长廊，让人目不暇接，百感交集。也许是一幢宫殿，一角飞檐，一道画廊，诉说着颤悠悠的往事；也许是一方壁画，一块残碑，一幅法帖，浸润了苦辣辣的岁月；也许是一枚古钱，一砾陶片，一条竹简，凝结成一片桑田沧海；也许是一句唐诗，一曲羌笛，一声琵琶，幻化成一段离合悲欢……尽管你所见者不过是一些文化碎片，可正是握着这些碎片，我们读到了丰富的文化信息，这些信息汇成了宽阔的河流，我们就被这样的河流裹挟着，驾一叶小舟，凭一枝瘦桨，追逐着远去的时光，仰望天边的彩霞。
【练习设计】对生活感觉很乏味有很多原因，其中没有感恩之心是重要的原因。请以“学会感恩”为题，使用彩线串珠法，写一个语段。
高中的作文 篇9
“感恩的心，感谢有你。”心中不停地唱着这首歌，越唱越激动，仿佛那激情跳动的旋律将要从我口中迸出，那柔情似水的音符在我的眼前舞动。我的脑海瞬间浮动出许多人的影子，那慈祥的笑，那似乎承受了千斤力量的肩膀。我深深地震惊，心里是无限的感激与敬佩，他们就是我们可爱又可敬的老师。
“一日为师，终身为师矣”我深深地记得这句话，为了这句话，老师付出了千万倍的激情与汗水;为了这句话，老师们每天挑灯备课;为了这句话，老师把全部的情感抛在脑后，用百分之两百的精力去照料我们;也为了这句话，他们失去了太多太多，并不是屈指可数。
老师，如果您是园丁，我们就是花朵，在您的精心照料下开出灿烂的花，结成丰收之果。
老师，如果您是鞋子，我们就是小脚丫，在您的悉心呵护下，迈步前行，走上成功的阶梯，敲响胜利的大门。
老师，如果您是海洋，我们便是浪花，在您的鼓舞帮助下，一步步前行，拾上花贝壳。
老师，如果您是路灯，我们便是行走在您脚下寻找光明的人，在您的温暖照耀下，顶着黑夜的恐怖和狂风的吹袭，大胆地往前走。
老师，如果你是。
太多太多的语言想要向你诉说;太多太多的疑难想要让你讲解;太多太多的不明想要向你说清;太多太多的感激想要和你倾吐。曾经天真幼稚的我，不懂您的艰辛;曾经调皮捣蛋的我，不懂您的用心良苦;曾经天真烂漫的我，不懂您的急切和着急。如今似乎成熟的我，想要和您倾诉;如今似乎长大的我，想要与您分享;如今似乎稳重的我，想要与您细细长谈：谈谈您的艰辛您的用苦;谈谈您的`快乐您的幸福;谈谈您的目标您的宗旨;谈谈您的心情您的感受。现在坐下来，我愿听您讲起以前的故事，愿听您诉说心中的困苦，愿与您分享成功的秘诀，只要您愿意说的，我都愿意听。
历尽沧桑，我们似乎已经听懂您的心，我们开始去注意您在我们本子上写下的留言，开始去注意您上课时滴下的汗水，开始去注意您头发间新生的几条白发，也开始去注意您看到我们成功后甜甜的微笑。即使我们开始有错误，有烦恼，但不要放弃我们，因为我们仍是含苞待放的花朵，是需要呵护的小脚丫，是要人鼓励前进的浪花，也是希望寻找光明的人。谢谢您们，老师，是您们赐予了我强大的生命力。
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